UBND …………………… TRƯỜNG …………………… Số: CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc /BC- , ngày … tháng 11 năm … BÁO CÁO SƠ KẾT THI ĐUA ĐỢT VÀ PHÁT ĐỘNG THI ĐUA ĐỢT A BÁO CÁO SƠ KẾT THI ĐUA ĐỢT CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM Năm học - năm học mang ý nghĩa trị xã hội Năm học tiếp tục thực chủ đề “Đổi quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục”, đẩy mạnh phong trào thi đua thực vân động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, năm học tiếp tục phát huy vận động “Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực” Tất tạo nên diện mạo, khơng khí cho phong trào thi đua lớn năm học Năm đến 20/11 trường lại với nhà trường toàn huyện tổ chức lễ kỉ niệm ngày nhà giáo Việt Nam Để đánh giá hoạt động thi đua nhà trường đợt thi đua thứ năm học - Thay mặt ban thi đua nhà trường xin báo cáo trước vị đại biểu, Thày Cơ giáo tồn thể em HS kết hoạt động TĐ nhà trường đợt thi đua thứ phát động thi đua đợt năm học Báo cáo gồm nội dung sau: + Đặc điểm tình hình + Các nội dung, kết thi đua I/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH Thuận lợi: Đội ngũ CBGV tương đối đầy đủ, đào tạo hầu hết đạt chuẩn chuẩn nhiệt tình cơng tác Trường thường xuyên nhận quan tâm giúp đỡ, đạo sát tập thể lãnh đạo ngành, công đồn ngành, cấp uỷ Đảng, quyền địa phương, hội cha mẹ HS Hầu hết GV nhà trường dưỡng đổi phương pháp giảng dạy Cơ sở vật chất nhà trường dần ổn định, mặt thuận lợi quan trọng, giúp cho CBGV làm tốt nhiệm vụ giao Đa số Các em HS ngoan, đoàn kết giúp đỡ học tập lao động 2 Khó khăn: Cơ sở vật chất nhà trường chất lượng chưa cao Phòng làm việc cho lãnh đạo hội đồng nhà trường chưa đủ Đội ngũ CBGV đầu năm học không ổn định công tác, thuyên chuyển công tác làm ảnh hưởng không nhỏ tới hoạt động dạy - học Địa bàn xã rộng, nhiều HS nhà xa trường, nên ảnh hưởng nhiều tới việc trì sĩ số Nhiều phụ huynh chưa thực quan tâm đến việc học em mình, phó mặc cho nhà trường II/ NHỮNG NỘI DUNG , KẾT QUẢ THI ĐUA Ngay từ đầu năm học ban thi đua nhà trường kiện toàn, xây dựng kế hoạch thi đua phát động thi đua đợt một, tổ chức đăng kí thi đua cho CBGV Công tác GD tư tưởng trị * Ưu điểm: Nhà trường tổ chức cho CBGV học tập, thực nghiêm túc thị, nghị cấp trên, đặc biệt các vận động vận động “ hai không với 04 nội dung” , vận động " Mỗi thầy cô giáo gương sáng đạo đức tự học sáng tạo" vận động học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Trường phối hợp với cơng đồn làm tốt cơng tác tư tưởng cho CBGV, xây dựng kế hoạch thi đua xây dựn phong trường học thân thiện, học sinh tích cực triển khai tồn trường CBGV trường ln gìn giữ phẩm chất đạo đức nhà giáo, chấp hành nghiêm pháp luật nhà nước, nội qui qui định ngành trường Tư tác phong, lối sống CBGV nhà trường giản dị, mẫu mực, có mối quan hệ gần gũi với HS, bậc phụ huynh nhân dân xã Thông qua tiết học HĐ khác GVCN với GVBM giáo dục HS chấp hành tốt nội qui qui định trường lớp đề * Hạn chế: Một vài CBGV ý thức trách nhiệm chưa cao, thiếu nhiệt tình với cơng việc Mơ ̣t sớ em HS chưa ý thức đươ ̣c nhiê ̣m vu ̣ ho ̣c tâ ̣p nên mục tiêu phấn đấu khơng rõ ràng, tượng học sinh xịt xe, học sinh đánh Công tác dạy - học *Ưu điểm: Bước vào đầu năm học nhà trường chun mơn có kế hoạch chu đáo, chuẩn bị đầy đủ văn phòng phẩm, SGK tài liệu tham khảo cho GV, HS mượn kip̣ thời Tổ chức lễ khai giảng ngày qui định GD đảm bảo nghi lễ Nhà trường, chuyên môn, tổ chun mơn, tổ chức đồn thể dã xây dựng kế hoạch tổ chức thực kế hoạch theo biên chế năm học, qui chế chun mơn đảm bảo có đủ loại hồ sơ sổ sách theo qui định, không dạy dồn, dạy ghép hay cắt xén chương trình Qua đợt thi đua chuyên môn nhà trường tổ chuyên môn tổ chức kiểm tra HSSS dự thao giảng rút kinh nghiệm nghiêm túc, kết sau: - Hồ sơ sổ sách: Tổ ng số : đó: + Loại tốt: + Loại khá: + Loại TB: + Loại yếu: - Xếp loại tiết dạy: tổng số tiết dạy: đó: + Loai giỏi: + Loại Khá: + Loại TB: + Loại Yếu: Nhà trường chuyên mơn từ đầu năm có kế hoạch phụ đạo HS yếu lựa chọn HS giỏi Kết có đội tuyển HS giỏi, tiến hành ôn luyện Nhà trường chuyên môn tổ chức kiểm tra đột xuất, định kì nhằm phát sai sót chun mơn để nhắc nhở, uốn nắn kịp thời Qua kiểm tra trường hợp vi phạm qui chế chun mơn Công tác CN lớp, nhiều thày cô chủ nhiệm sâu sát với lớp động viên em học thực tốt nội qui qui định trường - lớp Nhiều lớp XD nề nếp tự quản, truy đầu Qua đợt thi đua tổ chức Đội dã bình xét thi đua chọn HS đạt thành tích xuất sắc học tập , đồng thời chọn tập thể lớp đạt thành tích xuất sắc đề nghị nhà trường tuyên dương * Hạn chế: Một vài đồng chí GV sổ sách giáo án soạn sơ sài, chất lượng tiết dạy đạt chưa cao Chất lượng học tập HS đạt thấp, tỉ lệ HS yếu cao Hiện tượng GV sớm vào muộn xảy vài đ/c GV Văn nghệ thể dục thể thao *Ưu điểm: Ngay từ đầu năm học ban văn thể kiện tồn, có kế hoạch hoạt động cụ thể, vào nề nếp có hiệu Thể dục trì đặn, Đồn-Cơng đồn nhà trường tổ chức thi cầu lơng, thi nấu cơm nhân ngày phụ nữ Việt Nam 20/10; Các lớp trì hát đầu giờ, chuyển tiết, thành lập đội văn nghệ nhà trường luyện tập thường xuyên chuẩn cho ngày lễ lớn, buổi giao lưu văn nghệ * Hạn chế: Phong trào chưa mạnh kinh phí chi cho phong trào ít, chưa động viên tinh thần thi đấu CBGV Sân bãi tập luyện thể thao chật hẹp, dụng cụ tập luyện thiếu thốn Kế hoạch đề đơi chưa kịp thời Kết qủa thi đua Về Phía giáo viên: Hội thi GVG cấp trường thao giảng học kì I: đạt 7/8 đ/c tham gia Xếp loại Hồ sơ sổ sách: Tốt: 7; Khá: 1; T.bình: 0; Tổng số thao giảng đơt là: Trong tiết dạy xếp loại giỏi: tiết Khá: tiết; T.Bình: tiết Về phía học sinh: *) Thi văn nghệ chào mừng 20-11: Kết quả: Giải nhất: lớp 8; giải nhì lớp 9; giải ba lớp giải KK lớp *) Phong trào thi đua hoa điểm 10: Kết có 20 em vinh dự khen thưởng dịp B PHÁT ĐỘNG THI ĐUA ĐỢT CHÀO MỪNG NGÀY 08/03 VÀ NGÀY 26/03 I ĐỐI VỚI CÁN BỘ GIÁO VIÊN TRONG NHÀ TRƯỜNG Tiếp tục thực có hiệu vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”; phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện – học sinh tích cực” nội dung , hình thức thiết thực, phù hợp với đặc điểm điều kiện nhà trường với phương châm lồng ghép tích hợp nội dung, giải pháp vận động phong trào thi đua nhằm nâng cao hiệu hoạt động dạy học giáo dục nhà trường Tập trung đạo thực đổi phương pháp dạy học, đổi kiểm tra đánh giá, dạy học phân hoá sở chuẩn kiến thức, kỹ chương trình giáo dục phổ thông; tạo chuyển biến kiểm tra đánh giá, thúc đẩy đổi PPDH, nâng cao chất lượng giáo dục; xây dựng nhân rộng mơ hình nhà trường đổi PPDH, đổi kiểm tra đánh giá tích cực hiệu quả; tiếp tục tăng cường nề nếp, kỉ cương quản lý dạy học, kiểm tra, đánh giá, thi cử; tăng cường vai trò nhà trường việc quản lý thực trương trình giáo dục, tiếp tục giáo dục dạo đức HS, giáo dục lên lớp, giáo dục hướng nghiệp, giáo dục kỹ sống cho HS Chú trọng nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, kỹ sống, lực công dân cho HS, đảm bảo yêu cầu giáo dục chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; giáo dục đạo đức lối sống lành mạnh cho HS Triển khai có hiệu hoạt động chủ điểm, đổi công tác tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp, hoạt động tổ chức đoàn thể nhà trường; tăng cường công tác GD truyền thống, giáo dục pháp luật, giáo dục kĩ sống, phòng chống tệ nạn xã hội xâm nhập học đường Hạn chế đến mức thấp tình trạng HS vi phạm luật giao thơng, tình trạng học sinh bỏ học Tập trung đạo quản lý, tổ chức dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng; tiếp tục đổi phương pháp dạy học, đổi đánh giá, xếp loại học sinh; trọng giáo dục đạo đức,kỹ sống cho học sinh, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy quản lý Tổ chức thực nghiêm túc nội dung chương trình, khơng sớm vào muộn cắt xén chương trình Từng bước nâng cao chất lượng tồn diện nhà trường -Tiếp tục đổi cơng tác quản lý, tăng cường công tác tra, kiểm tra nâng cao hiệu lực, hiệu công tác quản lý Đánh giá trình dạy học theo tinh thần nề nếp, kỷ cương, chất lượng gắn liền với vận động Đẩy mạnh cơng tác xã hội hố, phối hợp tốt nhà trường-gia đình-xã hội Nâng cao vai trò trách nhiệm hội PHHS nhà trường Phải ln gương mẫu trước HS, xây dựng hình ảnh người thầy có đạo đức sáng, có lối sống lành mạnh nhân cách trí tuệ, ln gương sáng cho HS noi theo Phải tạo phong trào chuyên môn học tập sôi tồn trường, thi đua dạy tốt, nhiệt tình, trách nhiệm cơng việc, đồn kết thống nhất, tích cực nghiên cứu học hỏi bạn bè đồng nghiệp giúp tiến bộ, đẩy mạnh việc đổi phương pháp, dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo chủ động học tập học sinh, hướng cho học sinh biết tự học, tự nghiên cứu tìm tòi gắn với khai thác, sử dụng thiết bị đồ dùng dạy học, tích cực ứng dụng CNTT để nâng cao chất lượng đại trà bồi dưỡng nhiều học sinh giỏi cấp -Xây dựng hoạt động giao lưu văn hoá văn nghệ, TDTT với đơn vị bạn hướng tới chào mừng ngày thành lập quân đội NDVN (22/12), ngày hội quốc phòng tồn dân, ngày quốc tế phụ nữ 8/3 ngày thành lập đoàn TNCSHCM 26/3 - Nâng cao chất lượng đội tuyển học sinh giỏi - Tổ chức ôn tập, kiểm tra, đánh giá chất lượng giáo dục học kỳ I, học kì II theo hướng đổi mới, đảm bảo khách quan cơng xác II ĐỐI VỚI CÁC EM HỌC SINH: Phải tu dưỡng rèn luyện đạo đức Sống, học tập theo gương đạo đức lời dạy Bác Hồ vĩ đại, thực tốt nhiệm vụ người học sinh Kính trọng, lễ phép với thầy giáo người lớn tuổi; kính thầy mến bạn, quý mến giúp đỡ người có hồn cảnh khó khăn, đồn kết giúp đỡ học tập, phấn đấu đạt danh hiệu HSTT học kỳ I Chấp hành nội quy, quy định nhà trường, có ý thức bảo vệ cơng, tham gia tích cực việc trồng, chăm sóc hoa, xanh khn viên trường Thực tuyên truyền phổ biến giáo dục pháp luật thật tốt Mỗi em HS cần có ý thức rèn luyện kỹ sống cho thân, thực nghiêm túc quy định an tồn giao thơng, bảo vệ mơi trường, tích cực phòng chống tệ nạn xã hội, tích cực tham gia hoạt động trị xã hội, hoạt động đền ơn đáp nghĩa, hoạt động nhân đạo từ thiện, có nghị lực vươn lên để học tập, chăm ngoan học giỏi, tài hoa; rèn đức luyện tài để ngày mai lập nghiệp Tham gia kỳ thi học kỳ I, học kì II nghiêm túc khơng gian lận kiểm tra, thi cử Các em thể lòng biết ơn cha mẹ, thầy giáo hoa điểm 10, tiến vượt bậc thân, thành tích cụ thể danh hiệu học sinh giỏi cấp phải học tốt để ngày mai lập nghiệp, góp phần xây dựng nhà trường ngày lên, xây dựng quê hương ngày giàu đẹp Mục tiêu nhiệm vụ thành thực thầy, cô giáo em học sinh có tâm cao, có tinh thần đồn kết tốt Nhất định năm học có nhiều niềm vui mới, có nhiều thành tích Chúc q thầy, giáo mạnh khoẻ, đoàn kết thi đua dạy tốt đạt nhiều thành tích Chúc tồn thể em học sinh ln u lớp, u trường, đồn kết giúp đỡ, chăm ngoan học giỏi, kính thầy mến bạn, say mê học tập đạt nhiều thành tích năm học Thực tốt lời dạy Bác Hồ kính u: “Dù khó khăn đến đâu phải tiếp tục thi đua dạy thật tốt – học thật tốt” Nơi nhận: - Phòng GD (để BC) - Chuyên môn, tổ chức NT - Lưu VT (Quý 4b) HIỆU TRƯỞNG ... sinh: *) Thi văn nghệ chào mừng 20- 11: Kết quả: Giải nhất: lớp 8; giải nhì lớp 9; giải ba lớp giải KK lớp *) Phong trào thi đua hoa điểm 10: Kết có 20 em vinh dự khen thưởng dịp B PHÁT ĐỘNG THI ĐUA... trường II/ NHỮNG NỘI DUNG , KẾT QUẢ THI ĐUA Ngay từ đầu năm học ban thi đua nhà trường kiện toàn, xây dựng kế hoạch thi đua phát động thi đua đợt một, tổ chức đăng kí thi đua cho CBGV Cơng tác GD tư... chưa động viên tinh thần thi đấu CBGV Sân bãi tập luyện thể thao chật hẹp, dụng cụ tập luyện thi u thốn Kế hoạch đề đơi chưa kịp thời Kết qủa thi đua Về Phía giáo viên: Hội thi GVG cấp trường thao