KE HOACH CA NHAN

- Phối hợp với các GVCN trong công tác giáo dục học sinh, quan tâm theo dõi giúp đở học sinh yếu kém trong học tập và rèn luyện, giáo dục đạo đức cho học sinh. - Làm tốt công tác chủ n[r]

(1)

TRƯỜNG THCS VÕ THỊ SÁU TỔ: Toán - Lí

CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc

Trảng Bom, ngày 12 tháng 09 năm 2011 KẾ HOẠCH

Hoạt Động Cá Nhân Năm Học 2011 – 2012 SƠ LƯỢC LÝ LỊCH

Họ tên: Nguyễn Thị Hịa

Năm sinh: 26 /07 /1989

Trình độ CM: CĐSP Ngành: Toán - Tin

Nhiệm vụ phân cơng: Giảng dạy: Tốn (61 + 64 ) Tin học (61 + 62 ) I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH

1/ Thuận lợi:

- Được phân công giảng dạy chuyên môn, dạy chéo môn

- Tốn học tin học mơn học có nhiều ứng dụng thực tế sống

- Nhà trường trang bị kịp thời trang thiết bị phục vụ cho việc dạy học phòng máy vi tính, bảng phụ, dụng cụ phục vụ cho mơn hình học…

- Ban giám hiệu quan tâm, động viên kịp thời, tổ chức buổi chuyên đề nâng cao trình độ, đợt tập huấn chuẩn hóa kiến thức

2/- Khó khăn :

- Nhiều học sinh lười học, ý thức học tập thấp, hay nghỉ học chất lường đầu vào thấp - Là lớp đầu cấp nên ghi chép chậm, tiếp thu chậm

- Đa số học sinh có suy nghĩ: “Tin học mơn học tự chọn” nên ý thức học tập không cao - Máy móc trang bị cũ hay hư hỏng nên ảnh hưởng đến thực hành học sinh

II CÁC MỤC TIÊU NĂM HỌC

- Mục tiêu 1: Bồi dưỡng tư tưởng trị phẩm chất đạo đức nhà giáo

- Mục tiêu 2: Nâng cao chất lượng dạy học

- Mục tiêu 3: Nâng cao chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên

- Mục tiêu 4: Các công tác khác

III CÁC NHIỆM VỤ-CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN (TỪNG MỤC TIÊU TRÊN) 1 Mục tiêu 1:Bồi dưỡng tư tưởng trị phẩm chất đạo đức nhà giáo

1.1 Các nhiệm vụ tiêu:

+ Nhiệm vụ 1: Chấp hành tốt chủ trương sách Đảng pháp luật nhà nước  Chỉ tiêu:

 Xếp loại: Tốt

+ Nhiệm vụ 2: Thực chuẩn đạo đức nhà giáo  Chỉ tiêu:

+ Nhiệm vụ 3: Tiếp tục thực nghiêm túc vận động “Học tập làm theo gương

đạo đức Hồ Chí Minh”; “Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo”, “

Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”

 Chỉ tiêu:  Xếp loại: Tốt

1.2 Các biện pháp thực hiện:

- Tham gia đầy đủ đợt học tập trị, thơng tư, sách Đảng nhà nước củng ngành giáo dục

(2)

- Thực qui định đạo đức nhà giáo

- Thực “Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo”

- Cùng với đồng nghiệp góp phần xây dựng củng cố phát huy mặt tích cực, khắc phục mặt tồn năm qua đưa hoạt động nhà trường ngày lên

2 Mục tiêu 2:Nâng cao chất lượng dạy học

2.1 Các nhiệm vụ tiêu:

+ Nhiệm vụ 1: Giảng dạy đầy đủ theo phân phối chương trình quy định ngành  Chỉ tiêu: Giảng dạy đủ theo PPCT ngành, tổ môn

+ Nhiệm vụ 2:Chấp hành qui định hồ sơ chuyên môn nghiệp vụ  Chỉ tiêu: Thực đầy đủ loại hồ sơ theo qui định ngành trường  Xếp loại: Tốt

+ Nhiệm vụ 3:Đổi phương pháp giảng dạy

 Chỉ tiêu: Thực kết hợp nhiều phương pháp khác bài, lớp lựa

chọn phương pháp phù hợp với đối tượng học sinh

+ Nhiệm vụ 4: Đổi kiểm tra đánh giá

 Chỉ tiêu: Tuân thủ theo qui chế chuyên môn ngành, trường, tổ môn  Xếp loại: Tốt

+ Nhiệm vụ 5: Sử dụng ĐDDH

 Chỉ tiêu: Sử dụng tốt trang thiết bị hành nhà trường mơn tốn tin học  Xếp loại: Tốt

+ Nhiệm vụ 6:Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu  Chỉ tiêu:

 HS giỏi TS:  HS yếu: 20

+ Nhiệm vụ 7:Thực qui định dạy thêm – học thêm  Chỉ tiêu: Chấp hành theo qui định ngành trường  Xếp loại: Tốt

+ Nhiệm vụ 8: Nâng cao chất lượng mơn

 Chỉ tiêu: Mơn Tốn khối 6: 65% HS đạt TB trở lên

Môn Tin học khối 6: 80% HS đạt TB trở lên

- Đối với học sinh: Cần có phương pháp học tập tốt, ghi chép đầy đủ Khi thực hành phải nghiêm túc, chấp hành hướng dẫn giáo viên Không tự ý bỏ buối học

- Đối với giáo viên: Vừa dạy lý thuyết, vừa thao tác thực hành để học sinh quan sát Phân phối thời gian hợp lý, kiểm tra thường xuyên lý thuyết thực hành

- Đối với nhà trường: Tạo điều kiện thuận lợi đề học sinh học tập tốt, trang bị sữa chửa máy móc kịp thời

- Đối với gia đình: Tạo điều kiện để học sinh đến trường đầy đủ buổi học, gia đình có điều kiện trang bị máy tính để học sinh có thời gian thực hành tự học nhiều gia đình

- Công tác phụ đạo học sinh yếu kém, tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi; dạy thêm, học thêm; tham gia cơng tác hội giảng

- Ứng dụng tích cực công nghệ thông tin dạy học nhằm nâng cao hiệu dạy học

3 Mục tiêu 3:Nâng cao chuyên môn nghiệp vụ

3.1 Các nhiệm vụ tiêu: + Nhiệm vụ 1: Dự thăm lớp

 Chỉ tiêu: tiết / tháng  Xếp loại: Tốt

+ Nhiệm vụ 4:Ứng dụng công nghệ thông tin  Chỉ tiêu: 20% số tiết lên lớp

(3)

+ Nhiệm vụ 5: Tự học, bồi dưỡng chuyên môn

 Chỉ tiêu: Luôn trao dồi cập nhật kiến thức, học hỏi kinh nghiệm đồng nghiệp, tích cực tham

gia thảo luận chuyên đề, thảo luận khó …

Tham gia đầy đủ buổi sinh họat nhóm chun mơn, tổ chuyên môn

+ Nhiệm vụ 6: Kiểm tra HĐSP nhà giáo, kiểm tra chuyên đề, tra toàn diện ngành  Chỉ tiêu:

- Xếp loại Kiểm tra HĐSP: Tốt - Xếp loại Kiểm tra chuyên đề: Tốt

- Xếp loại tra toàn diện ngành: Khá

+ Nhiệm vụ 7: Tham gia hoạt động dạy học ngành, trường  Chỉ tiêu: Tham gia chấp hành theo phân công ngành, trường  Xếp loại: Tốt

+ Nhiệm vụ 8: Đánh giá giáo viên  Chỉ tiêu:

- GV đạt chuẩn nghề nghiệp: Tốt - Đánh giá xếp loại nhà giáo: Tốt - Lao động tiên tiến : Đạt

- Chiến sĩ thi đua cấp sở: - Chiến sĩ thi đua cấp Tỉnh: - Bằng khen UBND Tỉnh:

- Chấp hành phân công chuyên môn hồn thành cơng tác giao

- Đảm bảo ngày công nề nếp vào lớp, tuân thủ nội qui quan ngành - Tăng cường dự giờ, tham gia thảo luận chuyên đề nhằm nâng cao chất lượng môn

- Phối hợp với GVCN công tác giáo dục học sinh, quan tâm theo dõi giúp đở học sinh yếu

4 Mục tiêu 4:Các công tác khác

4.1 Các nhiệm vụ tiêu: + Nhiệm vụ 1: Công tác chủ nhiệm

 Chỉ tiêu:

 Xếp loại lớp CN: Lớp tiên tiến

+ Nhiệm vụ 2: Phối hợp với ban ngành đoàn thể

 Chỉ tiêu: Theo phân công ban ngành quan  Xếp loại: Tốt

+ Nhiệm vụ 3: Tham gia phong trào ngành, trường

 Chỉ tiêu: Tham gia đầy đủ phong trào ngành trường phát động  Xếp loại: Tốt

- Tham gia đầy đủ, tích cực phong trào nhà trường ngành phát động

- Phối hợp với GVCN công tác giáo dục học sinh, quan tâm theo dõi giúp đở học sinh yếu học tập rèn luyện, giáo dục đạo đức cho học sinh

- Làm tốt công tác chủ nhiệm việc bám sát nhiệt tình phong trào hoạt hoạt động lớp, có kế hocahj cụ thể công việc lớp

IV LỊCH TRÌNH THỰC HIỆN KẾ HOẠCH (theo năm học)

Thời gian Nội dung công việc Ghi chú

(Điều chỉnh)

(4)

- Dạy học theo TKB (Tuần - 6) - Khai giảng năm học

- Chuẩn bị họp phụ huynh học sinh đầu năm - Ổn định nề nếp lớp chủ nhiệm

- Lập kế hoạch hoạt động cá nhân - Dự đồng nghiệp

- Tham gia phong trào trường, ngành phát động - Hoàn thành hồ sơ lớp chủ nhiệm

10/2011

- Dạy học theo TKB (Tuần - 10) - Bám sát hoạt động lớp

- Tham gia ĐH Đồn, ĐH Cơng Nhân Viên Chức - Dự đồng nghiệp

- Nhập điểm HKI (Khối & 7)

- In phiếu kết học tập HKI (Khối & 7) - Tham gia phong trào trường, ngành phát động - Thông báo kết học tập tới PHHS vào sổ liên lạc - Lao động tháng 10

11/2011

- Dạy học theo TKB (Tuần 11 - 15) - Bám sát hoạt động lớp

- Tham gia hoạt động chào mừng ngày 20/11 - Tham gia hội giảng Gv giỏi cấp trường

- Dự đồng nghiệp

- Tham gia phong trào trường, ngành phát động - Phụ đạo học sinh yếu

12/2011

- Dạy học theo TKB (Tuần 16 - 19) - Dự đồng nghiệp

- Thống đề cương ôn tập đề thi HKI - Coi thi HKI

- Chấm thi HKI

- Nhập điểm HKI (Khối & 7)

01/2012

- Dạy học theo TKB (Tuần 20 - 23) - Hoàn thành đánh giá chất lượng học sinh

- Hồn thành chương trình HKI dạy chương trình HKII - Dự đồng nghiệp

- Hoàn thành nhập điểm HKI (Khối & 7) - In phiếu kết học tập HKI (Khối & 7) - Sơ kết HKI

- Gửi kết học tập học sinh tới phụ huynh - Phụ đạo học sinh yếu

- Khen thưởng học sinh có thành tích tốt học tập chăm ngoan lễ phép

02/2012

- Nghỉ Tết Nguyên đán

- Chuẩn bị họp phụ huynh học sinh đầu năm - Dạy học theo TKB (Tuần 24 - 27) - Dự đồng nghiệp

- Nhập điểm HKII (Khối & 7)

- In phiếu kết học tập HKII (Khối & 7) - Tham gia phong trào trường, ngành phát động - Phụ đạo học sinh yếu

03/2012 - Dạy học theo TKB (Tuần 28 - 32)

(5)

04/2012

- Dạy học theo TKB (Tuần 33 - 36)

- Tham gia hoạt động chào mừng ngày 30/4 - Dự đồng nghiệp

- Thống đề cương ôn tập đề thi HKII - Coi thi HKII

- Chấm thi HKII

- Nhập điểm HKII (Khối & 7)

- Tham gia phong trào trường, ngành phát động

05/2012

- Hoàn thành đánh giá chất lượng học sinh - Hồn thành chương trình HKII

- Hồn thành nhập điểm HKII (Khối & 7)

- In phiếu kết học tập HKII năm (Khối & 7) - Khen thưởng học sinh giỏi trước lớp

- Tổng kết năm học

- Triển khai kế hoạch hoạt động hè

V NHỮNG ĐỀ XUẤT/KIẾN NGHỊ (cụ thể, với BGH, đoàn thể TCM khác)

1

2

PHÊ DUYỆT CỦATỔ TRƯỞNG GIÁO VIÊN