HS: Thực hiện các nội dung của gv đặt ra, chú ý tập trung nghe câu trả lời của bạn và nhận xét bổ sung đi đến hoàn chỉnh nội dung cần thiết. HS:Theo dõi ghi chép vào vở.. II. D cọ xá[r]
(1)Tuần : 35 TiÕt ct : 35 Ngày soạn:
Bài dy : ễN TP TễNG KẾT CHƯƠNG III: ĐIỆN HỌC I Mơc Tiªu
KiÕn thøc:
- HS tự kiểm tra để củng cố nắm kiến thức chương - Vận dụng cách tổng hợpcác kiến thức học để giải vấn đề ( Trả lời câu hỏi, giải tập, giải thích tượng ) có liên quan
Kĩ :
- Rèn kỉ nhận biết, diễn đạt kiến thức, giải tập, vận dụng
3.Thái đợ : Nghiêm túc, tích cực tự giác, hợp tác học tập
GDMT : - An toàn, tiết kiệm sử dụng điện
- GD ý thức bảo vệ tiết kiệm tài nguyên môi trường (sử dụng động điện)
II ChuÈn bÞ :
GV- Nghiên cứu SGK kiến thức chương HS : - Ôn tập nội dung theo hướng dẫn GV
III KiÓm tra bµi cị : 5’
HS1 : - Nêu tác hại tượng đoản mạch? Cách khắc phục tác hại đó? HS2 : - Nêu ý nghĩa số: 220V- 5A ghi cầu chì?
HS3 : - Tại phải tuân thủ quy tắc an toàn sử dụng điện?
V Tiến trỡnh tiết dạy ổn định lớp
2 Các hoạt động dạy học
TG HĐGV HĐHS NỘI DUNG
10 HOẠT ĐỘNG 1: (15ph) Củng
cố kiến thức thông Qua phần tự kiểm tra củaHS.
GV: Yêu cầu lớp xem có câu hỏi phần tự kiểm tra chưa làm tập trung vào câu hỏi để củng cố cho HS nắm kiến thức
- Nếu cịn thời gian GV nên kiểm tra vài câu kháccủa phần để biết HS thực nắm hay chưa
GV, bổ sung hoàn chỉnh nội dung cần thiết
GV nêu tác dụng dòng điện? Các tác dụng nó?
GV đơn vị HĐT CĐDĐ gì?
GV: yc hs vẽ sơ đồ chứng tỏ
HS: Thực theo yêu cầu gv, trả lời câu hỏi gv
I Tự kiểm tra:
1. Có thể nhiễm điện cho vật cách cọ xát
2. Có hai loại điện tích: Dương âm, điện tích tên đẩy nhau, khác tên hút
3.Vật nhiễm điện dương bớt êlectrơn, vật nhiễm điện âm nhận thêm êlectrơn
4 Dịng điện dịng điện tích chuyển dời có hướng
5. Các vật dẫn điện cách điện
6 Các tác dụng dòng điện: - Tác dụng nhiệt - tác dụng từ
- tác dụng phát sáng - tác dụng hố học - tác dụng sinh lí
7. Đơn vị CĐDĐ Ampe (kí hiệu A), HĐT Vơn ( kí hiệu V) Ngồi
8. Có hai cách mắc mạch điện mắc nối tiếp mắc song song
9. Công thức:
(2)hai cách mắc nói
GV nêu quy tắc sử dụng an toàn điện?
b Song song: : I = I1 + I2 U = U1 = U2
15 HOẠT ĐỘNG 2:(20ph) Vận dụng tổng hợp kiến thức.
GV: Cần cân nhắc thời gian hs làm câu phần vận dụng Nếu đủ thời gian, gv tập trung cho HS làm câu có liên quan trực tiếp tới kiến thức cần củng cố qua hoạt động vừa thực GV: Sau nội dung cần chốt lại ý quan trọng
HS: Thực nội dung gv đặt ra, ý tập trung nghe câu trả lời bạn nhận xét bổ sung đến hoàn chỉnh nội dung cần thiết HS:Theo dõi ghi chép vào
II Vận dụng:
1 D cọ xát mạnh thước nhựa miếng vải khô
2
a) Ghi dấu (-) cho B b) Ghi dấu (-) cho A c) Ghi dấu (+) cho B d) Ghi dấu (+) cho A
3. Mảnh nilông bị nhiễm điện âm , nhận thêm êlêctrôn Miếng len bị êlêctrơn
4. Sơ đồ c) có mũi tên chiều quy ước dòng điện
5. Thí nghiệm c) tương ứng với mạch điện kín bóng đèn sáng
6. Dùng nguồn điện 6V phù hợp
7. Số ampekế A2 0,35A – 0,12 = 0,23A
10 HOẠT ĐỘNG 3:(8ph) Trị chơi chữ.
1 C Ư C D Ư Ơ N G
2 A N T O A N Đ I Ê N
3 V Â T D Â N Đ I Ê N
4 P H A T S Á N G
5 L Ư C Đ Â Y
6 N H I Ê T
7 N G U Ô N Đ I Ê N
8 V Ô N K Ê
V Cñng cè : 3’
- GV Dùng số kiến thức trọng tâm chương HS nắm lại lần - Có thể dùng thêm số câu hỏi nâng cao kiến thức cho HS
- HS trả lời, nhận xét, bổ sung hoàn chỉnh nội dung theo u cầu
VI Híng dÉn häc ë nhµ : 2’
- Ôn tập nội dung theo học nội dung kiến thức ôn tập lớp - Xem lại toàn ghi lớp
- Chuẩn bị kiểm tra học kì II
(3)