1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

GA LOP 3 TUAN 20 Hoai Ai

22 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 22
Dung lượng 28,57 KB

Nội dung

I/ Mục tiêu : Rèn kĩ năng nói : Biết báo cáo trước các bạn về hoạt của tổ trong tháng vừa qua.. Lời lẽ rõ ràng , rành mạch , thái độ đàng hoàng tự tin.[r]

(1)

TUẦN 20: Thứ hai ngày……tháng… năm…… TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN : Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU

I/ Mục tiêu : Đọc trơi chảy tồn

Đọc từ ngữ : trìu mến , hồn cảnh , gian khổ , trở … Ngắt nghỉ sau dấu câu , cụm từ

Biết đọc phân biệt giọng kể chuyện , giọng người huy chiến sĩ nhỏ tuổi

_ Rèn kĩ đọc hiểu : Hiểu từ ngữ SGK

Hiểu nội dung câu chuyện : Ca ngợi tinh thần u nước , khơng quản ngại khó khăn chiến sĩ nhỏ tuổi kháng chiến chống thực dân Pháp trước

_ Rèn kĩ kể :

II/ Đồ dùng dạy học : Viết câu gợi ý kể chuyện SGK III/ Các hoạt động dạy học :

HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1/ Bài cũ : KTHS đọc Báo

cáo kết thi đua … 2/ Bài :

GV giới thiệu , ghi đề GV đọc mẫu

HDHS luyện đọc :

GVHDHS luyện đọc câu dài HDHS luyện đọc câu khó Câu 1: SGK

HS đọc đoạn

Câu 2: SGK HS đọc đoạn Câu 3: SGK

HS đọc đoạn , …, đọc đoạn IV/ Củng cố dặn dò : Luyện đọc theo SHD 28 Luyện kể

_ HDHS luyện đọc nối tiếp câu _ HS tìm tiếng khó , luyện đọc tiếng khó

_ HS luyện đọc đoạn _ GV kết hợp giải nghĩa từ _ Đọc đoạn nhóm _ HS thi đọc theo nhóm _ Cả lớp đồng Tìm hiểu :

1/ Ơng đến để thơng báo ý kiến trung đoàn : cho chiến sĩ nhỏ trở sống với gia đình ,vì sống chiến khu thời gian tới gian khổ , thiếu thốn nhiều , em khó lịng chịu

2/ Trước ý kiến đột ngột huy chiến sĩ nhỏ << Ai thấy cổ họng nghẹn lại >> _ Lượm, Mừng tất bạn tha thiết xin lại

(2)

TUẦN 20

TOÁN : ĐIỂM Ở GIỮA TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG I/ Mục tiêu : Giúp HS hiểu điểm hai điểm cho trước _ Hiểu trung điểm đoạn thẳng

II/ Đồ dùng dạy học : Vẽ tập vào bảng phụ III/ Các hoạt động dạy học :

HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1/ Bài cũ :

2/ Bài : _ GV giới thiệu : + Điểm : A O B

+ Trung điểm đoạn thẳng : A M B 3cm 3cm

* M gọi trung điểm đoạn thẳng AB

HDHS thực hành : BT1: SGK

MT: Chỉ ba điểm thẳng hàng :

VD: A, M , B ; M, O, N ; C, N, D BT2: SGK

MT: HS giải thích O trung điểm đoạn thẳng AB A,O,B thẳng hàng

AO =OB =2cm BT3: SGK

MT: HS giải thích I trung điểm đoạn thẳng BC

IV/ Củng cố dặn dị : Về làm tốn đồng dạng

Tìm giải thích điểm đoạn thẳng , trung điểm đoạn thẳng

_ A, O, B ba điểm thẳng hàng O điểm hai điểm A B

_ M điểm hai điểm A B Độ dài đoạn thẳng AM = độ dài đoạn thẳng MB

Viết : AM = MB

1/ Tương tự HS trả lời miệng , BL

2/ Tương tự HS trả lời : M không trung điểm M không điểm Vì C, M, D khơng thẳng hàng 3/ Tương tự cho HS tìm làm Nhận xét , BL

(3)

TUẦN 20

TOÁN: LUYỆN TẬP

I/ Mục tiêu : Củng cố khái niệm trung điểm đoạn thẳng

Biết cách xác định trung điểm đoạn thẳng cho trước II/ Đồ dùng dạy học : BT3 , ( Thực hành gấp giấy )

III/ Các hoạt động dạy học :

HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1/ Bài cũ :

2/ Bài :

GV giới thiệu , ghi đề BT1: SGK

MT: HS biết cách xác định trung điểm đoạn thẳng cho trước

BT2: SGK

MT: HS biết cách gấp …

IV/ Củng cố dặn dò :

_ HS thực hành :

B1: Đo độ dài hai đoạn thẳng AB ( Đo 4cm )

B2: Chia độ dài đoạn thẳng AB làm hai phần

( Được phần 2cm )

B3: Xác định trung điểm M đoạn thẳng AB ( Xác định điểm M đoạn thẳng AB , cho AM = 1/2 AB ) 2/ HS thực hành gấp giấy

(4)

TUẦN 20: CHÍNH TẢ : ( Nghe viết ) Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU I/ Mục tiêu : Nghe viết xác , trình bày , đẹp đoạn truyện Ở lại với chiến khu

_ Giải câu đố Điền vần uôt / uôc

II/ Đồ dùng dạy học : Nội dung BT2b Vở BT III/ Các hoạt động dạy học :

HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1/ Bài cũ : biêt tin , dự tiệc , tiêu

diệt , cặp 2/ Bài :

_ Lời hát đoạn văn nói lên điều ?

_ Lời hát đoạn văn viết ?

HDHS viết BC :

_ bảo tồn , bay lượn , bùng lên , rực rỡ

_ GVHD HS viết _ GV chấm , nhận xét

HDHS làm BT:

IV/ Củng cố dặn dò : nhận xét tiết học

HDHS viết lại từ HS viết sai

_ Tinh thần tâm chiến đấu không sợ hy sinh , gian khó chiến sĩ quốc quân

_ Được đặt sau dấu hai chấm , xuống dòng dấu ngoặc kép

Chữ đầu dòng thơ viết hoa , viết cách lề hai ô li

2a/ sấm sét , sông

b/ Ăn không rau đau không thuốc ( Rau quan trọng với sức khoẻ người )

_ Cơm tẻ mẹ ruột _ Cả gió tắt đuốc

_ Thẳng đuột ruột ngựa

(5)

I/ Mục tiêu : Viết tên riêng : Nguyên Văn Trỗi _ Nhiễu điều phủ lấy giá gương

Người nước phải thương II/ Đồ dùng dạy học :

N, Ng Từ câu

Vở tập viết , BC

III/ Các hoạt động dạy học :

HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1/ Bài cũ : HS đọc cũ

2/ Bài :

GVHDHS viết BC,BL HDHS viết từ ứng dụng Nguyễn Văn Trỗi

( 1940 – 1964 ) anh hùng liệt sĩ thời chống Mỹ , quê huyện Điện Bàn , tỉnh Quảng Nam , anh Nguyễn Văn Trỗi đặt bom cầu Cơng Lí …SHD 39

HDHS viết BC , BL Nguyễn , Nhiễu IV/ Củng cố dặn dò :

HDHS viết , chấm , nhận xét Về viết phần luyện tập

HS viết BC , BL Nhà Rồng , Nhớ

_ HS viết BC, BL

N , Ng , Nh V , T , Tr _ Nguyễn Văn Trỗi _ Nhiễu …

HS viết tập viết theo yêu cầu

_ Thi viết đẹp :

3HS đại diện tổ lên viết BL : Viết tên bạn

Nguyễn Thị Trúc Nguyễn Thị Trân Nguyễn Văn Trương

(6)

I/ Mục tiêu : _ HS nhận biết dấu hiệu cách so sánh số phạm vi 10000 _ Củng cố tìm số lớn , số bé nhóm số , củng cố quan hệ số đơn vị đo đại lượng loại

II/ Đồ dùng dạy học : Phấn màu III/ Các hoạt động dạy học :

HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1/ Bài cũ :

2/ Bài :

GVHD HS nhận biết dấu hiệu cách so sánh hai số phạm vi 10000

a/ So sánh hai số có số chữ số khác

b/ So sánh hai số có chữ số

GV cho HS nêu SGK ( 100 ) HDHS thực hành :

BT1: SGK

MT: HDHS điền dấu >, < , = HDHS làm BC , BL

BT2: SGK

MT: Điền dấu có kèm tên đơn vị BT3: SGK

MT: HS xác định số lớn số bé số

a/ 4375 , 4735 , 4537 , 4753 b/ 6091 , 6190 , 6901 , 6019 IV/ Củng cố dặn dò :

HS xem , làm toán in

_ 999 < 1000 _ 9000 > 8999

So sánh chữ số hàng nghìn 9> Nên 9000 > 8999

_ So sánh 6579 với 6580 Chú ý : = , = , < Vậy 6579 < 6580

1/ Điền dấu >, <, = 1942 > 998

1999 < 2000 6742 > 6722 900 + < 9009

2/ HS làm SGK , toán lớp 3/ HDHS làm SGK , BL

a/ Số lớn số : 4753 b/ Số bé số : 6019

(7)

I/ Mục tiêu :Mở rộng vốn từ Tổ quốc Luyện tập dấu phẩy II/ Đồ dùng dạy học : Nội dung BT1, BT3 III/ Các hoạt động dạy học :

HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1/ Bài cũ : KTHS

2/ Bài :

HĐ1: HDHS làm BT BT1: SGK

HDHS làm BT

a/ Những từ nghĩa với Tổ quốc

b/ Những từ nghĩa với bảo vệ

c/ Những từ nghĩa với xây dựng

BT2: SGK

HDHS kể công lao anh hùng liệt sĩ , mà HS biết , hiểu qua sách báo

BT3: SGK

HDHS đặt dấu phẩy vào chỗ câu in nghiêng ?

IV/ Củng cố dặn dò :

Về nhà xem lại BT2 tìm hiểu thêm

_ HS nêu vài VD có hình ảnh nhân hố Anh Đom Đóm

1/ HS đọc yêu cầu tập HS trao đổi nhóm đơi

a/ Đất nước , nước nhà , non sông , giang sơn

b/ giữ gìn , gìn giữ c/ dựng xây , kiến thiết 2/ HDHS làm SHD ( 36 )

3/ HDHS làm vào , HS lên bảng làm

+ Bấy ,….Trong … năm đầu , nghĩa quân yếu , ….vậy

Có lần , giặc ….rất ngặt , bắt ….Lê Lợi

TUẦN 20 ĐẠO ĐỨC : ( TIẾT 2) ĐOÀN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ I/ Mục tiêu : Như tiết

(8)

III/ Các hoạt động dạy học :

HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1/ Bài cũ : KTHS

2/ Bài :

HĐ1: HDHS hát tập thể

MT: Tạo hội cho HS thể quyền bày tỏ ý kiến thu nhận thông tin , tự kết giao bạn bè

HĐ2: Tập HS viết thư

MT: HS viết thư bày tỏ tình đoàn kết , hửu nghị với thiếu nhi quốc tế qua nội dung thư

Vài HS đọc thư HĐ3: Bày tỏ

MT: HS biết cách bày tỏ tình đoàn kết , hữu nghị thiếu nhi quốc tế

Nhằm củng cố lại học KL: Thiếu nhi Việt Nam TN nước khác màu da , ngôn ngữ , điều kiện sống …song anh em bạn bè , chủ nhân tương lai thế giới Vì cần phải đồn kết , hữu nghị với Thiếu nhi giới

IV/ Củng cố dặn dò :

_ HStrả lời câu hỏi :

_ Hãy kể việc cần làm để tỏ tình đồn kết với Thiếu nhi quốc tế

_ HS trưng bày tranh _ HS nói nội dung tranh Nhận xét

_ HS thảo luận nhóm đơi _ Nên viết thư cho bạn ? _ Nội dung thư viết ?

_ HS múa hát , đọc thơ , kể chuyện , tiểu tiểu phẩm …về tình đồn kết TN quốc tế

TUẦN 20 TẬP ĐỌC : CHÚ Ở BÊN BÁC HỒ

(9)

_ Biết nghỉ sau dòng thơ khổ thơ

_ Hiểu : Em bé ngây thơ nhớ người đội lâu không nên thường nhắc Ba mẹ khơng muốn nói với em : Chú hy sinh , khơng thể trở Nhìn lên bàn thờ , ba bảo em : Chú bên Bác Hồ Bài thơ nói lên tình cảm thương nhớ lịng biết ơn người gia đình em bé với liệt sĩ hy sinh Tổ quốc II/ Đồ dùng dạy học : Tranh SGK

Bài thơ để HS học thuộc lòng III/ Các hoạt động dạy học :

HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1/ Bài cũ : GV gọi HS đọc : Ở

lại với chiến khu 2/ Bài :

_ HDHS đọc dòng thơ _ GVHDHS luyện đọc : Chú Nga đội / Sau lâu lâu ! //

Nhớ , Nga thường nhắc nhắc : //

_ Chú đâu ? //

+ HDHS hiểu từ giải ( SGK )

1/ Những câu cho thấy Nga mong nhớ ?

2/ Khổ thơ

Khi Nga nhắc đến , thái độ ba mẹ ?

3/ Em hiểu câu nói ba bạn Nga ?

IV/ Củng cố dặn dò : Về nhà HTL

_ HS đọc nối tiếp dòng thơ _ HS đọc khổ thơ trước lớp khổ thơ

_ Đọc giọng câu hỏi liên tiếp :

_ thờ : Thờ cúng nhỡng người

_ HDHS đọc nhóm

HS đọc nối tiếp tiếp khổ thơ HS đọc

1/ Chú Nga đội … Chú đâu , đâu ?

2/ Mẹ thương , ….ba giải thích với bé Nga Chú bên Bác Hồ 3/ Chú hi sinh

HDHS đọc

TUẦN 20: TOÁN : LUYỆN TẬP

(10)

_ Củng cố thứ tự số trịn trăm , trịn nghìn ( Sắp xếp tia số ) cách xác định trung điểm đoạn thẳng

II/ Đồ dùng dạy học :

III/ Các hoạt động dạy học :

HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1/ Bài cũ :

2/ Bài :

HDHS làm tập

BT2: SGK

MT: HS biết xếp thứ tự số từ bé đến lớn

BT3: SGK HDHS làm

BT4: SGK

MT: HS xác định trung điểm đoạn thẳng AB , CD

IV/ Củng cố dặn dò :

HS làm dạng ôn

a/ HS tự làm , BL VD: 7766 > 7676 Hay 7676 < 7766 2/ HS làm

a/ 4082 , 4208 , 4280 , 4802 b/ 4802 , 4280 , 4208 , 4082 3/ HDHS trao đổi nhóm đơi , HS làm

a/ 100 , b/ 1000, c/ 999, d/ 9999, 4/ HSxác diịnh BL: Điểm M ( 300 )

Điểm N trung điểm CD ( 3000)

TUẦN 20: TỰ NHIÊN XÃ HỘI : THỰC VẬT ( Bài 40 ) I/ Mục tiêu : Sau học , HS biết :

(11)

Vẽ tô màu số

II/ Đồ dùng dạy học : Các hình SGK ( 76, 77 )

Các sân trường giống lớn III/ Các hoạt động dạy học :

HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1/ Bài cũ : Ôn tập

2/ Bài :

HĐ1: HDQS tranh

MT: Nêu điểm giống khác cối xung quanh

Nhận đa dạng thực vật tự nhiên

GVKL: SGK ( 77)

Xung quanh ta có nhiều , chúng có kích thước hình dạng khác Mỗi thường có rễ , thân , , hoa

GV giới thiệu số SGK ( 76, 77 )

HĐ2:

Làm việc cá nhân

MT: HS biết vẽ tô màu số

IV/ Củng cố dặn dò : Nhận xét tiết học

_ QS theo nhóm ngồi thiên nhiên B1: HS học nhóm , phân khu vực quan sát

B2: Nhóm trưởng điều khiển Hs nói phận

_ Nêu điểm giống khác hình dạng kích thước

B3: HS lớp báo cáo _ H1: Cây khế

H2: Cây vạn tuế H3: Cây khơ nia

H4: Cây lúa ruộng bậc thang , tre

H5: Cây hoa hồng H6: Cây hoa súng

B1: HS vẽ mà HS quan sát B2: HS trình bày

TUẦN 20:

TOÁN : PHÉP CỘNG CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10000 I/ Mục tiêu : Biết thực số phạm vi 10000

( Bao gồm đặt tính tính )

(12)

III/ Các hoạt động dạy học :

HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1/ Bài cũ : KT Luyện tập

2/ Bài :

HĐ1: HDHS thực hành GVgiới thiệu :

3526 + 2759

HDHS đặt tính theo cột dọc , ghi dấu cộng từ phải sang trái HĐ2: HDHS làm BT

BT1: SGK ( 102)

MT: HS biết cách tính cộng có nhớ

BT2: SGK

MT: Củng cố tính cộng có nhớ số có bốn chữ số

BT3: SGK

MT: HS giải tốn có lời văn BT4: SGK

MT: HS nêu trung điểm cạnh HCN : ABCD

IV/ Củng cố dặn dò : HS nhắc lại cách làm

_ HS ý , thực hành tính HS trả lời , nhận xét

1/ HDHS làm BC Nhận xét

2/ HDHS làm GV chấm , nhận xét

3/ Trao đổi nhóm đơi , làm Chấm , nhận xét

4/ HS trả lời : Trung điểm cạnh AB M

BC N CD P DA Q

TUẦN 20

CHÍNH TẢ : ( nghe viết ) TRÊN ĐƯỜNG MỊN HỒ CHÍ MINH

I/ Mục tiêu : Nghe - viết xác , trình bày đẹp đoạn Làm tập phân biệt điền vào chỗ trống âm đầu vần s / x, uôt /uôc II/ Đồ dùng dạy học : Viết BT 2a /2b

(13)

HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1/ Bài cũ : thuốc men , ruột thịt ,

ruốc cá , trắng muốt 2/ Bài : GV nêu yêu cầu HDHS viết tả

_ GV đọc , HS viết _ chấm , nhận xét

 HDHS làm BT

a/ sáng suốt , xao xuyến , sóng sánh , xánh xao

b/ gầy guộc , chải chuốt , nhem nhuốc , nuột nà

3/ HDHS đặt câu với từ cho sẵn

GV nhận xét

IV/ Củng cố dặn dò :

Về nhà viết câu BT3 Chuẩn bị tiết TLV , Xem Noi gương đội ( T19 )

_ HS viết BC , BL

_ HDHS BC : trơn ,lầy , thung lũng , lù lù , lúp xúp , đỏ bừng

_ HS viết

_ HS làm BT miệng ( SHD 45)

3/ a Ông em già sáng suốt

_ Lòng em xao xuyến phút chia tay bạn

_ Thùng nước sóng sánh theo bước chân mẹ

_ Bác em bị ốm nên gia mặt xanh xao

TUẦN 20:

TẬP LÀM VĂN : BÁO CÁO HOẠT ĐỘNG

I/ Mục tiêu : Rèn kĩ nói : Biết báo cáo trước bạn hoạt tổ tháng vừa qua Lời lẽ rõ ràng , rành mạch , thái độ đàng hoàng tự tin

_ Rèn kĩ viết : Biết viết báo cáo ngắn gọn , rõ ràng gửi cô giáo , thầy giáo theo mẫu cho

(14)

III/ Các hoạt động dạy học :

HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1/ Bài cũ : GVKTHS

2/ Bài : HĐ1: HDHS làm BT MT: Dựa theo tập đọc : Báo cáo kết tháng thi đua << Noi gương đội >> Hãy báo cáo kết học tập tổ em tháng qua

BT2: HS ý cách trình bày HDHS biết cách ghi báo cáo Chú ý viết ngắn gọn , đầy đủ nội dung

IV/ Củng cố dặn dò :

GV nhận xét tiết học , khen học sinh làm tốt thực hành HS chưa xong BT2 nhà làm tiếp

_ HS kể lại câu chuyện : Chàng trai làng Phù Ủng

_ HS đọc : Báo cáo kết tháng thi đua noi gương đội

_ HS đọc thầm TĐ: Báo cáo … _ HS báo cáo mục :

Học tập , Lao động

_ Chú ý mở đầu : Thưa bạn _ HS học nhóm

_Nhóm trưởng báo cáo trước lớp _ HS ý cách trình bày

_ Chú ý nội dung viết

+ Dịng Quốc hiệu ( Cộng hồ …) Viết lùi vào 3ơ

+ Dịng ghi địa điểm , thời gian Viết dòng , cách dòng + Dịng tên báo cáo ( viết lùi 2ơ ) + Dịng kính gửi viết lùi vào 2ơ Sau để trống dịng

Luyện Tiếng Việt: LUYỆN ĐỌC VIẾT: Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU I/ Mục tiêu:

(15)

II/ Các hoạt động dạy học - GV nêu yêu cầu tiết học - GV cho HS đọc tập đọc - GV cho Hs viết đoạn - GV nhận xét phần HS viết III/ Củng cố- Dặn dò:

GV nhận xét tiết học

L.Tiếng Việt: ÔN MỞ RỘNG VỐN TỪ TỔ QUỐC DẤU PHẨY I/ Mục tiêu:

Tiếp tục cho HS ôn vốn từ Tổ quốc Dấu phẩy qua tập thực hành II/ Các hoạt động dạy học:

(16)

III/ Củng cố- dặn dị: GV nhận xét tiết học

Luyện Tốn: ĐIỂM Ở GIỮA TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG I/ Mục tiêu:

Giúp HS ôn lại điểm giữa, trung điểm đoạn thẳng qua tập thực hành II/ Các hoạt động dạy học:

GV hướng dẫn HS thực tập1,2, VBT GV gọi HS thực hành bảng, nhận xét

(17)

GV nhận xét tiết học

Luyện mĩ thuật: Luyện vẽ tranh đề tài Ngày Tết lễ hội I/Mục tiêu:

_Rèn cho học sinh kĩ vẽ tranh đề tài Ngày Tết lễ hội _Học sinh biết cách vẽ tô màu phù hợp

II/Các hoạt động dạy học:

_ Giáo viên cho hoc sinh nêu lại cách vẽ tranh đề tài Nhà Tết lễ hội học _Gíao viên nhắc lại cách vẽ

(18)

_Gíao viên nhận xét vẽ

ÂM NHẠC: Ôn luyện bài: Em yêu trường em I/Mục tiêu:

- Học sinh hát giai điệu lời bài: Em yêu trường em I/ Nội dung:

(19)

III/Nhận xét tiết học:

An tồn giao thơng Ngày soạn

QUA ĐƯỜNG AN TOÀN Ngày giảng

I/ Mục tiêu :- Biết đặc điểm an toàn ,kém an toàn đường Biết chọn nơi qua đường an tồn

Biết xử lí đường gặp tình khơng an toàn.Chấp hành qui định luật GTĐB

II/Chuẩn bị : Các tranh qua đường không an toàn III/Hoạt động dạy học:

Hoạt động GV Hoạt động HS 1/Bài cũ : Gắn loại biển báo gọi

HS nêu nội dung biển báo 2/Bài :

+Hoạt động1: HS biết cách an toàn ,biết xử lí gặp trở ngại

*H: Để an toàn em phải đường ?

-2HS Mỗi em nêu biển báo

(20)

- Nêu tình :

+Nếu lề đường có nhiều vật cản em ?

+ Hoạt động 2: HS biết cách qua đường an toàn

-Cho HS thảo luận nội dung tranh

-Qua đường nơi khơng có đèn tín hiệu giao thơng

*H: Nếu phải qua đường nơi khơng có tín hiệu đèn giao thơng em ?

*H: Em nghe, nhìn thấy ?

*H: Theo em qua đường an toàn ?

*H: Em nên qua đường ? + Kết luận : Tìm nơi an tồn … *Củng cố :

*Thực qua đường an toàn

* Chốt ý : 3.Dặn dò:

- số HS trả lời

- HS thảo luận nhóm lớn - Đại diện nhóm trình bày - Khơng qua đường …

- Nhìn bên trái…

- …Có nhiều xe - Khi khơng có xe… - Đi theo đường thẳng

Ngoài lên lớp : GIÁO DỤC VỆ SINH RĂNG MIỆNG I/Yêu cầu :

-Giúp học sinh vệ sinh cá nhân ,nhất vệ sinh miệng -Giáo dục em vệ sinh miệng cho thân -Biết ích lợi việc vệ sinh miệng

II/Các hoạt động lên lớp :

Hoạt động 1: Nêu nội dung tiết sinh hoạt -Nội dung : Thực hành vệ sinh miệng -Cho số em làm động tác đánh -HS lớp nhận xét –GV bổ sung

Hỏi : - Em thường đánh vào buổi ?

- Và phải thường xuyên giữ vệ sinh miệng - Em khơng nên ăn làm để có hại miệng ? - Muốn bảo vệ miệng ln em phải làm ? Hoạt động 2: Sinh hoạt theo

(21)

-Sinh hoạt ca múa tập thể

Hoạt động 3: Nêu công việc tuần đến -Kiểm tra vệ sinh cá nhân

TUẦN 20

(Từ ngày 9/1 đến 13/1/2012)

Thứ Buổi Môn Bài dạy

Thứ hai

9/1 Sáng

Chiều

Chào cờ Tập đọc Kể chuyện Toán

LTVC T.Viết

Ở lại với chiến khu Ở lại với chiến khu

Điểm giữa- Trung điểm đoạn thẳng

(22)

Thứ ba 10/1

Sáng

Tốn Chính tả Đạo đức Atgt Ngll

Luyện tập

NV: Ở lại với chiến khu

Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế Qua đường an toàn

Giáo dục vệ sinh miệng

Thứ tư

11/1 Sáng Tập đọcToán TNXH

Chú bên Bác Hồ

So sánh số phạm vi 10 000 Thực vật

Thứ năm

12/1 Sáng

Chiều

Chính tả Tốn L TV L.MT

L.ÂM LTốn TLV

NV:trên đường mịn Hồ Chí Minh Luyện tập

Luyện đọc viết: Ở lại với chiến khu

Luyện vẽ tranh đề tài Ngày Tết Lễ Hội

Luyện hát :Em yêu trường em

Điểm giữa.Trung điểm đoạn thẳng Báo cáo hoạt động

Thứ sáu

13/1 Chiều

Toán L.TV HĐTT

Ngày đăng: 21/05/2021, 03:51

w