4.. Cửa Ông, Hà Tu gần như bị huỷ diệt. Nhưng nhân dân Quảng Ninh vừa sản xuất vừa chiến đấu đã cùng các lực lượng vũ trang đánh trả 7.417 lần chiếc máy bay vào giội bom xả đạn, với [r]
(1)Ngày soạn: - – 201 Tuần 29 Tiết: 37 - Bài:
LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG TỈNH QUẢNG NINH QUẢNG NINH TRONG KHÁNG CHIẾN
CHỐNG THỰC DÂN PHÁP(1945 – 1954) MỤC TIÊU:
1.1 Kiến thức: Học sinh cần nắm trình bày được:
- Giúp học sinh thấy khó khăn lớn mạnh nhân dân dân tộc Quảng Ninh ta mặt trình kháng chiến
- Cho học sinh thấy kết hợp giai đoạn kháng chiến nhân dân dân tộc Quảng Ninh kết hợp với chiến trường nước Đặc biệt chiến trường kết thúc kháng chiến thắng lợi vẻ vang nhân dân Việt Nam nói chung nhân dân Quảng Ninh nói riêng
1.2 Kỹ năng:
Rèn luyện kỹ phân tích, đánh giá nhận định kiện lịch sử 1.3 Thái độ:
Bồi dưỡng cho học sinh lòng yêu nước, tin tưởng vào lãnh đạo Đảng
*Trọng tâm: MụcII: Trực tiếp kháng chiến chống thực dân Pháp ( 1946 – 1954)
2 CHUẨN BỊ:
2.1 Giáo viên: 2.2 Học sinh:
PHƯƠNG PHÁP TIẾN HÀNH:
Đọc, tìm tịi, phân tích, hoạt động cá nhân lớp TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
4.1 Ổn định tổ chức: (1phút)
Lớp Ngày giảng Tiết Sĩ số Học sinh vắng
9A - - 201 42 9C - - 201 32 4.2.Kiểm tra cũ: (3phút)
Câu hỏi: Em trình bày diễn biến chiến dịch Điện Biên Phủ lược đồ? Đáp án:
- Từ 13/3 → 7/5/1954 chia làm đợt
+ Đợt 1: Tiến công phân khu bắc gồm Him Lam, Độc Lập, Bản Kéo
+ Đợt 2: Tiêu diệt phía đơng Mường Thanh, chiến diễn liệt + Đợt 3: Tiêu diệt lại phân khu trung tâm phân khu nam, đánh vào sở huy (7/5/1954)
- 17 h30’ ngày 7/5/1954 chiến dịch Điện Biên Phủ toàn thắng 4.3 Bài mới: (37phút)
* Giới thiệu mới: (1phút)
(2)Hoạt động thầy trò Nội dung ghi bảng *Hoạt động 1: (15 phút): Tìm hiểu Đấu tranh bảo
vệ xây dựng quyền cách mạng, chuẩn bị kháng chiến( từ tháng – 1945 đến tháng 12 – 1946)
GV : yêu cầu học sinh đọc SGK mục
?: Sau cách mạng tháng Tám năm 1945, thình hình Quảng Ninh ta nào?
Hs : Trả lời : Ngồi khó khăn chung, Quảng Ninh cịn gặp nhiều khó khăn riêng : số nơi địa bàn tỉnh quyền chưa thuộc nhân dân, cịn bị quân Trung Hoa Dân Quốc tay say chiếm đóng từ trước, lưc lượng thổ phỉ hồnh hành
GV : Một số địa bàn tỉnh lúc quyền chưa tay nhân dân : Đầm Hà, Ba Chẽ, Móng Cái Từ tháng đến tháng 11 – 1945, Một phận quân Trung Hoa Dân Quốctiến vào Hịn Gai, Quange n, Đơng Triều Làm nhiệm vụ giải giáp quân đội Nhật ; Theo sau tổ chức phản cách mạng “ Việt Cách” khoảng 600 tên Vũ Kim Thành cầm đầu nhằm thực âm mưu cướp quyền cách mạng
?: Trước tình hình qn dân Quảng Ninh có chủ trương ?
Hs : Trả lời : Là phải bảo vệ xây dựng quyền cách mạng
GV : Quán triệt chủ trương sách lược Đảng Chính phủ, quân dân Quảng Ninh vừa mềm dẻo, khéo léo đối phó với quân Trung Hoa Dân Quốc ; vừa kiên ngăn chặn âm mưu hành động chống phá cách mạng bọn phản cách mạng
?: Quân dân Quảng Ninh làm để bảo vệ chính quyền cách mạng ?
Hs : Trả lời : Cho trung đội Tiên Yên kết hợp với nhân dân địa phương thành lập đội du kích, dẹp tan lực lượng phỉ ; kết hợp với dân quân, du kích huyện Đình Lập, Bình Liêu qt phỉ huyện Đầm Hà ; thành lập quyền huyện
- Tham gia Bầu cử Quốc hội ; Xây dựng quyền tồn tỉnh ( Quảng Yên Hải Ninh
GV : chuẩn kiến thức ghi bảng
GV : Ngay sau thành lập, quyền cách mạng cấp vân động nhân dân tham gia SX, đẩy lùi nạn đói, tham gia phong trào bình dân học vụ tốn nạn mù chữ
I/ Đấu tranh bảo vệ xây dựng chính quyền cách mạng, chuẩn bị
kháng chiến( từ tháng – 1945 đến tháng 12 – 1946) 1 Bảo vệ xây dựng chính
quyền cách mạng: 1.1 Tình hình chung:
- Ngồi khó khăn chung, Quảng Ninh cịn gặp nhiều khó khăn riêng : số nơi địa bàn tỉnh quyền chưa thuộc nhân dân, bị quân Trung Hoa Dân Quốc tay say chiếm đóng từ trước, lưc lượng thổ phỉ hoành hành chúng nhằm thực âm mưu cướp quyền cách mạng
1.2 Chủ trương ta :
- Là phải bảo vệ xây dựng quyền cách mạng
- Vừa mềm dẻo, vừa khéo léo đối phó với quân Trung Hoa Dân Quốc ; vừa kiên ngăn chặn âm mưu hành động chống phá cách mạng bọn phản cách mạng
1.3 Tiến trình ta :
- – 1945 trung đội đại đội Kí Con từ Hòn Gai Tiên Yên kết hợp với nhân dân địa phương xây dựng lực lượng du kích chống phỉ - 11 – 1945 UBND cách mạng Tiên Yên thành lập
- 11 – 1945, kết hợp với dân qn, du kích huyện Đình Lập (nay thuộc Lạng Sơn), Bình Liêu, quân dân Quảng Ninh quét lực lượng phỉ huyện Đầm Hà thành lập quyền nhân dân
(3)?: Vậy cịn quyền cấp nào ?
GV : - Giữa năm 1946, nhân dân dân tộc Quảng Yên, Hải Ninh, Đặc khu HònGai tiến hành bầu cử Hội đồng nhân dân cấp xã tỉnh; Ubhanhf cấp thay UBND lâm thời
- Tháng – 1946, quyền dân chủ nhân dân huyeenjBa Che, Móng Cái thành lập => Tồn quyền hai tỉnh Quảng Yên Hải Ninh thuộc tay nhân dân ta
GV : yêu cầu học sinh đọc SGK mục
?: Sau hiệp định sơ kí tình hình Quảng Ninh như nào?
Hs : Trả lời : Pháp kéo chiếm đong Hòn Gai , Cẩm Phả , tàn sát nhân dân ta dã man
GV : Ngày 15 – – 1946, Pháp cho kéo 100 lính
Pháp từ miền Nam chiếm đóng Hịn Gai, Cẩm Phả Vừa tới nơi chúng gây nhiều tội ác nhân dân ta, điển hình vụ tàn sát Lán Bè (Hòn Gai) ngày – – 1946 làm 90 người chết, hang trăm người bị thương
?: Trước khiêu khích thực dân Pháp vậy Quân dân Quảng Ninh tích cực chuẩn bị kháng chiến nào?
Hs : Trả lời : Ta xây dựng lực lượng vũ trang chuẩn bị chiến đấu
GV : Trước khiêu khích Pháp, mặt ta tổ chức mít tinh, biểu tình phản đối hành động dã man địch, địi cải thiện đời sống cơng nhân; mặt ta khẩn trương xây dựng lực lượng vũ trang, xây dựng làng chiến đấu ngăn chặn quân Pháp cơng mở rộng vùng chiếm đóng: Điển hình nơi như: Đại đội Bạch Đằng, Trần Hưng Đạo Quảng Yên, Đội tử thị xã Hòn Gai, trung đội Tam Hợp, Quang Hanh Cẩm Phả, Đội du kích huyện Đình Lập (nay thuộc Lạng Sơn), Tiên Yên
* Hoạt động 2: ( 20 phút): Tìm hiểu quân dân dân tộc Quảng Ninh trực tiếp kháng chiến chống thực dân Pháp (1946 – 1954)
GV : Cuối năm 1946, thực dân Pháp tập trung quân
các thị xã, khu mỏ khống chế đường giao thông thủy, ta Sáng 20 – 12 – 1946 chúng đưa tối hậu thư đòi
- – – 1946, với nước, 90% dân số tỉnh tham gia bỏ phiếu bầu cử Quốc hội nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa
- Sau tiến hành bầu cử Hội Đồng nhân dân cấp xã tỉnh
2 Chuẩn bị kháng chiến chống thực dân Pháp:
2.1 Thực dân Pháp
- 15 – – 1946, Sau kí kết Hiệp Định Sơ Pháp cho quân từ miền Nam kéo chiếm đóng Hịn Gai, Cẩm Phả
- Gây nhiều tội ác nhân dân ta
2.2 Nhân dân ta:
- Xây dựng lực lượng vũ trang chuẩn bị chiến đấu
- Thành lập đơn vị vũ trang tập trung
- Xây dựng làng chiến đấu ngăn chặn quân Pháp công mở rộng vùng chiếm đóng
II/ Trực tiếp kháng chiến chống thực dân Pháp (1946 – 1954) 1 Kháng chiến giai đoạn
1946 – 1954:
(4)UB hành Đặc Khu Hịn Gai đầu hàng; đến 11 ngày chúng cho quân đánh chiếm công sử ta GV : yêu cầu học sinh đọc SGK mục
?: Nêu đóng góp quân dân tộc Quảng Ninh giai đoạn kháng chiến 1946 – 1950?
Hs : Trả lời : - Ta đánh địch giam chân chúng thị xã Hòn Gai, Cẩm Phả cho quan quân dân – Đảng rút ngồi an tồn
- Đánh địch đường Đồng Đăng – Yên Lập – Việt Hưng
- Kết hợp với chiến trường Việt Bắc mở chiến dịch
GV : Dưới lãnh đạo Đảng địa phương, quân dân tộc Quảng Ninh tổ chức đánh địch như: Hịn Gai, Cẩm Phả, nhà máy sàng Cửa Ơng, khí Cẩm Phả, lực lượng tự vệ chiến đấu dũng cảm đêm 24 – 12 diễn Hà Lầm tiêu diệt gần 30 tên
- Cuối tháng – 1947, Pháp tăng cường mở rọng xâm lược ng Bí, Đơng Triều ( Quảng n)
- – 1947, Thành Lập liên tỉnh ủy Quảng Hồng trực tiếp lãnh đạo kháng chiến ( SGK lịch sử tỉnh Quảng Ninh – 22 – 23)
GV : yêu cầu học sinh đọc SGK mục
?: Nêu trận đánh lớn nhân dân dân tộc Quảng Ninh giai đoạn 1950 – 1954?
Hs : Trả lời :
GV : Khái quát lại theo SGK lịch sử tỉnh Quảng Ninh (24, 25)
xã Hòn Gai, Cẩm Phả cho quan quân dân – Đảng rút ngồi an tồn
- Đánh địch đường Đồng Đăng – Yên Lập – Việt Hưng
- Kết hợp với chiến trường Việt Bắc mở chiến dịch :
- – 10 – 1948 công khu An Châu tiêu diệt sinh lực địch, đuổi phỉ, giải phóng đất đai
- – 1949, quân ta mở chiến dịch Đông Bắc lần 2, đánh địch mạnh Mông Dương, Tiên Yên, Đầm Hà, Móng Cái chặn nguồn tiếp tế địch; phát triển mạnh chiến tranh du kích Hải Ninh mở rộng vùng tự
2 Kháng chiến giai đoạn 1950 – 1954:
- 12 – 1950 quân dân Hải Ninh tổ chức đánh địch Bình Liêu
- Đêm 26 – 12 – 1950 đánh tiêu hoa địch đường 18
- Từ Đêm 23 – 3- 1951 đến 30 – – 1951 ta diệt địch khắp địa bàn tỉnh Quảng Yên
- Năm 1953 lực lượng vũ trang địa phương tỉnh Hải Ninh, Quảng Yên, đặc khu Hòn Gai phối hợp đánh địch Đầm Hà, Hồnh Bồ, n Hưng, Chí Linh
- – 1954 quân dân vùng Đông Bắc đánh tiêu hao tiêu diệt kìm chân địch góp phần vào chiến dịch Lịch sử Điện Biên Phủ kết thúc thắng lợi kháng chiến chống Pháp, Quân đân Quảng Ninh bước vào thời kì lịch sử
4.4 Củng cố học: ( phút):
? Nêu đóng góp to lớn quân dân Quảng Ninh kháng chiến chống thực dân Pháp?
? Nêu trận đánh lớn quân dân Quảng Ninh kháng chiến chống thực dân Pháp địa bàn tỉnh?
4.5 Hướng dẫn nhà: (1 phút):
(5)Học kỹ bài:
+ Chiến dịch Việt Bắc 1947 + Chiến dịch Biên Giới + Chiến dịch Điện Biên Phủ + Đảng Cộng sản Việt Nam đời + Cách mạng Tháng 8/1945
+ Nguyên nhân thắng lợi, ý nghiã lịch sử chiến dịch Để sau kiểm tra 45 phút
5 RÚT KINH NGHI ỆM:
- Thời gian dành cho toàn hoạt động - Nội dung kiến thức - Phương pháp giảng dạy - Hình thức tổ chức lớp học - Thiết bị dạy học Ngày soạn: - – 201 Tuần 35
Tiết 49 - Bài:
LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG TỈNH QUẢNG NINH QUẢNG NINH TRONG KHÁNG CHIẾN
CHỐNG MĨ CỨU NƯỚC (1954 – 1975) MỤC TIÊU:
1.1 Kiến thức: Học sinh cần nắm trình bày được:
- Giúp học sinh thấy khó khăn lớn mạnh nhân dân dân tộc Quảng Ninh ta mặt kháng chiến chống Mĩ cứu nước
- Cho học sinh thấy kết hợp nhân dân dân tộc Quảng Ninh nới đơn vị chủ lực; Đặc biệt đơn vị phịng khơng – khơng qn sát vai chiến đấu góp phần đánh bại chiến tranh phá hoại Mĩ, giữ vững sản xuất, chi viện cho chiến trường ( 1964 – 1975)
1.2 Kỹ năng:
Rèn luyện kỹ phân tích, đánh giá nhận định kiện lịch sử 1.3 Thái độ:
Bồi dưỡng cho học sinh lòng yêu nước, tin tưởng vào lãnh đạo Đảng
*Trọng tâm: MụcII: Trực tiếp chiến đấu đánh bại chiến tranh phá hoại của Mĩ, giữ vững sản xuất, chi viện cho chiến trường ( 1964 – 1975)
2 CHUẨN BỊ:
2.1 Giáo viên: 2.2 Học sinh:
PHƯƠNG PHÁP TIẾN HÀNH:
Đọc, tìm tịi, phân tích, hoạt động cá nhân lớp TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
4.1 Ổn định tổ chức: (1phút)
Lớp Ngày giảng Tiết Sĩ số Học sinh vắng
9A - - 201 42 9C - - 201 32 4.2.Kiểm tra cũ: (3phút)
(6)4.3 Bài mới: (37phút) * Giới thiệu mới: (1phút)
Song song với công kháng chiến chống Mĩ cứu nước dân tộc nhân dân dân tộc Quảng Ninh đoàn kết kháng chiến chống Mĩ cứu nước đóng góp phần khơng nhỏ vào cơng kháng chiến toàn dân tộc để giành lại độc lập cho dân tộc nói chung nhân dân dân tộc Quảng Ninh nói riêng Cuộc kháng chiến diễn nào? Hơm học bài: “QUẢNG NINH TRONG KHÁNG CHIẾN CHỐNG MĨ CỨU NƯỚC (1964 – 1975) ”
Hoạt động thầy trò Nội dung ghi bảng * Hoạt động 1:(20 phút): Tìm hiểu trình Quảng
Ninh vào khôi phục kinh tế, thực cải tạo xẫ hội chủ nghĩa xây dựng chủ nghĩa xã hội ( 1954 – 1964)
GV : yêu cầu học sinh đọc mục phần I đặt câu hỏi:
?: Tình hình Quảng Ninh sau hiệp định Giơnevơ như nào?
Hs : Địch tháo gỡ thiết bị máy móc, tài sản xí
nghiệp, hầm lị; dụ dỗ cưỡng ép bà Gông giáo theo chúng vào Nam
GV : Sau hiệp định Ginevơ, Yên Hưng vùng tập kết 300 ngày Ngày 22-4-1955 tên lính Pháp cuối rút khỏi Yên Hưng
- Ta Thực hiệp định Giơnevơ, thời gian 300 ngày chuyển quân, chuyển bàn giao khu vực; lãnh đạo nhân dân, công nhân đấu tranh bảo vệ tài sản xí nghiệp hầm mỏ khơng cho địch tháo gỡ
?: Hậu chiến tran hmà Pháp để lại cho Quảng Ninh nào?
Hs : Các cơng trình thủy lợi bị tàn phá, nhiều bãi mìn xung quanh khu vực “ vành đai trắng” đồn bốt chưa tháo gỡ, ruộng đất bị bỏ hoang, nạn đói diễn nhiều nơi, vùng mỏ sản xuất bị đình trệ, cơng nhân thất nghiệp, thiên tai ập đến
I Khôi phục kinh tế, thực cải tạo xẫ hội chủ nghĩa xây dựng
chủ nghĩa xã hội ( 1954 – 1964) 1 Khôi phục kinh tế, hàn gắn vết thương chiến tranh (1954 – 1957)
1.1 Tình hình Quảng Ninh sau hiệp định Giơnevơ
a Pháp:
- Chúng tháo gỡ thiết bị máy móc, tài sản cơng cộng xí nghiệp, hầm mỏ
- Dụ dỗ cưỡng ép đồng bào Công giáo di cư vào Nam
- Ngày 24 – 04 – 1955 tên lính Pháp cuối rút khỏi HịnGai, vùng Dun hải Đơng Bắc hồn tồn giải phóng
b Ta:
- Thực hiệp định Giơnevơ, , thời gian 300 ngày chuyển quân, chuyển bàn giao khu vực - Khu ủy Hồng Quảng lãn đạo công nhân nhân dân đấu tranh bảo vệ tài sản xí nghiệp hầm mỏ khơng cho địch tháo gỡ máy móc, tài sản cơng cộng xí nghiệp, hầm mỏ, nhà máy; chống dụ dỗ cưỡng ép đồng bào Công giáo di cư vào Nam
1.2.Khôi phục kinh tế, hàn gắn vết thương chiến tranh:
(7)?:Trước tình hình Đảng quyền địa phương lãnh đạo, đạo nhiệm vụ khắc phục hậu chiến tranh , khôi phục kinh tế nào? Hs : Có biện pháp tích cực hỗ trợ nhân dân đẩy mạnh sản xuất, khắc phục thiên tai
?: Về kinh tế đạt gì?
Hs : Cảỉ cách ruộng đất, , phục hồi phát triển sản xuất
GV : cải cách ruộng đất ta tiến hành vào giai đợt cuối ( đợt từ tháng 12 – 1955) số nơi ( Hồng Quảng, Đông Triều, Yên Hưng, Thủy Nguyên) Còn Hải Ninh - đặc điểm riêng - nên không thực cải cách ruộng đất mà vận động gia đình có nhiều ruộng nhừng lại phần cho người nghèo bản, trng xã, sách đồn kết trì Trong trình thực hiện, mắc phải số sai lầm khuyết điểm, kịp sửa sai nên cải cách ruộng đất thu kết to lớn: nông dân làm chủ ruộng đất, sản xuất đẩy mạnh, kinh tế phục hồi phát triển
?: Giao thơng vận tải nào?
Hs : Tiếp tục phục hồi vào hoạt động sản xuất ?: Về văn hóa, giáo dục, y tế kết nào? Hs : Được cấp quyền tỉnh quan tâm mở rộng phát triển
GV: Phong trào bình dân học vụ tiếp tục trì mở rộng Giáo dục phổ thơngcác cấp xây dựng phát triển Ngồi trường phổ thơng câí I, II từ năm 1955 số trường cấp III thành lập[r Hòn Gai, Cẩm Phả
GV : yêu cầu học sinh đọc mục phần I đặt câu hỏi:
GV: Sau Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ III Đảng (9 – 1960) nhân dân Hồng Quảng Và Hải Ninh nhân dân nước bắt tay xây dựng CNXH thông qua kế hoạch Nhà nước năm lần thứ ( 1961 – 1965)
Ngày 30 – 10 – 1963, Quốc hội nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa định hợp tỉnh Hải Ninh với khu Hồng Quảng ( gồm tỉnh Quảng Yên Đặc khu Hòn Gai) thành tỉnh Quảng Ninh
Ngày – 1- 1964, máy hành tỉnh Quảng Ninh thức vào hoạt động
b khắc phục: b1 kinh tế:
- Nông nghiệp:Tiến hành cải cách ruộng đất, sản xuất đẩy mạnh, phục hồi phát triển
- Công nghiệp: Sau tiếp nhận tồn sở mỏ Hịn Gai, Cẩm Phả, xí nghiệp quốc doanh than Hồng Quảng thành lập vào hoạt động sản xuất, nhà máy khí phục hồi sản xuất,
b2 Giao thơng vận tải:
Tiếp tục phục hồi vào hoạt động sản xuất, phục vụ phát triển kinh tế
B3 Văn hóa, giáo dục, y tế: Được cấp quyền tỉnh quan tâm mở rộng phát triển => Khối đại đoàn kết củng cố, mở rộng, âm mưu hành động chống phá phần tử phản động
bị đập tan; Tình hình an ninh trật tự xã hội địa bàn giữ vũng
2.Thực cải tạo xã hội chủ nghĩa xây dựng chủ nghĩa xã
hội (1958 – 1964)
2.1 Công nghiệp:
- Nâng cao suất lao động, tiết kiệm nhiên, nguyên, vật liệu
(8)?: Trong cơng nghiệp có hiệu nào? Hs :Nâng cao suất lao động, tiết kiệm nhiên, nguyên, vật liệu
GV: Trong công nghiệp, từ 1958, khu mỏ Hồng Quảng thực vận động quản lí tổ chức csac xí nghiệp nâng cao suất lao động thực hành tiết kiệmnguyên vật liệu nên sản lượng than đạt mưcfs cao so với năm 1939 năm cao mà thực dân Pháp khai thác thời Pháp thuộc
Được giúp đỡ Liên Xô nước XHCN, nghành than bước giới hóa, trang bị thêm nhiều sở , thiết bị máy móc, nhiều nhà máycơ kí, nhà máy điện đời Tháng – 1964, nhà máy nhiệt điện ng Bí khánh thành vào hoạt động
Các phong trào thi đua mang tên người anh hùng phi công vũ trụ Liên Xô Ghec-man Ti-tốp, “Điện Biên”, “Ấp Bắc”, “ Mỗi người làm việc hai Miền Nam ruột thịt” cơng nhân nghành than hưởng ứng sơi Nhờ mà sản lượng than năm 1963 tăng gần triệu
Ngày – – 1965 (Tết Nguyên dấn năm Ất Tị), Chủ Tịch Hồ Chí Minh thăn vui Tết với nhân dân Quảng Ninh Người trao tặng cho cán ngành than “Cờ thưởng luân lưu thi đua nhất”
?:Đối với nông nghiệp kết nào? Hs : - Nông dân tổ chức di dần vào làm ăn tập thể, thành lâp tổ đổi công tiến lên xây dựng hợp tác xã - Các hợp tác xã lâm, ngư nghiệp thành lập
GV: Trong nơng nghiệp, ngồi 476 HTX nơng nghiệp, tồn tỉnh cịn có nơng trường quốc doanh
?: Về nghiệp văn hóa, giáo dục y tế đạt những kết gì?
Hs: Văn hóa,Giáo dục, Đội ngũ y tế, Tiếp tục phát triển:
GV: Văn hóa, văn nghệ quần chúng phát triển mạnh Giáo dục toàn tỉnh có trường phổ thơng cấp III; trường phổ thông nông nghiệp, phổ thông cấp II, bổ5 túc văn hóa XD tồn tỉnh
?: Những thành tựu có ý nghía cuộc sống nhân dân dân tộc Quảng Ninh? Hs: => đời sống nhân dân dân tộc Quảng Ninh
- Được giúp đỡ Liên Xô nước XHCN, nghành than bước giới hóa, trang bị thêm nhiều sở , thiết bị máy móc, nhiều nhà máycơ kí, nhà máy điện đời - Các phong trào thi đua phát động công nhân nghành than hưởng ứng sơi nhờ mà sản lượng tăng
2.2 Nông nghiệp:
- Từ 1958, nông dân tổ chức di dần vào làm ăn tập thể, thành lâp tổ đổi công tiến lên xây dựng hợp tác xã
- Các hợp tác xã lâm, ngư nghiệp thành lập
- Quan hệ sản xuất củng cố
- Phong trào làm thủy lợi, làm phân bón ruộng với áp dụng KH- KT vào sản xuất đẩy mạnh Năng suất, sản lượng lương thực hoa màu tăng
=> Đời sống nhân dân dân tộc Quảng Ninh cải thiện
2.3 Sự nghiệp văn hóa, giáo dục, y tế:
Tiếp tục phát triển:
- Văn hóa: Các hoạt động văn hóa, văn nghệ quần chúng đẩy mạnh
- Giáo dục: Hệ thống giáo dục phổ thông ngày hoàn thiện, xây dựng đáp ứng nhu cầu học tập nhân dân
- Đội ngũ y tế: Được đào tạo không ngừng tăng lên số lượng lẫn chất lượng đáp ứng nhu cầu khám, chữa bệnh cho nhân dân
(9)được cải thiện
GV: Chuẩn kiến thức ghi bảng chuyển ý Giữa lúc Đảng nhân dân dân tộc Quảng Ninh thực thắng lợi kế hoạch năm lần thứ
( 1961 – 1965) Cuộc sống hồ bình chưa trọn 10 năm ngày 5-8-1964, máy bay Mỹ ném bom bắn phá thị xã Hòn Gai số nơi mở đầu thời kỳ mở rộng chiến tranh miền Bắc nước ta Từ đó, Quảng Ninh lại bước thời kì vừa SX, vừa chiến đấu chống chiến tranh phá hoại không quân hải quân đế quốc Mĩ
*Hoạt động 2: ( 17 phút): Tìm hiểu thành tích nhân dân dân tộc Quảng Ninh đạt kháng chiến chống Mĩ,cứu nước
GV : Cuộc sống hồ bình chưa trọn 10 năm ngày 5-8-1964, máy bay Mỹ ném bom mở đầu thời kỳ mở rộng chiến tranh miền Bắc Quảng Ninh đánh thắng giặc Mỹ trận đầu,
GV : yêu cầu học sinh đọc II đặt câu hỏi:
?: Trong năm trực tiếp chiến đấu chống Mĩ cứu nước, nhân dân dân tộc Quảng Ninh đạt được thành tích nào?
Hs: - Trong chiến đấu:Quảng Ninh đánh thắng giặc Mỹ trận đầu, bắt sống phi công Mỹ đầu tiên, vừa sản xuất vừa chiến đấu
- Trong lao động sản xuất: Trong hồn cảnh chiến tranh, cơng nhân nông dân tầng lớp lao động tỉnh kiên cường giữ vững nhịp độ sản xuất
- Trong giao thông vận tải: Quảng Ninh đảm bảo giao thông thông suốt, nâng câpf bảo dưỡng 117km đường
- Trong văn hóa, giáo dục, y tế: phát triển rộng khắp đến sở phục vụ nhu cầu chăm sóc sức khỏe cho nhân dân Phong trào rèn luyện thân thể phát triển rộng rãi,
GV: Với âm mưu đánh phá hậu phương miền Bắc, triệt nguồn chi viện cho CM miền Nam, vào lúc 14 30 phút ngày – – 1964, Mĩ huy động nhiều tốp máy bay phản lực ném bom bắn phá cảng hải quân ta Bãi Cháy thị xã Hòn Gai Sau 40 phút chiến đấu liệt ta bắn rơi máy bay phản lực siêu âm, bắt sống phi công Mỹ - Trung uý Anvareo Trải qua hai thời tổng thống Mỹ, Quảng Ninh có hai thời kỳ ( lần từ ngày 5-8-1964 đến ngày 31-3-1968, lần từ ngày 16-4 đến ngày 30-12-1972) bị đánh phá ác liệt Thị xã Hịn Gai khơng cịn ngơi nhà nguyên vẹn,
thần nhân dân dân tộc tỉnh nâng lên bước
II Trực tiếp chiến đấu đánh bại chiến tranh phá hoại Mĩ,giữ vững sản xuất, chi viện cho chiến
trường ( 1964- 1975)
1 Trong chiến đấu:
- Ngày 5-8-1964, máy bay Mỹ ném bom mở đầu thời kỳ mở rộng chiến tranh miền Bắc Quảng Ninh đánh thắng giặc Mỹ trận đầu, bắn rơi máy bay phản lực siêu âm, bắt sống phi công Mỹ - Trung uý Anvareo
- Trải qua hai thời tổng thống Mỹ, Quảng Ninh có hai thời kỳ bị đánh phá ác liệt quân nhân dân dân tộc Quảng Ninh vừa sản xuất vừa chiến đấu lực lượng vũ trang đánh trả 7.417 lần máy bay vào giội bom xả đạn, bắn rơi 200 máy bay đại , bắn chìm nhiều tàu chiến, diệt bắt nhiều giặc lái Mỹ
Trong lao động sản xuất:
- Trong hoàn cảnh chiến tranh, công nhân nông dân tầng lớp lao động tỉnh kiên cường giữ vững nhịp độ sản xuất
3 Giao thông vận tải:
- Trong chiến tranh, quân nhân dân dân tộc Quảng Ninh đảm bảo giao thông thông suốt, nâng câpf bảo dưỡng 117km đường
- Phát động, hưởng ứng nhiều phong trào thi đua lao động sản xuất đạt thành tích cao
4 Văn hóa, giáo dục, y tế:
(10)Cửa Ông, Hà Tu gần bị huỷ diệt Nhưng nhân dân Quảng Ninh vừa sản xuất vừa chiến đấu lực lượng vũ trang đánh trả 7.417 lần máy bay vào giội bom xả đạn, với tinh thần chiến đấu dũng cảm, mưu trí, sáng tạo, quân dân Quảng Ninh phối hợp với lực lượng phịng khơng, khơng qn hải qn bắn rơi 200 máy bay đại, bắn chìm cháy nhiều tàu chiến, diệt bắt nhiều giặc lái Mỹ Trong lúc kiên cường đánh trả máy bay Mỹ, tuyến đảo ngồi cịn bắn trả tàu chiến Mỹ, Quảng Ninh khơng ngừng góp cơng, góp của, góp người cho miền Nam - tiền tuyến lớn Hàng nghìn niên Quảng Ninh lên đường có đợt lập thành "tiểu đồn than" chi viện cho miền Nam hàng nghìn người trở thành liệt sĩ, thương binh
Trong lao động sản xuất, giao thơng vận tải, văn hóa, giáo dục, y tế : Xem tư liệu SGK sử địa phương tỉnh Quảng Ninh – trang 30)
GV: chuẩn kiến thức ghi bảng
phát triển rộng khắp đến sở phục vụ nhu cầu chăm sóc sức khỏe cho nhân dân
- Phong trào rèn luyện thân thể phát triển rộng rãi,
4.4 Củng cố học:
?: Những biểu chứng tỏ quân nhân dân dân tộc Quảng Ninh nêu cao chủ nghĩa anh hùng cách mạng năm có chiến tranh phá hoại Mĩ gây ra? 4.5 Hướng dẫn học bài:
- Các em nhà học kỹ , trả lời câu hỏi SGK , làm tập 1, trang 165
- Chuẩn bị tiết 46 - Bài 31: VIỆT NAM SAU NHỮNG NĂM ĐẦU ĐẠI THẮNG MÙA XUÂN 1975
Tự học: + Đọc nhiều lần
+ Trả lời câu hỏi màu xanh SGK Lịch sử + Xem hình 79, 80 SGK
Tiết 34 - Bài:
LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG TỈNH QUẢNG NINH
HOÀNG ĐẾ TRẦN NHÂN TƠNG VÀ DI TÍCH – DANH THẮNG YÊN TỬ
( TiẾT – Tiết 1) MỤC TIÊU:
1.1 Kiến thức: Học sinh cần nắm trình bày được:
- Những hiểu biết lịch sử địa phương di tích lịch sử, danh lan thắng cảnh địa phương gắn liền với trang lịch sử
- Những hiểu biết Trần Nhân Tông, bậc minh quân, vị tướng tài, anh hùng dân tộc người sáng lập Thiền phái Trúc Lâm – trung tâm Phật giáo Việt Nam
1.2 Kỹ năng:
- Học sinh biết phân tích đánh giá kiện nhân vật lịch sử 1.3 Thái độ:
- Giáo dục cho học sinh lòng tự hào trang sử vẻ vang địa phương CHUẨN BỊ:
(11)PHƯƠNG PHÁP TIẾN HÀNH:
Đọc, tìm tịi, phân tích, hoạt động cá nhân lớp TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
4.1 Ổn định tổ chức: (1phút)
Lớp Ngày giảng Tiết Sĩ số Học sinh vắng
7A - - 201 41
7B - - 201 40
7C - - 201 39
7D - - 201 42 4.2.Kiểm tra cũ: (1phút)
Kiểm tr chuẩn bị học sinh 4.3 Bài mới: (43phút) * Giới thiệu mới: (1phút)
Chúng ta vừa học xong chương II chương III lịch sử Việt Nam, giai đoạn lịch sử hào hùng vể vang dân tộc từ thời Lí đến thời Trần, Hồ (1009 – 1407) Vậy địa phương Quảng Ninh ta giai đoạn nào? Hôm nay, tìm hiểu qua bài: “HỒNG ĐẾ TRẦN NHÂN TƠNG VÀ DI TÍCH – DANH THẮNG N TỬ”
Hoạt động thầy trò Nội dung ghi bảng * Hoạt động 1: (7phút) Khái niệm lịch sử địa phương.
?: Thế giọi địa phương? HS: Trả lời
GV: Là đơn vị hành nhà nước từ cấp tỉnh – Huyện- Xã- Thôn (Làng)
?: Thế giọi lịch sử địa phương? HS: Trả lời
GV: Chuẩn kiến thức lên bảng chuyển ý
* Hoạt động 2: ( 30 phút) Hồng đế Trần Nhân Tơng ( 1258 – 1308)
HS: Đọc nội dung phần SGK sử địa phương
?: Nêu hiểu biết em đời nhà vua Trần Nhân Tông?
HS: Trả lời
GV: Bổ sung thêm chuẩn kiến thức
?: Hãy nêu nghiệp nhà vua Trần Nhân Tông? HS: Trả lời
GV: Bổ sung chuẩn kiến thức
GV: Đây thời kì qn Mơng – Ngun riết chuẩn bị kéo sang xâm lược nước ta; Để đối phó với
1
Khái niệm lịch sử địa phương
Lịch sử địa phương phận lịch sử dân tộc biên soạn vào dạy học
2 Hồng đế Trần Nhân Tơng ( 1258 – 1308 )
2.1 Cuộc đời Trần NhânTông - Nhà vua sinh ngày 11 – 11 – 1258, trai đầu Trần Thánh Tơng - Ơng người thơng minh, ham đọc sách, vua cha dạy dỗ nên có hiểu biết uyên thâm, giàu lòng nhân ái; 2.2 Sự nghiệp Trần Nhân Tông: - Năm 1278, ông truyền báu, lấy niên hiệu Thiệu Bảo Trùng Hưng
(12)thế giặc bạo, đảm bảo tồn vong đế triều
GV: Năm 1285,Lúc đế quốc Mông – Nguyên mang 50 vạn quân sang xâm lược nước ta ; Ban đầu,chúng mạnh , lực lượng chênh lệch vua nhà Trần phải rút lui để bảo toàn lực lượng
?: Để bảo tồn lực lượng vua tơi nhà Trần làm gì? HS: Trả lời
GV: Bổ sung chuẩn kiến thức
?:Trong kháng chiến lần thứ chống quân Mông – Nguyên nhà vua huy sao?
HS: Trả lời
GV: Bổ sung chuẩn kiến thứ
?: Không chống giặc ngoại xâm giữ vững nền độc lập, củng cố đất nước nhà vua nào?
HS: trả lời
GV: Bổ sung chuẩn kiến thức
GV: Khi làm trịn trách nhiệm ơng vua u nước, Trần Anh Tông, người kế vị trưởng thành, ông trao vương quyền cho lên làm Thái Thượng hồng tìm đến n Tử tu thiền trở thành “ Đệ Tổ” phái Trúc Lâm
?: Khi tu hành nhà vua cịn làm cho đất nước? HS: Trả lời
GV: Bổ sung chuẩn kiến thức
GV: Lên lúc 22 tuổi, làm vua 14 năm, làm Thái Thượng hồng năm, sau xuất gia , nghiên cứu đạo Phạt ông viên tịch am Ngọa Vân Trên núi Yên Tử ngày – 11 – 1308, hưởng thọ 51 tuổi, Ơng có cơng sáng lập Thiền phái Trúc Lâm – trung tâm phật giáo Việt Nam Ông để lại ngưỡng mộ tơn kính tình cảm hệ người dan Việt Nam
triệu tập vương hầu, quan lại Ở Bình Than ( Chí Linh – Hải Dương)để bàn kế đánh giặc
- Năm 1285, nhà vua Thái Thượng hoàng mở hội nghị Diên Hồng nhằm đoàn kết toàn dân đánh giặc Với loạt chiến thắng Hàm Tử, Tây Kết (Hưng Yên), Chương Dương (Hà Nội), quân địch thất bại nặng nề phải rút quân nước
- Tháng năm 1288, quân Nguyên lại kéo sang xâm lược nước ta, với ý chí sức mạnh qn dân vua tơi nhà Trần làm nên chiến thắng Bạch Đằng lịch sử tháng - 1288
- Nhà vua chăm lo cho đời sống nhân dân có sống yên lành
- Tuy nhà vua không quên nhiện vụ bậc quân vương, ông khắp nơi cuản cố hòa hiếu, làm thơ có ý nghĩa giáo lí nhà Phật
=> Trần Nhân Tông thực bậc minh quân, vị tướng tài, vị anh hùng dân tộc
4.4 Củng cố học: ( phút ) :
(13)4.5 Hướng dẫn học bài: ( phút ) : - Học thuộc theo SGK
- Tìm thêm tài liệu vua Trần Nhân Tông địa phương Yên Hưng - Đọc chuẩn bị “ÔN TẬP CHƯƠNG II VÀ CHƯƠNG III” để sau học RÚT KINH NGHI ỆM:
- Thời gian dành cho toàn hoạt động - Nội dung kiến thức - Phương pháp giảng dạy - Hình thức tổ chức lớp học - Thiết bị dạy học
LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG TỈNH QUẢNG NINH
HỒNG ĐẾ TRẦN NHÂN TƠNG
VÀ DI TÍCH – DANH THẮNG YÊN TỬ ( TiẾT – Tiết 2)
1 MỤC TIÊU:
1.1 Kiến thức: Học sinh cần nắm trình bày được:
- Những hiểu biết lịch sử địa phương di tích lịch sử, danh lan thắng cảnh địa phương gắn liền với trang lịch sử
- Những hiểu biết Trần Nhân Tông, bậc minh quân, vị tướng tài, anh hùng dân tộc người sáng lập Thiền phái Trúc Lâm – trung tâm Phật giáo Việt Nam
1.2 Kỹ năng:
- Học sinh biết phân tích đánh giá kiện nhân vật lịch sử 1.3 Thái độ:
- Giáo dục cho học sinh lòng tự hào trang sử vẻ vang địa phương CHUẨN BỊ:
2.1 Giáo viên: Tư liệu tranh ảnh Trần Nhân Tông với Yên Tử 2.2 Học sinh: Đọc sưu tầm tư liệu liên quan tới học
PHƯƠNG PHÁP TIẾN HÀNH:
Đọc, tìm tịi, phân tích, hoạt động cá nhân lớp TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
4.1 Ổn định tổ chức: (1phút)
Lớp Ngày giảng Tiết Sĩ số Học sinh vắng
7A - - 201 41
7B - - 201 40
7C - - 201 40
7D - - 201 42 4.2.Kiểm tra cũ: (3phút)
1 Câu hỏi: Quang Trung làm để làm để phục hồi kinh tế, văn hố dân tộc 2 Đáp án:
+ Kinh tế: Ban hành chiếu khuyến nơng để giải tình trạng ruộng hở hang, giảm tô thuế, lao dịch ( đ )
* Công thương: Bãi bỏ giảm nhẹ nhiều loại thuế, yêu cầu nhà Thanh mở rộng cửa thông thương chợ búa -> Công thương nghiệp phục hồi ( đ )
(14)- Ban chiếu học tập, chữ nôm đề cao, lập viện sùng ( đ )
18 tuổi tham gia khởi nghĩa, Thống đất nước; đánh đuổi giặc ngoại xâm giữ vững độc lập; củng cố ổn định kinh tế, trị, văn hố.39 tuổi từ trần, đời ông ca tuyệt đẹp người “anh hùng áo vải” chiến đấu kiên cường cho quyền lợi nhân dân đất nước. ( đ )
4.3 Bài mới: (37phút) * Giới thiệu mới: (1phút)
Chúng ta vừa học xong chương V lịch sử Việt Nam, giai đoạn lịch sử hào hùng vể vang dân tộc Vậy địa phương Quảng Ninh ta giai đoạn nào? Hôm nay, tìm hiểu qua bài: “HỒNG ĐẾ TRẦN NHÂN TƠNG VÀ DI TÍCH – DANH THẮNG YÊN TỬ” tiếp tiết
Hoạt động thầy trò Nội dung ghi bảng
* Hoạt động 1: (20 phút): Tìm hiểu Hồng đế Trần Nhân Tơng với thiền phái Trúc Lâm di tích – danh tắng Yên Tử
HS đọc SGK mục
?: Nêu vị trí danh thắng Yên Tử địa bàn tỉnh mà em biết?
HS: Trả lời: thuộc Thượng Yên Công - TP Uông Bí GV: Đây núi cao dãy núi thuộc cánh cung Đông Triều cao 1068m so với mức nước biển; Đỉnh núi nằm tầng không khí lanhjquanh năm mây trắng bao phủ nên cịn có tên gọi Bạch Vân Sơn, nhân dân ta quen gọi Yên Tử
GV: Theo tương truyền, thời xưa có đạo sĩ tên An Kì Sinh lên tìm thuốc tu luyện dựng lên chùa nhỏ để tụng niệm gắn liền với tên ông An Tự, sau đọc chệch thành An Tử Cuối thời Lê kiêng tước hiệu An đô Vương Trịnh Cương nên đọc thành Yên tên gọi An tử chuyển thành Yên Tử ngày
HS đọc SGK từ “Thời Lí” đến “ tôn giáo nước” ?: Nêu hiểu biết em trình phát triển của trung tâm phật giáo Trúc Lâm Yên Tử?
HS: Trả lời: - Thời Lí, nơi có tên Phù Vân - Thời Trần, thực trở thành trung tâm văn hóa, tơn giáo nước
GV: Thời Lí phật giáo bắt đầu hình thành nước ta, nơi có tên chùa Phù Vân, phải đến thời Trần sau đại thắng Bạch Đằng năm1288 vua Trần Nhân Tông xuất gia đầu Phật tu hành sáng lập Thiền phái Trúc Lâm Yên Tử thực trở thành trung tâm văn hóa, tơn giáo nước HS đọc tiếp đến hết:
?: Nêu tầm nhìn chiến lược mà Trần Nhân Tông đã nghĩ đến sau chiến thắng Bạch Đằng năm 1288?
2 Hoàng đế Trần Nhân Tơng với thiền phái Trúc Lâm di tích –
danh tắng Yên Tử: 2.1 Sự hình thành danh thắng
Yên Tử
- Danh thắng Yên Tử nằm địa bàn xã Thượng Yên Công, thành phố ng Bí
- Trải qua thời gian, Yên Tử có nhiều tên gọi khác
2.2 Sự phát triển qua thời kì lịch sử danh thắng Yên Tử - Thời Lí, nơi có tên Phù Vân
- Thời Trần, thực trở thành trung tâm văn hóa, tôn giáo nước
2.3 Thiền phái Trúc Lâm với bảo vệ đất nước
(15)HS: Trả lời: Cần tạo hệ tư tưởng thích hợp để củng cố lịng dân, khơi dậy truyền thống, nâng cao tinh thần tự lực , tự cường nhân dân
GV: Sau chiến thắng Bạch Đằng năm 1288, mặt triều đình phải “ khoan sức dân để làm kế sâu rễ bền gốc, thượng sách giữ nước”, lấy “ ý thích dân ý thích mình”; Mặt khác cần tạo hệ tư tưởng thích hợp để cố kết lòng dân, khơi dậy truyền thống, nâng cao tinh thần tự lực tự ngfcuar nhân dân Từ thực tế đất nước chí nguyện theo đạo từ nhỏ, Trần Nhân Tông từ bỏ ngai vàng lên chốn sơn lâm tu luyện tạo phái – Thiền phái Trúc Lâm
?: theo em Thiền phái Trúc Lâm có khác với giáo lí Đạo Phật đương thời?
HS: Trả lời: Thiền phái Trúc Lâm khác với giáo lí đạo Phật lúc là: khơng phải điều mê thần bí, mà giáo lí phản ánh phần thực xã hội đáp ứng nhu cầu đất nước lúc GV: nhu cầu đồn kết dân tộc, củng cố nhà nước trung ương tập quyền, sẵn sàng chống ngoại xâm, bảo vệ độc lập tự chủ đât nước; Nó kế thừa yếu tố tích cực Phật giáo khác có tính dân ttoocj riêng biệt: khơng phủ nhận đấu tranh giai cấp, không khuyên người dân phải sống khơ hạnh, hướng người đồn kết u thương, phản ánh tính tự lập tự cường dân tộc
?: Việc làm Trần Nhân Tơng có ý nghĩa , tác dụng nư đất nước? HS: Trả lời: - Biết sử dụng tài Phật giáo để phục vụ trị
- Sử dụng tiềm Phật giáo để liên kết lương tâm, ổn định triều đình
- Ơng Phật tử chân có ý nguyện phụng đạo Phật gắn với phụng quốc gia để tập hợp tín đồ truyền bá giáo lí
GV: Ngay thời gian tu hành, ông quan tâm tới việc triều chính; dựa vào đạo Phật ơng củng cố mối quan hệ với nước láng giềng
Từ vị trí “ Non thiêng Yên Tử”, tầm mắt ta bao qt vùng Đơng Bắc Trần Nhân Tông muốn trở thành vị cao tăng, ơng có tầm nhìn chiến lược nhà quân tài giỏi, ông tự nguyện làm người chiến sĩ cảnh giới vùng biên cương phía Đơng Bắc Tổ quốc
lại học q giá củng cố khối đồn kết toàn dân xây dựng bảo vệ Tổ quốc
- Về quan tâm nhà nước đến toàn dân dựa vào dân để đánh giặc
=> Cần tạo hệ tư tưởng thích hợp để củng cố lòng dân, khơi dậy truyền thống, nâng cao tinh thần tự lực , tự cường nhân dân
2 Ý nghĩa - tác dụng:
- Biết sử dụng tài Phật giáo để phục vụ trị
- Sử dụng tiềm Phật giáo để liên kết lương tâm, ổn định triều đình
- Ơng Phật tử chân có ý nguyện phụng đạo Phật gắn với phụng quốc gia để tập hợp tín đồ truyền bá giáo lí
- Từ vị trí ta bao qt vùng Đông Bắc Tổ quốc
4.4 Củng cố học:
(16)- Học theo SGK kết hợp với ghi
- Ôn chuẩn bị tập SGK để sau làm tập lịch sử RÚT KINH NGHI ỆM:
- Thời gian dành cho toàn hoạt động - Nội dung kiến thức - Phương pháp giảng dạy - Hình thức tổ chức lớp học - Thiết bị dạy học Ngày soạn: - – 201 Tuần 34
Tiết: 68 - Bài:
LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG TỈNH QUẢNG NINH
HỒNG ĐẾ TRẦN NHÂN TƠNG VÀ DI TÍCH – DANH THẮNG YÊN TỬ
( TiẾT – Tiết 3) MỤC TIÊU:
1.1 Kiến thức: Học sinh cần nắm trình bày được:
- Những hiểu biết lịch sử địa phương di tích lịch sử, danh lan thắng cảnh địa phương gắn liền với trang lịch sử
- Những hiểu biết Trần Nhân Tông, bậc minh quân, vị tướng tài, anh hùng dân tộc người sáng lập Thiền phái Trúc Lâm – trung tâm Phật giáo Việt Nam
1.2 Kỹ năng:
- Học sinh biết phân tích đánh giá kiện nhân vật lịch sử 1.3 Thái độ:
- Giáo dục cho học sinh lòng tự hào trang sử vẻ vang địa phương CHUẨN BỊ:
2.1 Giáo viên: 2.2 Học sinh:
PHƯƠNG PHÁP TIẾN HÀNH:
Đọc, tìm tịi, phân tích, hoạt động cá nhân lớp TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
4.1 Ổn định tổ chức: (1phút)
Lớp Ngày giảng Tiết Sĩ số Học sinh vắng
7A - - 201 41
7B - - 201 40
7C - - 201 39
7D - - 201 42 4.2.Kiểm tra cũ: (3phút)
4.3 Bài mới: (37phút) * Giới thiệu mới: (1phút)
(17)Hoạt động thầy trò Nội dung ghi bảng
*Hoạt động1: ( 20 phút): Tìm hiểu Thiền phái Trúc
Lâm cơng trình kiến trúc tơn giáo Hs: Đọc nội dung phần SGK sử địa phương
GV: Dưới thời Trần, Yên Tử trung tâm Phật giáo với cơng trình kiến trúc tôn giáo đặc biệt quan tâm không ngừng mở mang tu bổ.Trần Nhân Tông cho xây dựng Yên Tử thành bậc chính: Giải Oan – Vân Yên – Vân Tiêu bia Phật.Cả bậc xây triền núi, từ thấp đến cao: Giải Oan nằm sát chân núi; Vân Yên lưng chừng núi Vân Tiêu đỉnh núi
?: Nêu hiểu biết em chùa Giải Oan? Hs: - Được xây dựng vào thời Trần
GV: Giải Oan có nghĩa giải kết oan hồn cung nữ GV cho HS đọc dòng (SGK LSĐP-13, 14)
?: Chùa Hoa n có tích nào?
Hs:Tọa lạc triền núi cao nhơ tựa trán rồng – xưa có tên Vân Yên – chùa chính, chùa cả, chùa Yên Tử
GV: Cho HS đọc thêm SGK LS ĐP – 14
?: Chùa Một Mái có cấu trúc nào? Hs: Có gian, chiều ngang hẹp, tượng đồ thờ đá trắng
GV: Với gian chiều ngang hẹp – có chỗ chưa đầy 2m – gian ngồi chùa mái vịm hang động, ngách hang có núm đá nước chảy tí tách đêm
ngàytừng giọt – đêm chua đầy bát nhà chùa gọi sữa mẹ Điều kì lạ đầy bát nước khơng chảy nên chùa khơ khơng có nước tràn Ngồi cửa có mai vàngmùa xuân hoa nở rộ khoe sắc rừng xanh.Đứng bên hiên chùa nhìn xuống thấy thung lũng hẹp, có dịng suối uốn bóng đại thụ tiếp nước cho đoạn suối Giải Oan nước chảy đêm ngày
?: Em giới thiệu chùa Bảo Sái?
Hs: - Chùa nằm chao leo sườn núi độ cao 724m so với mực nước biển, từ 1995 đến chùa tu sửa thêm; chùa thờ tượng đồng Tam Tổ
GV: Chùa trở thành chùa
3 Thiền phái Trúc Lâm các cơng trình kiến trúc tôn giáo:
3.1 Chùa Giải Oan:
- Được xây dựng vào thời Trần độ cao 50m, cửa chùa nhìn xuống Suối Giải Oan trùng với tên chùa - có hàng tùng cổ thụ
-Hệ thống tháp đa dạng, phong phú mộ vị sư trụ trì 3.2.Chùa Hoa Yên:
- Chùa tọa lạc triền núi độ cao 534m nhơ tựa trán rồng - xưa có tên Vân Yên – chùa chính, chùa cả, chùa Yên Tử
- Chùa có kiến trúc theo kiểu chữ dinh, năm gian tiền đường hậu cung, xây vào thời Nguyễn 3.3 Chùa Một Mái:
- Có gian, chiều ngang hẹp, tượng đồ thờ đá trắng
3.4 Chùa Bảo Sái:
(18)khang trang, đẹp đẽ hệ thống chùa Yên Tử ?: Em biết chùa Đồng?
Hs: - Tọa lạc đỉnh cao Yên Tử - độ cao 1068m so với mực nước biển – chùa làm đồng – chùa Đồng – thờ tượng Quan Âm Bồ Tát
GV: Chùa tọa lạc tảng đá vuông thật lớn nằm mặt phẳng đỉnh cao 1068m – Là điểm cao – điểm cuối đường lên Yên Tử Chùa trùng tu nhiều lần; chùa trùng tu dựng theo kiến trúc kiểu chữ đinh mơ hình dáng bơng hoa sen nở ngự sập đồng chân quì cá , chạm trổ hoa sen cách điệu làm tăng thêm vẻ bề thế, trang trọng chùa
GV: Chhốt lại toàn bài: Vào ngày trời quang đứng đỉnh Yên Tử nhìn xung quanh ta thấy vùng đồi núi nhấp nhơ sóng Dưới chân núi thị xã – nây thành phố Uông Bí, mỏ than Vàng Danh; huyện Sơn Động( tỉnh Bắc Giang) tranh thủy mặc; Xa xa vịnh Hạ Long xanh mờ vệt đảo, mặt vinh lung linh ánh mặt trời; Dịng sơng Bạch Đằng in bóng núigợi nhớ chiến tích Bạch Đằng hùng dũng
3.5 Chùa Đồng:
- Tọa lạc đỉnh cao Yên Tử - độ cao 1068m so với mực nước biển – chùa làm đồng – chùa Đồng – thờ tượng Quan Âm Bồ Tát
4.4 Củng cố học:
? Quần thể khu di tích – danh thắng n Tử gồn có kì quan nào? 4.5 Hướng dẫn học bài:
- Tóm tắt lại nét “Thiền phái Trúc Lâm cơng trình kiến trúc tơn giáo”
- Về nhà làm chuẩn bị tốt tập phần chuong VI để sau học RÚT KINH NGHI ỆM:
- Thời gian dành cho toàn hoạt động - Nội dung kiến thức - Phương pháp giảng dạy - Hình thức tổ chức lớp học - Thiết bị dạy học Ngày soạn: - – 201 Tuần 32
Tiết32 - Bài :
LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG TỈNH QUẢNG NINH QUẢNG NINH THỜI TIỀN SỬ VÀ
BUỔI ĐẦU ĐẤU TRANH DỰNG NƯỚC
1.MỤC TIÊU BÀI HỌC 1.1.Kiến thức:
Học sinh nắm kiến thưc lịch sử địa phương Quảng Ninh từthời tiền sử buổi đầu đấu tranh dựng nước HS thấy thiên nhiên, người xuất Quảng Ninh - nơi đấu tranh tiêu biểu thời kỳ dựng nước giữ nước
(19)Giáo dục cho hs lòng tự hào truyền thống lịch sử địa phương hs thấy lịch sử địa phương phận lịch sử dân tộc
- Các em có ý thức kế thừa lưu giữ truyền thống dân tộc 1.3 Kỹ năng:
Rèn cho em khả so sánh nhận xét kiện nhân vật lịch sử địa phương
2 PHƯƠNG PHÁP:
- Nêu vấn đề, tường thuật, thảo luận nhóm… CHU ẨN BỊ :
1 Giáo viên: Biểu mẫu thống kờ cỏc kiện lịch sử lớn
- Cuốn tư liệu lịch sử tỉnh Quảng Ninh tháng 7/2009 - Các tư liệu khác có liên quan đến lịch sử tỉnh Quảng Ninh Học sinh: Ôn lại kiến thức lịch sử từ cội nguồn dân tộc đến kỉ X 4.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
4.1.Ổn định tổ chức: ( 1phút)
Lớp Ngày giảng Tiết Sĩ số Học sinh vắng
6A - - 201 41
6B - - 201 41
6C - - 201 38
6D - - 201 38
6E - - 201 36 4.2.Kiểm tra cũ: ( phút
*Câu hỏi : Tại quân Nam Hán xâm lược nước ta lần thứ hai ? *Đáp án:
-Nhà Hán cú õm mưu xâm chiếm nước ta từ lâu
-Mượn cớ Kiều Công Tiễn cầu cứu , Vua Hán đem quân xâm lược nước ta 4.3.Bài :
*Giới thiệu mới:
Song song với trình dựng nước giữ nước, q trình Quảng Ninh gắn liền với lịch sử dân t c ộ Để th y rõ trìng l ch s ó c a Qu ng ninhấ ị ử đ ủ ả
bài h c hôm s giúp cho ta hi u rõ nh ngc v n ọ ẽ ể ư ấ đề đ ó uqa h c hôm nay.ọ
Hoạt động thầy trò Nội dung cần đat
*Hoạt động 1: ( 17 phút): Tìm hiểu Những dấu tích
của người Việt cổ tìm thấy Quảng Ninh ?: Nêu đặc điểm tự nhiên tỉnh Quảng Ninh? Quảng Ninh tỉnh ven biển nằm vùng địa đầu phía Đơng Bắc Việt Nam Tọa độ địa lý khoảng 106026’ đến 108031’ kinh độ Đông từ 20040’ đến 21040’ vĩ độ Bắc Phía Tây giáp tỉnh Lạng Sơn tỉnh Bắc Giang Phía Tây Nam giáp tỉnh Hải Dương thành phố Hải Phịng Phía Bắc giáp Trung Quốc với cửa Móng Cái Trinh Tường Phía Đơng giáp biển Đơng
Diện tích tồn tỉnh 8.239,243 km2 Trong đó đất liền 5.899,2 km2; lại vùng vịnh, đảo,
(20)biển (nội thủy)
Dân số Quảng Ninh năm 2005 có 1.078,9 nghìn người, dân cư phân bố không đều, tập trung đông ở vùng thị huyện miền Tây Có 21 dân tộc địa bàn tỉnh, nhiều Việt (Kinh), Dao, Tày, Sán Dìu, Sán Chỉ, Hoa, tiếp Nùng, Mường, Thái, Hrê, Hmơng, Êđê, Cờ Tu, Gia Rai, Ngái, Cơ Ho, Hà Nhì, Lào.
GV: Tháng 11 năm 1976, kỹ sư địa chất phát Tấn Mài - xã Quảng Ðức, huyện Quảng Hà (nay Hải Hà) hịn đá có dáng cơng cụ thơ sơ thời tiền sử Tiếp nhiều nhà khảo cổ tìm kiếm thấy thêm nhiều hịn đá đáng nghiên cứu Có ý kiến đốn định khơng nơi cư trú cổ mà còn "xưởng chế tác" cơng cụ Nhưng, ngược lại, cịn nhiều ý kiến băn khoăn chưa tìm ra tầng văn hố khảo cổ, hịn đá có hình cơng cụ có hịn đá va đập ngẫu nhiên tự nhiên Nếu di đồ đá cũ cịn chưa có kết luận cuối hàng loạt di đồ đá liên tiếp phát khẳng định vùng đảo ven biển Quảng Ninh có người thời tiền sử sinh sống từ non vạn năm trở lại
?: Những dấu tích chứng minh Quảng Ninh có người từ sớm?
GV: Trước hết hang Soi Nhụ thuộc huyện Vân Ðồn, nhà khảo cổ tìm thấy (năm 1967) trong khối vỏ ốc kết thành tầng dầy hoá đá những mảnh sọ, người, xương chi lẫn với những mảnh gốm thô, non, bàn mài, rìu đá có vai và xương chi bị rừng Xếp mảnh xương người thấy di cốt người: 2 nam, nữ Phân tích độ cổ vỏ cơng cụ và chất lượng đồ gốm trình kết tầng hoá thạch lớp vỏ ốc, nhà khảo cổ thống đoán định chủ nhân nơi sống kỳ đồ đá mới, cách ngày từ - nghìn năm đến trên vạn năm Ngoài di Soi Nhụ, nhà khảo cổ xếp di sau đây: Mái Ðá - Ðồng Ðăng, hang Hà Lùng - xã Sơn Dương; Mái Ðá hang Dơi - xã Thống Nhất, huyện Hoành Bồ; hang Hà Giắt - xã Ðoàn Kết, huyện Vân Ðồn cùng thời kỳ đồ đá Gần có ý kiến gọi tên nền văn hoá khảo cổ văn hố Soi Nhụ, cũng có ý kiến gọi "văn hố Tiền Hạ Long"
- Địa hình: Phía Tây tựa vào núi rừng trùng điệp Phía Đơng nghiêng xuống nửa phần đầu vịnh Bắc Bộ với bờ biển khúc khuỷu nhiều cửa sông bãi triều, bên 2.000 đảo lớn nhỏ 4/5 diện tích Quảng Ninh địa hình đồi núi, tập trung phía Bắc 1/5 diện tích phía Đơng Nam tỉnh thuộc đồng bằng sơng Hồng.
- Quảng Ninh có người thời tiền sử sinh sống từ non vạn năm trở lại
ở từ sớm, từ thời đồ đá cũ.
- Thời tiền sử vùng rừng núi rậm rạp điều kiện tự nhiên thuận lợi cho người nguyên thủy sinh sống.
(21)?: Thời kì Quảng Ninh có dấu tích gì?
GV: Như vùng đất Quảng Ninh, thời tiền sử sơ sử nối tiếp có người Ngoại trừ di chỉ đồ đá cũ Tấn Mài cịn chưa trí khẳng định từ vạn năm lại đây, với văn hoá Soi Nhụ, văn hoá Hạ Long văn hố thời đại kim khí (hoặc thời đại Hùng Vương), chứng minh cách chắn người cư trú vùng Ðông Bắc liên tục không ngừng phát triển Từ khẳng định những vùng đất cổ dân tộc, sau nghề săn bắn và hái lượm, tổ tiên ta xuống biển đánh bắt hải sản, nối tiếp với văn minh lúa nước, khai thác vùng trung du đồng Bắc Bộ nghề trông lúa nước chăn nuôi gia súc
*Hoạt động 2: ( 20 phút): Tìm hiểu Quảng Ninh với chiến thắng Bạch Đằng năm 938
HS: Đọc SGK mục 2
?: Dương Đình Nghệ kháng chiến chống quân
xâm lược Nam Hán nào ?
HS: Năm 930 quân Hán sang xâm lược nước ta cuộc kháng chiến Khúc Thừa Mĩ thất bại. -Năm 931 Dương Đình Nghệ tiếp tục kháng chiến.
GV: Giới thiệu Sử dụng lược đồ kháng chiến chống quân Nam Hán lần thứ ( 930 – 931 ) để trình bày diễn biến )
-Để chuẩn bị cho kháng chiến Dương Đình Nghệ nuôi 3000 người, ngày đêm luyện tập võ nghệ, chờ thời tiến Giao Châu tiêu diệt quân xâm lược Hào kiệt klhắp nơi kéo Dương Xá tụ
Vân Ðồn
Thời đại kim khí gắn với văn hóa Đơng Sơn đời nhà nước Văn Lang.
- Ở hang Soi Nhụ thuộc huyện Vân Ðồn, tìm thấy mảnh sọ, răng, xương chi người.
- Nền văn hoá Hạ Long chia làm giai đoạn:
+ Giai đoạn sớm cách chừng 5-6 nghìn năm, gồm di tiêu biểu: thoi giếng, thôn Mam, Gò Mừng (xã Vạn Ninh), Gò Mả Tổ, Gò Bảo Quế (xã Hải Tiến), Gò Miếu Cả, Gò Quất Ðông Nam (xã Hải Ðông), huyện Hải Ninh (Móng Cái ngày nay)
+ Giai đoạn muộn cách chừng 3 - nghìn năm, gồm di tiêu biểu: Ngọc Vừng (huyện Vân Ðồn), Xích Thổ (xã Thống Nhất, huyện Hoành Bồ), Ðồng Mang (phường Giếng Ðáy), Giáp Khẩu (phường Hà Lầm), Cái Lân (phường Bãi Cháy), Cọc (phường Hồng Hà) thuộc thành phố Hạ Long.
2 Quảng Ninh với chiến thắng Bạch Đằng năm 938
2.1 Dương Đình Nghệ chống quân xâm lược Nam Hán ( 930 – 931 Năm 930 quân Hán sang xâm lược nước ta kháng chiến Khúc Thừa Mĩ thất bại.
(22)nghĩa Ngô Quyền ( Từ Đường Lâm – Sơn Tây –Hà Tây ), Đinh Công Chứ Trường Châu ( Ninh Bình ) kéo tụ nghĩa.
-3/ 931 nhận thấy lực lượng mạnh, Dương Đình Nghệ định tiến quân Giao Châu, bao vây và cơng Tống Bình Thứ sử Giao Châu Lí Tiến hoảng sợ, vội cử người nước xin viện binh. Viện binh địch chưa đến nơi Dương Đình Nghệ đã chiếm Tống Bình chủ động đón đánh qn tiếp viện.
-Quân tiếp viện Trình Bảo huy kéo đến, tổ chức bao vây Tống Bình Dương Đình Nghệ khơng chịu bó cố thủ giữ thành, tiến đánh, tiêu diệt địch Trình Bảo kháng cự không bị giết đám loạn lạc, đạo quân cứu viện bị tiêu diệt, kháng chiến thắng lợi.
?: Sau kháng chiến thắng lợi Dương Đình Nghệ làm ?
->
GV: Để giữ tự chủ nơi hiểm yếu , ông cắt cử tướng lĩnh thân tín trơng coi, như cử Đinh Công Trứ ( cha Đing Tiên Hồng sau ), làm thứ sử Hoan Châu, Ngơ Quyền ( rể Dương Đình Nghệ) làm thứ sử Ái Châu Sự việc tiến hành năm 4/ 937, viên tướng quyền Kiều Công Tiễn giết để đạt chức Tiết độ sứ
?: Theo em thái độ Ngô Quyền nhân dân đối với hành động ?
Phẫn nộ bất bình với hành động đó. ?: Ngơ Quyền làm ?
HS: Kéo quân Bắc
?: Ngô Quyền kéo qn Bắc nhằm mục đích ? HS: Để trị tội tên phản bội Kiều Công tiễn , Bảo vệ tự chủ xây dựng đất nước
Hay tin Kiều Công Tiễn cho người cầu cứu nhà Nam Hán, vua Nam Hán nhân hội xâm lược nước ta
?: Vì Kiều Cơng Tiễn cho người cầu cứu nhà Nam Hán?
HS: Hoảng sợ, biết khơng đối phó được với Ngơ Quyền
GV: ( Phân tích ): Nhà Nam Hán sau xâm lược lần thứ nước ta bị thất bại ( năm 931 ) nuôi mộng xâm lược nước ta lần nữa Do Kiều Cơng Tiễn cầu cứu , nhà Nam Hán nắm hội
-Kết quả: thắng lợi
-Dương Đình Nghệ tự xưng Tiết độ sứ , tiếp tục xây dựng tự chủ.
2.2 Ngô Quyền với chiến thắng Bạch Đằng năm 938:
Năm 938 quân Nam Hán sang xâm lược nước ta.
-Ngơ Quyền chuẩn bị :
+Chủ động đón đánh quân xâm lược
(23)?: Vua Nam Hán làm ?
HS: Cho quân sang xâm lược nước ta
?: Ngô Quyền nhân dân ta chuẩn bị chống quân xâm lựơc ?
HS: -Giết tên phản bội Kiều Công Tiễn -Nhanh chóng tập hợp lực lượng
GV: Gọi học sinh đọc phần chữ in nghiêng SGK về sơng Bạch Đằng
?: Vì Ngô Quyền lại chọn sông Bạch Đằng ? HS: Đoán biết thuỷ quân quân Nam Hán tiến vào nước ta theo đường sông Bạch Đằng Ngơ Quyền nói với tướng sĩ “ ta sai người đem cọc lớn, đẽo nhọn đầu bịt sắt đóng ở cửa biển trước, nhân nước triều lên, thuyền của họ tiến vào hàng cọc, ta dễ bề chế ngự, khơng có kế hay kế cả”
?: Kế hoạch Ngô Quyền chủ động độc đáo ở điểm ?
HS: -Chủ động có kế hoạch đánh địch
-Độc đáo , biết tận dụng ưu tự nhiên để đánh giặc.
GV: ( Giải thích thêm ) : Ngơ Quyền tình tốn rất kĩ việc tận dụng địa dịng sơng, có lợi cho việc dùng thuỷ quân theo mưu kế đóng cọc
?: Kế hoạch Ngô Quyền nhân dân ủng hộ ?
HS: Đẵn đẽo nhọn, bịt sắt, xây dựng trận địa cọc ngầm , mai phục
GV: Sau bố trí song trận địa cọc ngầm vùng cửa sông Bạch Đằng cho quân mai phục ở những vị trí định , Ngơ Quyền cử số
thuyền nhỏ khiêu chiến , đón đánh địch Hạ Long
GV: Sử dụng dồ “ Ngô Quyền chiến thắng Bạch Đằng năm 938 để tường thuật nét diễn biến
-Lưu ý phía quân ta với kế hoạch bố chí lực lượng, bãi cọc, đặc biệt thuỷ triều lên xuống , trận chiến phép diễn vòng ngày
-Phía quân Nam Hán với đội quân thuỷ chiến đông, thuyền lớn mạnh họ
-Cuối năm 938, đội quân xâm lược Lưu Hoằng Tháo kéo vào cửa biển nước ta. -Ngô Quyền cho Nguyễn Tất Tố ( người giỏi sông nước ) toán nghĩa binh dùng
( bãi cọc ngầm, mai phục hai bên bờ )
-Diễn biến :
(24)thuyền nhỏ khiêu chiến nhử quân địch vào bãi cọc ( lúc nước thuỷ triều lên ) che kín bãi cọc Quân địch vượt qua bãi cọc mà không hay biết
-Nước thuỷ triều rút Ngô Quyền dốc tồn lực lượng cơng: Từ thượng nguồn xuống, từ các điểm mai phục hai bên bờ sang quân ta đánh rất mạnh khiến cho quân Nam Hán không kháng cự phải quay đầu tháo chạy biển Ra đến gần cửa sông lúc nước triều rút mạnh Bãi cọc ngầm nhô lên, quân ta dồn sức công quyết liệt.Thuyền ta nhỏ nhẹ, dễ luồn lách trong bãi cọc, thuyền giặc to cồng kềnh nên khơng khỏi bãi cọc, nhiều va phải cọc sắt bị thủng , vỡ đắm đội hình địch trở nên rối loạn, quân ta xông vào đánh giáp cà nhiều tên địch hốt hoảng phải nhảy xuống sông, phần bị giết, phần chết đuối nửa, Hoằng Tháo bỏ mạng đám loạn quân
-Vua Nam Hán tin vội vã thu quân nước -Trận Bạch Đằng kết thúc thắng lợi hoàn toàn Tường thuật lại diễn biến lược đồ
Kết hợp ghi bảng tóm tắt nét diễn biến
?: -Nước triều lên: ta ? địch ? ?: -Nước triều rút : Ta ? địch ? ?: -Kết ?
?: Ý nghĩa chiến thắng Bặch Đằng năm 938? HS: +Chấm dứt 1000 năm Bắc thuộc. +Mở thời kì độc lập lâu dài đất nước. ?: Vì nói : trận chiến sơng Bạch Đằng năm 938 chiến thắng vĩ đại dân tộc ta nói chung? Tỉnh Quảng Ninh nói riêng?
HS: -Vì : đập tan hoàn toàn mưu đồ xâm chiếm nước ta bọn phong kiến phương Bắc, khảng định độc lập tổ quốc.
GV: Sau trận nhà Nam Hán tồn một thời gian dài không dám sang xâm lược nước ta lần thứ ba
( nhấn mạnh ): Chiến thắng Bạch Đằng năm 938 đã chấm dứt 1000 năm Bắc thuộc dân tộc ta , mở thời kì độc lập lâu dài đất nước
+Quân ta dùng số thuyền nhỏ khiêu chiến, nhử địch qua bãi cọc ngầm ( nước triều dâng lên ).
+Nước triều rút, quân ta phản công, đánh dội từ nhiều phía.
-Kết quả: quân ta giành thắng lợi.
-Ý nghĩa :
+Chấm dứt 1000 năm Bắc thuộc.
(25)4.4 Củng cố bài:
? Nêu đặc điểm tự nhiên yếu tố thuận lợi cho người Nguyên thuỷ sinh sống Quảng Ninh?
Bài 2: Điền ô ch :ữ
L Ư U H O À N G T H Á O
B Ặ C H Đ Ằ N G
H Ả I M Ô N
Q U Â N
Đ Ư Ờ N G L Â M
T H U Y Ề N
K I Ê U C Ô N G T I Ễ N
B I Ể N
1 Tên tướng quân Nam Hán sang xâm lược nước ta lần thứ 2? Nơi chọn làm trận địa cọc ngầm?
3 Khi sang xâm lược nước ta quân Nam Hán đóng quân đâu? Từ thích hợp dùng cụm từ “ vội vã thúc (….) nước? Quê Ngô Quyền?
6 Quân Nam Hán tiến vào sơng Bạch Đằng phương tiện gì? Tên bán nước cầu cứu quân Nam Hán?
8 Quân Nam Hán tiến vào nước ta đường này? 4.5 Hướng dẫn nhà:
- Sưu tầm lịch sử địa phương - Ôn tập kiểm tra học kỳ II RÚT KINH NGHIỆM: