ChuÈn bÞ: thïng ®ùng níc cã vßi ch¶y, ca cèc uèng níc.[r]
(1)Thứ ba ngày 20 th¸ng năm 2012
I ĐÓN TRẺ - ĐIỂM DANH – THỂ DỤC SÁNG
a Đón trẻ: Cơ niềm nở đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, cất dép, t trang nơi quy định Trao đổi với phụ huynh tình hình học - T
b Trò chuyện với trẻ xe máy
* Yêu cầu : trẻ biết tên gọi, đặc điểm xe máy * Chuẩn bị: câu hỏi, không gian
* Tiến hành:
-Hôm đa côn học? - Nhà có xe máy không? - Xe máy kêu nh nào?
- Khi ngồi xe máy phải h nào?
c Th dục sáng: "Tập với động tác nh đầu tuần"
II.Hoạt động có chủ đích
MTXQ: :Mét sè lt giao th«ng
1,Mục đích u cầu
1.Kiến thức:Trẻ biết sang đờng phải có ngời lớn dắt, trên vỉa hè, ngồi xe không đợc thò đầu tay qua cửa sổ
2.Kü năng:+Phát triển ngôn ngữ mạch lạc
+Nhận biết phân biệt đợc hành vi sai tham gia giao thông
3 Thái độ:Chấp hành luật giao thông, biết nhắc nhở ngời xung quanh thực hin lut giao thụng
II.Chuẩn bị
-Tranh ảnh luật giao thông -Bài hát PTGT
-Đĩa luËt giao th«ng
-Tranh vẽ hành vi sai -Mỗi trẻ lơ tơ PTGT
III.TiÕn hµnh
(2)1.ổn định tổ chức gây hứng thú:
- Các hát cô dọc thơ:” ốn - ốn xanh
- Các vừa thơ nói gì?
2 Nội dung:
a/ Cho trẻ quan sát mơ hình ngã t đờng ph.
- Đây mô hình nói g×?
- Ai có nhận xét ngã t đờng phố ( 2-3 trẻ)
- ngã t đờng phố có gì?
- §Ìn tÝn hiệu có màu gì? - Ô tô đâu?
- Vỉa hè dành cho ai?
- Khi gặp đèn tín hiệu màu đỏ phơng tiện giao thông phải nh nào?
- Khi phơng tiện ngời tham gia giao thông đợc ?
- Cịn đèn vàng sao?
Cô thởng cho quà hÃy nhanh chân chỗ ngồi
- Đọc cô
- Đèn tín hiƯu giao th«ng
Ngã t đờng phố
- Đèn dỏ, đèn xanh, ô tô…… - Trả lời cô
- PhaØ dõng l¹i
(3)b/ Cho trẻ xem hình ảnh máy tính
1,2,3 Cô có hình ảnh đây? + Bạn nhỏ ai? - Bạn đI đâu?
Vì bạn nhỏ lại khơng đI dới lịng đờng?
+ Lòng đờng giành cho ai? + Ngời phải đâu?
+ Khi gặp đèn tín hiệu nh nào?
- Các ý nhìn xem đèn giao thơng bật sáng phơng tiện giao thơng nh nhé! - Xem phim & Cô giáo dục trẻ: Khi ngồi ô tô phải ngồi ngắn khơng đợc thị đầu, thị tay ngồi khơng nguy hiểm
+ Vì đờng nơng thơn khơng có giải phân cách phải sát vào lề đờng phía bên tay phải? Có đợc dới lịng đờng khơng? Và qua đờng phải có ngời lớn dt qua
c/ Ôn luyện củng cố: Chơi trò chơi:
-Trả lời
(4)ốn đỏ- đèn xanh”
- Các đợc nghe cô hớng dẫn số luật giao thông Bây cô thực hành theo tín hiệu đèn giao thơng nhé!
- Giíi thiệu luật chơi cách chơi, cho trẻ chơi
- Cô nhận xét chung khen trẻ Kết thúc;
- Cho trẻ nhẹ nhàng hát “Em qua ngã t đờng phố”
-Nghe c« nói
-Chơi trò chơi
(5)II - Hoạt động trời
Quan sát: đờng phố khu dân c - TCVĐ: “Bóng trịn to”
- TVDG: Lộn cầu vồng - Chơi theo ý thích
a) u cầu trẻ nói đợc tên, đặc điểm, cơng dụng tàu hoả b) Chuẩn bị: - Đối tợng cho tr quan sỏt
- Sân chơi rộng
- Cô kiểm tra sức khoẻ trẻ trớc quan sát
c)Tiến hành:
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
* ổn định:
- KiĨm tra søc kh trỴ
- Cho trẻ xếp hàng đến địa điểm quan sát
- Gợi ý trao đổi trò chuyện đờng mà trẻ đứng quan sát + Các đứng đâu?
+ C¸c có nhận xét đ-ờng này?( Có nhiều xe không? Có loại xe gì?)
- Gi ý cho trẻ biết đờng khu dân c có xe cộ qua lại, khơng có tơ to i vo
- TCVĐ: Bánh xe quay - TVDG: Lộn cầu vồng - Chơi theo ý thích
- Trẻ xếp hnàg theo cô
- trẻ trả lời câu hỏi theo
gợi ý
- Trẻ hứng thú chơi trò chơi
- Trẻ thích chơi dới hớng dẫn cô giáo
III - Hoạt động góc
(6)- Góc phân vai: bán hàng nấu ăn - Góc NT: Hát múa theo chủ điểm
- Gúc HT-S: Xem tranh, chuyện, đọc thơ, tô màu theo chủ điểm - Góc TN: Chăm sóc lớp
IV.VƯ sinh, ăn tra, ngủ tra:
- Cụ v tr kê bàn ghế để chuẩn bị ăn tra, bạn tổ trực nhật kê giát giờng trải chiu
- Cô nhắc trẻ rửa tay trớc ăn cơm, ngồi vào bàn, mời cô bạn trớc ăn cơm Nhắc trẻ trật tự ăn, không làm cơm rơi vÃi bàn
- Nhắc trẻ lau mồm, uống nớc cất ghế, vệ sinh trớc vào lớp - Nhắc trẻ nằm ngửa, để tay lên bụng, duỗi chân ngủ
V- Hoạt động chiều: *Hoạt động 1:LĐVS: Rửa ca cốc
1 Yêu cầu: Trẻ biết cách rửa ca cốc sÏ
2 Chuẩn bị: thùng đựng nớc có vịi chảy, ca cốc uống nớc Tổ chức:
- Cô thực mẫu cách rửa ca cốc
- Cho lần lợt trẻ lên thực hiện: Cô bao quat hớng dẫn nhắc nhở trẻ - Cô nhận xét
* Hoạt động 2: Tô màu tranh chủ đề - Cô cho trẻ ngồi ngắn
- cô hớng dẫn trẻ tô màu theo yêu cầu tranh - Cho trẻ thực
*Nêu gơng vệ sinh trả trẻ
Nhật ký cuối ngày
- Tổng số trẻ đến lớp: - Số trẻ vắng mặt:
(7)- Tình hình chung trẻ ngµy: ………
……… ……… - Những kiện đặc biệt
trỴ………