Báo cáo số 465/BC-BGDĐT về hai đợt thi đại học kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2009 do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc - Số: 465/BC-BGDĐT Hà Nội, ngày 10 tháng 07 năm 2009 BÁO CÁO VỀ HAI ĐỢT THI ĐẠI HỌC KỲ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009 Hai đợt thi đại học năm 2009 tổ chức vào ngày 04, 05 (thi đại học khối A V) 09, 10/7/2009 (thi đại học khối B, C, D khối khiếu) kết thúc diễn trật tự, an toàn, nghiêm túc, quy chế Trên sở báo cáo Hội đồng tuyển sinh đại học, học viện, trường đại học, Bộ Giáo dục Đào tạo tổng hợp, báo cáo chung kết quả, điểm bật đợt thi đại học năm sau: Về công tác chuẩn bị Kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2009 năm thứ thực Đề án cải tiến tuyển sinh Thủ tướng Chính phủ phê duyệt tháng năm 2002; năm thứ ba ngành giáo dục quán triệt thực Chỉ thị số 33/2006/CT-TTg ngày 08/9/2006 Thủ tướng Chính phủ “Chống tiêu cực khắc phục bệnh thành tích giáo dục” vận động Hai khơng: “Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục” Về bản, kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm giữ ổn định theo giải pháp chung năm trước Tuy nhiên, để tiếp tục thực Nghị 37 Quốc hội khoá XI “tiếp tục cải tiến thi cử theo hướng gọn, nhẹ, hiệu thiết thực”, đảm bảo cấu nguồn nhân lực theo vùng miền, ngành nghề chất lượng tuyển chọn đầu vào, tăng cường siết chặt kỷ luật trường thi, ngăn chặn tượng tiêu cực nâng cao chất lượng tuyển chọn đầu vào trường, đồng thời phù hợp với tình hình thực tiễn, kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2009 có số điểm sau: a) Khung điểm ưu tiên theo đối tượng khu vực tuyển sinh - Đối với trường đóng vùng dân tộc thiểu số, mức chênh lệch điểm trúng tuyển nhóm đối tượng phép lớn 1,0 điểm, khơng q 1,5 điểm, để số thí sinh trúng tuyển người dân tộc thiểu số đạt tỷ lệ cần thiết (năm 2008 mức chênh lệch lên tới 2,0 điểm); - Đối với trường giao tiêu tuyển sinh đào tạo theo địa sử dụng trường có nhiệm vụ đào tạo nhân lực cho địa phương, mức chênh lệch điểm trúng tuyển khu vực phép lớn 0,5 điểm, không 1,0 điểm để tuyển đủ tiêu giao (năm 2008 mức chênh lệch lên tới 2,0 điểm); b) Cấu trúc đề thi tuyển sinh ĐH, CĐ theo đề thi chung Bộ Giáo dục Đào tạo: Đề thi theo chương trình THPT hành, chủ yếu chương trình lớp 12, đảm bảo yêu cầu kiểm tra kiến thức bản, khả vận dụng, kỹ thực hành, có sáng tạo thí sinh đề thi có phần mở - Đối với mơn: Tốn, Vật lí, Hố học, Sinh học, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí, đề thi môn gồm phần: + Phần chung cho tất thí sinh, theo nội dung giống chương trình chuẩn chương trình nâng cao; + Phần riêng theo chương trình: chương trình chuẩn chương trình nâng cao Thí sinh chọn phần riêng thích hợp để làm bài; thí sinh làm hai phần riêng làm bị coi phạm quy, phần riêng không chấm Chỉ chấm điểm phần chung - Đối với môn Ngoại ngữ: đề thi mơn có phần chung dành cho tất thí sinh, theo nội dung giống chương trình chuẩn chương trình nâng cao, khơng có phần riêng c) Đối với trường ĐH, CĐ có tuyển sinh ngành khiếu: - Các mơn văn hố thi theo đề thi chung Bộ Giáo dục Đào tạo; - Các môn thi khiếu thi theo đề thi riêng trường Hiệu trưởng trường chịu trách nhiệm tổ chức thực khâu: đề thi, tổ chức thi chấm thi môn khiếu d) Các trường xác định điểm trúng tuyển nguyện vọng theo quy định: điểm trúng tuyển nguyện vọng sau không thấp nguyện vọng trước, bảo đảm tỷ lệ trúng tuyển hợp lí nguyện vọng; không hạ điểm trúng tuyển, trừ trường hợp đặc biệt, Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo xem xét, định e) Tước quyền vào học trường năm tước quyền dự thi tuyển sinh hai năm thí sinh sử dụng giấy chứng nhận kết thi không hợp pháp Nhận thức rõ tầm quan trọng, ý nghĩa xã hội tính nhạy cảm kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng, Bộ Giáo dục Đào tạo phối hợp chặt chẽ ủng hộ tích cực, có hiệu Bộ, ngành, Uỷ ban nhân dân địa phương, Tập đoàn, Hiệp hội khẩn trương đạo đại học, học viện, trường đại học triển khai mặt công tác chuẩn bị, nhằm bảo đảm cho kỳ thi tiến hành thuận lợi, kế hoạch, quy chế, trật tự an toàn Cụ thể là: - Tháng tháng năm 2009 ban hành rộng rãi tới sở Giáo dục Đào tạo, trường đại học, cao đẳng thí sinh tài liệu hướng dẫn tuyển sinh như: Quy chế tuyển sinh; báo cáo tổng kết công tác tuyển sinh năm 2008, phương hướng nhiệm vụ công tác tuyển sinh năm 2009; Hướng dẫn tuyển thẳng ưu tiên xét tuyển; Danh mục mã trường trung học phổ thông tương đương, mã đăng ký dự thi “Những điều cần biết tuyển sinh đại học, cao đẳng 2009”; - Từ ngày 03/03 đến ngày 05/03/2009 tổ chức tập huấn nghiệp vụ máy tính phục vụ tuyển sinh cho cán làm công tác tuyển sinh máy tính 63 Sở Giáo dục Đào tạo 345 đại học, học viện, trường đại học, cao đẳng; - Từ ngày 10/03 đến ngày 10/04/2009 đạo Sở Giáo dục Đào tạo hướng dẫn thí sinh khai hồ sơ tiếp nhận hồ sơ đăng ký dự thi thí sinh; Từ ngày 11/04 đến ngày 17/04/2009 đạo trường đại học, cao đẳng trực tiếp nhận hồ sơ đăng ký dự thi thí sinh; Tổng số hồ sơ đăng ký dự thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2009 là: 2.125.975 (giảm khoảng 3% so với năm 2008) Trong đó: - Đại học: 1.565.286 hồ sơ (chiếm 73,5 %) - Cao đẳng: 560.689 hồ sơ (chiếm 26,5 %) - Ngày 05/05 Hà Nội ngày 7/05/2009 thành phố Hồ Chí Minh tổ chức cho Sở Giáo dục Đào tạo bàn giao hồ sơ lệ phí tuyển sinh cho trường đại học, cao đẳng; đạo trường lập danh sách phòng thi, in gửi giấy báo dự thi cho thí sinh; tất trường hợp thất lạc hồ sơ, Sở, trường phối hợp xử lý kịp thời để thí sinh dự thi - Tháng 5/2009 có văn gửi UBND tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương, Bộ, ban, ngành (Công An, Bưu viễn thơng, Giao thơng vận tải, Uỷ ban an tồn giao thơng Quốc gia, Ban đạo phịng chống bão lụt Trung ương, Trung ương Đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh, Tập đồn Điện lực Việt Nam,…) đề nghị phối hợp có kế hoạch hỗ trợ đại học, học viện, trường đại học, cao đẳng tổ chức kỳ thi - Tháng 5/2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ký ban hành loạt Quyết định có liên quan đến cơng tác đạo tổ chức kỳ thi, như: Quyết định thành lập Cụm thi liên trường Vinh, Quy Nhơn Cần Thơ; Quyết định cử cán lãnh đạo cấp Vụ tham gia giám sát cụm thi thành phố Vinh - Nghệ An, thành phố Quy Nhơn Bình Định thành phố Cần Thơ; Quyết định giao nhiệm vụ in đề thi tuyển sinh đại học cho 25 đại học, học viện, trường đại học in đề thi tuyển sinh cao đẳng cho 10 đại học, học viện, trường đại học; Quyết định thành lập Ban đề thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2009; Quyết định tổ chức kiểm tra công tác chuẩn bị thi tuyển sinh đại học, cao đẳng Cụm thi liên trường Vinh, Quy Nhơn Cần Thơ; Quyết định tổ chức kiểm tra công tác chuẩn bị 25 sở in đề thi tuyển sinh đại học, cao đẳng; Quyết định cử cán giám sát sở in đề thi; … - Tháng 6/2009 có văn gửi Bộ Y tế đề nghị phối hợp đạo sở y tế địa phương, bệnh viện tuyến hỗ trợ trường đại học, cao đẳng xử lý kịp thời tình có đau ốm, dịch bệnh xảy bảo đảm vệ sinh an toàn thực phẩm - Tháng 6/2009 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo có Cơng điện gửi Bộ ngành, Uỷ ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương, Ban đạo phòng chống lụt bão Trung ương, Tập đoàn đề nghị hỗ trợ mặt, phối hợp chặt chẽ để tổ chức tốt kỳ thi - Tháng 6/2009 Thường trực Ban đạo tuyển sinh Bộ Giáo dục Đào tạo làm việc trực tiếp với Ủy ban nhân dân tỉnh Bình Định, Ủy ban nhân dân thành phố Cần Thơ, Uỷ ban nhân dân tỉnh Nghệ An kiểm tra công tác chuẩn bị hỗ trợ địa phương Cụm thi liên trường Quy Nhơn, Cần Thơ Vinh; thành lập Đoàn kiểm tra Thường trực Ban đạo thực việc kiểm tra công tác chuẩn bị in đề thi tuyển sinh đại học, cao đẳng 25 sở in đề thi Công tác kiểm tra tập trung trọng tâm vào việc chuẩn bị in đề thi tất 25 sở in đề thi dùng chung Qua kiểm tra kịp thời phát yêu cầu khắc phục tồn tại, thiếu sót Nhờ đó, 25 sở in đề thi hoàn thành nhiệm vụ, đề thi bảo mật tốt, chất lượng in đảm bảo - Tháng 6/2009 tổ chức tập huấn nghiệp vụ tra cho cán giám sát sở in đề thi tra thi tuyển sinh - Ngay sau Hội nghị thi tuyển sinh tổ chức tháng 01/2009, Ban đạo tuyển sinh Bộ Giáo dục Đào tạo trường đại học, cao đẳng phối hợp với báo Tuổi trẻ, Thanh niên, Đất Việt, Vietnamnet, Sài gịn giải phóng, báo điện tử,… tổ chức ngày hội tư vấn tuyển sinh, hướng nghiệp nhiều giao lưu trực tuyến nhiều địa phương, vùng miền, đặc biệt địa phương vùng cao, vùng sâu, vùng xa để hướng dẫn, giải đáp thắc mắc cho thí sinh Các hoạt động có ý nghĩa xã hội sâu sắc có tác dụng tích cực, phụ huynh học sinh hoan nghênh - Bộ Giáo dục Đào tạo phối hợp với Đài truyền hình Việt Nam kênh VTV2, Chương trình Tư vấn mùa thi ơn thi đại học, giải đáp thắc mắc, hướng nghiệp cho thí sinh; kịp thời phản ánh, đưa tin mặt công tác chuẩn bị, công tác tổ chức thi Hội đồng tuyển sinh, dư luận đánh giá tốt, thật có hiệu Có thể khẳng định rằng, cơng tác chuẩn bị Bộ Giáo dục Đào tạo đại học, học viện, trường đại học, cao đẳng, phối hợp, hỗ trợ Bộ, Ban, ngành, địa phương quan thơng báo chí cho kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2009 triển khai sớm, kỹ lưỡng, đảm bảo tiến độ, kế hoạch Vì vậy, hai đợt thi đại học vừa qua diễn trật tự, an toàn, nghiêm túc quy chế, dư luận xã hội hoan nghênh đánh giá tốt Về Công tác đề thi Bộ Giáo dục Đào tạo định thành lập Ban đề thi Phó Cục trưởng Cục Khảo thí Kiểm định chất lượng giáo dục làm Trưởng ban Trực tiếp tham gia biên soạn phản biện đề thi có 60 người giáo viên trường THPT 48 người giảng viên trường đại học miền Bắc, Trung, Nam Ban Đề thi làm việc từ ngày 16 tháng năm 2009 kết thúc nhiệm vụ vào ngày 16 tháng năm 2009 Mọi điều kiện ăn, ở, làm việc cán bộ, trang thiết bị kỹ thuật điều kiện bảo đảm an tồn bí mật nơi làm đề Bộ Giáo dục Đào tạo với Bộ Công an kiểm tra kỹ lưỡng, đảm bảo bí mật tuyệt đối cơng tác đề thi Đề thi đại học hai đợt thi bảo mật tuyệt đối tất khâu biên soạn, vận chuyển, in sao, phân phối sử dụng Khơng có tượng tung tin thất thiệt đề thi Theo đánh giá nhà chuyên môn, nhà khoa học, bậc phụ huynh thí sinh, đề thi đại học năm tất khối thi nằm chương trình, khơng q dài, q khó, phù hợp với thời gian làm theo môn phân loại thí sinh Đề thi khơng có sai sót nội dung hình thức Tuy nhiên, đợt I thi đại học khối A, Cơ sở in đề thi trường đại học Quy Nhơn in sai 01 câu đề thi môn Vật lý so với đề thi Bộ Mặc dù sai sót sở in đề thi trường đại học Quy Nhơn mang tính cục bộ, Ban đạo tuyển sinh Bộ kịp thời đề xuất phương án khắc phục sai sót theo hướng đảm bảo quyền lợi, đảm bảo cơng cho thí sinh dự thi đại học khối A cụm thi Quy Nhơn, trường đại học Phạm Văn Đồng, trường đại học Phú Yên thí sinh dự thi vào tất trường đại học khác nước, đồng thời trường đại học Quy Nhơn phải nghiêm túc kiểm điểm, xác định nguyên nhân, làm rõ trách nhiệm đề xuất hình thức xử lý cá nhân, tập thể có liên quan Cơng tác tổ chức thi Thực nghiêm túc đạo Bộ Giáo dục Đào tạo, sau có văn hướng dẫn lịch công tác tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2009, đại học, học viện; trường đại học có tổ chức thi tuyển sinh khẩn trương triển khai công tác chuẩn bị sớm, kỹ lưỡng điểm thi, phòng thi, sở vật chất, thiết bị, cán tham gia công tác tuyển sinh,… đảm bảo đầy đủ mặt sẵn sàng cho việc tổ chức thi Ngay sau kết thúc thi đại học đợt I, Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo có Cơng điện gửi đại học, học viện trường đại học yêu cầu tổ chức việc sơ kết, đánh giá rút kinh nghiệm nghiêm túc mặt chưa công tác chuẩn bị tổ chức thi đại học đợt I, triển khai biện pháp khắc phục hạn chế, bất cập, sai sót gặp phải đợt thi thứ nhất; đồng thời cần rà sốt lại tồn cơng tác chuẩn bị cho thi đại học đợt II tất khâu, kể việc chuẩn bị phương án dự phòng phòng thi, sở vật chất, thiết bị, nhân lực, phương án bảo đảm an tồn, bí mật tuyệt đối quản lý, sử dụng, phân phối đề thi Cả hai đợt thi đại học năm 2009 có 191 lượt trường tổ chức thi (tăng 10 trường so với năm 2008), đó: - Đợt I: Thi đại học khối A V có 93 đại học, học viện, trường đại học tổ chức thi - Đợt II: Thi đại học khối B, C, D khối khiếu có 98 đại học, học viện trường đại học tổ chức thi Cả hai đợt thi, chuẩn bị 1.978 điểm thi (tăng 21 điểm thi so với năm 2008); 49.008 phòng thi (tăng 840 phòng thi so với năm 2008); huy động 125.000 cán tham gia cơng tác tuyển sinh - Số thí sinh đến dự thi đại học đợt năm 2009 1.261.941, đạt tỷ lệ 70,07% so với số hồ sơ đăng ký dự thi (tăng 0,45% so với năm 2008), cụ thể là: NĂM 2008 NĂM 2009 Số hồ sơ ĐKDT Số thí sinh đến dự thi Tỷ lệ (%) Số hồ sơ ĐKDT Số thí sinh đến dự thi Tỷ lệ (%) Đợt I 915.010 618.994 67,65 930.255 638.192 68,61 Đợt II 876.806 628.582 71,69 870.756 623.749 71,63 Tổng 1.791.816 1.247.576 69,62 1.801.011 1.261.941 70.07 - Về xử lý kỉ luật cán thí sinh vi phạm qui chế Do công tác chuẩn bị triển khai sớm, tổ chức tập huấn kỹ cho cán tham gia công tác tuyển sinh, cán coi thi; phổ biến rộng rãi đến thí sinh ngày làm thủ tục dự thi nội quy, quy chế tuyển sinh, hai đợt thi đại học năm 2009 số lượng cán tham gia cơng tác tuyển sinh thí sinh vi phạm quy chế giảm số lượng mức độ vi phạm so với năm 2008 Hình thức kỉ luật Cán Thí sinh Năm 2008 Năm 2009 Năm 2008 Năm 2009 Khiển trách 15 71 51 Cảnh cáo 35 20 Đình 14 258 204 - - - 33 16 365 275 Thi hộ Tổng cộng Kết thống kê cho thấy: so với hai đợt thi đại học năm 2008, hai đợt thi đại học năm 2009 có số lượng thí sinh đến dự thi tăng 14.365 người (tăng 0,45%), số cán vi phạm qui chế thi bị xử lý giảm 17 người (bằng 48% ); số thí sinh vi phạm qui chế thi bị xử lý giảm 90 người (bằng 75% ) Công tác tra, kiểm tra Trong đợt thi tuyển sinh đại học, Ban đạo tuyển sinh Bộ Giáo dục Đào tạo thành lập 04 đoàn kiểm tra đột xuất hội đồng tuyển sinh địa bàn Hà Nội TP Hồ Chí Minh Ngồi ra, Bộ cịn thành lập 10 đoàn tra lưu động; cử cán lãnh đạo cấp Vụ tham gia giám sát cụm thi liên trường thành phố Vinh, thành phố Quy Nhơn thành phố Cần Thơ; đồng thời cử cán giám sát chỗ trường đại học có tổ chức thi tồn quốc Qua tra, kiểm tra phát chấn chỉnh kịp thời sai sót số hội đồng tuyển sinh như: Cán coi thi chưa thực quy định kí giấy thi, giấy nháp; cán coi thi cho phép thí sinh bắt đầu làm thi sớm muộn thời gian quy địnhchưa niêm phong túi đựng đề thi thừa phòng thi; chưa có phương án xử lí tình nghi bị cúm A(H1N1); Nhận xét chung Hai đợt thi đại học - kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ quy năm 2009 kết thúc, thắng lợi đạt số kết sau: - Công tác chuẩn bị thi Bộ Giáo dục Đào tạo đại học, học viện, trường đại học triển khai sớm, kỹ lưỡng, đảm bảo lịch công tác tuyển sinh sẵn sàng cho việc tổ chức kỳ thi; - Sự phối hợp đồng bộ, giúp đỡ tích cực, có hiệu Bộ, ban, ngành, địa phương lực lượng xã hội góp phần cho thành cơng kì thi Đặc biệt vai trị lực lượng niên, sinh viên tình nguyện; - Các cán biên soạn, phản biện đề thi giáo viên trường THPT miền Bắc, Trung, Nam; giảng viên trường đại học, có trình độ chun mơn, có nhiều kinh nghiệm có tinh thần trách nhiệm cao Đề thi dư luận đánh giá tốt, không q dài, q khó, khơng đánh đố, vừa sức, phù hợp với trình độ chung, thời gian làm thí sinh có khả phân loại cao Đề thi bảo mật, an tồn tuyệt đối; khơng có sai sót nội dung hình thức; khơng có hiên tượng tung tin thất thiệt đề thi; - Nhận thức cán làm công tác tuyển sinh thí sinh chấp hành kỷ luật thi nâng cao, nên kỷ luật phòng thi siết chặt, khơng khí trường thi nghiêm túc, trật tự Các tượng vi phạm quy chế thi phát hiện, xử lý kịp thời, kiên dứt điểm; số lượng mức độ vi phạm quy chế thi bị xử lý kỷ luật giảm hẳn so với năm 2008; - Ban đạo tuyển sinh đại học, cao đẳng Bộ đạo kịp thời, kiên thống Hội đồng thi; có văn hướng dẫn kịp thời; - Có phối hợp chặt chẽ Hội đồng tuyển sinh trường với sở, ban ngành chức năng, quan thơng báo trí địa phương nơi trường đặt trụ sở, vậy, Hội đồng tuyển sinh trường thực tốt khâu công tác tuyển sinh, tổ chức đạo thống theo điều hành chung Bộ Tạo điều kiện thuận lợi tối đa cho thí sinh chỉnh sửa sai sót dự thi - Trong điều kiện nhu cầu học tập niên lớn, lực đáp ứng trường có hạn, giải pháp “3 chung” tiếp tục phát huy tác dụng tích cực hiệu rõ rệt, góp phần phân luồng học sinh sau THPT; đảm bảo mặt chất lượng tuyển chọn đầu vào; công xã hội cấu vùng miền; tình trạng luyện thi tràn lan, luyện thi cấp tốc, mua bán, in ấn phao thi giảm hẳn so với năm trước; hạn chế tượng học tủ, học lệch; - Các quan thơng báo chí kịp thời đưa tin gương tốt, lịng hảo tâm chung lịng, góp sức, hỗ trợ cho thí sinh, gia đình vật chất tinh thần, góp phần khơng nhỏ cho thành công đợt thi vừa qua Tuy nhiên, đợt thi tuyển sinh đại học vừa qua số mặt hạn chế thiếu sót, cụ thể là: - Vẫn cịn sai sót việc in đề thi Cơ sở in đề thi trường đại học Quy Nhơn, in sai 01 câu tổng số 50 câu đề thi trắc nghiệm môn Vật lý so với đề thi Bộ đợt thi đại học khối A - Công tác tập huấn số trường chưa kĩ, số cán coi thi cịn chủ quan, có tượng cán coi thi chưa nắm vững quy định Quy chế, nghiệp vụ coi thi yếu, dẫn đến sai sót bị xử lý kỷ luật; - Mặc dù số thí sinh bị xử lý kỷ lụât vi phạm quy chế thi giảm so với năm 2008, hình thức đình thi chiếm 74%, chủ yếu mang điện thoại di động vào phịng thi, ngun nhân phần thí sinh cố tình vi phạm kỉ luật thi, phần Hội đồng tuyển sinh trường thiếu nơi trông giữ đồ đạc cho thí sinh cán coi thi chưa nhắc nhở, kiểm tra kĩ thí sinh trước vào phòng thi Rút kinh nghiệm hạn chế trên, Bộ Giáo dục Đào tạo tập trung đạo trường cao đẳng thi đợt III vào ngày 15 16 tháng năm 2009 để đạt kết tốt Công tác tuyển sinh đại học vấn đề xã hội quan tâm ln đánh giá kì thi nghiêm túc Có kết nhờ đạo sát Bộ Giáo dục Đào tạo, cố gắng đại học, học viện, trường đại học phạm vi nước, giúp đỡ phối hợp Bộ, Ngành, địa phương, lực lượng niên, sinh viên tình nguyện bảo đảm điều kiện cần thiết cho kì thi diễn trật tự, an toàn; Bên cạnh đóng góp lớn đội ngũ đơng đảo phóng viên, biên tập viên đài, báo quan thông Trung ương địa phương phản ánh trung thực, kịp thời thông tin liên quan đến hai đợt thi tuyển sinh đại học vừa qua; việc tuyên truyền, tư vấn đánh giá khách quan, cơng góp phần tạo nên thành công hai đợt thi đại học vừa qua KT BỘ TRƯỞNG THỨ TRƯỞNG Nơi nhận: - Bộ trưởng Nguyễn Thiện Nhân (để báo cáo); - VPCP (để báo cáo); - Uỷ ban VHGDTTNNĐ QH (Để báo cáo); - Ban Tuyên giáo TW (để báo cáo); - Các Thứ trưởng; - Ban đạo TS ĐH, CĐ 2008 (để th/h); - Các báo, đài; - Lưu: VT, Vụ GDĐH Phạm Vũ Luận ... Thiện Nhân (để báo cáo) ; - VPCP (để báo cáo) ; - Uỷ ban VHGDTTNNĐ QH (Để báo cáo) ; - Ban Tuyên giáo TW (để báo cáo) ; - Các Thứ trưởng; - Ban đạo TS ĐH, CĐ 2008 (để th/h); - Các báo, đài; - Lưu:... sinh - Số thí sinh đến dự thi đại học đợt năm 2009 1.261.941, đạt tỷ lệ 70,07% so với số hồ sơ đăng ký dự thi (tăng 0,45% so với năm 2008), cụ thể là: NĂM 2008 NĂM 2009 Số hồ sơ ĐKDT Số thí sinh... tác tập huấn số trường chưa kĩ, số cán coi thi cịn chủ quan, có tượng cán coi thi chưa nắm vững quy định Quy chế, nghiệp vụ coi thi yếu, dẫn đến sai sót bị xử lý kỷ luật; - Mặc dù số thí sinh