+ Cách 3: Bỏ hòn đá vào bình tràn, đổ nước vào đầy bình tràn. Lấy hòn đá ra. Đổ nước từ bình chia độ đang chứa một thể tích nước đã biết vào bình tràn cho đến khi bình tràn đầy nước. t[r]
(1)II RA ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I (TIẾT 16)
1 Tính trọng số:
Nội dung Tổng sốtiết thuyếtLý
Tỉ lệ thực dạy Trọng số Lý
thuyết
Vận dụng
Lý thuyết
Vận dụng
1 Đo độ dài Đo thể
tích 4 2.8 1.2 17.5 7.5
2 Khối lượng lực 4.9 3.1 30.6 19.4
3 Máy đơn giản 2.1 1.9 13.1 11.9
Tổng 16 14 9.8 6.2 61.3 38.8
2 Xác định số lượng câu chủ đề:
Nội dung (chủ đề) Trọngsố Số lượng câu Điểm số
Tổng số Tự luận
1 Đo độ dài Đo thể tích 17.5 0.875 ≈ 1 điểm
Tg: 6'
2 Khối lượng lực 30.6 1.53 ≈ 1.5 1.5 điểm
Tg: 10'
3 Máy đơn giản 13.1 0.66 ≈ 0.5 0.5 điểm
Tg: 3'
1 Đo độ dài Đo thể tích 7.5 0.375 ≈ 0.5 0.5 điểm
Tg: 5'
2 Khối lượng lực 19.4 0.97 ≈ 1 điểm
Tg: 16'
3 Máy đơn giản 11.9 0.59 ≈ 0.5 0.5 điểm
Tg: 5'
Tổng 100 5 10điểm
Tg: 45' Tg: 45'
3 Ma trận đề kiểm tra:
Tên Chủ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng
LT
(2)đề (nội dung,
chương…) Cấp độ thấp Cấp độ cao
1 Đo độ dài Đo thể tích
- Nêu số dụng cụ đo độ dài, đo thể tích thường dùng
- Xác định GHĐ ĐCNN dụng cụ đo độ dài, đo thể tích
- Xác định độ dài, thể tích số tình thơng thường
Số câu Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 0,5 (C1a) Số điểm: 1,0
Số câu: 0,5(C1b) Số điểm: 1,0
Số câu: 0,5(C2a) Số điểm: 1,0
Số câu: 1,5 3,0 điểm =30%
2 Khối lượng lực
- Nêu ví dụ tác dụng lực làm vật biến dạng biến đổi chuyển động (nhanh dần, chậm dần, đổi hướng) - Nêu trọng lực lực hút Trái Đất tác dụng lên vật độ lớn gọi trọng lượng - Nêu đơn vị đo lực
- Viết cơng thức tính V dựa vào công thức D=m/V
- Từ công thức: D=m/V
biết tìm đại lượng
biết đại lượng
Số câu Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 1(C3) Số điểm: 2,5
Số câu: 0,5(C2b) Số điểm: 0,5
Số câu: 1(C4) Số điểm: 2,0
Số câu: 2,5 5,0 điểm=50%
3 Máy đơn giản
- Nêu máy đơn giản có vật dụng thiết bị thông thường
- Nêu tác dụng máy đơn giản giảm lực kéo đẩy vật đổi hướng lực Nêu tác dụng
này ví dụ thực tế
Số câu Số điểm Tỉ lệ %
Số câu: 0,5(C5a) Số điểm: 1,0
Số câu: 0,5(C5b) Số điểm: 1,0
Số câu: 1,0 2,0 điểm
Tổng số câu Tổng số
điểm Tỉ lệ %
Số câu: Số điểm: 4,5
45%
Số câu: 1,0 Số điểm: 1,5
15%
Số câu: 1,5 Số điểm: 3,0
30%
Số câu: 0,5 Số điểm: 1,0
10%
(3)4 Đề Kiểm tra: Câu 1:
a) Kể tên số dụng cụ đo độ dài đo thể tích chất lỏng thơng thường
b) Cho bình chia độ hình vẽ Giới hạn đo độ chia nhỏ bình bao nhiêu?
Câu 2:
a) Cho bình chia độ, hịn đá cuội (khơng bỏ lọt bình chia độ) tích nhỏ giới hạn đo bình chia độ Hãy trình bày cách xác định thể tích hịn đá với dụng cụ nêu?
b) Viết cơng thức tính thể tích vật theo khối lượng khối lượng riêng vât
Câu 3:
a) Nêu tác dụng lực Hãy nêu ví dụ tác dụng lực làm biến đổi chuyển động vật trường hợp sau: nhanh dần, chậm dần? b) Trọng lực gì? Đơn vị đo lực gì?
Câu 4:
Một vật sắt có khối lượng 234g tích bao nhiêu? Biết khối lượng riêng sắt 0,78g/cm3 (Hãy tóm tắt tốn, áp dụng cơng thức tính khối lượng riêng để giải)
Câu 5:
a) Kể tên loại máy đơn giản thường dùng nêu tác dụng việc sử dụng máy đơn giản
b) Trong thực tế dùng mặt phẳng nghiêng có tác dụng gì? lấy ví dụ minh họa?
gtrrttrlượng riêng chất ? Nói khối lượng riêng sắt 7800kg/m3 điều có ý nghĩa ? b) Một vật sắt có khối lượng 234g tích ? (Hãy tóm tắt đề, áp dụng cơng thức tính khối
lượng riêng
Hình
50 cm3
(4)để giải )
ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM : Môn Vật Lý – Lớp
ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM
Câu 1: (2,0 điểm)
a) - Một số dụng cụ đo độ dài thường dùng: thước dây, thước cuộn, thước mét, thước kẻ
- Một số dụng cụ đo thể tích chất lỏng thường dùng: bình chia độ, ca đong, chai, lọ, bơm tiêm có ghi sẵn dung tích
b) - GHĐ: 100cm3 - ĐCNN: 5cm3
0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm
Câu 2:(1,5 điểm)
a) Cách xác định thể tích hịn đá
Học sinh trình bày cách khác nhau để đo thể tích hịn đá, ví dụ:
+ Cách 1: Đặt bình chia độ bình tràn cho nước tràn từ bình tràn vào bình chia độ Thả hịn đá vào bình tràn để nước tràn từ bình tràn sang bình chia độ Thể tích nước tràn từ bình tràn sang bình chia độ thể tích hịn đá
+ Cách 2: Đổ nước vào đầy bình tràn, đổ nước từ bình tràn sang bình chia độ Thả hịn đá vào bình tràn, đổ nước từ bình chia độ vào đầy bình tràn Thể tích nước cịn lại bình thể tích hịn đá
+ Cách 3: Bỏ hịn đá vào bình tràn, đổ nước vào đầy bình tràn Lấy hịn đá Đổ nước từ bình chia độ chứa thể tích nước biết vào bình tràn bình tràn đầy nước Thể tích nước giảm bình chia độ thể tích hịn đá
* Ghi chú: Học sinh dùng bát, cốc, đĩa, thay bình tràn mà đưa phương án đo thể tích hịn đá cũng cho điểm tối đa
b) Cơng thức tính thể tích vật theo khối lượng khối lượng riêng vât
V= m/D
1,0 điểm
0,5 điểm
Câu 3:(2,5 điểm)
a) - Lực có tác dụng: Làm biến đổi chuyển động & Làm biến dạng vật
- Nêu VD (nêu trường hợp 01 ví dụ cho 0, điểm) Chẳng hạn như:
+ Khi ta xe đạp, ta bóp phanh, tức tác dụng lực cản vào xe đạp, xe đạp chuyển động chậm dần, dừng lại
0,5 điểm
(5)+ Khi ta xe máy, ta từ từ tăng ga, tức ta tác dụng lực kéo vào xe máy, xe máy chuyển động nhanh dần b) - Trọng lực lực hút Trái Đất tác dụng lên vật độ lớn gọi trọng lượng
- Đơn vị đo lực Niutơn (N)
0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm
Câu 4: (2,0 điểm)
- Tóm tắt: m = 234g D = 0,78g/cm3 V = ?
- Giải:
Từ công thức D= m/V suy V = m/D Vậy thể tích vật sắt là:
V = m/D = 234/7,8 = 30cm3
0,5 điểm
0,75 điểm 0,75 điểm
Câu 5: ( 2,0 điểm)
a) - Các loại MCĐG thường dùng là: mặt phẳng nghiêng, đòn bẩy, ròng rọc
- Tác dụng dùng MCĐG làm thay đổi độ lớn lực hướng lực tác dụng
b) - Dùng mặt phẳng nghiêng để đưa vật lên cao hay xuống thấp mặt phẳng nghiêng có tác dụng thay đổi hướng độ lớn lực tác dụng
- Nêu ví dụ minh họa tác dụng dụng mặt phẳng nghiêng, chẳng hạn như: Trong thực tế, thùng dầu nặng từ khoảng 100 kg đến 200 kg Với khối lượng vậy, người cơng nhân nhấc chúng lên sàn xe ôtô Nhưng sử dụng mặt phẳng nghiêng, người công nhân dễ dàng lăn chúng lên sàn xe
0,5 điểm 0,5 điểm
0,5 điểm