- Một là mong muốn của giáo viên tổ chức hoạt động học tập tích cực bằng cách liên kết hình ảnh với lời nói một cách tự nhiên, bằng cách vận dụng hình ảnh và ngôn từ cô đọng trên các sl[r]
(1)ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN PHỤC VỤ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TIỂU HỌC - CÔ NGUYỄN THỊ HUẾ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN PHỤC VỤ ĐỔI MỚI
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TIỂU HỌC Thạc sĩ Nguyễn Thị Huế Trường Tiểu học La Thành - Thổ Quan, Hà Nội
1 Vai trị cơng nghệ thơng tin
“Một hình ảnh, đoạn phim thay cho nhiều lời giảng”
Đúng vậy, giảng dạy giáo án điện tử (GAĐT) nhiều trường áp dụng để truyền đạt kiến thức cho em học sinh cách nhanh hiệu Cái lớn GAĐT lượng lớn kiến thức, hình ảnh trực quan sinh động truyền tải đến học sinh Nó khơng giúp cho tiết học trở nên lơi mà cịn hạn chế việc Giáo viên(GV) bị cháy giáo án thời gian kiểm soát máy Nếu tiết học thông thường, GV phải dành nhiều thời gian để treo tranh ảnh, thao tác hoạt động thí nghiệm tiết học có sử dụng GAĐT, chuyện cần lần click chuột Để làm điều ngồi kiến thức tin học, sử dụng thành thạo phần mềm PowerPoint, giáo viên cịn cần có niềm đam mê thật với với việc thiết kế vốn đòi hỏi sáng tạo, nhạy bén, tính thẩm mỹ để “săn tìm” tư liệu từ nhiều nguồn
Cách soạn dạy giáo án điện tử Bước 1: Chọn giảng hay phần giảng thích hợp:
Tuy nhiên, theo tơi, có ba điểm để định nên soạn giáo án điện tử hay không
- Một mong muốn giáo viên tổ chức hoạt động học tập tích cực cách liên kết hình ảnh với lời nói cách tự nhiên, cách vận dụng hình ảnh ngôn từ cô đọng slide Power Point để khơi gợi/kích thích liên tưởng tưởng tượng học sinh (Sự liên tưởng tưởng tượng tạo nhiều cách thức suy nghĩ nhiều dạng hoạt động học tập)
- Hai nội dung chủ yếu dạy đũi hỏi phải mở rộng chứa đựng số ý tưởng khai thác thành tình có vấn đề
- Ba nguồn tư liệu hỡnh ảnh phong phú liên quan đến nội dung dạy sẵn có (có thể truy cập từ Internet hay nguồn tài nguyên khác băng đĩa ghi âm, ghi hỡnh, phim ảnh… điều quan trọng ý tưởng sẵn có kinh nghiệm người biên soạn)
Bước 2: Lập dàn ý trình bày
Đây giai đoạn quan trọng Ở giai đoạn này, có ba nội dung chủ yếu mà người soạn thiết phải hình dung rõ ràng nháp - Thứ phần kiến thức cốt lõi trình bày cách ngắn gọn đọng
- Hai câu hỏi, hoạt động học tập tập học sinh cần thực
- Thứ ba hình ảnh (tĩnh động), âm thanh, sơ đồ, bảng biểu… sử dụng để minh họa kiến thức hay để giúp học sinh thực hoạt động học tập Thoạt đầu, giáo viên miêu tả thành phần kiến thức Theo kinh nghiệm, để dàn ý dạy trở nên rõ ràng nhờ dễ dàng biến thành soạn, chúng tơi trình bày ý tưởng dạy dạng slide
Bước Tìm tư liệu văn bản, tư liệu hình ảnh, âm chuẩn bị cơng cụ biên soạn
Tư liệu tìm nhiều nguồn khác nhau: (1) sách báo, tạp chí, intenet, chụp băng CD, VCD, DVD nhập vào máy tính cách sử dụng phần mềm Flash, Violet
Bước 4: Viết giáo án điện tử
Đây hoạt động đũi hỏi nhiều kỹ thuật sử dụng máy tính, đặc biệt phần mềm Power Point Sau đây, xin nêu số mẹo để soạn thảo giáo án điện tử nhanh hiệu
- Soạn Slide nội dung thật hoàn chỉnh mặt: (hiệu ứng), Font chữ cỡ chữ, màu nền, màu ……Sau copy tồn Slide cho trang sau, cần thay đổi phần Text nội dung, tất tùy ý chọn giữ nguyên, không cần chọn lại
- Cài đặt đường dẫn đặc biệt cho câu hỏi để linh hoạt đặt câu hỏi trình bày minh hoạ cho giảng Lúc cần, tự định trình bày hay khơng trình bày, đặt câu hỏi hay không đặt câu hỏi, tùy đối tượng học sinh, không cần phải phô diễn hết giảng
- Đặt hình ảnh, õm chương trình song song, khơng cần cắt chèn vào giảng, mở giảng ta mở đồng thời chương trình Thao tác chèn thường nhiều thời gian gây nhiều biến động cho giảng chép chép lại Lưu file giáo án dạng Slide Show để tránh thời gian phải mở từ đầu chọn Slide Show cho giảng
(2)Hết sức thận trọng việc chọn lựa Font chữ, màu chữ, cỡ chữ, màu Slide hiệu ứng , sau soạn xong dạy phải thuộc “Kịch bản” mà xây dựng
Máy móc phương tiện giúp cho giảng hay hơn, sinh động song khơng tất cả, có phương pháp giảng dạy đạt hiệu cần thiết Hiệu tiết học tập trung vào vai trò người thầy Người thầy không người truyền thụ kiến thức mà cũn phải biết cách dẫn dắt HS tham gia tích cực giảng kết phải xem HS lĩnh hội tri thức
(theo www.thietbigiaoduc.edu.vn) Một số tiết học ứng dụng thành công CNTT
(3)Tiết học luyện từ câu - lớp 2A