TRƢỜNG ĐẠI HỌC TÂY NGUYÊN CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THẠC SĨ CHUYÊN NGÀNH: SINH HỌC THỰC NGHIỆM (Experimental biology)

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC TÂY NGUYÊN CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THẠC SĨ CHUYÊN NGÀNH: SINH HỌC THỰC NGHIỆM (Experimental biology) Mã số: 60 42 01 14 ĐẮK LẮK, 2015 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC TÂY NGUYÊN CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THẠC SĨ Trình độ đào tạo: Cao học Chuyên ngành : Sinh học thực nghiệm Tên Tiếng Anh : Experimental biology Mã ngành : 60 42 01 14 ĐẮK LẮK, 2015 MỤC LỤC Trang Mục tiêu đào tạo Thời gian đào tạo Đối tượng tuyển sinh, điều kiện dự thi 4 Danh mục ngành đúng, ngành phù hợp danh mục ngành gần Danh mục môn học bổ sung kiến thức Các môn thi tuyển đầu vào thạc sĩ Khối lượng chương trình Điều kiện tốt nghiệp Thang điểm 10 Nội dung chương trình 11 Dự kiến kế hoạch đào tạo 12 Mô tả vắn tắt môn học 10 13 Danh sách đội ngũ cán giảng dạy 14 14 Cơ sở vật chất phục vụ đào tạo 15 15 Hướng dẫn thực 16 DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT BB: Bắt buộc Bộ GD-ĐT: Bộ Giáo dục Đào tạo CĐ: Cao đẳng CN: Cử nhân ĐH: Đại học GS: Giáo sư HP: Học phần KH: Khoa học LT: Lý thuyết LV: Luận văn PGS: Phó giáo sư SP: Sư phạm TC: Tín TC: Tự chọn ThS: Thạc sĩ TS: Tiến sĩ VLVH: Vừa làm vừa học BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÕA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY NGUYÊN Độc lập - Tự - Hạnh phúc CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ THẠC SĨ (Ban hành theo Quyết định số ./QĐ-ĐHTN-ĐTSĐH ngày 08 tháng 01 năm 2015 Hiệu trưởng trường Đại học Tây Nguyên) Tên chương trình: Sinh học thực nghiệm Trình độ đào tạo: Thạc sĩ Ngành đào tạo: Sinh học (Biology) Loại hình đào tạo: Tập trung (Ban hành kèm theo Quyết định số ngày tháng năm 2015 Hiệu trưởng Trường Đại học Tây Nguyên) Mục tiêu đào tạo 1.1 Mục tiêu chung Đào tạo học viên trình độ Thạc sĩ theo định hướng ứng dụng, có phẩm chất trị, có đạo đức, có ý thức phục vụ nhân dân, nắm vững lý thuyết, có trình độ chun sâu chun ngành Sinh học thực nghiệm, có khả phát hiện, giải vấn đề thuộc chuyên ngành Sinh học thực nghiệm phù hợp với điều kiện tự nhiên, kinh tế xã hội 1.2 Mục tiêu cụ thể Sau kết thúc chương trình học viên có khả năng: 1.2.1 Về kiến thức - Nắm vững kiến thức chuyên sâu lĩnh vực sinh học thực nghiệm; hiểu nắm vững kiến thức lý thuyết, kỹ thực hành, kỹ ứng dụng - Có đủ lực chuyên mơn nghiệp vụ, có khả tiếp cận vận hành thành thạo máy móc, thiết bị đại, vận dụng kiến thức chuyên môn để phục vụ nghiên cứu ứng dụng vào thực tiễn sản xuất phù hợp với địa phương 1.2.2 Về kỹ - Có kỹ tiến hành thí nghiệp sinh học, phương pháp nghiên cứu khoa học có khả tư sáng tạo, độc lập công tác, nghiên cứu - Có khả giao tiếp khả làm việc theo nhóm - Có khả sử dụng ngôn ngữ tin học nghiên cứu chuyên sâu lĩnh vực sinh học - Có khả cập nhật kiến thức chuyên môn sáng tạo công việc - Có kỹ vận dụng kiến thức vào lĩnh vực sinh học thực tế địa phương 1.2.3 Về thái độ - Có phẩm chất trị, có đạo đức tốt, có khả tự nghiên cứu sáng tạo - Có trách nhiệm khả hợp tác công việc Thời gian đào tạo: Tập trung 02 năm Đối tƣợng tuyển sinh, điều kiện dự thi a Đối tượng tuyển sinh: - Người tốt nghiệp đại học ngành ngành phù hợp với ngành, chuyên ngành đăng ký dự thi - Người tốt nghiệp đại học ngành gần với ngành, chuyên ngành đăng ký dự thi b Điều kiện dự thi: Người dự thi tuyển sinh đào tạo trình độ thạc sĩ phải đáp ứng điều kiện sau đây: + Về văn bằng: - Đã tốt nghiệp đại học ngành ngành phù hợp với ngành, chuyên ngành đăng ký dự thi - Đã tốt nghiệp đại học ngành gần với ngành, chuyên ngành đăng ký dự thi học bổ sung kiến thức + Về kinh nghiệm công tác chuyên môn: Người tốt nghiệp đại học chuyên ngành phù hợp với chuyên ngành dự thi từ loại trở lên dự thi sau tốt nghiệp Những trường hợp khác dự thi sau năm kể từ ngày công nhận tốt nghiệp + Các điều kiện khác theo Quy định đào tạo trình độ thạc sĩ ban hành theo Quyết định số 2603/QĐ-ĐHTN-ĐTSĐH ngày 26 tháng 12 năm 2014 Hiệu trưởng Trường Đại học Tây Nguyên Danh mục ngành đúng, ngành phù hợp ngành gần: + Danh mục ngành đúng, ngành phù hợp: Sinh học, Công Nghệ Sinh Học, Sư Phạm Sinh + Danh mục ngành gần: Khoa học trồng, Lâm sinh, Bảo vệ thực vật, Công nghệ sau thu hoạch Danh mục môn học bổ sung kiến thức + Sinh lý học người động vật: 2TC + Sinh lý thực vật: 2TC + Vi sinh vật học: 2TC + Hóa Sinh: TC Các môn thi tuyển đầu vào thạc sĩ + Mơn Cơ bản: Tốn xác suất thống kê + Môn Cơ sở: Sinh học + Môn Ngoại ngữ: Tiếng Anh Khối lƣợng chƣơng trình: Số tín 60 tín (TC) 7.1 Kiến thức chung: TC + Triết học: TC + Tiếng Anh: TC 7.2 Kiến thức sở : 11 TC + Số tín bắt buộc: 11 TC + Số tín tự chọn: TC 7.3 Kiến thức chuyên ngành: 30/45 TC + Số tín bắt buộc: TC + Số tín tự chọn: 21/36 TC 7.4 Luận văn tốt nghiệp: 10 TC 7.5 Thực hành, thực tập Các mơn học có thực hành, thực tập thực theo quy chế đào tạo sau đại học hành Bộ Giáo dục Đào tạo Điều kiện tốt nghiệp Theo Khoản 1, Điều 32, Quy chế đào tạo trình độ thạc sĩ ban hành kèm theo Ban hành kèm theo Thông tư số: 15/2014/TT-BGDĐT ngày 15 tháng năm 2014 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Thang điểm: Thang điểm 10 10 Nội dung chƣơng trình 10.1 Phần kiến thức chung 9TC (Bắt buộc 9TC, Tự chọn 0TC) STT Mã HP Tín Tên học phần TS Mã HP LT TH BB TC tiên Tín Mã HP LT TH BB TC tiên STT Mã HP Tên học phần TR810001 Triết học 3 TA810001 Tiếng Anh 6 9 TS Tổng cộng 10.2 Phần kiến thức sở 11 TC (Bắt buộc 11TC , Tự chọn 0TC) Tín Tên học phần STT Mã HP ST811001 TS Phương pháp luận Mã HP 2 ST811002 Sinh học phân tử tế bào 3 ST811003 Sinh thái tài nguyên 2 ST811004 1 ST811005 Di truyền vi sinh vật 2 11 11 NC sinh học Các phương pháp hóa sinh đại Tổng Cộng tiên LT TH BB TC 10.3 Phần kiến thức chuyên ngành (Bắt buộc 9TC; Tự chọn 21 / 36 TC) STT Mã HP Tín Tên học phần TS Mã HP tiên LT TH BB TC ST812001 Sinh lý động vật nâng cao 3 ST812002 Sinh lý chống chịu thực vật 1 ST812003 Sinh lý vi sinh vật 1 ST812004 Polysaccharide 2 ST812005 Protein 2 ST812006 Sinh học tế bào gốc 2 ST812007 Công nghệ tế bào thực vật 3 ST812008 Sinh học công nghệ nấm 1 ST812009 Công nghệ lên men 1 10 ST812010 Enzyme ứng dụng 3 11 ST812011 Hợp chất tự nhiên có hoạt tính sinh học 3 12 ST812012 Di truyền phân tử chọn giống trồng 2 Tín Tên học phần STT Mã HP 13 ST812013 14 ST812014 Kiểm soát sinh học TS Sinh học phân tử Y Dược học Điều khiển giới tính 15 ST812015 động vật 16 ST812016 Sinh Tin Chuyển giao công nghệ sở hữu trí tuệ LT TH BB TC 3 2 2 2 1 2 2 2 17 ST812017 18 ST812018 Công nghệ vắc xin 19 ST812019 Phytohormon ứng dụng 20 ST812020 Chẩn đoán phân tử Tổng cộng Mã HP tiên 1.5 0.5 2 45 35.5 9.5 36 10.4 Luận văn tốt nghiệp: 10 TC Tín STT Mã HP Tên học phần ST814999 Luận văn tốt nghiệp TS 10 Tổng cộng LT TH BB 0.0 10 10 Mã HP tiên TC 10 10 11 Dự kiến kế hoạch đào tạo Ba học kỳ đầu học học phần lý thuyết, học luận văn tốt nghiệp Tín Khoa/ Bộ môn Mã học STT Tên học phần giảng dạy phần TS LT TH BB TC Học kỳ 1 TR810001 Triết học 3 Khoa LL trị TA810001 Tiếng Anh 6 Khoa Ngoại ngữ ST811001 2 PGS TS Nguyễn Anh Dũng Sinh học phân tử tế ST811002 bào 3 TS Lê Thương TS Nguyễn Thị Thanh ST811003 Sinh thái tài nguyên 2 TS Trần Trung Dũng ST811004 1 PGS TS Nguyễn Anh Dũng ST811005 Di truyền vi sinh vật 2 TS Võ Thị Phương Khanh Phương pháp luận NC sinh học Các phương pháp hóa sinh đại STT Mã học phần Tên học phần Tổng học kỳ Tín TS LT 20 18 Khoa/ Bộ môn TH BB TC giảng dạy 20 Học kỳ Bắt buộc ST812001 ST812002 Sinh lý động vật 3 1 ST812003 Sinh lý vi sinh vật 1 ST812004 Polysaccharide 2 nâng cao Sinh lý chống chịu thực vật TS Nguyễn Tấn Vui TS Nguyễn Tuấn Hùng TS Phan Văn Tân TS Võ Thị Phương Khanh PGS TS Nguyễn Anh Dũng Tự chọn (chọn 11/20 tín chỉ) ST812005 Protein 2 ST812006 Sinh học tế bào gốc 2 TS Nguyễn Trí Nhân TS Phan Văn Phúc PGS.TS Nguyễn Công nghệ tế bào thực vật ST812007 ST812009 Công nghệ lên men Hợp chất tự nhiên ST812011 có hoạt tính sinh học 10 ST812016 1 11 ST812018 Công nghệ vắc xin 2 12 ST812019 1.5 0.5 13 ST812020 Chẩn đoán phân tử 2 Sinh Tin Phytohormon ứng dụng 3 1 10 2 2 Thị Quỳnh TS Trần Thị Phương Hạnh TS Hoàng Văn Quốc Chương TS Nguyễn Quang Vinh PGS.TS Đặng Thị Phương Thảo GS TS Lê Văn Hiệp TS Phan Văn Tân Mời giảng STT Mã học phần Tên học phần Tổng học kỳ Tín TS LT Khoa/ Bộ môn TH BB TC 29 22.5 6.5 giảng dạy 20 Học kỳ Chọn 10/16 tín Di truyền phân tử ST812012 chọn giống TS Nguyễn Hữu Hổ 2 1 3 2 2 2 16 13 10 10 trồng Sinh học công nghệ nấm ST812008 ST812010 ST812013 ST812014 Kiểm soát sinh học ST812015 ST812017 Enzyme ứng dụng Sinh học phân tử Y Dược học Điều khiển giới tính động vật Chuyển giao cơng nghệ sở hữu trí tuệ Tổng học kỳ TS Nguyễn Phương Đại Nguyên PGS TS Nguyễn Anh Dũng TS Nguyễn Thị Thanh TS Nguyễn Văn Nam PGS TS Nguyễn Tường Anh TS Đinh Minh Hiệp Học kỳ ST814999 Luận văn tốt nghiệp Tổng học kỳ 10 10 11 10 16 Tiến trình đào tạo TR810001-3TC TA810001-6TC ST811001-2TC ST811002-3TC TRIẾT HỌC TIẾNG ANH PPLTNCSH SHTBPT ST811005-2TC ST811004-2TC ST811003-2TC DI TRUYỀN VSV CPPHSHĐ SINH THÁI TN HK 20 TC ST812002-2TC SLTCCTV ST812001-3TC SLĐVNC TỰ CHỌN 11/20 TC ST812005-2TC-PROTEIN ST812006-2TC-SINH HỌC TBG ST812007-3TC-CN TẾ BÀO TV HK 20 TC ST812009-2TC-CN LÊN MEN ST812011-3TC-HCTN CÓHTSH ST812003-2TC SINH LÝ VSV ST812004-2TC POLYSACCHARIDE ST812018-2TC- CN VĂC XIN ST812019-2TC- PHYHM VÀ ƯD ST812020-2TC- CĐPT ST812016-2TC-SINH TIN TỰ CHỌN 10/16 TC ST812008-2TC-SINH HỌC VÀ CN NẤM ST812010-3TC-ENZYME VÀ ƯD ST812013-3TC-SHPTTYDH ST812014-2TC-KIỂM SOÁT SH ST812015-2TC-ĐKGTĐV HK ST812017-2TC-CGCN&SHTT 10 TC ST812012-2TC-DTPT TRONG CGCT ST814999-10TC-LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP HK 10 TC Song hành Tiên Học trước 12 12 Mô tả vắn tắt học phần 12.1 TR810001, TRIẾT HỌC (3 TC: 3/0) Triết học vai trò triết học đời sống xã hội Điều kiện hình thành, đặc điểm ảnh hưởng trào lưu triết học phương Tây, phương Đơng đến phát triển kinh tế, trị, xã hội phát triển khoa học lịch sử Tiền đề đời, giai đoạn hình thành đặc điểm triết học Mác – Lênin Chủ nghĩa vật biện chứng – sở lý luận giới quan khoa học Phép biện chứng vật – sở phương pháp luận khoa học nhận thức hoạt động thực tiễn Học thuyết hình thái kinh tế – xã hội – sở lý luận để nhận thức định hướng xây dựng xã hội tiến Nguyên tắc thống lý luận thực tiễn sở để phân tích, điều chỉnh chiến lược phát triển kinh tế – xã hội Học thuyết giai cấp – sở lý luận để phân tích nhận thức mối quan hệ giai cấp, dân tộc nhân loại thời đại Học thuyết nhà nước – sở lý luận để nhận thức, vận dụng xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam Học thuyết người – sở lý luận để nhận thức vận dụng xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao cơng nghiệp hố, đại 12.2 TA810001, TA810002, TIẾNG ANH (B1) (6 TC: 6/0) Học phần Kỹ nghe (Listening skill) Học phần cung cấp cho người học hội thực hành làm thi nghe theo cấp độ B1; cụ thể cung cấp cho học viên chiến lược kỹ thuật nghe đoạn hội thoại ngắn đánh dấu vào tranh/ hình ảnh đúng; nghe đoạn hội thoại dài để chọn câu Đúng Sai so với nội dung; nghe đoạn độc thoại ngắn đánh dấu vào đồ vật/ việc Ngoài ra, học viên phải có kỹ thuật Nghe đoạn hội thoại hay độc thoại điền vào chỗ trống Chủ đề thi bao gồm: chủ đề hàng ngày quen thuộc liên quan đến thân, nơi làm việc, sở thích, trường học, cơng việc Kết thúc khóa học, học viên có kỹ làm thi nghe cấp độ B1 Học phần Kỹ Nói (Speaking Skill) Học phần cung cấp cho người học môi trường để thực hành thi nói theo cấp độ B1; cụ thể cung cấp cho học viên kỹ tự trình bày tiểu sử thân, trình bày chủ đề với bố cục rõ ràng bao gồm giới thiệu nội dung, phát triển ý, kết luận Ngồi ra, thí sinh phải biết trả lời câu hỏi, vấn đề có liên quan đến chủ đề vừa trình bày; phải trình bày quan điểm đưa lý lẽ để bảo vệ quan điểm Các chủ đề thi bao gồm: thông tin thân công việc hàng ngày, sở thích, thể thao, mua sắm, âm nhạc, văn hóa ẩm thực.…và đề tài quen thuộc lĩnh vực cơng việc, nghiên cứu Kết thúc khóa học, học viên có kỹ làm thi nói cấp độ B1 Học phần Kỹ Đọc (Reading Skill) Học phần cung cấp cho người học hội luyện thi đọc hiểu theo cấp độ B1; cụ thể cung cấp cho học viên kỹ đọc hiểu câu đơn câu phức, bảng quảng cáo, bảng báo hiệu, đoạn mô tả ngắn với chủ đề liên quan đến đời 13 sống hàng ngày Ngoài ra, học viên cịn có kỹ đọc báo, tạp chí dạng phổ biến kiến thức thường thấy đời sống hàng ngày trả lời câu hỏi theo dạng: trả lời Đúng Sai; lựa chọn câu trả lời khả A, B, C, D Kết thúc khóa học, học viên có kỹ làm thi đọc cấp độ B1 Học phần Kỹ Viết (Writing Skill) Học phần cung cấp cho người học hội luyện thi viết theo cấp độ B1; cụ thể cung cấp cho học viên kỹ viết câu tương đương; viết ngắn khoảng 100 -120 từ có nội dung liên quan đến đời sống hàng ngày; viết đơn xin việc sau đọc quảng cáo việc làm; viết thư mời hay thư phàn nàn sản phẩm dịch vụ sau mua hàng dùng dịch vụ theo quảng cáo; điền vào mẫu tờ khai, viết email, viết thư trả lời để cảm ơn, xin lỗi, giải thích việc hay dặn dò, cho lời khuyên , viết câu chuyện có sẵn câu mở đầu câu kết thúc Kết thúc khóa học, học viên có kỹ làm thi viết cấp độ B1 12.3 ST811001, PHƢƠNG PHÁP LUẬN TRONG NGHIÊN CỨU SINH HỌC (2TC: 2/0) Môn học nghiên cứu phương pháp tiếp cận nghiên cứu khoa học, phương pháp xác đinh vấn đề nghiên cứu, giải vấn đề nghiên cứu khoa học 12.4 ST811002, SINH HỌC PHÂN TỬ TẾ BÀO (3TC: 2/1) Phần lý thuyết bao gồm cấu trúc chức đại phân tử sinh học tế bào; đặc điểm gen genome; tính ổn định biến động DNA – vật chất di truyền; biểu điều hòa biểu gen; kỹ thuật khuyếch đại gen Phần thực hành: tách chiết DNA, RNA; đánh giá độ tinh mẫu tách chiết; khuyếch đại DNA theo kỹ thuật định tính định lượng; điện di phát DNA 12.5 ST811003, SINH THÁI TÀI NGUYÊN (2 TC: 2/0) Bao gồm học phần sau: Cơ sở sinh thái học; Sử dụng hợp lý tài nguyên thiên nhiên bảo vệ môi trường 12.6 ST811004, CÁC PHƢƠNG PHÁP HÓA SINH HIỆN ĐẠI (2TC: 1/1) Mơn học giới thiệu phương pháp hóa sinh đại chủ yếu thực hành kỹ phân tích hóa sinh cho học viên 12.7 ST811005, DI TRUYỀN VI SINH VẬT (2TC: 2/0) Môn học cung cấp kiến thức sở sinh học phân tử di truyền học, di truyền virus, di truyền vi khuẩn, nấm, tảo; đột biến vi sinh vật, công nghệ gen genomics 12.8 ST812001, SINH LÝ ĐỘNG VẬT NÂNG CAO (3TC: 3/0) 14 Sinh lí động vật mơn khoa học sỏ ngành chăn nuôi thú y trang bị cho sinh viên kiến thức cốt lõi chế điều chỉnh hoạt động sống mối qua hệ tương tác với môi trường sống nhằm trì hoạt động sống bình thường tạo sản phẩm chăn nuôi theo định hướng Chuyên đề sinh lí động vật dành cho Cao học gồm chuyên đề lớn: - Tiêu hóa trao đổi chất động vật nhal lại - Máu bạch huyết - Sự thích nghi động vật 12.9 ST812002, SINH LÝ CHỐNG CHỊU THỰC VẬT (2TC: 1/1) Khái niệm stress; phản ứng gặp stress; sinh lý tính chống chịu hạn, nhiệt cao, nhiệt độ q thấp, sinh lý chống chịu úng (ngập nước); phản ứng có tác nhân sống chung sống Học viên có khả vận dung thực tế, thiết kế thí nghiệm vấn đề stress, sinh lý tính chống chịu với điều kiện mơi trường bất thuận 12.10 STSV 523, SINH LÝ VI SINH VẬT (2TC: 1/1) Môn học nghiên cứu yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động sống vi sinh vật, nghiên cứu mối quan hệ vi sinh vật môi trường sở hiểu biết dinh dưỡng, trao đổi chất, sinh trưởng phát triển vi sinh vật 12.11 ST812004, POLYSACCHARIDES (2TC: 2/0) Trình bày cấu tạo, tính chất, phân loại polysacchride, phương pháp cải biển polysaccharide, hoạt tính sinh học ứng dụng 12.12 ST812005, PROTEIN (2TC: 2/0) Là môn học nghiên cứu đặc tính, tinh chất, q trình tổng hợp vai trò protein thể lĩnh vực ứng dụng protein 12.13 ST812006, SINH HỌC TẾ BÀO GỐC (2TC: 2/0) Học phần gồm nội dung: khả biệt hóa loại tế bào gốc, phân loại tế bào gốc theo vị trí thu nhận giai đoạn phát triển, yếu tố ảnh hưởng đến q trình biệt hóa; phương pháp ni cấy, bảo quản tế bào động vật; ứng dụng tế bào gốc điều trị bệnh cho người 12.14 STCT 527, CƠNG NGHỆ TẾ BÀO THỰC VẬT (3TC: 2/1) Mơn học nghiên cứu điều kiện môi trường nuôi cấy mô thực vật, nuôi cấy bao phấn, hạt phấn, nuôi cấy dung hợp tế bào trần, công nghệ nuôi cấy phôi, chuyển gen thực vật 12.15 ST812008, SINH HỌC VÀ CÔNG NGHỆ NẤM (2TC: 1/1) Phần I: MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM SINH HỌC CỦA NẤM  Giới thiệu chung vế nấm số ứng dụng nấm; 15  Cấu tạo phát triển sợi nấm trình hình thành phát triển thể;  Các hình thức dinh dưỡng đặc điểm sinh lý, sinh hóa nấm;  Chu trình sống hình thức sinh sản nấm nấm đảm Phần II: KỸ THUẬT NUÔI TRỒNG NẤM  Kỹ thuật tuyển chọn quy trình sản xuất giống nấm;  Các dạng nhà xưởng trang thiết bị cần thiết sản xuất nấm;  Chuẩn bị nguyên liệu trồng nấm;  Kỹ thuật chăm sóc thu hoạch, bảo quản nấm;  Bệnh nấm biện pháp phòng trừ 12.16 ST812009, CƠNG NGHỆ LÊN MEN (2TC: 1/1) Mơn học nghiên cứu sở khoa học tác nhân sinh học trình lên men, kỹ thuật, hệ thống thiết bị loại sản phẩm công nghệ lên men nhờ vi sinh vật 12.17 ST812010, ENZYME VÀ ỨNG DỤNG (3TC: 2/1) Là môn học giới thiệu qui trình sản xuất, tinh enzyme lĩnh vực ứng dụng công nghệ enzyme Thực hành phương pháp sản xuất enzyme lên men vi sinh vật 12.18 ST812011, HỢP CHẤT TỰ NHIÊN CÓ HOẠT TÍNH SINH HỌC (3TC: 2/1) Học viên cần nắm vững nội dung cụ thể gồm: cấu tạo, tính chất, vai trò,sự biến đổi, định vị, ứng dụng thu nhận chất chất màu, chất thơm, glucozit, acid hữu có hoạt tính sinh học 12.19 ST812012, DI TRUYỀN PHÂN TỬ TRONG CHỌN GIỐNG CÂY TRỒNG (2TC: 2/0) - Các enzyme phân tích gen (genome); - Các loại marker phân tử phân tích di truyền; - Bản đồ di truyền; - Giải trình tự gen trồng (genomics); - Chọn lọc giống trồng nhờ marker phân tử 12.20 ST812013, SINH HỌC PHÂN TỬ TRONG Y DƢỢC HỌC (3TC: 2/1) Chẩn đoán phân tử bệnh học, ứng dụng sinh học phân tử sản xuất chất phòng chữa bệnh, liệu pháp gen, genomics, pháp y tội phạm 12.21 ST812014, KIỂM SOÁT SINH HỌC (2TC: 1,5/0,5) Môn học cung cấp kiến thức biện pháp sinh học phòng trừ dịch hại trồng, sâu nghiên cứu chế tác động tác nhân dùng phòng trừ sinh học Môn học nầy cung cấp kiến thức sâu sở khoa học, chế, nguyên lý, nguyên tắc, thành tựu, ưu, khuyết, cách áp dụng triển vọng phát 16 triển công nghệ, kỹ thuật có liên quan đến việc quản lý dịch hại theo hướng “kiểm soát sinh học” chiến lược sử dụng sinh vật có ích phịng trừ sinh học, tác động số yếu tố môi trường thiên địch tự nhiên, thuốc trừ sâu vi sinh (Thành phần, chế tác động triển vọng áp dụng phòng trị sinh học), sản phẩm phòng trừ sinh học khác, biện pháp sinh học quản lý dịch hại chung công nghệ di truyền phòng trị sinh học 12.22 ST812015, ĐIỀU KHIỂN GIỚI TÍNH Ở ĐỘNG VẬT (2TC: 2/0) Mơn học nghiên cứu hình thành giới tính biện pháp điều khiển giới tính người động vật 12.23 ST812016, SINH TIN (2TC: 1/1) Cung cấp khái niệm tin sinh học, sở liệu sinh học có, cách tổ chức cách khai thác liệu; Sắp gióng cột trình tự;Tìm kiếm trình tự tương đồng sở liệu: BLAST; Phân tích trình tự DNA 12.24 ST812018, CƠNG NGHỆ VẮC XIN (2TC: 2/0) Môn học gồm nôi dung sau: Trí nhớ miễn dịch, đời phát triển vắc xin, tá chất miễn dịch, hệ thống quản lý chất lượng, số công nghệ sản xuất vắc xin, vắc xin đời mới, phối hợp vắc xin 12.25 ST812019, PHYTOHORMON VÀ ỨNG DỤNG (2TC: 1,5/0,5) Môn học hướng dẫn người học tìm hiểu nhóm chất điều hịa sinh trưởng thực vật (Auxins, Gibberellins, Cytokinins, Abscisic Acid, Ethylene, polyphenon, Brassinosteroids, Salicylates Jasmonates), hình thành, vai trò sinh lý; ứng dụng sản xuất 12.26 ST812020, CHẨN ĐOÁN PHÂN TỬ (2TC: 2/0) Học phần cung cấp cho sinh viên kiến thức chẩn đốn, bao gồm: chẩn đốn gì, ý nghĩa việc chẩn đoán, loại bệnh người động vật, khái quát phương pháp chẩn đoán, chẩn đốn phân tử 12.27 ST812017, CHUYỂN GIAO CƠNG NGHỆ VÀ SỞ HỮU TRÍ TUỆ (2TC : 2/1) Mơn học cung cấp lý luận sở hữu trí tuệ; kiến thức pháp lý quyền tác giả, quyền sở hữu công nghiệp, quyền với giống trồng,… biện pháp bảo hộ quyền sở hữu trí tuệ Bên cạnh đó, mơn học đề cập tới vấn đề tồn cầu hóa vấn đề bảo hộ quyền sở hữu trí tuệ giai đoạn thơng qua tìm hiểu cơng ước quốc tế hiệp định thương mại đề cập tới vấn đề 13 Danh sách đội ngũ cán giảng dạy Bảng 13.1 Cán hữu trường Năm Học hàm Ngành đào STT Họ tên Nƣớc năm tốt nghiệp sinh Học vị tạo Võ Thị Phương Sinh học 1963 TS 17 ĐH Khoa học Tự nhiên TP Hồ Chí Minh, 2001 Khanh Phan Văn Tân Nguyễn Anh Dũng 1956 TS 1966 PGS.TS Trần Trung Dũng 1961 TS 10 thực vật Hà Nội, 2002 Hóa sinh ĐH Khoa học Tự nhiên Thổ ĐH Khoa học Tự nhiên nhưỡng Hà Nội, 2000 Đào Mai Luyến 1955 TS Sinh lý học Học viện Quân y, 2001 Nguyễn Văn Nam 1968 TS Bảo vệ ĐH Quốc gia Chonnam thực vật Hàn Quốc, 2008 Chăn nuôi ĐH Nông nghiệp I, Hà 1958 TS động vật ĐH Khoa học Tự nhiên TP Hồ Chí Minh, 2001 Nguyễn Tấn Vui Sinh lý Nội, 2004 nông nghiệp Nguyễn Tuấn Hùng 1963 TS Nông nghiệp Nguyễn Quang Vinh 1976 TS Nguyễn Phương Đại Nguyên ĐH Nông nghiệp I, Hà Nội, 2006 ĐH Quốc gia Chonnam Hàn Quốc, 2013 1979 TS Sinh thái học Viện Sinh thái Tài nguyên Sinh vật – Viện hàn lâm khoa học công nghệ Việt Nam, 2013 Nguyễn Thị Thanh 1980 TS Hóa học hợp chất tự nhiên Đại học Sunchon, Hàn Quốc, 2015 Trần Thị Phương Hạnh 1983 TS Di truyền chọn tạo giống trồng Viện Khoa học Nông nghiệp Việt Nam 11 12 Bảng 13.2 Cán mời giảng Năm Học hàm Ngành đào STT Họ tên Nƣớc năm tốt nghiệp sinh Học vị tạo 13 Nguyễn Du Sanh 1956 14 Đặng Thị Phương 1976 PGS TS TS 18 Sinh lý thực vật ĐH Khoa học Tự nhiên TP Hồ Chí Minh Sinh học Nhật Bản, 2008 Thảo 15 Lê Văn Hiệp 1950 16 Trương Bình Nguyên 1965 GS TS TS Vi sinh y Viện vệ sinh dịch tễ trung học ương, 1991 Nấm học Nhật Bản, 2006 PGS TS Sinh lý thực vật Đại học Khoa học Tự nhiên TS Sinh học Đại học Khoa học Tự nhiên 19 Phạm Văn Phúc TS Sinh học 20 Nguyễn Trí Nhân TS Sinh học 21 Đinh Minh Hiệp TS Sinh học PGS TS Sinh học TS Sinh học 17 Nguyễn Thị Quỳnh 18 22 Hoàng Văn Quốc Chương Phan Thị Phượng Trang 23 Nguyễn Hữu Hổ Đại học Khoa học Tự nhiên Đại học Khoa học Tự nhiên Viện Sinh học Nhiệt đới, 2012 Đại học Khoa học Tự nhiên Đại học Khoa học Tự nhiên 14 Cơ sở vật chất phục vụ đào tạo 14.1 Phịng thí nghiệm hệ thống thiết bị thí nghiệm Sử dụng phịng thí nghiệm có khoa Khoa học Tự nhiên Công nghệ, Nông Lâm, Y Dược trường Đã có phịng thí nghiệm, thực hành sau phục vụ cho công tác đào tạo: Tên phịng thí nghiệm STT Số lƣợng Diện tích/phịng (m2) Phòng Sinh học đại cương 01 60 Phịng Vi sinh - Sinh hóa 01 60 Phịng Sinh học Phân tử 01 50 Phịng cấy vơ trùng 01 20 Phòng Sinh học thực vật 01 65 Phịng thí nghiệm sinh lý thực vật 01 50 Phịng thí nghiệm Sinh thái mơi trường 01 85 rừng Phịng thí nghiệm Phân tích 01 82 Phịng cơng nghệ vi sinh mơi trường 01 166 10 Phịng cơng nghệ gen 01 132 11 Phịng CNSH hợp chất tự nhiên 01 119 19 12 Phòng di truyền công nghệ tế bào thực vật 01 166 13 Phịng thí nghiệm Bảo vệ Thực vật 01 90 14 Phịng Quản lý tài ngun rừng & Mơi 01 90 trường 15 Vườn thực vật 01 1.000 16 Trại thực nghiệm Nông Lâm nghiệp 01 5.500 14.2 Thƣ viện Trung tâm tư liệu thư viện trường thu thập cung cấp giáo trình, giảng, sách tham khảo Sử dụng giáo trình, giảng loại tài liệu tham khảo khác cán giảng dạy trường biên soạn trường khác nước 14.3 Giảng đƣờng Sử dụng giảng đường có nhà trường giảng đường chuẩn bị xây thời gian đến 14.4 Giáo trình, tập giảng STT Tên sách giáo trình/bài giảng Tác giả Nƣớc xuất Năm xuất Di truyền học Phạm Thành Hổ Việt Nam 2000 Tế bào học Nguyễn Như Hiền Việt Nam 2000 Hóa sinh học Phạm Thị Trân Châu, Việt Nam 2003 Trần Thị Áng Vi sinh vật học Nguyễn Lân Dũng, Nguyễn Đình Quyến, Phạm Văn Ty Việt Nam 1997 Sinh lý học thực vật Vũ Văn Vụ Việt Nam 2000 Sinh lý người động vật (tập 1, 2) Goluse, Galperin Matxcova 1978 Sinh học phân tử Hồ Huỳnh Thùy Dương Việt Nam 1997 Sinh học phân tử DNA Nguyễn Đình Huyên Việt Nam 1998 Trần Linh Thước Việt Nam 2002 Phương pháp phân tích VSV nước, thực phẩm, mỹ phẩm Excel toàn tập Bruce Hallberg NXB trẻ TP HCM (bản dịch) 1998 10 20 11 Molecular biology of the cell Albert B, Bray D, Lewis J., and Watson USA 2002 Cambell N.A., Mitchell L.G USA 1994 Brock Biology of Madigan, M., Princ Hall 2000 Microoganism Martinko, J.K., Parker, J international, Inc Microbial Glazer, A.N USA 1996 Molecular biology of the cell Albert B, Bray D, Lewis J., and Watson J.D USA 1994 Gene Technology Dawson M.J., Powel R., Gannon F Bioscientific Publishers, Ltd 2001 Đức 1990 J.D 12 13 14 15 Biology, Concepts and Connection, Benjamin/Cumming Co Inc Biotechnogoly: Fundamental of Applied 16 17 Enzyme in Industry 18 Biochemistry Zubay USA 1996 Plant Biochemistry Day, P.M & Harbone, USA J.B 1998 Gene Technology Dawson M.J., Powel R., Gannon F Bioscientific Publishers, Ltd 1996 Mycotoxic contamination: Health Risk and Prevention Project Proceeding of International Symposium of mycotoxicology Nhật 1999 Nhật 1999 19 20 21 22 Mycotoxin inspection in Hyogo international food centre Statical Methods Snedecor, G., Cochran, W G USA 1996 24 Principles of Genetics Gazdner E.J USA 1991 25 Plant genetics Liang, G.H USA 1990 23 21 15 Hƣớng dẫn thực chƣơng trình đào tạo Trong chương trình đào tạo, tất học phần diễn học kỳ đầu, học kỳ thứ để thực luận văn tốt nghệp Để có thời gian chuẩn bị thực tốt luận văn tốt nghiệp, học viên đăng ký đề tài tốt nghiệp vào cuối học kỳ Học viên bảo vệ luận văn có đủ điều kiện theo Quy định đào tạo trình độ thạc sĩ ban hành theo Quyết định số 2603/QĐ-ĐHTN-ĐTSĐH ngày 26 tháng 12 năm 2014 Hiệu trưởng Trường Đại học Tây Nguyên Đắk Lắk, ngày 08 tháng 01 năm 2015 KT HIỆU TRƢỞNG TRƢỞNG KHOA KHTN&CN PHÓ HIỆU TRƢỞNG (ĐÃ KÝ) (ĐÃ KÝ) TS Ngơ Đình Quốc TS Trần Trung Dũng 22 ...BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC TÂY NGUN CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THẠC SĨ Trình độ đào tạo: Cao học Chuyên ngành : Sinh học thực nghiệm Tên Tiếng Anh : Experimental biology... 01 năm 2015 Hiệu trưởng trường Đại học Tây Nguyên) Tên chương trình: Sinh học thực nghiệm Trình độ đào tạo: Thạc sĩ Ngành đào tạo: Sinh học (Biology) Loại hình đào tạo: Tập trung (Ban hành kèm... 7.5 Thực hành, thực tập Các mơn học có thực hành, thực tập thực theo quy chế đào tạo sau đại học hành Bộ Giáo dục Đào tạo Điều kiện tốt nghiệp Theo Khoản 1, Điều 32, Quy chế đào tạo trình độ thạc