Tiết 11-12. Lao động tự giác và sáng tạo

- Ngày nay trong sự nghiệp CNH-HĐH đất nước đòi hỏi người lao động cần tự giác và sáng tạo cao.. “Thần đèn : Nguyễn Cẩm Lũy”(Hồng Ngự-Đồng Tháp”.[r]

1/Thế người có tính tự lập ?

2/Những hành vi thể tính tự lập ?( Đánh dấu X ) a)Không cần làm việc nhà có người giúp việc 

b)Bài tập có người làm giúp 

c)Xe đạp hư có xe ơm đưa đến trường  d) Bố mẹ giàu khôngcần phải học tập 

đ)Chăm sóc em cha mẹ vắng nhà 

* Trong sống hàngngày , người luôn không lịng với mà mình đạt ; người ln mong tìm hay , tiến để áp

dụng vào sống ; hay , tiến có là có ………

1.Lao động gì?

- Lao động hoạt động có mục đích người tạo

- Lao động hoạt động có mục đích người tạo

cải vật chất, tinh thần cho xã hội loài người.

cải vật chất, tinh thần cho xã hội lồi người.

2.Có hình thức lao động?

2.Có hình thức lao động?

a-Lao động chân tay: Dùng sức bắp tác động vào dụng cụ lao động b-Lao động trí óc: Dùng nănglực óc

*Gồm nghề:…….

I.Tìm hiểu tình : (trang 28)

II.Trả lời câu hỏi gợi ý:

1/Nêu biểu lao động tự giác lao động sáng tạo?

1/Nêu biểu lao động tự giác lao động sáng tạo?

trong học tập?

trong học tập?

* Lao động tự giác:

* Lao động tự giác: * Lao động sáng tạo:* Lao động sáng tạo:

-Là tự làm việc

-Khơng cần nhắc nhở, đơn đốc - Không bị ép buộc

-Thực nội quy, quy định

-Thực nội quy, quy định

-Là đưa

-Tiết kiệm thời gian , nguyên vật liệu

- tăng suất ; mang lại hiệu cao

2/Tại phải lao động tự giác sáng tạo?

2/Tại phải lao động tự giác sáng tạo? -Bởi vì :KHKT ngày phát triển

I.Tìm hiểu tình : II.Trả lời câu hỏi gợi ý:

III.Nội dung học:

3/Học sinh có cần rèn luyện lao động tự giác lao động sáng tạo khơng? Vì sao?

*

*CóCó Bởi vì: Bởi vì: HHọc tậpọc tập lạo hình lao động ( lao động trí óc) lạo hình lao động ( lao động trí óc) Đây loại hình lao động trí tuệ đặc biệt

Đây loại hình lao động trí tuệ đặc biệt

*Vậy:Thế lao động tự giác ,

lao động sáng tạo ?

-Lao động tự giác chủ động làm việc, không cần nhắc nhở ; không áp lực

-Lao động sáng tạo suy nghĩ đưa , tối ưu để

I.Tìm hiểu tình : II.Trả lời câu hỏi gợi ý: III.Nội dung học:

-Lao động tự giác chủ động làm việc, không cần nhắc nhở ; không áp lực

-Lao động sáng tạo suy nghĩ đưa , tối ưu để nâng cao chất lượng hiệu

*Tại ngày cần phải lao động

*Tại ngày cần phải lao động

tự giác sáng tạo?

tự giác sáng tạo?

I.Tìm hiểu tình : II.Trả lời câu hỏi gợi ý: III.Nội dung học:

-Lao động tự giác chủ động làm việc, không cần nhắc nhở ; không áp lực

-Lao động sáng tạo suy nghĩ đưa , tối ưu để nâng cao chất lượng hiệu

Ghép thành

công cà chua

với khoai

tây

I.Tìm hiểu tình : II.Trả lời câu hỏi gợi ý: III.Nội dung học: IV Luyện tập:

*Bài tập 1: Là học sinh ; em cần làm để rèn luyện tính tự giác , sáng tạo?

-Phải có kế hoạch cụ thể

I.Tìm hiểu tình : II.Trả lời câu hỏi gợi ý: III.Nội dung học:

IV Luyện tập:

*Bài tập 2: Thực theo nhóm Thời gian: phút

a/Nêu tác hại học tập mà thiếu tính tự giác?(Nhóm 1-3) b/Nêu tác hại học tập mà thiếu tính sáng tạo?(Nhóm 2-4)

a/Thiếu tính tự giác b/Thiếu tính sáng tạo

-Học tập sa sút , yếu , -Làm phiền cha mẹ, thầy cô -Dễ nản chí

-Trốn học , bỏ học

*Hướng dẫn học tập nhà :

-Chép nội dung học.(Phần 1+2) -Học thuộc.