TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ ĐỒNG NAI CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO BẬC ĐẠI HỌC NGÀNH NGÔN NGỮ ANH

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ ĐỒNG NAI CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO BẬC ĐẠI HỌC NGÀNH NGÔN NGỮ ANH ĐỒNG NAI – 2020 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ ĐỒNG NAI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO (Ban hành theo Quyết định số 137/QĐ-ĐHCNĐN ngày 29 tháng năm 2020 Hiệu trưởng Trường Đại họ C ng ng ệ Đ ng N Tên chƣơng trình: Cử nhân ngành Ngơn ngữ Anh Trình độ đào tạo: Đại học Ngành đào tạo: Ngôn ngữ Anh Mã số: 7220201 MỤC TI U ĐÀO TẠO 1.1 Mục tiêu chung Đào tạo cử nhân ngành Ngơn ngữ Anh có đủ kiến thức, kỹ năng, phẩm chất trị, đạo đức, ph p lu t, có t c phong nghề nghiệp, sức khỏe tốt để làm việc hiệu lĩnh vực sử dụng tiếng Anh; có lực nghiên cứu, ứng dụng công nghệ thông tin cơng tác chun mơn; có trách nhiệm cộng đồng xã hội, trung thành với tổ chức đ p ứng yêu cầu phát triển đất nước hội nh p quốc tế 1.2 Mục tiêu cụ thể Yêu cầu kiến thức: + PO1: Có kiến thức lĩnh vực khoa học xã hội, khoa học trị, pháp lu t quốc phịng – an ninh; + PO2: Có kiến thức thực tế vững chun sâu Ngơn ngữ Anh, có lực nghiên cứu ứng dụng kiến thức tiếng Anh để hoạt động c c lĩnh vực chuyên môn giảng dạy tiếng Anh, biên – phiên dịch, thương mại, kinh doanh xã hội; + PO3: Có kiến thức công nghệ thông tin cần thiết để phục vụ cho nhu cầu công việc liên quan đến lĩnh vực chuyên môn công tác Yêu cầu kỹ năng: + PO4: Có trình độ nghiệp vụ kỹ nghề nghiệp để cơng tác có hiệu c c môi trường làm việc nước quốc tế giảng dạy tiếng Anh, biên – phiên dịch, thương mại, kinh doanh xã hội; + PO5: Có kỹ tư độc l p, tư hệ thống tư phản biện, tự tin tiếp c n với tri thức để điều chỉnh cách thức làm việc cho phù hợp với môi trường làm việc thực tế nghề nghiệp Yêu cầu thái độ: + PO6: Có phẩm chất đạo đức nghề nghiệp theo yêu cầu nghề đầy đủ sức khỏe để làm việc, có khả tự định hướng, thích nghi với c c mơi trường làm việc khác nhau, có lực l p kế hoạch, điều phối, đ nh gi cải tiến hoạt động thuộc chun mơn, có khả làm việc nhóm phát huy trí tuệ t p thể; + PO7: Có ý thức tự học rèn luyện để tích lũy thêm kiến thức, có khả học t p b c học cao để nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ hay thơng qua khóa học để lấy chứng nghề nghiệp Việt Nam quốc tế; bước đầu hình thành tư lực nghiên cứu khoa học vấn đề ngôn ngữ Anh CHUẨN ĐẦU RA 2.1 Về kiến thức - Kiến thức chung + PLO1: Nh n biết, giải thích có khả v n dụng kiến thức khoa học xã hội, khoa học tự nhiên, khoa học trị, quốc phịng - an ninh, sách pháp lu t nhà nước; + PLO2: Nh n biết, diễn giải cách có hệ thống kiến thức tổng quát công tác hoạch định, quản lý điều hành hoạt động c c sở giáo dục doanh nghiệp để ứng dụng vào trình nghiên cứu, học t p chuyên ngành - Kiến thức chuyên môn + PLO3: Sử dụng kỹ tiếng Anh (Nghe, Nói, Đọc, Viết) trơi chảy bối cảnh giao tiếp hàng ngày Nắm vững hệ thống từ vựng, cấu trúc ngữ pháp tiếng Anh ứng dụng vào mục đích sử dụng ngơn ngữ theo bối cảnh cụ thể; + PLO4: Nh n biết, diễn giải phân tích ngơn ngữ Anh, văn hóa, xã hội văn học Anh – Mỹ theo hướng ứng dụng; + PLO5: V n dụng khối kiến thức phương ph p giảng dạy tiếng Anh bối cảnh cụ thể áp dụng vào thực tiễn giảng dạy tiếng Anh Có kiến thức nâng cao Công nghệ thông tin (CNTT ứng dụng CNTT dạy học tiếng Anh; + PLO6: Ứng dụng nghiệp vụ chuyên môn để bắt đầu hoạt động công tác c c lĩnh vực biên – phiên dịch tiếng Anh c c lĩnh vực ngôn ngữ, văn học, xã hội, kinh tế, kinh doanh 2.2 Về kỹ - Kỹ chuyên môn + PLO7: Có kỹ hồn thành cơng việc phức tạp địi hỏi v n dụng kiến thức lý thuyết thực tiễn ngành ngôn ngữ Anh, giảng dạy tiếng Anh tiếng Anh kinh doanh, biên, phiên dịch tiếng Anh; + PLO8: Có kỹ học t p hiệu để ứng dụng CNTT nhằm nâng cao kiến thức lực ngơn ngữ, bước đầu hình thành tư lực nghiên cứu khoa học; + PLO9: Có kỹ ứng dụng thành tựu khoa học công nghệ để giải vấn đề thực tế trừu tượng lĩnh vực ngôn ngữ, văn hóa, văn học dịch thu t - Kỹ mềm + PLO10: Có kỹ tư độc l p, tư hệ thống tư phản biện, linh hoạt có khả thích nghi cao điều kiện môi trường làm việc không xác định cụ thể thay đổi; + PLO11: Có kỹ làm việc đội nhóm hiệu quả, kỹ viết giao tiếp lời, thuyết trình mạch lạc, thể ý tưởng vấn đề cần giải quyết, kỹ ph t đề xuất giải ph p để giải vấn đề; + PLO12: Có kỹ làm việc mơi trường quốc tế, đa văn hóa, sắc tộc 2.3 Về lực tự chủ trách nhiệm + PLO13: Có lực dẫn dắt chun mơn tiếng Anh đào tạo, có sáng kiến q trình thực cơng việc giao, có khả tự định hướng thích nghi với mơi trường cơng việc khác nhau, có ý thức tuân thủ lu t ph p quy định chung tổ chức thực cam kết, ln có tinh thần trách nhiệm, hợp tác chia sẻ với c c đồng nghiệp cơng việc + PLO14: Có khả đưa kết lu n vấn đề chuyên môn, nghiệp vụ thông thường, biết đ nh gi cải tiến hoạt động chuyên môn, biết l p kế hoạch điều phối thực kế hoạch, biết phát huy trí tuệ t p thể + PLO15: Có phẩm chất đạo đức nghề nghiệp, có trách nhiệm công dân, trách nhiệm xã hội trách nhiệm với tổ chức; có sức khỏe tốt để làm việc, động lĩnh,luôn sẵn sàng làm việc điều kiện môi trường công việc với áp lực cao tinh thần cầu tiến ham học hỏi + PLO16: Có ý thức tự học để tích lũy thêm kiến thức kinh nghiệm để nâng cao trình độ chuyên môn thông qua b c học cao hay c c khóa học lấy chứng nghề nghiệp Việt Nam quốc tế 2.4 Trình độ ngoại ngữ tin học + Đạt chứng lực tiếng Anh tương đương IELTS 7.0 (tương đương b c – C1 theo Khung lực ngoại ngữ b c Châu Âu ban hành kèm theo Thông tư số 01/2014/TT-BGDĐT ngày 24 th ng 01 năm 2014 Bộ Giáo dục Đào tạo + Đạt chứng lực ngoại ngữ (tiếng Trung, Hàn, Nh t) trình độ tương đương B c (B1 theo Khung lực ngoại ngữ b c dùng Châu Âu ban hành kèm theo Thông tư số 01/2014/TT-BGDĐT ngày 24 th ng 01 năm 2014 Bộ Giáo dục Đào tạo + Có chứng ứng dụng CNTT trình độ nâng cao tương đương 2.5 Vị trí cơng việc sau tốt nghiệp Tốt nghiệp chương trình cử nhân ngành Ngơn ngữ Anh, sinh viên làm việc công ty, doanh nghiệp hay tổ chức nghề nghiệp cụ thể sau: + Có thể làm giáo viên, giảng dạy tiếng Anh c c sở giáo dục + Có thể làm cơng tác lễ tân, thư ký, nhân viên văn phòng cho c c cơng ty có yếu tố nước ngồi, c c quan phủ, tổ chức phi phủ tổ chức quốc tế khác + Có thể làm công tác biên - phiên dịch cho c c công ty đầu tư nước ngoài; doanh nghiệp liên doanh lĩnh vực thương mại; doanh nghiệp dịch thu t, dịch cơng chứng + Có thể tiếp tục học sau đại học chuyên ngành thuộc lĩnh vực giảng dạy tiếng Anh Ngôn ngữ học học viện, sở đào tạo c c trường đại học nước quốc tế + Có lực l p nghiệp, l p kế hoạch, điều phối, phát huy trí tuệ t p thể để tạo dựng doanh nghiệp, xử lý vấn đề quy mô nhỏ vừa; tạo dựng làm chủ doanh nghiệp dịch thu t, doanh nghiệp lĩnh vực khác tạo dựng làm chủ trung tâm ngoại ngữ THỜI GIAN ĐÀO TẠO VÀ KHỐI LƢỢNG KIẾN THỨC TỒN KHỐ 3.1 Thời gian đào tạo: Khối lượng kiến thức toàn khóa chương trình tổ chức thực năm (phân bổ 08 học kỳ) 3.2 Khối lƣợng kiến thức tồn khố: Kiến thức Kiến thức bắt buộc tự chọn Kiến thức giáo dục đại cƣơng 13 17 Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp 76 24 100 - Kiến thức sở ngành 40 11 51 - Kiến thức chuyên ngành 36 13 49 Thực tập tốt nghiệp 5 Khóa luận tốt nghiệp 5 99 28 127 KHỐI KIẾN THỨC TỔNG KHỐI LƢỢNG Tổng ĐỐI TƢỢNG TUYỂN SINH Người dự tuyển tốt nghiệp phổ thông trung học tương đương đạt yêu cầu theo Quy chế tuyển sinh đại học hệ Chính quy Bộ Giáo dục &Đào tạo vàđề án tuyển sinh hàng năm Trường Đại học Công nghệ Đồng Nai QUY TRÌNH ĐÀO TẠO, ĐIỀU KIỆN TỐT NGHIỆP 5.1 Quy trình đào tạo: Theo hệ thống tín 5.2 Điều kiện tốt nghiệp: Thực theo qui định hành Bộ Giáo dục & Đào tạo, qui chế tổ chức quản lý đào tạo trình độ đại học Trường Đại học Công nghệ Đồng Nai CÁCH THỨC ĐÁNH GIÁ, THANG ĐIỂM 6.1 Thang điểm: Theo hệ thống tín Điểm đ nh gi ph n điểm thi kết thúc học phần chấm theo thang điểm 10 (từ đến 10 , làm tròn đến chữ số th p phân Điểm học phần tổng điểm tất điểm đ nh gi ph n học phần nhân với trọng số tương ứng Điểm học phần làm tròn đến chữ số th p phân, sau chuyển thành điểm chữ sau: Loại điểm Đạt Không đạt Điểm hệ 10 Điểm hệ chữ Điểm hệ 9,0 – 10 8,5 - 8,9 8,0 - 8,4 7,0 - 7,9 6,5 - 6,9 5,5 - 6,4 5,0 - 5,4 4,0 - 4,9