GA 5 TUAN 22

- Vận dung công thức tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình lập phương để giải bài tập trong một số tình huống đơn giản.. II1[r]

(1)

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 22 Từ ngày: 6/2/2012 -10/2/2012

Cách ngôn : “Ngày học tập, ngày mai giúp đời.”

Thứ Buổi Môn Tên dạy

Hai s

CC TĐ T CT

Lập làng giữ biển Luyện tập

Nghe- viết: Hà Nội

Ba c

LT-C T K C LTV

Diện tích xung quanh….của hình lập phương Nối vế câu ghép quan hệ từ

Ông Nguyễn Khoa Đăng Tập viết 7-8 tập

Tư s TĐ

T TLV L T

Cao Bằng Luyện tập

Ôn tập văn kể chuyện

Luyện tính diện tích xung quanh….hình HCN

Năm c

LT-C T KT L T- V

Nối vế câu quan hệ từ Luyện tập chung

Lắp xe cần cẩu

Luyện văn kể chuyện

Sáu s

T TLV Đ Đ HĐNGLL ATGT

Kể chuyện ( kiểm tra viết) Thể tích hình

Uỷ ban nhân dân xã( phường ) em (tt ) Giáo dục ATGT

Nguyên nhân gây tai nạn giao thông yếu tố khác

c

HĐTT Sinh hoạt lớp

(2)

Thứ hai ngày 6-2-2012 Tập đọc: LẬP LÀNG GIỮ BIỂN

I Mục tiêu:

- Đọc toàn với giọng kể lúc trầm lúc lắng, lúc hào hứng, lúc sôi nổi; biết phân biệt lời nhân vật

- Ca ngợi người dân chài táo bạo, dám rời mảnh đất quê hương quen thuộc tới lập làng hịn đảo ngồi biển khơi để xây dựng sống mới, giữ vùng biển trời Tổ quốc

II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi đoạn cuối - Tranh minh họa

III Hoạt động dạy- học:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

1 Bài cũ: Tiếng rao đêm Bài mới:

a Luyện đọc:

- Giải nghĩa thêm từ dân chài: người dân làm nghề đánh cá

b Tìm hiểu bài:

- Bài văn có nhân vật nào? - Câu 1:

- Bố Nhụ nói “con họp làng” chứng tỏ ông người nào?

- Câu 2:

- Hình ảnh làng chài qua lời nói bố Nhụ?

- Câu 3: - Câu 4:

c Đọc diễn cảm:

- Hướng dẫn đọc đoạn cuối Dặn dò:

Bài sau:Cao

- Đọc tiếp nối đoạn

- Luyện đọc từ khó: Tầm mắt, phập phồng, Bạch Đằng Giang, Mõm Cá Sấu

- Có bạn nhỏ tên Nhụ, bố bạn, ông nội bạn- hệ

- Họp làng để di dân đảo, đưa dần nhà Nụ đảo

- Ông phải cán lãnh đạo làng, xã - Ngoài đảo có đất rộng ngư trường gần, đáp ứng mong ước lâu người dân chài có đất rộng lưới, thuyền - Làng đảo đất rộng hết tầm mắt, dân chài thả sức phơi lưới, buộc thuyền làng giống làng đất liền- có chợ, có đường, có nghĩa trang - Ơng bước võng, ngồi xuống vặn nhường

- Nhụ chân trời Nhụ tin kế hoạch bố mơ tưởng đến làng

(3)

Thứ hai ngày 6-2-2012 Toán: LUYỆN TẬP

I Mục tiêu:

- Củng cố cơng thức tính diện tích xung quanh diện tích tồn phần hình hộp chữ nhật

- Luyện tập vận dụng cơng thức để tính diện tích xung quanh diện tích tồn phần số trường hợp đơn giản

II Chuẩn bị:

- HS: chuẩn bị bảng

- GV: chuẩn bị bảng phụ, phấn màu III Hoạt động dạy học:

Hoạt động thầy Hoạt động trò

1 Kiêm tra: Bài 2/ 110

2 Bài mới: Bài 1:

Bài 2:

Bài 3:

+GV tổ chức thi phát nhanh kết trường hợp cho

3 Dặn dò:

Chuẩn bị bài: Diện tích xung quanh diện tích tồn phần hình lập phương

- 1HS

- Đọc, nêu yêu cầu đề hs nêu

- Tự làm vào

Đáp số: a)SXQ = 1440dm2 ; STP = 1815dm2 b)SXQ =30

17

m2 ; STP = 10 1,1

11 

m2 - Đọc, nêu yêu cầu đề

- hs làm bảng, lớp Đáp số: 4,26m2 - Đọc, nêu u cầu đề

- Hội ý nhóm đơi, trả lời nhanh Đáp số: a Đ b S c S d Đ

Thứ ba ngày 7-2-2012 Tốn: DIỆN TÍCH XUNG QUANH VÀ DIỆN TÍCH TỒN PHẦN CỦA HÌNH LẬP PHƯƠNG

I Mục tiêu: Giúp HS:

- Tự nhận biết hình lập phương hình hộp chữ nhật đặc biệt để rút quy tắc tính diện tích xung quanh diện tích tồn phần hình lập phương từ quy tắc tính diện tích xung quanh diện tích tồn phần hình hộp chữ nhật

(4)

phương để giải số tập có liên quan II Chuẩn bị:

- HS: chuẩn bị bảng - GV: Bộ đồ dùng học toán III Hoạt động dạy học:

1 Kiêm tra: Bài 2/ 110 2 Bài mới:

a Hình thành cơng thức tính S xung quanh, S tồn phần hình lập phương

- Cho HS quan sát mơ hình trực quan

KL: hình hộp chữ nhật đặc biệt

b Thực hành: Bài 1:

Bài 2:

GV yêu cầu HS nêu hướng giải

3 Dặn dò:

Chuẩn bị bài: Luyện tập

1HS bảng, lớp giấy

- Nhận xét kích thước hình lập phương: kích thước

- S xung quanh HLP S mặt nhân (Sxq = a x a x 4)

- tồn phần hình lập phương S mặt nhân (Stp = a x a x 6)

- Đọc, nêu yêu cầu đề

- 1HS làm bảng, lớp làm

Đáp số: SXQ = 9m2; STP = 13,5m2 - Đọc, nêu yêu cầu đề, tự giải vào - Tính S xung quanh S mặt Đáp số: 31.25dm2

Thứ ba ngày 7-2-2012 Luyện từ & câu: NỐI CÁC VẾ BẰNG QUAN HỆ TỪ

I.Yêu cầu:

- Hiểu câu ghép thể quan hệ nguyên nhân-kết quả, giả thiết-kết

- Biết tạo câu ghép có quan hệ điều kiện- kết cách điền QHT cặp QHT, thêm vế câu, thay đổi vị trí vế câu

(5)

III.Dạy học:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1 Kiểm tra:

Nối vế câu ghép QHT/33 2 Bài mới:

a Nhận xét: HS làm miệng Bài 1:

- Y/C HS đánh dấu phân tích vế câu - Cách nối vế câu có khác nhau?

Bài 2: Làm miệng

b Luyện tập: Bài 1:

Bài 2:

Bài 3: Dặn dò:

- HS nêu ghi nhớ, cho ví dụ

- Đọc, nêu yêu cầu đề - Thảo luận nhóm đơi, nêu:

a/ Nếu : Điều kiện- Kết b/Con : Kết - Điều kiện - Đọc, nêu yêu cầu đề

- Trả lời cá nhân: Nếu ,nếu , , mà , giá , , giả sử

- Đọc - Nêu ví dụ

- Đọc, nêu yêu cầu đề Thảo luận nhóm lớn:

a/V1: điều kiện – V2: kết quả; b/V1: giả thiết – V2:kết quả; V1: giả thiết – V2.kết quả; V1: giả thiết – V2 kết quả; - Đọc, nêu yêu cầu đề

hs làm bảng, lớp a) Nếu

b) Hễ c) Nếu

hs làm bảng, lớp VBT

Thứ tư ngày 8-2-2012 Tập đọc: CAO BẰNG

I Mục tiêu:

- Đọc trơi chảy diễn cảm, nhẹ nhàng tình cảm, thể yêu mến tác giả người dân Cao Bằng

- Ca ngợi Cao Bằng mảnh đất có địa đặc biệt, có người dân mến khách, đơn hậu gìn giữ biên cương

(6)

- Tranh minh họa

III Hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra: Lập làng giữ biển

2 Bài : Giới thiệu qua đồ a Luyện đọc

Giải nghĩa từ: Lặng thầm, suối khuất, Đèo GiàngCao Bằng, Đèo Gío, Đèo Giàng, Đèo Cao Bắc

b Tìm hiểu bài: Câu 1:

Câu 2:

Câu 3:

Câu 4:

c Luyện đọc diễn cảm - Hướng dẫn đọc khổ đầu

3 Dặn dò: Bài sau: Phân xử tài tình

- hsđọc, trả lời câu hỏi

- hs đọc, lớp đọc thầm - Xem tranh SGK - hs đọc tiếp nối

Đọc thầm khổ thơ, tìm hiểu, trả lời: - Vượt đèo Giàng, đèo Gió,Cao Bắc, sau qua ta lại vượt lại vượt- nói lên địa xa xơi, địa hình hiểm trở

- Mận đón mơi ta dịu dàng, thảo, thương, lành hạt gạo, hiền suối

- Khổ 4: Tình yêu đất nước cao núi , khơng đo hết

Khổ 5: Tình yêu đất nước trẻo sâu sắc suối sâu

- Cao có vị trí quan trọng/ người Cao nước mà giữ lấy biên cương

Đọc nối tiếp

- Luyện đọc nhóm - Thi đọc, đọc thuộc

(7)

- Củng cố cơng thức tính diện tích xung quanh diện tích tồn phần hình lập phương - Vận dung cơng thức tính diện tích xung quanh diện tích tồn phần hình lập phương để giải tập số tình đơn giản

- HS: Các hình SGK

- GV: chuẩn bị bảng phụ ghi hình 3, phấn màu III Hoạt động dạy học:

1.Kiểm tra:

Quy tắc tính DTXQ DTTP hình lập phương

2 Bài mới: Bài 1:

- Yêu cầu HS nhắc lại công thức Bài 2:

- Củng cố biểu tượng hình lập phương Bài 3:

- Nêu đáp án Dặn dò:

Chuẩn bị bài: Luyện tập chung

- HS

- hs làm bảng, lớp Đáp số: SXQ = 168100cm2 ; STP = 252150cm2

- Thảo luận nhóm, gấp hình - Trình bày, giải thích

Đáp số: Hình hình

- Ghi Đ S vào bảng Đáp số: a S ; b Đ ; c S ; d Đ

Thứ tư ngày 8-2-2012 Tập làm văn: ÔN TẬP LÀM VĂN KỂ CHUYỆN

I Mục tiêu:

(8)

- Làm tập thực hành, thể khả hiểu truyện kể II Đồ dùng dạy học:

- Bảng phụ ghi nội dung III.Dạy học:

1 Kiểm tra:

Chấm đoạn văn viết lại hs 2 Bài mới:

Bài 1:

- Thế kể chuyện?

Tính cách nhân vật thể qua mặt nào?

- Bài văn kể chuyện có cấu tạo nào?

Bài 2:

- Đọc câu hỏi đáp án

3 Dặn dò:

CB: Kể chuyện ( KT Viết)

4hs

- Thảo luận nhóm, trình bày:

* Chuỗi việc có đầu có đi, liên quan đến nhân vật, câu chuyện có ý nghĩa

* Hành động, lời nói, ý nghĩ, đặc điểm ngoại hình tiêu biểu nhân vật

* Mở đầu, diễn biến, kết thúc

- Ghi kết lựa chọn vào bảng a Bốn

b Cả lời nói hành động

c Khuyên lo xa chăm làm việc

Thứ năm ngày 9-2-2012 Toán: LUYỆN TẬP CHUNG

- Hệ thống củng cố lại quy tắc tính diện tích xung quanh, diện tích tồn phần hình hộp chữ nhật hình lập phương

(9)

- Bảng phụ, phấn màu III Hoạt động dạy học:

1.Kiêm tra: Bài 2.Bài mới:

Bài 1:

Bài 2:

- Y/C nhắc lại cơng thức tính S xung quanh S tồn phần hình hộp chữ nhật

Bài 3:

3 Dặn dò:

Chuẩn bị bài: Thể tích hình

- HS bảng, lớp giấy

- Đọc, nêu yêu cầu đề - hs làm bảng, lớp

ĐS: a) SXQ = 2,75m2; STP = 11m2. b) SXQ = 810dm2; Stp = 1710dm2 - Đọc, nêu yêu cầu đề

- hs làm cột, lớp làm ĐS:

1)Pdáy =14m; SXQ = 70m; STP =94m2 2) b=5

2

cm; SXQ =3

cm2; STP = 75

86

cm 3)Pdáy=1,6dm;SXQ=0,64dm2;STP=0,96dm2

- Thảo luận nhóm

- Đại diện trình bày làm nhóm

Thứ năm ngày 9-2-2012 Luyện từ & câu: NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG QUAN HỆ TỪ I Mục tiêu:

- Hiểu câu ghép thể quan hệ tương phản

(10)

II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ

1 Kiểm tra:

Câu ghép ĐK(GT)-KQ, bài1,2/39 2 Bài mới:

a Nhận xét:

Bài1:

KL: Nhấn mạnh ý nghĩa tương phản. Bài 2:

Phân tích ý nghĩa vế có tương phản, 2vế nối cặp QHT “ nhưng”

b Luyện tập

Bài 1:

Bài 2:

Lưu ý hs mối quan hệ tương phản Bài 3:

3 Dặn dò:

Chuẩn bị: MRVT An ninh

- 2hs trả lời

- Đọc, nêu yêu cầu đề - Cá nhân làm bài:

Câu ghép: “Tuy người.” Cặp QHT: - Đọc, nêu yêu cầu đề - Trả lời nối tiếp:

Mặc dù trời rét em đến trường Mặc dù trời khuya mẹ làm việc

- HS đọc ghi nhớ

- hs làm bảng, lớp VBT:

a Mặc dù giặc Tây// tàn chúng// không

b.Tuy rét/ kéo dài, mùa xuân/

- Thi làm bảng

(11)

Thứ sáu ngày 10-2-2012 Tốn: THỂ TÍCH MỘT HÌNH

- Có biểu tượng thể tích hình

- Biết so sánh thể tích hai hình số tình đơn giản II Chuẩn bị:

- HS: chuẩn bị bảng

- GV: chuẩn bị đồ dùng học toán lớp III Hoạt động dạy học:

Hoạt động thấy Hoạt động trò

1 Kiểm tra: - Bài 3/ 113

2 Bài mới:

a Hình thành biểu tượng thể tích hình

+GV tổ chức HS quan sát mơ hình ví dụ 1, 2, SGK

- Đặt câu hỏi cho HS so sánh

b Thực hành: Bài 1:

- GVHDHS quan sát nhận xét hình sgk

Bài 2:

- Ghi bảng

- Quan sát, tự nhận kết luận ví dụ:

- V hình lập phương < V hộp chữ nhật V hình C < V hình D

V hình P = V hình M + V hình N

- Quan sát nhận xét hình sgk + Hình A gồm 16 hình lập phương + Hình B gồm 18 hình lậpphưong + Hình B tích lớn - hs làm bảng, lớp làm vở:

+ Hình A gồm 45 hình lập phương + Hình B gồm 26 hình lập phương

(12)

Bài 3: Trị chơi

- GV u cầu HS xếp hình nhanh nhiều hình hộp chữ nhật

GV thống nhất: Có cách xếp 3 Dặn dị:

Chuẩn bị bài: Xăng-ti-mét khối Đề-xi-mét khối

B

- Nhóm thực

Thứ sáu ngày 10-2-2012 Tập làm văn: KỂ CHUYỆN ( Kiểm tra viết )

I.Mục tiêu:

- Dựa vào hiểu biết kỹ năng, hs viết hoàn chỉnh văn kể chuyện II ĐDDH:

- Bảng phụ ghi tên số truyện III Hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra: 2 Bài mới:

a Hướng dẫn làm bài

- Nhắc nhở yêu cầu đề

b HS làm bài

3 Dặn dị:

CB: Lập chương trình hoạt động

- Đọc đề

- Nối tiếp trình bày đề chọn

(13)

Thứ sáu ngày 10-2-2012 Đạo đức: UỶ BAN NHÂN DÂN XÃ EM ( TIẾT )

I Yêu cầu: Học xong này, HS biết:

- Cần phải tôn trọng Uỷ ban nhân dân xã (phường) phải tơn trọng UBND xã (phường)

- Thực quy định UBND xã(phường); tham gia hoạt động UBND xã (phường) tổ chức

- Tôn trọng UBND xã (phường ) II Tài liệu phương tiện: - Vở BT

1 Kiêm tra: - Bài tâp 1,3/33 2 Bài mới:

HĐ1: Xử lý tình

Mục tiêu: Biết xử lí tình đúng Bài tập 2:

- Chia nhóm, giao nhiệm vụ

KL: Nên thực tốt vận động quyên góp

HĐ2: Bày tỏ ý kiến

Mục tiêu: Biết tham gia hoạt động xã, phường

Bài 4:

- 2hs trả lời BT 1,3

- Thảo luận trình bày Nhận xét

a/ Nên vận động bạn tham gia ủng hộ nạn nhân chất độc màu da cam

b/ Nên đăng ký tham gia sinh hoạt hè Nhà văn hoá xã

(14)

- Chia nhóm giao nhiệm vụ đóng góp ý kiến với UBND xã vấn đề trẻ em

3 Dặn dò:

Chuẩn bị: Em yêu Tổ quốc VN

- Thảo luận, nêu ý kiến:

- Xây dựng sân chơi, tổ chức ngày 1/6, tổ chức Tết Trung Thu

Thứ hai ngày 6-2-2012 Chính tả: HÀ NỘI

I Yêu cầu:

- Viết tả đoạn thơ Hà Nội

- Biết tìm viết danh từ riêng tên người, tên địa lý VN II Đồ dùng dạy học:

- Bảng III Dạy học:

1 Kiểm tra:

- Viết tiếng có hỏi, ngã 2 Bài mới:

a Hướng dẫn hs nghe viết

- GVđọc

- Nội dung ?

- Hướng dẫn viết từ khó: Hà Nội, Tháp Bút, chùa Một Cột, Tây Hồ, Ba Đình - Đọc cho hs viết

b Luyện tập

Bài 2:

Bài 3: 3 Dặn dò: CB: Cao Bằng

- Viết bảng

- Lời bạn nhỏ đến thủ đô thấy HN có nhiều thứ lạ, cảnh đẹp

- Đọc thầm lại

- Ghi bảng - Viết - Đổi chấm - Làm miệng:

a/ Nhụ, VN, Bạch Đằng Giang, Mõm Cá Sấu

(15)

Thứ ba ngày 7-2-2012 Kể chuyện: ÔNG NGUYỄN KHOA ĐĂNG

I Mục tiêu:

- Dựa lời kể, tranh kể lai đoạn câu chuyện

- Ca ngợi NKĐ thông minh, tài giỏi xét xử vụ án, trừng trị bọn cướp, bảo vệ sống bình yên cho nhân dân

II ĐDDH : - Tranh minh hoạ

1 Kiểm tra: - Kể đề 1, 3/29 2 Bài mới: a GV kể: - GV kể lần

Giải nghĩa: Truông, sào huyệt, phục linh

-Kể lần kết hợp cho hs xem tranh

b HS kể:

3 Dăn dò:

- Giáo dục hs chăm học, sau trở thành người tài trí có ích cho nước cho dân ông NĐK

- Chuẩn bị: KC nghe đọc

- hs

Lắng nghe, xem tranh

- Kể theo nhóm trả lời câu hỏi sgk - Kể đoạn theo tranh

- hs tiếp nối kể câu chuyện

- Trao đổi nội dung, chất vấn, nêu ý nghĩa - HS nêu ý nghĩa

(16)

-Rèn kĩ viết đẹp tập viết 7-8 -Rèn tính cẩn thận, óc thẩm mỹ

II/ Hoạt động dạy học : -Cho HS tập viết chữ đẹp

GV hướng dẫn giúp đỡ em viết chữ chưa đẹp

Luyện Tốn: LUYỆN TÍNH DIỆN TÍCH XUNG QUANH VÀ DIỆN TÍCH TỒN PHẦN CỦA HÌNH HỘP CHỮ NHẬT.

I Mục tiêu:

- Củng cố cách tính diện tích xung quanh diện tích tồn phần hình hộp chữ nhật

II.Thực hành:

BT1/110: Tính diện tích xung quanh diện tích tồn phần hình hộp chữ nhật có chiều dài 25dm, chiều rộng 1,5m chiều cao 18dm

BT2/110: Một người thợ gò thùng tơn khơng nắp dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 6dm, chiều rộng 4dm chiều cao 9dm Tính diện tích tơn dùng để làm thùng

( khơng tính mép hàn)

***********************************************************

Luyện Tiếng Việt: LUYỆN VĂN KỂ CHUYỆN I.Mục tiêu:

- Củng cố lại văn kể chuyện II Thực hành:

- Hãy kể kỉ niệm khó qn tình bạn.

(17)

HĐNGLL: GIÁO DỤC AN TỒN GIAO THƠNG

An tồn giao thơng: NGUN NHÂN GÂY TNGT DO NHỮNG YẾU TỐ KHÁC I.Mục tiêu: Giúp HS:

-Biết xem tranh nhận việc ,sai tai nạn xảy -Có ý thức phịng tránh tai nạn giao thông

II.Đồ dùng :

Tranh ảnh số trường hợp nguy hiểm an toàn giao thông III.Hoạt động dạy học:

Hoạt động dạy Hoạt động học

A.Kiểm tra:

Cho HS nêu nguyên nhân gây TNGT B.Bài mới:Giới thiệu

2,Hướng dẫn tìm hiểu : Hoạt động 1:HĐ lớp :

-Cho HS xem tranh nêu nội dung tranh

-Cho HS nêu nhận xét tranh -GV kết luận

Hoạt động :Củng cố kiến thức nguyên nhân gây TNGT:

-Hoạt động : :Trò chơi: “ Ai nhanh?” -Hướng dẫn HS nhận xét

-Gv kết hợp giáo dục

-3HS trả lời

-HS nêu nội dung tranh

-HS nêu nhận xét :tranh có luật khơng? Nêu nguy hiểm xảy

HS thảo luận nhóm lớn

* HS nêu nguyên nhân gây TNGT - HS nêu nguyên nhân giải thích -Đại diện nhóm trình bày

-Lớp nhận xét

-HS thi vẽ tranh đề tài phòng tránh TNGT - HS trình bày tranh kèm theo lời thuyết minh

(18)

-3 ,Củng cố ,dặn dò:

-Biết nguyên nhân gây TNGT -Cho HS đọc ghi nhớ

-Nhận xét tiết học

-HS nhận xét -chọn vẽ đẹp thuyết trình hay

-Nguyên nhân người Giải thích …

HS đọc ghi nhớ

SINH HOẠT LỚP I Đánh giá công tác qua:

- Từng tổ lên nhận xét

+ Nêu ưu khuyết điểm công tác, nề nếp - Lớp trưởng nhận xét chung

+ Nêu tổ đạt, chưa đạt - Giáo viên nhận xét, góp ý

a Nề nếp:

- Đa số tổ tham gia vệ sinh, giữ nề nếp lớp tốt - Xếp hàng vào lớp tốt

- Hát đầu giờ, tốt b Học tập:

- Duy trì tốt nề nếp học tập II Cơng tác đến:

- Tiếp tục trì nề nếp lớp,vệ sinh khu vực - Tiếp tục tham gia chơi trò chơi dân gian - Thuộc hát, múa qui định

- Tham gia lao động dọn vệ sinh trường lớp