Ứng dụng công nghệ webgis xây dựng cơ sở dữ liệu của hội an thừa thiên huế nhằm quảng bá thông tin và tiềm năng du lịch

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỎ - ĐỊA CHẤT NGUYỄN THỊ THU HIỀN ỨNG DỤNG HỆ THỐNG THÔNG TIN ĐỊA LÝ (GIS) XÂY DỰNG CƠ SỞ DỮ LIỆU VỀ DÂN CƯ, Y TẾ VÀ GIÁO DỤC THÀNH PHỐ HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ KỸ THUẬT Hà Nội - 2010 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỎ - ĐỊA CHẤT NGUYỄN THỊ THU HIỀN ỨNG DỤNG HỆ THỐNG THÔNG TIN ĐỊA LÝ (GIS) XÂY DỰNG CƠ SỞ DỮ LIỆU VỀ DÂN CƯ, Y TẾ VÀ GIÁO DỤC THÀNH PHỐ HÀ NỘI Chuyên ngành: Bản đồ, viễn thám hệ thống thông tin địa lý Mã số: 60.44.76 LUẬN VĂN THẠC SĨ KỸ THUẬT NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC PGS.TS Nhữ Thị Xuân Hà Nội - 2010 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan nội dung đề tài kết nghiên cứu, ý tưởng khoa học Các số liệu kết nêu luận văn trung thực chưa có cơng bố đề tài khoa học khác Hà nội, ngày 17 tháng 11 năm 2010 Tác giả luận văn Nguyễn Thị Thu Hiền MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN .1 DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT DANH MỤC CÁC BẢNG DANH MỤC HÌNH VẼ LỜI CẢM ƠN .9 MỞ ĐẦU 10 Tính cấp thiết đề tài 10 Mục tiêu nhiệm vụ đề tài .11 Phạm vi nghiên cứu 11 Nội dung nghiên cứu .12 Các phương pháp nghiên cứu 12 Ý nghĩa khoa học thực tiễn đề tài 13 Kết đạt đề tài .14 Cấu trúc luận văn 14 CHƯƠNG 1: ỨNG DỤNG GIS XÂY DỰNG CƠ SỞ DỮ LIỆU BẢN ĐỒ DÂN CƯ, Y TẾ VÀ GIÁO DỤC .15 1.1 Hệ thông tin địa lý khả ứng dụng thực tiễn 15 1.1.1 Khái niệm hệ thông tin địa lý 15 1.1.2 Cấu trúc hệ thông tin địa lý .16 1.1.3 Cơ sở liệu hệ thông tin địa lý 21 1.2 Các nội dung sở liệu dân cư, y tế giáo dục 26 1.2.1 Nội dung sở liệu dân cư 26 1.2.2 Nội dung sở liệu y tế 27 1.2.3 Các nội dung sở liệu giáo dục 28 1.3 Cơ sở liệu hệ thông tin địa lý dân cư, y tế giỏo dục .32 1.4 Phương pháp xây dựng sở liệu dân cư, y tế giáo dục 37 1.5 Khả ứng dụng GIS xây dựng së d÷ liƯu dân cư, y tế giáo dục 38 CHƯƠNG 2: THIẾT KẾ CƠ SỞ DỮ LIỆU VỀ DÂN CƯ, Y TẾ VÀ GIÁO DỤC THÀNH PHỐ HÀ NỘI 40 2.1 Giới thiệu chuẩn thông tin địa lý ISO 19100 (Quốc tế) .40 2.2 Chuẩn thông tin địa lý sở Quốc Gia 40 2.3 Yêu cầu sở liệu quản lý dân cư, y tế giáo dục 41 2.3.1 Yêu cầu cấu trúc sở liệu 41 2.3.2 Yêu cầu nội dung sở liệu 43 2.4 Quy trình thiết kế sở liệu hệ thông tin địa lý quản lý dân cư, y tế giáo dục thành phố Hà Nội 44 2.5 Thiết kế sở liệu dân số, y tế giáo dục thành phố Hà Nội phàn mềm arcgis 45 2.6 Công nghệ sử dụng 50 2.7 Qui trình thành lập sở liệu quản lý dân số, y tế giáo dục 51 2.8 Các phần mềm sử dụng cho việc tổ chức sở liệu 52 CHƯƠNG 3: XÂY DỰNG CƠ SỞ DỮ LIỆU BẢN ĐỒ VỀ DÂN CƯ, Y TẾ VÀ GIÁO DỤC THÀNH PHỐ HÀ NỘI BẰNG ARCGIS 57 3.1 Đặc điểm điều kiện tự nhiên kinh tế xã hội thành phố Hà Nội 57 3.1.1 VÞ trÝ ®Þa lý .57 3.1.2 Đặc điểm điều kiện tự nhiên thành phố Hà Nội 58 3.1.3 Đặc điểm kinh tế xã hội thành phố Hà Nội .61 3.2 Mục tiêu, nhiệm vụ sở liệu 67 3.3 Yêu cầu liệu 68 3.4 Nguồn liệu 71 3.5 Xây dựng sở liệu phần mềm Arcgis .72 3.6 Xây dựng CSDL không gian dân cư, y tế giáo dục phần mềm ARCGIS 76 3.7 Xây dựng CSDL thuộc tính phần mềm ARCGIS 77 3.8 Xác định nội dung CSDL quản lý tổng hợp dân cư, y tế giáo dục thành phố Hà Nội 82 3.9 Xây dựng lớp liệu chuyên đề dân cư, y tế giáo dục 83 3.10 Một số ứng dụng kết nghiên cứu đề tài 84 3.10.1 Xây dựng trang đồ dân cư .84 3.10.2 Xây dựng trang đồ giáo dục 85 3.10.3 Xây dựng trang đồ y tế 87 3.11 Dữ liệu ứng dụng ArcGis 88 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 93 TÀI LIỆU THAM KHẢO .94 DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT Viết tắt Viết đầy đủ CSDL Cơ sở liệu HTTĐL Hệ thông tin địa lý GIS Geographic Information System - Hệ thống thông tin địa lý DBMS Database management System - Hệ quản trị sở liệu Geodatabase Geographical database - Mơ hình sở liệu địa lý tổ chức hệ quản trị sở liệu Layer Lớp thông tin Feature dataset Một thuật ngữ sử dụng mơ hình sở liệu địa lý geodatabase ESRI dùng để mô tả chủ đề liệu địa lý hay nhóm lớp thơng tin địa lý Feature class Một thuật ngữ sử dụng mơ hình sở liệu địa lý geodatabase ESRI dùng để mô tả lớp thông tin địa lý MapInfo Phần mềm hệ thông tin địa lý hãng MapInfo ArcGIS Bộ phần mềm hệ thống thông tin địa lý hãng ESRI AcrMap Một phần mềm phần mềm ArcGIS có chức biên tập trình diễn liệu địa lý ArcToolbox Một phần mềm phần mềm ArcGIS có chức phân tích chuyển đỗi liệu địa lý ArcCatalog Một phần mềm phần mềm ArcGIS có chức quản trị liệu địa lý VN 2000 Tên hệ tọa độ, độ cao thức sử dụng thống Việt Nam UTM Universal Transverse Mercator Shape file Một định dạng liệu địa lý phần mềm ArcGIS Coverage Một định dạng liệu địa lý phần mềm ArcGIS Tab Một định dạng liệu địa lý phần mềm MapInfo Map Một định dạng liệu địa lý phần mềm MapInfo DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2.1 Bảng thuộc tính cho lớp đối tượng 48 Bảng 2.2 Thiết kế trường liệu 48 Bảng 3.1 Thu nhập bình quân đầu người tháng năm 2006 theo giá trị thực tế 63 DANH MỤC HÌNH VẼ Hình 1.1 Cấu trúc HTTĐL 17 Hình 1.2 Các thành phần thiết bị HTTĐL 17 Hình 1.3 Sơ đồ cấu trúc liệu 34 Hình 1.4 Các chức HTTĐL 38 Hình 2.1 Mơ hình phát triển CSDL quản lý dân cư, y tế giáo dục 44 Hình 2.2 Cấu trúc GeoDatabase 46 Hình 2.3 Quy trình thành lập sở liệu 52 Hình 2.4 Giao diện ArcMap 54 Hình 2.5 Giao diện ArcCatalog 55 Hình 2.6.a Module arcToolbox 55 Hình 2.6.b Giao diện Module ArcToolbox sử dụng ArcMap 56 Hình 2.6.c Giao diện Module ArcToolbox sử dụng ArcCatalog 56 Hình 3.1 Bản đồ vị trí địa lý thành phố Hà Nội 57 Hình 3.2 Tạo sở liệu 73 Hình 3.3 Tạo nhóm lớp đối tượng 73 Hình 3.4.a Tạo hệ thống tham chiếu tọa độ 75 Hình 3.4.b Tạo dự án hệ thống tọa độ 75 Hình 3.5 Bản đồ phân bố dân cư 85 Hình 3.6 Bản đồ cấu học sinh, giáo viên trường học 86 Hình 3.7 Bản đồ mạng lưới giáo dục 87 Hình 3.8 Bản đồ mạng lưới bệnh viện 88 Hình 3.9 Chức mở đồ ArcGis 89 Hình 3.10 Các lớp thơng tin ArcGis 89 Hình 3.11 Các đối tượng thông tin thành phố Hà Nội 90 Hình 3.12 Chức mở bảng thơng tin thuộc tính đối tượng 90 Hình 3.13 Bảng thơng tin thuộc tính đối tượng ArcGis 91 Hình 3.14 Chức hiển thị đối tượng 91 Hình 3.15 Chức truy vấn thơng tin thuộc tính đối tượng 92 Hình 3.16 Chức tìm kiếm đối tượng 92 81 - Bấm OK - Khi bảng liệu file HNO_HChuyen, ngồi field có sẵn (ObjectID, Shape, Maloai, Shape_length) xuất thêm field file HNO_TenThon với tên file đặt Join_Output1_TenThon Chú ý: Các trường file tao có định dạng khơng phù hợp sở liệu, chúng liên kết liệu giữ liệu khơng gian liệu thuộc tính Để lớp liệu hoàn chỉnh sở liệu cần phải trắng hết liệu lớp HNO_HChuyen, cịn lại bảng thuộc tính rỗng với trường liệu thiết kế ban đầu, sau dùng ArcCatalog để load liệu từ file Join_Output1_TenThon vào lớp HNO_HChuyen (rỗng) sau: - Khởi động phần mềm ArcCatalog - Chọn đường dẫn tới lớp HNO_HChuyen (đã xóa rỗng) - Nhấn chuột phải chọn Load/Load Data hình minh họa - Chọn đường dẫn đến file Join_Output1_TenThon chọn Next hình minh họa 82 Như lớp HNO_HChuyen chứa liệu không gian đất liệu thuộc tính chủ sử dụng đất Các liệu thuộc tính khác đất tiến hành tương tự, kết cho liệu hoàn chỉnh Nhận xét: Qua kết đạt nhận thấy rằng: - Cơ sở liệu bố trí theo kiến trúc đối ngẫu: phần không gian thể lớp liệu định dạng Shapefile, phần thuộc tính thể trường sở liệu Các thực thể hai phần quan hệ với thông qua mã nhận dạng (OBJECTID) - Một lớp liệu bao gồm phần: Shape (lưu dạng hình học thực thể), OBJECTID (lưu mã nhận dạng thực thể) trường thuộc tính đối tượng Tùy thuộc vào loại thực thể mà định dạng Shape khác (Point, PolyLine, Polygon) - Như với cách bố trí dễ dàng thêm trường liệu (các trường mở rộng) để nhập thông tin khác như: Người đồng sử dụng, số Chứng minh nhân dân 3.8 Xác định nội dung CSDL quản lý tổng hợp dân cư, y tế giáo dục thành phố Hà Nội Nội dung đuợc xác định vào mục tiêu, nhiệm vụ CSDL, đặc điểm điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội CSDL bao gồm: 83 - Nội dung CSDL địa lý Sử dụng CSDL địa hình để xây dựng lớp liệu địa lý (địa hình, giao thơng, thủy văn, hạ tầng dân cư, kinh tế - xã hội) Tuy nhiên mức độ thơng tin đầy đủ làm cho dung lượng thông tin đồ họa lớn Trong ứng dụng GIS dân cư, y tế giáo dục không cần hết nội dung thông tin, số lớp đối tượng đồ họa cần giảm bớt chi tiết để đủ đáp ứng khả truyền tải thông tin Các lớp đối tượng lựa chọn đủ làm sở vị trí địa lý để biểu thị đối tượng địa lý chuyên ngành làm tăng khả hiển thị yếu tố liên quan đến dân cư, y tế giáo dục, cụ thể bao gồm gói liệu sau đây: + Ranh giới hành + Địa hình + Thuỷ văn + Giao thong + Hạ tầng dân cư: chọn lọc lớp đối tượng (Viễn thông, ngân hàng…) - Mục tiêu: Việc tổng hợp đối tượng cần đạt mục tiêu bản: + Về mật độ đủ để định vị đối tượng tra cứu thơng tin chun đề đủ tăng tính hấp dẫn hiển thị thơng tin đồ hoạ tốn ứng dụng + Về độ xác phân loại đối tượng không làm sai lệch so với CSDL gốc - Nội dung khối lượng công việc: + Tổng hợp lớp đối tượng địa lý từ CSDL địa hình + Chuẩn hố đối tượng địa lý theo yêu cầu nội dung liệu dân cư, y tế giáo dục, phục vụ xây dựng gói liệu địa lý Các sản phẩm: Đóng gói đối tượng địa lý phục vụ GIS dân cư, y tế giáo dục 3.9 Xây dựng lớp liệu chuyên đề dân cư, y tế giáo dục CSDL chuyên đề CSDL địa lý nguồn thơng tin địa lý phục vụ toán ứng dụng địa lý CSDL chuyên đề phải đáp ứng yêu cầu chuẩn liệu dân cư, y tế giáo dục nhu cầu toán ứng dụng 84 Xây dựng lớp thông tin địa lý dân cư, y tế giáo dục, bao gồm: - Theo vị trí địa lý đối tượng nội dung địa hình, xác định vị trí địa lí đối tượng chuyên đề dân cư, y tế giáo dục như: vị trí, trạng khu dân cư, trạng y tế, giáo dục - Các gói CSDL chuyên ngành dân cư, y tế giáo dục hình thành từ lớp đối tượng dân cư, y tế giáo dục xác định về: yếu tố vị trí địa lý, thuộc tính, phân loại (theo chuyên đề, theo đặc điểm chung đối tượng…) mối quan hệ đối tượng lớp đối tượng cấu trúc CSDL nhằm phục vụ toán phân tích ứng dụng chuyên ngành Cụ thể gói CSDL sau đây: + Dân cư : Phân bố dân cư, thành phần dân cư, biến động dân số, nguồn lao động + Giáo dục: Giáo dục đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp dạy nghề, viện nghiên cứu khoa học, giáo dục phổ thông, mẫu giáo + Y tế : Mạng lưới bệnh viện trên thành phố Hà Nội Phương pháp, công nghệ thiết bị sử dụng: Xây dựng liệu địa lý môi trường đồ hoạ, chuyển đổi, biên tập môi trường ARCGIS 3.10 Một số ứng dụng kết nghiên cứu đề tài Từ CSDL dân số, y tế giáo dục với nhóm lớp thông tin liệu địa lý liệu chuyên đề thành lập đồ sau: 3.10.1 Xây dựng trang đồ dân cư Các tiêu dân cư thể đồ phân bố dân cư (hình 3.5) 85 Hinh 3.5 Bản đồ phân bố dân cư 3.10.2 Xây dựng trang đồ giáo dục Các tiêu giáo dục thể đồ cấu học sinh, giáo viên trường học (hình 3.6), đồ mạng lưới giáo dục (hình 3.7) 86 Hình 3.6 Bản đồ cấu học sinh, giáo viên trường học 87 Hình 3.7 Bản đồ mạng lưới giáo dục 3.10.3 Xây dựng trang đồ y tế Các tiêu y tế thể đồ mạng lưới y tế (hình 3.8) 88 Hình 3.8 Bản đồ mạng lưới bệnh viện 3.11 Dữ liệu ứng dụng ArcGis a.Mở đồ ArcGis Khởi động chương trình ArcMap Để mở đồ thành phố Hà Nội, vào “Add Data” => bảng “Add Data” 89 Hình 3.9 Chức mở đồ ArcGis Chọn lớp thơng tin để mở đồ Ví dụ: lớp thơng tinh hno_dancudiem_point, hno_dancunen Hình 3.10 Các lớp thông tin ArcGis 90 Sau chọn hết lớp thông tin, đồ khu vực thành phố Huế hiển thị: Hình 3.11 Các đối tượng thơng tin thành phố Hà Nội b.Tra cứu thông tin đồ Để tra cứu thông tin lớp đối tượng bất kỳ, tiến hành sau: - Kích chuột phải vào lớp đối tượng cần tìm thơng tin, vào “Open Attribute Table” Hình 3.12 Chức mở bảng thơng tin thuộc tính đối tượng 91 Ví dụ: muốn xem thông tin trường đại học, cao đẳng, khu vực thành phố Hà Nội, kích chuột phải vào lớp “GDhanoi” => bảng “Attribute of GDhanoi” Bảng thuộc tính hiển thị thơng tin trường, địa chỉ, năm thành lập Hình 3.13 Bảng thơng tin thuộc tính đối tượng ArcGis Để xem địa điểm đối tượng đồ, kích chuột phải vào thuộc tính đối tượng đó, ấn “Pan To” “Zoom To” Hình 3.14 Chức hiển thị đối tượng 92 Ngược lại, từ đối tượng địa lý đồ, muốn truy vấn thuộc tính thơng tin đối tượng đó, vào “Tools” => chọn “Identify” kích vào đối tượng, thuộc tính bảng “Identify” Hình 3.15 Chức truy vấn thơng tin thuộc tính đối tượng Trong trường hợp muốn tìm thơng tin đối tượng mà biết thuộc tính, dùng cơng cụ “Find” Tools Ví dụ muốn biết thơng tin P Bạch Mai, ta kích vào cơng cụ Find Tool => bảng Find Hình 3.16 Chức tìm kiếm đối tượng Đánh tên “P Bạch Mai” vào Find Tìm tất layers (all layers); thơng tin P Bạch Mai tìm thấy bảng phía 93 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Kết luận Việc xây dựng sở liệu dân cư, y tế giáo dục phục vụ nhiều mục đích thực tiễn khoa học nhu cầu cần thiết Ứng dụng phần mềm ARCGIS xây dựng sở liệu dân cư, y tế giáo dục đem lại hiệu cao xây dựng ứng dụng Để đảm bảo hiệu sử dụng, xây dựng sở liệu dân cư, y tế giáo dục phải đảm bảo chuẩn sở liệu hệ thông tin địa lý Bằng phần mềm ArcGIS luận văn xây dựng CSDL HTTĐL phục vụ quản lý khai thác thông tin dân cư, y tế giáo dục cho thành phố Hà Nội Từ xây dựng đồ: - Về dân cư: Bản đồ phân bố dân cư - Về giáo dục: + Bản đồ cấu học sinh, giáo viên trường học + Bản đồ mạng lưới giáo dục - Về y tế: Bản đồ mạng lưới bệnh viện địa bàn thành phố Hà Nội Kiến nghị Vì thời gian điều kiện khơng cho phép nên tác giả đề tài xây dựng thử nghiệm vài lớp thông tin sở liệu cịn thiếu nhiều cần mở rộng, cập nhật, bổ sung thêm lớp thông tin khác nhằm đáp ứng nhu cầu người sử dụng - Do số hạn chế, cụ thể số liệu vào, cần tiếp tục nghiên cứu hoàn chỉnh CSDL cách vào thêm số liệu hồn chỉnh chức - Trong tương lai, việc chia liệu trở thành vấn đề cần thiết hoạt động nghiên cứu quản lý tài nguyên nước cần thiết phải cải tiến CSDL nối kết mạng Internet Do vậy, cần tiếp tục nghiên cứu hoàn chỉnh CSDL, đặc biệt phần số liệu vào CSDL; cần tiếp tục bổ sung hoàn chỉnh chức sở liệu 94 TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ Giáo dục Đào tạo (2008), Thống kê giáo dục đào tạo năm học 20072008, Hà Nội Bộ Tài nguyên Môi trường (2007), Quy định chuẩn thông tin địa lý sở quốc gia ban hành theo Quyết định số 06/2007/QĐ- BTNMT ngày 27 tháng 02 năm 2007 Quyết định số 08/2007/QĐ- BTNMT ngày 14 tháng năm 2007, Hà Nội Cục Thống kê thành phố Hà Nội (2008), Niên giám thống kê Hà Nội 2007, Hà Nội Cục Thống kê thành phố Hà Nội, Phòng thống kê Ba Đình (2008), Niên giám thống kê năm 2007, Hà Nội Cục Thống kê thành phố Hà Nội, Phòng thống kê Cầu Giấy (2008), Niên giám thống kê năm 2007, Hà Nội Cục Thống kê thành phố Hà Nội, Phịng thống kê Đơng Anh (2008), Niên giám thống kê năm 2007, Hà Nội Cục Thống kê thành phố Hà Nội, Phòng thống kê Đống Đa (2008), Niên giám thống kê năm 2007, Hà Nội Cục Thống kê thành phố Hà Nội, Phòng thống kê Gia Lâm (2008), Niên giám thống kê năm 2007, Hà Nội Cục Thống kê thành phố Hà Nội, Phòng thống kê Hai Bà Trưng (2008), Niên giám thống kê năm 2007, Hà Nội 10 Cục Thống kê thành phố Hà Nội, Phịng thống kê Hồng Mai (2008), Niên giám thống kê năm 2007, Hà Nội 11 Cục Thống kê thành phố Hà Nội, Phịng thống kê Hồn Kiếm (2008), Niên giám thống kê năm 2007, Hà Nội 12 Cục Thống kê thành phố Hà Nội, Phòng thống kê Long Biên (2008), Niên giám thống kê năm 2007, Hà Nội 13 Cục Thống kê thành phố Hà Nội, Phòng thống kê Sóc Sơn (2008), Niên giám thống kê năm 2007, Hà Nội 14 Cục Thống kê thành phố Hà Nội, Phòng thống kê Tây Hồ (2008), Niên giám thống kê năm 2007, Hà Nội 95 15 Cục Thống kê thành phố Hà Nội, Phịng thống kê Thanh Trì (2008), Niên giám thống kê năm 2007, Hà Nội 16 Cục Thống kê thành phố Hà Nội, Phòng thống kê Thanh Xuân (2008), Niên giám thống kê năm 2007, Hà Nội 17 Cục Thống kê thành phố Hà Nội, Phòng thống kê Từ Liêm (2008), Niên giám thống kê năm 2007, Hà Nội 18 Lâm Quang Dốc & nnk (2009), Địa lý Hà Nội, NXB Đại học Sư phạm, Hà Nội 19 Trần Trung Hồng (2001), Trình bày đồ, NXB Giao thơng Vận tải, Hà Nội 20 Nguyễn Đình Minh (2000), Hệ thông tin địa lý, ĐHKHTN, Hà Nội 21 P Stefanovic (1993), “Cơ sở công nghệ đồ học đại”, Người dịch: Vũ Bích Vân 22 Sở Tài nguyên Môi trường Lào Cai (2007), “ Xây dựng sở liệu Thành lập đồ điện tử Tỉnh Lào Cai” Báo cáo kết nghiên cứu khoa học công nghệ cấp tỉnh 23 Lê Thông (2001), “Địa lý Hà Nội”, NXB ĐHQG Hà Nội 24 Tổng cục Thống kê, Cục thống kê thành phố Hà Nội (2008) Kết tổng điều tra sở kinh tế, hành chính, nghiệp thành phố Hà Nội năm 2007, Hà Nội 25 Lê Thông (2006), Địa lý tỉnh thành phố Việt Nam, NXB Giáo dục, Hà Nội 26 Nguyễn Cẩm Vân (2009), Cơ sở khoa học Xây dựng tập đồ điện tử, Tuyển tập báo cáo khoa học – Hội nghị khoa học Địa lý tồn quốc lần thứ 3, trang 952-958 27 Vũ Bích Vân (2005), Bản đồ số – Một số khái niệm bản, Bài giảng cao học, Trường đại học Mỏ địa chất 28 Tập đồ kinh tế - xã hội Việt Nam (2005), NXB Bản đồ 29 Tập đồ Dân số – Gia đình – Trẻ em (2006), NXB Bản đồ 30 Tập đồ đường phố Hà Nội (2006), NXB Bản đồ 31 Ed Madej (2001), Cartographic design - Using ArcView GIS, OnWord Press 32 Robíon A H., Morrison, J L (1995), Element of Cartography, John Wiley & Són, Inc 33 Terry A Slocum (1999), Thematic Cartography and visualization, Prentice Hall ... trúc sở liệu Hệ thống thông tin đồ nhằm quản lý thông tin đồ (cơ sở liệu địa lý sở liệu chuyên đề) thư viện thông tin nguồn (MetaData) quản lý liệu ban đầu tài liệu có khu vực a Cấu trúc sở liệu. .. đạt đề tài Xây dựng sở liệu: Cơ sở liệu địa lý: Ranh giới, thuỷ văn, địa hình, giao thơng … Cơ sở liệu chun đề: + Hệ thống bảng biểu, viết, qui định, đưa vào sở liệu + Xây dựng sở liệu đồ dân... nội dung sở liệu giáo dục 28 1.3 Cơ sở liệu hệ thông tin địa lý dân cư, y tế giỏo dục .32 1.4 Phương pháp xây dựng sở liệu dân cư, y tế v giỏo dc 37 1.5 Khả ứng dụng GIS xây dựng sở liệu