Nối các số theo thứ tự từ bé đến lớn Làm bài rồi nêu tên hình tạo được. - Biết so sánh các số trong phạm vi 10[r]
(1)Mơn Tốn tuần 17
Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2010
Luyện tập chung (trang 90)
I Mục tiêu:
- Biết cấu tạo số phạm vi 10 - Viết số theo thứ tự quy định
- Viết phép tính thích hợp với tóm tắt đề tốn
II Chuẩn bị
- Bộ đồ dùng toán
III Các hoạt động dạy học
GV HS
1 Bài cũ: HS đọc bảng cộng trừ phạm vi số học
2 Bài Bài 1: Số?
Gọi HS đọc kết phép tính điền
Nêu yêu cầu Làm chữa HS làm cá nhân cột Bài 2:
- Nhận xét làm HS
Nêu yêu cầu
HS tự làm chữa a 2, 5, 7, 8,
b 9, 8, 7, 5, Bài 3: Viết phép tính thích hợp
- Phần a: Cho HS nhìn tranh nêu đề tốn - Hỏi lại HS : Tất có bơng hoa?
QS tranh nêu đề tốn Ghép phép tính thích hợp
4 + =
Tất có hoa - Phần b hướng dẫn tương tự
3.Củng cố – dặn dò: - Nhận xét học
- Về nhà ôn lại bảng cộng trừ học
Ghép phép tính thích hợp
7 - =
Thứ ba ngày 14 tháng 12 năm 2010
Luyện tập chung (trang 91)
I Mục tiêu:
- Thực so sánh số, Biết thứ tự số dãy số từ đến 10 - Biết cộng , trừ số phạm vi 10
- Viết phép tính thích hợp với hình vẽ
- Làm tập 1; 2; ( a,b cột ), (cột 1,2 ),
II Chuẩn bị
(2)III Các hoạt động dạy học
GV HS
1 Bài cũ: HS đọc bảng cộng trừ phạm vi số học
2 Bài Bài 1: Số?
Gọi H nêu tên hình vừa tạo
Nêu yêu cầu
Nối số theo thứ tự từ bé đến lớn Làm nêu tên hình tạo Bài 2:
- Nhận xét làm HS
Nêu yêu cầu
HS tự làm chữa Bài 3: Điền dấu (>, <, =) thích hợp
- Để điền dấu ta phải làm gì?
Nêu yêu cầu
Ta phải tính so sánh điền dấu Làm chữa
Bài 4: Viết phép tính thích hợp Nêu yêu cầu
Quan sát tranh nêu tốn Ghép phép tính thích hợp + = – = 3.Củng cố – dặn dò:
- Nhận xét học
- Về nhà ôn lại bảng cộng trừ học
Thứ tư ngày 15 tháng 12 năm 2010
Luyện tập chung (trang 92)
I Mục tiêu:
- Biết cấu tạo số phạm vi 10 so sánh số, - Thực cộng , trừ phạm vi 10
- Biết so sánh số phạm vi 10
- Viết phép tính thích hợp với hình vẽ - nhận dạng hình tam giác
- Làm tập 1; 2; ( dòng ), ,
II Chuẩn bị
- Bộ đồ dùng toán
III Các hoạt động dạy học
GV HS
1 Bài cũ: HS đọc bảng cộng trừ phạm vi số học
2 Bài Bài 1: Tính
Nêu yêu cầu
(3)- Nhận xét lầm HS Bài 2:
- Nhận xét làm HS
Nêu yêu cầu
HS tự làm chữa Bài 3: Cho HS so sánh nhẩm nêu số lớn
nhất, số bé
Nêu yêu cầu Nêu số lớn :8 Số bé : Bài 4: Viết phép tính thích hợp Nêu yêu cầu
Quan sát tranh nêu tốn Ghép phép tính thích hợp Bài 5: GV cho HS tự phát
Quan sát nhận xét 3.Củng cố – dặn dò: - Nhận xét học
- Về nhà ôn lại bảng cộng trừ học
Tự làm chữa Có hình tam giác
Thứ năm ngày 16 tháng 12 năm 2010
Kiểm tra cuối HKI
I Mục tiêu:
- Đánh giá kết học tập HS về:
+ Thực phép cộng, phép trừ phạm vi số học
+ So sánh số nắm thứ tự số dãy số từ đến 10 + Nhận dạng hình học
+ Viết phép tính thích hợp với tóm tắt tốn II Nội dung kiểm tra
Bài 1: Tính
a 10 + + +
b – – = 10 – + = 10 + - = + – = + - = – + = Bài 2: Số?
9 = …+ = …+ = …+ 10 = + … = + … = - … Bài 3:
a Khoanh tròn vào số lớn 7, , 5, 9,
b Khoanh tròn vào số bé 6, 2, 10, 3,
Bài 4: Viết phép tính hợp Có :10
(4)
Bớt: Còn lại… cây?