Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực tại thanh tra sở xây dựng tỉnh bình thuận

120 3 0
Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực tại thanh tra sở xây dựng tỉnh bình thuận

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỎ - ĐỊA CHẤT CAO SƠN DŨNG NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NGUỒN NHÂN LỰC TẠI THANH TRA SỞ XÂY DỰNG TỈNH BÌNH THUẬN LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ HÀ NỘI – 2014 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỎ - ĐỊA CHẤT CAO SƠN DŨNG NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NGUỒN NHÂN LỰC TẠI THANH TRA SỞ XÂY DỰNG TỈNH BÌNH THUẬN Ngành: Quản lý kinh tế Mã số: 60340410 LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC PGS.TS Đặng Tùng Hoa HÀ NỘI – 2014 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan số liệu kết nghiên cứu luận văn trung thực chưa sử dụng để bảo vệ học vị Tôi xin cam đoan thơng tin trích dẫn luận văn rõ nguồn gốc Hà Nội, ngày 22 tháng năm 2014 Tác giả Cao Sơn Dũng LỜI CẢM ƠN Trong trình thực luận văn này, nhận quan tâm giúp đỡ quý Thầy/Cô, bạn bè tập thể cán bộ, công nhân viên Sở Xây dựng tỉnh Bình Thuận Xin trân trọng cảm ơn PGS.TS Đặng Tùng Hoa, người hướng dẫn khoa học luận văn, hướng dẫn tận tình giúp đỡ tơi mặt để hồn thành luận văn Xin trân trọng cảm ơn PGS.TS Nhâm Văn Tốn, TS Đặng Huy Thái, có ý kiến góp ý q báu cho tơi q trình viết luận văn Xin trân trọng cảm ơn quý Thầy/Cô môn Quản trị kinh doanh, Khoa Sau Đại Học Trường Đại học Mỏ - Địa chất hướng dẫn giúp đỡ tơi q trình thực luận văn Xin trân trọng cảm ơn quý Thầy/Cô Hội đồng chấm luận văn có góp ý thiếu sót luận văn giúp tác giả hồn thiện Xin trân trọng cảm ơn vị lãnh đạo tập thể cán công nhân viên Sở Xây dựng tỉnh Bình Thuận cung cấp thơng tin, tài liệu hợp tác trình thực luận văn Tôi xin chân thành cảm ơn! Tác giả MỤC LỤC Trang phụ bìa Lời cam đoan Lời cảm ơn Mục lục Danh mục chữ viết tắt Danh mục bảng Danh mục hình vẽ, đồ thị MỞ ĐẦU Chương TỔNG QUAN VỀ CHẤT LƯỢNG NGUỒN NHÂN LỰC CỦA CÁC CƠ QUAN QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VÀ THANH TRA 1.1 Tổng quan lý luận chất lượng nguồn nhân lực .5 1.1.1 Khái niệm chung 1.1.2 Tiêu chí phương pháp đánh giá chất lượng nguồn nhân lực: 1.2 Tổng quan chất lượng nguồn nhân lực tỉnh Bình Thuận 15 1.2.1 Khái quát đặc điểm tự nhiên tỉnh Bình Thuận 15 1.2.2 Đặc điểm nhân lực tỉnh Bình Thuận 17 1.3 Tổng quan chất lượng nguồn nhân lực quan tra 21 1.3.1 Vai trị vị trí công tác tra quản lý nhà nước 21 1.3.2 Đặc điểm chất lượng nguồn nhân lực quan tra Nhà nước 22 1.3.3 Các nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng nguồn nhân lực quan quản lý Nhà nước 24 1.3.4 Các nhân tố ảnh hưởng đến phát triển nhân lực tỉnh Bình Thuận thời kỳ 2011-2020 28 1.4 Tổng quan tổ chức hoạt động kiểm tra, tra loại mơ hình số quốc gia giới 30 1.4.1 Thực tiễn hoạt động kiểm tra, tra số quốc gia giới 30 1.4.2 Thực tiễn chất lượng nguồn nhân lực tra xây dựng số địa phương nước 34 1.5 Tổng quan cơng trình nghiên cứu có liên quan đến đề tài 39 Kết luận chương 40 Chương THỰC TRẠNG CHẤT LƯỢNG NGUỒN NHÂN LỰC THANH TRA SỞ XÂY DỰNG TỈNH BÌNH THUẬN 41 2.1 Tổng quan quan tra xây dựng 41 2.1.1 Quá trình hình thành Thanh tra Sở Xây dựng tỉnh Bình Thuận 43 2.1.2 Quá trình thay đổi tổ chức Thanh tra Sở Xây dựng tỉnh Bình Thuận 44 2.1.3 Chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn Thanh tra Sở Xây dựng 47 2.1.4 Cơ cấu máy tổ chức Thanh tra Sở Xây dựng tỉnh Bình Thuận 51 2.2 Thực trạng nguồn nhân lực chất lượng nguồn nhân lực Thanh tra Sở Xây dựng tỉnh Bình Thuận 53 2.2.1 Đánh giá chung 56 2.2.2 Đánh giá số lượng 57 2.2.3 Đánh giá kết cấu (độ tuổi, giới tính, ngành nghề) 58 2.2.4 Đánh giá sức khỏe thể chất 60 2.2.5 Đánh giá trình độ đào tạo 60 2.2.6 Đánh giá lực thực tiễn thực nhiệm vụ 61 Kết luận chương 63 Chương GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LUỢNG NGUỒN NHÂN LỰC THANH TRA SỞ XÂY DỰNG TỈNH BÌNH THUẬN 64 3.1 Định hướng chung nâng cao chất lượng nguồn nhân lực tỉnh Bình Thuận 64 3.1.1 Quan điểm mục tiêu tổng quát phát triển, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực tỉnh Bình Thuận 64 3.1.2 Định hướng chủ yếu nâng cao chất lượng nguồn nhân lực 66 3.2 Các giải pháp nâng cao chất lượng nguồn nhân lực Thanh tra Sở Xây dựng tỉnh Bình Thuận 70 3.2.1 Giải pháp quy hoạch phát triển nguồn nhân lực 71 3.2.2 Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo 74 3.2.3 Giải pháp đào tạo nâng cao kỹ trình độ chun mơn nghiệp vụ cho đội ngũ tra viên, công chức tra 77 3.2.4 Giải pháp nâng cao thể lực tầm vóc nhân lực 84 3.2.5 Giải pháp hỗ trợ khác 86 3.3 Tổ chức thực giải pháp 90 Kết luận chương 91 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 92 TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT Chữ viết tắt Chữ viết đầy đủ CBCC Cán công chức SXD Sở Xây dựng NNL Nguồn nhân lực TT Thanh tra TTXD Thanh tra Xây dựng TTXD BT Thanh tra Sở Xây dựng tỉnh Bình Thuận VKS Viện Kiểm sát CQ Cơ quan CP Chính phủ TP Thành phố VP Văn phòng ĐVSN Đơn vị nghiệp DANH MỤC CÁC BẢNG TT Tên bảng Trang Bảng 1.1 Cơ cấu lực lượng lao động theo trình độ học vấn Bảng 1.2 Trình độ chun mơn kỹ thuật lực lượng lao động Việt Nam 11 Bảng 1.3 HDI Việt Nam 13 Bảng 1.4 Lao động làm việc theo trình độ học vấn 17 Bảng 1.5 Lao động làm việc theo trình độ học vấn ngành 19 Bảng 1.6 Hiện trạng lao động làm việc theo trình độ chun mơn 21 Bảng 1.7 Thống kê kết thực công tác quán lý trật tự xây dựng 35 Bảng 2.1 Thống kê số lượng biên chế Thanh tra Sở Xây dựng 52 Bảng 2.2: Cơ cấu lao động theo nghiệp vụ năm 2005 Thanh tra Sở Xây dựng Bình Thuận 54 Bảng 2.3: Cơ cấu lao động theo nghiệp vụ năm 2014 Thanh tra Sở Xây dựng Bình Thuận 54 Bảng 2.4: Phân loại lao động theo trình độ học vấn người lao động 55 Bảng 2.5: Phân loại lao động theo độ tuổi lao động năm 2014 59 Bảng 2.6: Cơ cấu lao động năm 2014 theo trình độ đào tạo 60 Bảng 2.7: Thống kê kết xếp loại công chức năm 2013 62 DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ, ĐỒ THỊ TT Tên hình Trang Hình 1.1: Bản đồ hành tỉnh Bình Thuận 16 Hình 2.1: Sơ đồ vị trí quan tra 42 Hình 2.2: Cơ cấu lao động năm 2005 Thanh tra Sở Xây dựng Bình Thuận theo nghiệp vụ 54 Hình 2.3: Cơ cấu lao động năm 2014 Thanh tra Sở Xây dựng Bình Thuận theo nghiệp vụ 55 96 kết hợp với huy động nguồn lực xã hội, doanh nghiệp để thực đào tạo, bồi dưỡng ngắn hạn cho cán bộ, công chức học tập nâng cao trình độ quản lý, ngoại ngữ số chuyên ngành ưu tiên Việc xây dựng chế thu hút trọng dụng nhân tài cần gắn với xây dựng đề án đào tạo phát triển nguồn nhân lực tỉnh năm tiếp theo; ưu tiên đầu tư trọng tâm cho trường đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp trường dạy nghề địa bàn tỉnh để nâng cao chất lượng đào tạo nghề, xây dựng sở vật chất, trang thiết bị phục vụ đào tạo, nghiên cứu, thực hành nhằm cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao cho tỉnh Kiến nghị cho đề tài nghiên cứu tiếp theo: Để chất lượng nguồn nhân lực ngành Thanh tra nói chung Thanh tra xây dựng nói riêng ngày phát triển ổn định, đề tài nghiên cứu cần phát triển thêm nội dung chế độ sách đãi ngộ cho đội ngũ cán tra, sở pháp lý mơ hình tổ chức hoạt động để phù hợp với quy định pháp luật ban hành (Hiến pháp 2013) TÀI LIỆU THAM KHẢO Ban Chấp hành Đảng tỉnh Bình Thuận khố XI (2008), Chương trình hành động số 19-NQ/TU ngày 22/9/2008 Ban Chấp hành Đảng Tỉnh (khoá XI) thực Nghị Hội nghị lần thứ Ban Chấp hành Trung ương (khoá X) xây dựng đội ngũ trí thức thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Ban Chấp hành Đảng tỉnh Bình Thuận lần thứ XII (2010), Nghị Đại hội, nhiệm kỳ 2010-2015; Ban Chấp hành Trung ương Đảng (2003), Nghị Hội nghị lần thứ ba Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khóa VIII), chiến lược cán thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa đất nước; Ban Thường vụ Tỉnh ủy Bình Thuận khóa XII (2011), Kết luận Quy hoạch phát triển nhân lực tỉnh Bình Thuận thời kỳ 2011-2020; Hồng Chí Bảo (1993), Ảnh hưởng văn hóa việc phát huy nguồn lực người, Tạp chí Triết học, Số 13, tr.14; Bộ Tài (2009), Văn kiện Dự án hợp phần“Tăng cường lực tổng thể tra tài đến năm 2014” Thanh tra Bộ Tài chính; Bộ Xây dựng Bộ Nội vụ (2014), Thông tư Liên tịch số 06/2014/TTLT-BXDBNV ngày 14 tháng năm 2014 Liên Bộ Xây dựng Bộ Nội vụ Hướng dẫn chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức Thanh tra Sở Xây dựng; Chính phủ (2011), Nghị định số 97/2011/NĐ-CP ngày 21 tháng 10 năm 2011 Chính phủ quy định tra viên cộng tác viên tra; Chính phủ (2013), Nghị định số 26/2013/NĐ-CP ngày 29 tháng năm 2013 Chính phủ tổ chức hoạt động Thanh tra ngành xây dựng; 10 Cục Thống kê tỉnh Bình Thuận (2014), Niên giám thống kê tỉnh Bình Thuận 2009-2013; 11 Đảng Cộng sản Việt Nam (2014), Văn kiện Hội nghị lần thứ 9, Ban Chấp hành Trung ương khóa XI, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội 12 Phạm Minh Hạc (2001), Về phát triển toàn diện người thời kỳ CNH, HĐH, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội; 13 Trần Sơn Hải (2011), Phát triển nguồn nhân lực ngành Du lịch khu vực duyên hải Nam Trung Bộ Tây Nguyên, Luận án tiến sĩ Quản lý hành cơng, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh 14 Đồn Khải (2005), Nguồn lực người qúa trình CNH, HĐH Việt Nam, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội 15 Nguyễn Văn Liêm (1996), Đổi công chức công vụ ngành tra theo hướng cải cách hành nhà nước, Đề tài nghiên cứu cấp Bộ mã số 95-98-116/ĐT, Hà Nội; 16 Liên hiệp quốc (2006), Báo cáo phát triển người 2006: cơng nghệ phát triển người, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội; 17 Quốc hội khóa XI (2003), Luật Xây dựng Quốc hội nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam số 16/2003/QH11 ngày 26/11/2003; 18 Quốc hội khóa XI (2008), Luật Cán bộ, cơng chức Quốc hội nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam số 22/2008/QH12 ngày 13 tháng 11 năm 2008; 19 Quốc hội khóa XI (2010), Luật Thanh tra Quốc hội nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam số 56/2010/QH12 ngày 15 tháng 11 năm 2010; 20 Sở Xây dựng tỉnh Bình Thuận (2014), Đề án kiện tồn cấu tổ chức, hoạt động Thanh tra Sở Xây dựng tỉnh Bình Thuận; 21 Thanh tra Chính phủ (2009), Báo cáo tổng thuật xây dựng văn hóa tra chuẩn mực đạo đức cán tra, đề tài khoa học trọng điểm cấp Bộ; 22 Thủ tướng Chính phủ (2005), Quyết định số 221/2005/QĐ-TTg việc xây dựng chương trình quốc gia phát triển nhân lực đến năm 2020; 23 Thủ tướng Chính phủ (2011), Quyết định số 1216/QĐ-TTg ngày 22 tháng năm 2011 việc phê duyệt Quy hoạch phát triển nhân lực Việt Nam giai đoạn 2011-2020; 24 Thủ tướng Chính phủ (2011), Quyết định số 579/QĐ-TTg ngày 19 tháng năm 2011 việc phê duyệt chiến lược phát triển nhân lực Việt Nam thời kỳ 20112020; 25 Trần Văn Truyền (2010), Xây dựng văn hóa tra chuẩn mực đạo đức cán tra, Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội 26 UBND tỉnh Bình Thuận (2010), Đề án thu hút nguồn nhân lực khoa học công nghệ giai đoạn 2010-2015 tỉnh Bình Thuận; 27 UBND tỉnh Bình Thuận (2012), Quyết định số 113/QĐ-UBND ngày 16/01/2012 việc phê duyệt Quy hoạch phát triển nhân lực tỉnh Bình Thuận thời kỳ 2011-2020; 28 Ủy ban nhân dân tỉnh Bình Thuận (2009), Quyết định số 25/2009/QĐ-UBND ngày 07 tháng năm 2009 việc ban hành Quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn, tổ chức máy, mối quan hệ công tác Sở Xây dựng tỉnh Bình Thuận; 29 Bộ Y tế (1997), Quyết định số 1613/BYT-QĐ ngày 15 tháng năm 1997 việc ban hành “Tiêu chuẩn phân loại sức khỏe để khám tuyển, khám định kỳ”; PHỤ LỤC Phụ lục 1: Báo cáo kết công tác hàng tháng TÊN CƠ QUAN, ĐƠN VỊ BÁO CÁO KẾT QUẢ CÔNG TÁC THÁNG (Từ ngày 25/ ./ đến ngày 24/ / ) Họ tên: Chức vụ: I Kết thực nhiệm vụ giao Ngày STT Nội dung công việc nhận việc I Việc tháng trước chuyển sang II Việc giao tháng Ngày Ngày hoàn hoàn thành thành cho phép thực tế Báo cáo số lượng cơng chức, viên chức tồn tỉnh chuyển khu vực Nhà nước, giai đoạn từ 2005 Nghỉ ốm 05/6 15/6 17/6 đến III Báo cáo thống kê chất lượng công chức, viên chức Ghi 03 ngày từ 14/6 đến 16/6 22/6 08/7 Chuyển tháng sau Việc có tính chất phối hợp giao tháng Đề tài …… ngày……tháng……năm…… Người báo cáo (Ký ghi rõ họ tên) Phụ lục 2: Phiếu đánh giá, xếp loại công chức, viên chức hàng năm PHIẾU ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC NĂM… Họ tên công chức: Mã số: Chức vụ: Ngạch bậc lương: Đơn vị công tác: I Tự đánh giá kết thực chức trách, nhiệm vụ giao năm Tóm tắt ưu khuyết điểm chính, việc làm được, chưa làm năm cho điểm vào cột tự đánh giá Ưu điểm:………………………………………………………………… Khuyết điểm:……………………………………………………………… Điểm đánh giá TT Tự Nội dung đánh giá Chuẩn I Chấp hành sách pháp luật Nhà nước Chấp hành tốt, khơng vi phạm sách pháp luật Nhà nước 10 10 Nếu vi phạm nội dung (nhưng chưa đến mức bị xử lý hình chưa đến mức bị xử lý kỷ luật theo quy định pháp luật) bị trừ điểm Cụ thể sau 2.1 Vi phạm Luật An tồn giao thơng; khơng Trừ 01 đánh giá Bộ Thủ phận trưởng đánh đánh giá giá đóng thuế đầy đủ; vi phạm nội quy phòng điểm cháy chữa cháy; vi phạm pháp luật khác Vi phạm quy chế bảo vệ bí mật Nhà 2.2 nước: lộ bí mật Nhà nước; bí mật cơng Trừ 02 tác; tiết lộ bí mật nội dung đơn thư khiếu điểm nại tố cáo tổ chức, cơng dân Vi phạm Luật Phịng chống tham nhũng, lãng phí (để vợ/chồng, con, người thân 2.3 lợi dụng chức vụ để thu vén cá Trừ 03 nhân; tặng quà nhận quà tặng không điểm quy định; lợi dụng chức vụ, quyền hạn để vụ lợi cho thân ) II Kết cơng tác 10 Hồn thành nhiệm vụ giao 10 A 2.1 Nếu vi phạm nội dung bị trừ điểm Cụ thể sau Đối với công chức, viên chức chuyên môn Thực nhiệm vụ khơng quy trình, trình tự thủ tục hành Giải cơng việc chậm trễ dẫn đến 2.2 kết công việc không đảm bảo tiến độ thời gian quy định Thực công việc không đảm bảo chất 2.3 lượng (tham mưu văn khơng đảm bảo tính hợp pháp, hợp lý; sai sót hình thức, thể thức, văn ) Trừ 01 điểm Trừ 0,5 điểm Trừ đến 02 điểm 2.4 Khơng có kế hoạch, biện pháp nghiệp vụ Trừ 0,5 thích hợp để thực cơng việc; để điểm qn, để sót việc Chậm báo cáo kết họp 2.5 phân công họp; chậm chuyển file văn ban hành theo quy định Trừ 0,5 điểm Trừ 01 2.6 Kết học tập không đạt u cầu đến03 điểm Có phát khơng báo cáo đề 2.7 xuất giải kịp thời lệch lạc Trừ 0,5 thực thi nhiệm vụ, khó khăn vướng điểm mắc sở Tự ý đề thủ tục hành khơng 2.8 pháp luật, mâu thuẫn với quy định quan cấp 2.9 2.10 B Kết quả, hiệu công việc cá nhân thấp so với kỳ năm trước Trốn tránh trách nhiệm, đùn đẩy công việc cho người khác Trừ 02 điểm Trừ 01 điểm Trừ 01 đến 02 điểm Đối với công chức, viên chức lãnh đạo, quản lý Không thực không kịp thời việc cụ thể hóa văn chủ trương 2.1 Đảng,chính sách pháp luật Nhà nước, mệnh lệnh cấp phạm Trừ 01 điểm vi chức trách, nhiệm vụ giao 2.2 Kiểm soát hoạt động chuyên môn Trừ 01 đơn vị (trên lĩnh vực phân công điểm phụ trách) không đạt yêu cầu, cịn để xảy tình trạng qn việc, sót việc, thực cơng việc chậm so tiến độ Có phát không báo cáo đề 2.3 xuất giải kịp thời lệch lạc Trừ 0,5 thực thi nhiệm vụ, khó khăn vướng điểm mắc sở 2.4 Không thực nguyên tắc dân chủ quản lý, điều hành Kết quả, hiệu công việc đơn vị 2.5 (trên lĩnh vực phân công phụ trách) thấp so kỳ năm trước Phân công nhiệm vụ cho CCVC 2.6 quyền không rõ ràng, cụ thể, chồng chéo, không phát huy lực sở trường công tác công chức, viên chức quyền Trừ 0,5 điểm đến 01 điểm Trừ 01 điểm Trừ 0,5 điểm đến 01 điểm Bao che, thực khơng nghiêm túc 2.7 việc phê bình, chấn chỉnh, xử lý vi Trừ 01 phạm công chức, viên chức điểm quyền Tự ý đề thủ tục hành khơng 2.8 pháp luật, mâu thuẫn với quy định quan cấp Trừ 02 điểm Trừ 01 2.9 Kết học tập không đạt yêu cầu đến03 điểm 2.10 Trốn tránh trách nhiệm, đùn đẩy công việc cho người khác Trừ 01 điểm đến 02 điểm III Ý thức tổ chức, kỷ luật, chấp hành nội quy,quy chế quan Ý thức tổ chức, kỷ luật tốt, chấp hành tốt nội quy, quy chế quan 10 10 Nếu vi phạm nội dung bị trừ điểm Cụ thể sau Chấp hành không nghiêm túc định Trừ 01 2.1 điều động, phân công, lãnh đạo, đến 02 đạo cấp điểm Đi trễ, sớm (từ 10 lần trở lên/năm); 2.2 vắng mặt không lý (từ 03 lần trở Trừ 01 lên/năm); tới họp trễ 10 phút (từ 03 điểm lần trở lên/năm) Uống rượu, bia làm việc 2.3 thực nhiệm vụ, la cà hàng, quán làm việc 2.4 Làm hư hỏng, tài sản quan, đơn vị giao quản lý Không đeo thẻ cán bộ, công chức, viên 2.5 chức thi hành nhiệm vụ, công vụ; vắng họp không lý IV Tinh thần phối hợp công tác Thực tốt việc phối hợp công tác Trừ 02 điểm Trừ 0,5 đến01 điểm Trừ 01 điểm 10 10 Nếu vi phạm nội dung bị trừ điểm Cụ thể sau 2.1 Cản trở việc thực nhiệm vụ có tính Trừ 03 chất phối hợp 2.2 Từ chối thực nhiệm vụ có tính chất phối hợp điểm Trừ 02 điểm Phối hợp chiếu lệ (không tham gia giải công việc cách nhanh chóng, Trừ 01 2.3 hiệu quả); làm chậm tiến độ thực đến 02 công việc nhiệm vụ có tính điểm chất phối hợp V Tính trung thực công tác 10 Trung thực công tác 10 Nếu vi phạm nội dung bị trừ điểm tương ứng cho lần vi phạm Cụ thể sau Che giấu, bưng bít làm sai lệch nội dung phản ánh tổ chức, cá nhân, 2.1 đồng nghiệp việc liên quan đến chức nhiệm vụ giao thực khơng quy định pháp Trừ 01 đến 03 điểm luật Làm mất, hư hỏng làm sai lệch hồ 2.2 sơ, tài liệu liên quan đến yêu cầu tổ chức, công dân giao nhiệm vụ giải 2.3 Báo cáo số liệu thống kê, cung cấp thông tin báo cáo khơng xác, kịp thời VI Đạo đức lối sống Đạo đức lối sống tốt Trừ 02 đến 04 điểm Trừ 0,5 đến01 điểm 10 10 Nếu vi phạm nội dung bị trừ điểm Cụ thể sau Có biểu bè phái gây đoàn kết Trừ 02 2.1 nội bộ;góp ý phê bình khơng nhằm đến 03 mục đích bơi xấu, hạ uy tín người khác 2.2 Vi phạm đạo đức nghề nghiệp điểm Trừ 02 điểm Không tham gia sinh hoạt nơi cư trú, không đạt tiêu chuẩn gia đình văn hóa 2.3 hàng năm; bị địa phương nơi cư trú phê Trừ 02 bình tham gia sinh hoạt không đầy đủ điểm thái độ không mực tham gia sinh hoạt nơi cư trú Lợi dụng chức vụ, quyền hạn, mạo danh 2.4 để tạo tham gia hoạt động xã hội 2.5 2.6 Thiếu tinh thần giúp đỡ đồng nghiệp thực nhiệm vụ Sử dụng tài sản cơng vào mục đích cá nhân VII Tinh thần học tập nâng cao trình độ 2.1 Tích cực học tập nâng cao trình độ Trừ 02 điểm Trừ 01 điểm Trừ 01 điểm 10 10 Nếu vi phạm nội dung bị trừ điểm Cụ thể sau Từ chối tham gia học tập, tập huấn mà khơng có lý đáng Tham gia khơng đầy đủ buổi học tập 2.2 chun mơn, trị quan cử Trừ 02 điểm Trừ 1,5 điểm Không nghiên cứu chuyên môn dẫn đến 2.3 thực nhiệm vụ không quy định pháp luật VIII Thái độ phục vụ nhân dân Thái độ phục vụ nhân dân tốt Trừ 01 điểm 10 10 Nếu vi phạm nội dung bị trừ điểm Cụ thể sau Có biểu thái độ gây khó khăn, nhũng nhiễu cho tổ chức cá nhân quan Trừ 02 2.1 hệ công tác; không công khai cung đến 03 cấp không đầy đủ quy trình cơng việc, hồ điểm sơ, thủ tục hành theo quy định Với vai trị lãnh đạo, quản lý để công chức, viên chức quyền (thuộc 2.2 lĩnh vực chun mơn phụ trách) Trừ 02 có hành vi gây nhũng nhiễu, phiền hà điểm công việc tiếp nhận, giải công việc công dân, tổ chức 2.3 Thái độ tiếp cơng dân thiếu lịch sử, hịa nhã, văn minh Từ chối giải yêu cầu pháp 2.4 luật tổ chức, công dân phạm vi chức trách nhiệm vụ giao Trừ 01 đến02 điểm Trừ 03 điểm …… ngày……tháng……năm…… Người báo cáo (Ký ghi rõ họ tên) II Đánh giá tập thể Bộ phận công chức, viên chức công tác nhận xét đánh giá kết thực chức trách, nhiệm vụ công chức, viên chức năm Thuyết minh chi tiết điểm chưa thống với phần tự nhận xét cá nhân công chức, viên chức tự cho điểm vào phận đánh giá Trưởng phòng, phận (Ký ghi rõ họ tên) III Đánh giá người đứng đầu quan, đơn vị (địa phương) Người đứng đầu quan, đơn vị (địa phương) nơi công chức, viên chức công tác kết luận cho điểm vào cột thủ trưởng đánh giá nhận xét thêm triển vọng phát triển công chức, viên chức Kết luận: Công chức đạt loại………… Triển vọng phát triển: Khơng hồn thành nhiệm vụ, giải thơi việc (đối với loại Kém) Khơng hồn thành nhiệm vụ; bố trí cơng tác khác (Đối với loại Kém) Hồn thành nhiệm vụ, hạn chế số mặt (Đối với loại Trung bình) Hồn thành nhiệm vụ, có triển vọng phát triển, tiếp tục bồi dưỡng (Đối với loại khá) Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, xem xét bổ nhiệm đề nghị cấp có thẩm quyền xem xét bổ nhiệm chức cao (Đối với loại xuất sắc) Ngày……tháng……năm……… Thủ trưởng quan (Ký, đóng dấu ghi rõ họ tên) ... lượng nguồn nhân lực tỉnh Bình Thuận 64 3.1.2 Định hướng chủ yếu nâng cao chất lượng nguồn nhân lực 66 3.2 Các giải pháp nâng cao chất lượng nguồn nhân lực Thanh tra Sở Xây dựng tỉnh Bình. .. điểm chất lượng nguồn nhân lực lĩnh vực tra xây dựng, nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng nguồn nhân lực Thanh tra xây dựng Đồng thời nêu lên kinh nghiệm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực quản lý xây. .. nguồn nhân lực cho đội ngũ Thanh tra viên, công chức tra Thanh tra Sở Xây dựng Bình Thuận nội dung đề tài ? ?Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực Thanh tra Sở Xây dựng tỉnh Bình Thuận? ?? điều cần thiết

Ngày đăng: 22/05/2021, 14:11

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan