giao an lop 5 ca nam

-Từng tổ, nhóm, cá nhân biểu diễn - Trả lời theo nội dung vừa học.. Mục Tiêu: - HS ôn tập và vận động phụ họa những bài hát đã học[r]

(1)

I / Mục Tiêu: - Biết hát theo giai điệu lời ca số hát học lớp 4 - Rèn kĩ hát – Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát - Giáo dục yêu âm nhạc

II / Đồ dùng dạy học

1/ GV : - Đàn đệm hát – Máy nghe, đĩa nhạc có hát cần ôn (nếu có) - Nhạc cụ gõ - Nắm vững dạy

2/ HS: - Nhạc cụ gõ III / Các hoạt động:

TG Họat động giáo viên Hoạt động học sinh Phần bổ sung

5p

30p

5p

1/ Phần mở đầu:

+ Các em học nhiều hát lớp 4 hát nào!

- Đàn bắt nhịp hát “Em u hịa bình”

- Nhắc nhở 1số nề nếp học âm nhạc tạo khơng khí hào hứng, vui vẻ cho lớp học - Giới thiệu – Ghi bảng

2/ Phần hoạt động:

*Nội dung 1:Ôn hát Quốc ca bài hát học lớp

HĐ1 : Hướng dẫn trả lời hát -Đàn hỏi: Em có biết hát gì?

HĐ2: Ơn tập - Hát kết hợp gõ đệm và vận động

- Tố chức hướng dẫn thực hiên

3/ Phần kết thúc:

+Em vừa ơn hát ? N L ? +Tiết học âm nhạc nầy có vui khơng ? - Chốt ý giáo dục :

- Dặn dò :

- Cả lớp hát khởi động - Nghe.

- Trả lời * Quốc Ca Việt Nam ( Văn Cao ) * Em u hịa bình (Nguyễn Đức Tồn ) * Chúc mừng ( Nhạc Nga )

* Thiếu nhi giới liên hoan ( Lưu Hữu Phước )

- Cả lớp ôn tập - hát gõ đệm theo phách, nhịp, TT lời ca vận động múa hát - Tổ , nhóm cá nhân hát

- Trả lời theo nội dung vừa học

- Trả lời theo cảm nhận - Nghe

+Ôn lại hát vừa học

(2)

Âm nhạc: Lớp Người thực : Lê Thi Lê Hoa

I / Mục Tiêu: - HS hát theo giai điệu lời ca - Nắm tác giả hát - Rèn kĩ hát, hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách

- Giáo dục yêu quê hương đất nước qua cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên buổi sáng

1/ GV : - Đàn đệm hát – Máy nghe, đĩa nhạc có hát (nếu có) - Nhạc cụ gõ - Tranh minh họa - Bảng phụ (Chép sẵn hát ) 2/ HS: - Nhạc cụ gõ Sách, học âm nhạc

III / Các hoạt động:

5p

30p

5p

+Tiết em ôn hát ? - Đàn hát hát bắt nhịp - Giới thiệu – Ghi bảng 2/.Phần hoạt động:

Nội dung 1: Học hát Reo vang bình minh

.HĐ1: - Hát mãu mở đĩa

- Hướng dẫn đọc lời ca giải thích từ

-Trị chơi “Hát tiếp sức”

HĐ2: Hát kết hợp gõ đệm và vận động - Tố chức hướng dẫn thực hiên

+Em vừa học hát gì?N L ? +Bài hát ca ngợi quê hương nào?

+ Hãy kể tên vài hát nói chủ đề hịa bình?

- Chốt ý giáo dục : - Dặn dò :

- Cả lớp hát khởi động - Nghe , quan sát.

(Bài hát trích Âm nhạc 5, trang 6) - Nghe.

- - em đọc lời - Cả lớp theo dõi nêu từ khó giải thích ( có )

- Cả lớp đồng tập hát câu đến hết theo kiểu móc xích

*Chú ý:Bài có đoạn, đoạn a thể rộn ràng, tươi tắn ; đoạn b tính chất sinh động sang Những tiếng hát luyến “líu, la ”

- Cả lớp tham gia trò chơi: Chia lớp làm nhóm: Nhóm hát câu 1,nhóm hát câu 2, nhóm hát câu 3… Cả lớp hát câu cuối - Cả lớp hát gõ đệm theo phách

Hát : Reo vang reo ! Ca vang ca ! Cất… Gõ P: x x x xx

Gõ N: x x - Tổ , nhóm cá nhân hát…(nếu có thể)

- Trả lời theo nội dung vừa học - Trả lời theo cảm nhận

- Tự nêu theo hiểu biết - Nghe

+Ôn lại hát vừa học.

(3)

I/ Mục Tiêu: - HS hát theogiai điệu lời ca - Tập đọc nhạc số - Rèn kĩ hát kết hợp vận động phụ họa

- Giáo dục yêu hịa bình, u q hương đất nước II / Đồ dùng dạy học

1/ GV : - Đàn đệm hát – Máy nghe, đĩa nhạc có hát (nếu có) - Nhạc cụ gõ - Bảng phụ chép sẵn T Đ N số

5p

30p

5p

+ Tiết học âm nhạc tuần vừa qua em học bài hát gì?

- Đệm đàn bắt nhịp hát - Giới thiệu – Ghi bảng 2/.Phần hoạt động: a/ Nội dung 1: HĐ1: Ơn hátReo vang bình minh - Tổ chức hướng dẫn

HĐ2: - Hướng dẫn.hát múa phụ họa. - Trị chơi “Tập làm diễn viên nhí” b/ Nội dung 2: HĐ1: TĐNsố “Cùng vui chơi”

- Hướng dẫn thực hành luyện tập cao độ, tiết tấu,

HĐ2: Tâp đọc nhạc ghép lời.

+Em vừa họcbài hát gì? N L ai? +Cao độ học gồm nốt

+ Bài hátReo vang bình minh Nhạc lời : Lưu Hữu Phước

- Cả lớp hát khởi động - Nghe.

(Bài hát trích Tập hát 5, trang ) - Nửa lớp hát, nửa lớp gõ đệm theo phách, nhịp (như tiết 2)

- Cả lớp hát kết hợp gõ đệm gõ đệm - Cả lớp hát kết hợp múa phụ họa - Tổ , nhóm cá nhân biểu diễn… ( Bài trích Âm nhạc 5, trang 8)

-Cả lớp nói tên nốt: “Đồ-Rê-Mi- Son” - Cả lớp tập đọc cao độ:

Đô Rê Mi Son - Cả lớp gõ tiết tấu đọc lời theo tiết tấu

- Cả lớp tập đọc tiết tấu (bảng phụ) -Cả lớp luyện đọc theo bước( bảng phụ) *Nói tên nốt – Gõ tiết tấu - Đọc cao độ ghép với hình tiết tấu - Ghép lời ca - Trả lời theo nội dung vừa học

(4)

I / Mục Tiêu: - HS hát theo giai điệu lời ca

- Rèn kĩ hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca - Giáo dục yêu hòa bình, yêu sống

1/ GV : - Đàn đệm hát – Máy nghe, đĩa nhạc có hát (nếu có) - Nhạc cụ gõ - Tranh minh họa Bản đồ Việt Nam

5p

30p

5p

+ Tiết học âm nhạc tuần vừa qua em học hát ?

- Đệm đàn bắt nhịp.

- Giới thiệu – Ghi bảng 2/.Phần hoạt động:

.HĐ1: Dạy hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh

- Hát mãu mở đĩa

- Hướng dẫn đọc lời, giải thích từ khó - Hướng dẫn tập hát

- Tổ chức trò chơi “Hát tiếp sức” -.HĐ2: - Tố chức Hát kết hợp gõ đệm theo TT lời ca

+Em vừa học hát gì? N L ai? +Hãy kể tên hát chủ đề hịa bình ?

- Chốt ý giáo dục : - Dặn dò :

bài hátReo vang bình minh Nhạc lời : Lưu Hữu Phước

- Cả lớp hát khởi động., nhóm biểu diễn - Nghe, quan sát.

( Bài hát trích Âm nhạc trang ) - Nghe.

- Cả lớp đọc lời ,giải thích từ khó (nếu có) - Cả lớp đồng tập hát câu đến hết theo kiểu móc xích

* Chú ý: Hát kí hiệu Biết lấy chỗ

- Các tổ thi hát tiếp sức:(như tiết trước) - Cả lớp hát gõ đệm theo TT lời ca:

Hát: Hãy xua tan mây mù đen… Gõ TT: x x x x x x x - Tổ , nhóm cá nhân hát…(nếu có thể) - Trả lời theo nội dung vừa học

- Trả lời theo hiểu biết - Nghe

+Ôn lại hát vừa học

(5)

I/ Mục Tiêu: - HS hát theogiai điệu lời ca - Tập đọc nhạc số - Rèn kĩ hát kết hợp vận động phụ họa

- Giáo dục u hịa bình, u q hương đất nước II / Đồ dùng dạy học

1/ GV : - Đàn đệm hát – Máy nghe, đĩa nhạc có hát (nếu có) - Nhạc cụ gõ - Bảng phụ chép sẵn T Đ N số

5p

30p

5p

+ Tiết học âm nhạc tuần vừa qua em học bài hát gì?

- Đệm đàn bắt nhịp hát - Giới thiệu – Ghi bảng 2/.Phần hoạt động: a/ Nội dung 1: HĐ1: Ôn hátHãy giữ cho em bầu trời xanh

- Tổ chức hướng dẫn

HĐ2: - Hướng dẫn.hát múa phụ họa. - Trò chơi “Tập làm diễn viên nhí” b/ Nội dung 2: HĐ1: TĐNsố “Mặt trời lên”

- Hướng dẫn thực hành luyện tập cao độ, tiết tấu,

HĐ2: Tâp đọc nhạc ghép lời.

+Em vừa họcbài hát ? N L ai? +Cao độ học gồm nốt gì? Chốt ý giáo dục :

+ Bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh

Nhạc lời : Huy Trân. - Cả lớp hát khởi động - Nghe.

(Bài hát trích Tập hát 5, trang ) - Cả lớp hát lời theo tiếng đàn - Chia lớp thành dội thi hát đối đáp - Chia nhóm hát lĩnh xướng hịa giọng - Cả lớp hát kết hợp múa phụ họa

- Tổ , nhóm cá nhân biểu diễn… ( Bài trích Âm nhạc 5, trang 11)

-Cả lớp nói tên nốt: “Đồ-Rê-Mi- Son-La” - Cả lớp tập đọc cao độ:

Đô Rê Mi Son La .- Cả lớp gõ tiết tấu đọc lời theo tiết tấu

- Cả lớp tập đọc tiết tấu (bảng phụ) -Cả lớp luyện đọc theo bước( bảng phụ) *Nói tên nốt – Gõ tiết tấu - Đọc cao độ ghép với hình tiết tấu - Ghép lời ca - Trả lời theo nội dung vừa học

- Nghe

(6)

Âm nhạc : Lớp Người thực : Lê Thị Lê Hoa

I / Mục Tiêu: - HS hát theo giai điệu lời ca - Biết tác giả hát - Rèn kĩ hát kết hợp gõ đệm theo phách theo nhịp

- Giáo dục biết yêu thiên nhiên, yêu hát đồng dao II / Đồ dùng dạy học

1/ GV : - Đàn đệm hát – Máy nghe, đĩa nhạc có hát (nếu có) - Nhạc cụ gõ - Tranh minh họa -

5p

30p

5p

+Tiết học âm nhạc tuần vừa qua em học hát ?

- Đệm đàn bắt nhịp hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh

- Giới thiệu – Ghi bảng 2/ Phần hoạt động:

HĐ1: Dạy hát Con chim hay hót

- Hướng dẫn đọc lời ca - giải thích từ khó

- Hướng dẫn tập hát

+ Tổ chức trò chơi “Hát tiếp sức” .HĐ2: - Tố chức hướng dẫn Hát kết hợp gõ đệm vận động

+Em vừa học hát gì? N L ai?

+Nội dung hát nói len gì? - Chốt ý giáo dục

- Đệm đàn bắt nhịp - Dặn dò :

+ Hãy giữ cho em bầu trời xanh - Nhạc lời Huy Trân

- Cả lớp hát khởi động, em hát - Nghe.

(Bài hát trích Tập hát 1, trang 8, ) - Nghe.

- Cả lớp đọc lời đồng thanhgiải thích từ khó ( có )

* Chú ý: Ngân dài: 2,5 phách nghỉ tiếp nửa phách tiếng “ tre ”, ngân dài phách tiếng “ơi ” cuối Luyến tiếng “cành” ô nhịp , tiếng “nó” nhịp 10, 12 , 14 16

- Các tổ thi hát tiếp sức:(như tiết trước ) - Cả lớp hát gõ đệm theo phách

Hát : Con chim hay hót Nó đứng hót GõP: x x x x x GõN: x x x - Tổ , nhóm cá nhân hát…

- Nghe

- Cả lớp hát lại hát kết hợp gõ đệm … +Ôn lại hát vừa học.

(7)

I / Mục Tiêu: - HS hát theo giai điệu lời ca thể sắc thái tình cảm hát

- Hát kết hợp múa phụ họa.- Đọc tốt TĐN số1 TĐN số , tập đánh nhịp - Giáo dục yêu âm nhạc, yêu nhiên nhiên

1/ GV : - Đàn đệm hát - Máy nghe, đĩa nhạc có hát ( nếu có ) - Nhạc cụ gõ - Bảng phụ chép sẵn TĐN

2/ HS: - Nhạc cụ gõ - Sách , học âm nhạc III / Các hoạt động:

5p

30p

5p

+Từ tuần đến tuần em học hát gì ?

- Em học TĐN ?- Đệm đàn bắt nhịp hát Con chim hay hót

HĐ1: Ôn hát Con chim hay hót

- Tổ chức hướng dẫn

+ Trị chơi“Tập làm diễn viên nhí” .HĐ2: Ôn TĐN số “Cùng vui chơi”

.HĐ3 : Ôn TĐN số “Mặt trời lên”

- Tổ chức hướng dẫn 3/ Phần kết thúc:

+Em vừa ôn hát gì? N L ai? +Bài hát gợi cho em điều ?

+Em có thích tập đọc nhạc khơng? - Chốt ý giáo dục :

- Dặn dò

+ Bài hát Con chim hay hót Nhạc : Phan Huỳnh Điểu

+ Bài tập đọc nhạc: TĐN số , TĐN số 2- Cả lớp hát khởi động bài, em hát1 - Nghe

( Bài hát trích Âm nhạc trang 12 ) -Cả lớp hát kết hợp gõ đệm với âm sắc theo phách, TTlời ca,

-Cả lớp hát có lĩnh xướng đồng ca, thể hiện sắc thái hát, hát kết hợp múa phụ họa

- Từng tổ, nhóm, cá nhân biểu diễn - Ơn tập cao độ tiết tấu ( giống tiết ) - Cả lớp tập đọc nhạc tập đánh nhịp - Ôn tập cao độ tiết tấu ( giống tiết ) - Cả lớp tập đọc nhạc tập đánh nhịp - Trả lời theo nội dung vừa học

+Ôn lại nội dung vừa học.

(8)

I / Mục Tiêu: - HS hát giai điệu thuộc lời ca – Nghe ca khúc thiếu nhi trích đoạn khơng lời

- Rèn kĩ hát kết hợp gõ đệm, hát múa phụ họa , tập biểu diễn - Giáo dục u âm nhạc, u hồ bình , yêu điệu dân ca II / Đồ dùng dạy học

1/ GV : - Đàn đệm hát - Máy nghe, đĩa nhạc có hát ( nếu có ) - Nhạc cụ gõ - Bảng phụ chép sẵn hát

2/ HS: - Nhạc cụ gõ - Sách , học âm nhạc III / Các hoạt động:

G Họat động giáo viên Hoạt động học sinh Phần bổ sung

5p

30p

5p

+Từ tuần đến tuần em học bài hát ?

- Đệm đàn bắt nhịp hát Reo vang bình minh , Hãy giữ cho em bầu trời xanh

a/ Nội dung : Ôn tập hát HĐ1: Ôn hát Reo vang bình minh

+ Trò chơi“Tập làm diễn viên nhí” +Em kể tên vài hát nhạc sĩ Lưu Hữu Phước ?

+Em có cảm nhận hát Reo vang bình minh.

.HĐ2: Ơn hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh

- Tố chức hướng dẫn

+ Trò chơi“Tập làm diễn viên nhí”

b/ Nội dung : Nghe nhạc

-Đàn doạn điệu “Lý thượng”dân ca Quảng Nam

+Em có biết điệu lý ? thuộc dân ca ?

+Em vừa ôn hát gì? N L ai? +Em có thích hát dân ca khơng? - Chốt ý giáo dục :

- Dặn dò

+ Reo vang bình minh Nhạc lời : Lưu Hữu Phước

+ Hãy giữ cho em bầu trời xanh Nhạc lời : Huy Trân

- Cả lớp hát khởi động bài, em hát1 - Nghe

( Bài hát trích Âm nhạc trang ) -Cả lớp tập hát đối đáp vầ đồng ca

- Từng tổ, nhóm biểu diễn theo hình thức tốp ca nhún chân theo nhịp 2.

- Trả lời theo hiểu biết - Trả lời theo cảm nhận

( Bài hát trích Âm nhạc trang )

-Cả lớp hát kết hợp thể sắc thái hát theo nhịp

- Từng tổ, nhóm biểu diễn theo hình thức tốp ca gõ đệm theo phách Hát đến đoạn “ La la la… kết hợp gõ đệm theo tiết tấu

- Nghe

- Trả lời theo hiểu biết

- Nghe

(9)

I / Mục Tiêu: - HS hát theo giai điệu lời ca - Nắm tác giả hát - Rèn kĩ hátkết hợp gõ đệm theo phách, nhịp

- Giáo dục lịng kính trọng biết ơn thầy giáo II / Đồ dùng dạy học

1/ GV : - Đàn đệm hát – Máy nghe, đĩa nhạc có hát (nếu có) - Nhạc cụ gõ - Tranh minh họa - Bảng phụ chép sẵn hát 2/ HS: - Nhạc cụ gõ – Sách , học âm nhạc

5p

30p

5p

+ Tiết học âm nhạc tuần vừa qua em học ơn hát ?

- Đệm đàn bắt nhịp

HĐ1: Dạy hát Những hoa những ca

- Hướng dẫn đọc lời ca , giải thích từ khó

+ Tổ chức trò chơi “Hát tiếp sức” .HĐ2: Tổ chức hát kết hợp gõ đệmtheo phách, theo TT lời ca vận động. - Hướng dẫn

+Em vừa họcbài hát gì? N L ? +Em có thích hát khơng ?

- Chốt ý giáo dục : - Mở đĩa

- Dặn dị :

+ Reo vang bình minh (Lưu Hữu Phước ).

+ Hãy giữ cho em bầu trời xanh (Huy Trân ). - Cả lớp hát khởi động – em hát biểu diễn - Nghe, quan sát.

( Bài hát trích Âm nhạc trang 18 ) - Nghe.

- Cả lớp đọc lời đồng giải thích từ khó (nếu có)

* Chú ý: Bài hát có nhịp lấy đà cần hát phách mạnh vào tiếng “nhau” Hát chỗ 1,5 phách tiếng “nức , sưa”, phách tiếng “đời” phách tiếng “cô ”ở cuối -Các tổ thi hát tiếp sức:(như tiết trước )

- Cả lớp hát gõ đệm theo phách , nhịp :

Hát: Cùng cầm tay đến thăm Gõ p : x x x x x x x GõN: x x x -Cả lớp hát, nhún chân vào phách mạnh - Tổ , nhóm cá nhân hát…

- Nghe - Nghe

+Ôn lại hát vừa học, tự tìm vài động tác Tuần: ; Tiết : Ngày:

(10)

Âm nhạc: Lớp Người thực : Lê Thị Lê Hoa.

I/ Mục Tiêu: - HS hát theo giai điệu lời ca –Nhận biết số nhạc cụ nước nêu

- Rèn kĩ hát kết hợp vận động phụ họa - Giáo dục lòng kính trọng biết ơn thầy giáo II / Đồ dùng dạy học

1/ GV : - Đàn đệm hát – Máy nghe, đĩa nhạc có hát (nếu có)-Một sốđộng tác múa phụ hoạ

- Nhạc cụ gõ - tranh vẽ loại nhạc cụ : Flúte, Clarinett, Saxophone, Trompette - Thu vào nhớ cúa đàn phím điện tử hát với âm sắc nhạc cụ 2/ HS: - Nhạc cụ gõ – Sách , học âm nhạc

5p

30p

5p

+ Các Tiết học âm nhạc tuần vừa qua em học hát gì?

- Đệm đàn bắt nhịp - Giới thiệu – Ghi bảng 2/ Phần hoạt động:

a / Nội dung 1: Ôn Những hoa ca

-Tổ chức

- Hướng dẫn hát múa

+Trị chơi “Tập làm diễn viên nhí” b / Nội dung : Giới thiệu số nhạc cụ nước

- Hướng dẫn xem tranh

- Đàn loại nhạc cụ giới thiệu loại nhạc cụ ( nêu tính chất cơng dụng.)

-Đàn hát với âm sắc bằng đàn phím điện tử

+ Khi nghe loại nhạc cụ em có nhận xét âm sắc ? 3/ Phần kết thúc:

+Em vừa ơn hát gì? N L ? +Em có thích hát không ?

+Qua học nầy em biết thêm loại nhạc cụ nước ngồi ?

- Chốt ý giáo dục : - Đệm đàn bắt nhịp - Dặn dò :

+ Những hoa ca Nhạc lời : Hoàng Long

- Cả lớp hát khởi động - Nghe

(Bài hát trích Âm nhạc 5, trang 18 )

- Cả lớp hát, gõ đệm theo phách, nhịp (như tiết 9)

- Cả lớp hát múa phụ hoạ

- Từng tổ, nhóm, cá nhân tự luỵện tập - Từng tổ, nhóm, cá nhân lên biểu diễn

- Nhận biết loại nhạc cụ qua tranh

- Nghe để làm quen

- Trả lời theo cảm nhận - Trả lời theo nội dung vừa học - Trả lời theo cảm nhận

- Trả lời theo nội dung vừa học - Nghe

- Cả lớp hát lại hát kết hợp gõ đệm … +Ôn lại hát vừa học.

Tuần: 10 ; Tiết : 10 Ngày:

(11)

I / Mục Tiêu: - Biết nhạc ghép lời TĐNsố “Tôi hát Son Lá Son”

- Nghe bài dân ca Cam-pu-chia - Giáo dục yêu âm nhạc, yêu dân ca II / Đồ dùng dạy học

1/ GV : - Đàn đệm hát - Máy nghe, đĩa nhạc có hát (nếu có)

- Nhạc cụ gõ - Vài động tác múa phụ họa - Bảng phụ chép sẵn TĐN số2 2/ HS: - Nhạc cụ gõ – Sách , học âm nhạc

III / Các hoạt động:

5p

30p

5p

+Tiết học âm nhạc tuần vừa qua em đã học hát ?

- Đệm đàn bắt nhịp hát vừa nêu - Giới thiệu – Ghi bảng

Nội dung 1:Tập đọc nhạc : TĐN số 3 HĐ1: - Hướng dẫn Luyện tập cao độ - + Em tìm nốt nhạc từ thấp đến cao trong TĐN số3 ?

HĐ2: Luyện tập tiết tấu

HĐ3: TĐN số “”

-Hướng dẫn luyện đọc theo bước (bảng phụ)

Nội dung 2: Nghe nhạc

-Đàn hát Cây muỗm Dân ca Cam-pu-chia

- Giơí thiệu xuất xứ nội dung

+ Bài dân ca Cây muỗm có hay không ? -Đàn hát Cây muỗm dân ca Campuchia( lần 2)

3/ Phần kết thúc: +Em vừa TĐN ?

+Em có thích đọc nhạc không ? - Chốt ý giáo dục :

+Bài hát Những hoa ca Nhạc và lời : Hoàng Long

- Cả lớp hát khởi động - Nghe

- Nêu cao độ tập đọc cao độ:

Đô Rê Mi Son La -Cả lớp tập đọc TT (tay gõ ,miệng đọc)

- Cả lớp thực : Đọc tên nốt -Gõ tiết tấu - Đọc cao độ - Thể cao độ trường độ - Đọc xong câu - Ghép lời ca

- Nghe

- Trả lời theo cảm nhận - Nghe

- Nghe

Tuần: 11 ; Tiết : 11 Ngày: Tên dạy: - Tập đọc nhạc : TĐN số “Tôi hát Son Lá Son”,

(12)

Âm nhạc: Lớp Người thực : Lê Thị Lê Hoa

I / Mục Tiêu: - HS hát theo giai điệu lời ca

- Biết hát nước Trung Quốc Hòa An viết lời Việt - Rèn kĩ hát kết hợp gõ đệm theo phách

- Giáo dục yêu âm nhạc, cảm nhận hình tượng đẹp hát II / Đồ dùng dạy học

1/ GV : - Đàn đệm hát – Máy nghe, đĩa nhạc có hát (nếu có) - Nhạc cụ gõ - Tranh minh họa - Bản đồ giới

2/ HS: - Nhạc cụ gõ – Sách, học âm nhạc – Sưu tầm tranh ảnh Trung Quốc III / Các hoạt động:

5p

30p

5p

+ Tiết học âm nhạc tuần vừa qua em học hát ?

- Đệm đàn, bắt nhịp

Nội dung : Dạy hát Ước mơ

HĐ1: Dạy hát -Hát mãu mở đĩa

-H dẫn đọclời ca, giải thích từ khó - Hướng dẫn tập hát

+ Tổ chức trò chơi “Hát tiếp sức” .

HĐ2: Hát kết hợp gõ đệm theo phách

- Hướng dẫn 3/ Phần kết thúc:

+Em vừa học hát gì?N Lcủa ai? +Em cảm nhận hát có hay khơng ? -Chốt ý giáo dục:

-Đàn đệm bắt nhịp - Dặn dò :

+Bài hát Những hoa, ca Nhạc lời : Hoàng Long - Cả lớp hát khởi động

- Nghe, quan sát

( Bài hát trích Âm nhạc 5,trang 22, 23) - Nghe.

*Chú ý:Tiếng hát luyến “dưới, xinh, cành, líu, mong, tươi, đàn, múa,muôn” Hát tiếng luyến ngân dài qua phách - Các tổ,cá nhân thi hát tiếp sức ( tiết trước)

- Cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo phách:

Gíó vờn cánh hoa bay trời Gõ P : x x x x x x xx - Cả lớp hát đồng thời chân nhún nhịp nhàng

- Tổ , nhóm cá nhân hát… - Trả lời theo nội dung vừa học - Trả lời theo cảm nhận

- Nghe

- Hát lại bàiƯớc mơ

+Ôn lại hát vừa học, tìm động tác múa Tuần: 12 ; Tiết 12

(13)

I / Mục Tiêu: - HS hát theo giai điệu lời ca - Rèn kĩ hát kết hợp múa phụ hoạ

- Đọc cao độ, trường độvà ghép lời TĐN số Nhớ ơn Bác

- Giáo dục yêu âm nhạc, cảm nhận hình tượng đẹp hát II / Đồ dùng dạy học

- Nhạc cụ gõ - Vài động tác múa phụ họa - Bảng phụ chép sẵn TĐN số 2/ HS: - Nhạc cụ gõ – Sách , học âm nhạc

5p

30p

5p

Nội dung 1: Ôn Ước mơ

- Mở đĩa đàn lại hát - Tổ chức hướng dẫn

- Tố chức hướng dẫn

+ Trò chơi“Tập làm diễn viên nhí” .Nội dung 2:Tập đọc nhạc:TĐN số 4 HĐ1: - Hướng dẫn Luyện tập cao độ -

+ Em tìm nốt nhạc từ thấp đến cao TĐN số 4?

HĐ3: TĐN số Nhớ ơn Bác

-Hướng dẫn luyện đọc theo bước (bảng phụ)

+Em vừa ơn hát gì? N L ai?

+Em vừa TĐN ?

+Em có thích đọc nhạc khơng ? - Chốt ý giáo dục :

+Bài hát Ước mơ Nhạc : Trung Quốc - Lời : An Hoà

(Bài hát trích Âm nhạc 4, trang 18 ) - Nghe

- Nửa lớp hát nửa lớp gõ đệm ngược lại - Cả lớp hát kết hợp múa phụ họa - Tổ , nhóm cá nhân biểu diễn

- Cả lớp tập đọc cao độ:

Đô Rê Mi Son La Đố -Cả lớp tập đọc TT (tay gõ ,miệng đọc)

Đen đơn đơn đen đen đơn đơn đơn đơn trắng - Cả lớp thực : Đọc tên nốt -Gõ tiết tấu - Đọc cao độ - Thể cao độ trường độ - Đọc xong câu - Ghép lời ca

- Nghe

Tuần 13 Tiết 13

(14)

I / Mục Tiêu: - HS hát giai điệu thuộc lời ca – Nghe ca khúc thiếu nhi. - Rèn kĩ hát kết hợp gõ đệm vận động phụ họa

- Giáo dục lịng biết ơn thầy cơ., cảm nhận hình tượng đẹp hát II / Đồ dùng dạy học

1/ GV : - Đàn đệm hát – Máy nghe, đĩa nhạc có hát (nếu có) - Nhạc cụ gõ - Vài động tác múa phụ họa

5p

30p

5p

+Em vừa học hát ?

Nội dung 1: Ôn hát

HĐ1: Ơn Những bơng hoa ca

- Tổ chức huy - Hướng dẫn

.HĐ2: Ôn hát Ước mơ

- Tố chức- Hướng dẫn

+ Trò chơi“Tập làm diễn viên nhí” Nội dung 2: Nghe nhạc

- Đàn Bụi phấn

+ Em vừa nghe hát ? Em có cảm nhận thể nghe hát? 3/ Phần kết thúc:

+Em vừa ơn hát ?N L ? +Để tỏ lòng biết ơn thầy giáo em cần phải làm ?

- Chốt ý giáo dục : - Dặn dò :

* Những hoa ca Nhạc lời : Hoàng Long.

*Ước mơ Nhạc:Trung Quốc -Lời : An Hoà -Cả lớp hát khởi động1 bài, em hát - Nghe

( Bài hát trích Tập Âm nhạc 5, trang 18 ) - Cả lớp hát thể tình cảm tươi vui náo nức kết hợp nhún theo nhịp

- Hát lời ( thực lời tuơng tự ) + Hai em hát “Cùng nhau…đường phố” + Hai em hát “Ngàn hoa …yêu đời” + Cả lớp hát “Những đóa hoa …các cơ” -Chọn vài em thể động tác múa phụ hoạ ( Bài hát trích Tập Âm nhạc 5, trang 22-23 ) -Cả lớp hát kết hợp nhún chân theo nhịp + Một em hát “Gíó vờn…mong chờ”

+ Cả lớp hát “Em khao khát…mn nhà” - Từng tổ, nhóm, cá nhân biểu diễn

- Nghe

-Nêu tên hát cảm nhận - Trả lời theo nội dung vừa học

.- Trả lời theo cảm nhận - Nghe

+Ôn lại hát vừa học. Tuần: 14 Tiết : 14

Tên dạy: - Ôn hát : * Những hoa ca Nhạc lời : Hoàng Long. * Ước mơ Nhạc: Trung Quốc - Lời : An Hoà

(15)

I / Mục Tiêu: - Biết đọc nhạc ghép lời TĐN số .TĐN số

- Nghe kể chuyện âm nhạc cảm nhận “Dạ cổ hoài lang”của nghệ sĩ Cao Văn Lầu

- Giáo dục u âm nhạc, noi gương tính kiên trì nhẫn nại, chịu khó học tập nghệ sĩ Cao Văn Lầu

- Nhạc cụ gõ - Vài động tác múa phụ họa - Bảng phụ chép sẵn TĐN số ,số 2/ HS: - Nhạc cụ gõ – Sách , học âm nhạc

5p

30p

5p

- Đệm đàn bắt nhịp hát vừa nêu - Giới thiệu – Ghi bảng

Nội dung 1:Tập đọc nhạc :

HĐ1: TĐN số “Tôi hát Son Lá Son”

HĐ2: TĐN số 4“Nhớ ơn Bác”

Nội dung 2: Kể chuyện âm nhạc : “Nghệ sĩ Cao Văn Lầu”

- Giơí thiệu xuất xứ kể chuyện

+ Nghệ sĩ Cao Văn Lầu sinh năm ? + Tại đâu ?

+Thầy dạy đàn ơng tên gì? + Ơng học mơn nghệ thuật nào? + Tác phẩm tiếng ông tên gì? + Em học tập ơng đức tính gì?

-Mở đĩa “Dạ cổ hồi lang”(nếu có)

3/ Phần kết thúc: +Em vừa TĐN ?

+Em có thích đọc nhạc khơng ? - Chốt ý giáo dục :

+Bài hát Những hoa ca Nhạc và lời : Hoàng Long

*Ước mơ Nhạc:Trung Quốc -Lời : An Hoà -Cả lớp hát khởi động1 bài, em hát - - Nghe

- Cả lớp thực : - Đọc cao độ - Thể cao độ trường độ - Đọc xong câu - Ghép lời ca

- Nghe + 1892

+ Tại Gia Định. + Nhạc Khị.

+ Đàn, đàn kìm , đánh trống ca + Dạ cổ hoài lang

- Trả lời theo cảm nhận - Nghe

- Nghe

Tuần : 15 Tiết 15

(16)

I / Mục Tiêu: - HS hát giai điệu lời ca

- HS thể tính chất vui tươi , sáng , mượt mà hát - Giáo dục HS yêu quê hương đất nước

1/ GV : - Đàn đệm hát – Máy nghe, đĩa nhạc có hát (nếu có) - Nhạc cụ gõ - Tranh minh họa

2/ HS: - Nhạc cụ gõ – Sách, học âm nhạc III / Các hoạt động:

5p

30p

5p

+ Tiết học âm nhạc tuần vừa qua em học ôn hát ?

HĐ1:Dạy hát Đất nước tươi đẹp sao

-Hát mãu mở đĩa

-Hướng dẫn đọclời ca, giải thích từ khó

+ Tổ chức trò chơi “Hát tiếp sức” .HĐ2: Hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm - Tổ chức - hướng dẫn

3/ Phần kết thúc: +Em vừa học hát gì?

+ Nhạc nước lời ? +Em có thích hát khơng ? -Chốt ý giáo dục:

-Đàn đệm bắt nhịp - Dặn dị :

+Những bơng hoa ca. Nhạc lời : Hoàng Long

+Ước mơ Nhạc : Trung Quốc Lời Việt : An Hòa

- Cả lớp hát khởi động - Nghe, quan sát

( Bài hát trích Âm nhạc5, trang 58 ) - Nghe.

* Chú ý: Cách lấy chỗ. - Các tổ thi hát tiếp sức ( tiết trước ) :

- Cả lớp hát gõ đệm theo nhịp, phách : C

Đẹp đất nước thơ Biển… P : x xx x x xxx x Tổ , nhóm cá nhân hát…

- Nghe

- Hát lại bàiĐất nước tươi đẹp sao

+Ôn hát vừa học, chuẩn bị tập hát lời 2 Tuần: 16; Tiết : 16 Tên dạy: - Học hát tự chọn Đất nước tươi đẹp Nhạc : Ma-lai-xi-a

(17)

I / Mục Tiêu: - HS hát theo giai điệu thuộc lời ca hát

- Tập biểu diễn hát kết hợp hoạt động TĐN kết hợp gõ đệm theo phách số - Giáo dục yêu âm nhạc,cảm nhận đựoc điều hay thông qua nội dung hát

1/ GV : - Đàn đệm hát – Máy nghe, đĩa nhạc có hát (nếu có) - Nhạc cụ gõ - Vài động tác múa phụ họa

2/ HS: - Nhạc cụ gõ- Sách, học âm nhạc. III / Các hoạt động:

5p

30p

5p

HĐ1: Ơn hát Reo vang bình minh

Tổ chức

HĐ2:Ôn bàihát Hãy giữ cho em bầu trời xanh.

Tố chức

.HĐ3 : Ôn TĐN số : Mặt trời lên

+Trị chơi“Tập làm diễn viên nhí”

+ Em vừa ơn hát gì? Nêu tác giả ? + Những hát có hay khơng ?Em có thích khơng ?

+Reo vang bình minh N l: Lưu Hữu Phước. + Hãy giữ cho em bầu trời xanh Nhạc lời : Huy Trân

- Cả lớp hát khởi động ,3 em hát - Nghe ,

( Bài hát trích Âm nhạc 5, trang ) -Các nhóm thi hát tiếp sức

-Cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo phách múa phụ họa

( Bài hát trích Âm nhạc 5, trang ) -Các nhóm thi hát tiếp sức

-Cả lớp hát kết hợp gõ đệm theoTT lời ca -Hát kết hợp múa phụ họa.

( Bài hát trích Âm nhạc 4, trang 11)

Đô Rê Mi Pha Son

4

- Cả lớp luyện đọc theo bước ( bảng phụ) - Nói tên nốt -Gõ tiết tấu - Đọc cao độ ghép với tiết tấu , thể cao độ trường độ - Ghép lời ca

-Từng tổ, nhóm, cá nhân biểu diễn - Trả lời theo nội dung vừa học - Trả lời theo cảm nhận

Tên dạy: - Tập biểu diễn hát -Reo vang bình minh Nhạc lời Lưu Hữu Phước - Hãy giữ cho em bầu trời xanh Nhạc lời : Huy Trân - Ôn TĐN số : Mặt trời lên

(18)

Âm nhạc : Lớp Người thực : Lê Thị Lê Hoa.

I / Mục Tiêu: - HS hát theo giai điệu thuộc lời ca hát

2/ HS: - Nhạc cụ gõ- Sách, học âm nhạc. III / Các hoạt động:

TG Họat động giáo viên Hoạt động học sinh Phần bổ

sung 5p

30p

5p

+Tiết học âm nhạc tuần vừa qua các em học hát ? - Đệm đàn bắt nhịp

HĐ1: Ôn hát Những hoa những ca

+Tổ chức

HĐ2:Ôn bàihátƯớc mơ

+Tố chức

.HĐ3 : Ơn TĐN số : Nhớ Bác

+Trị chơi“Tập làm diễn viên nhí”

+ Em vừa ơn hát gì? Nêu tác giả ?

+ Những hát có hay khơng ? Em có thích khơng ?

-Những hoa ca Nhạc lời : Hoàng Long

-Ước mơ Nhạc: Trung Quốc Lời : An Hòa

( Bài hát trích Âm nhạc 5, trang 18 ) -Các nhóm thi hát tiếp sức

( Bài hát trích Âm nhạc 5, trang 22,23 ) -Các nhóm thi hát tiếp sức

Đô Rê Mi Son La Đô

4

- Cả lớp luyện đọc theo bước ( bảng phụ) - Nói tên nốt -Gõ tiết tấu - Đọc cao độ ghép với tiết tấu , thể cao độ trường độ - Ghép lời ca

.- Nghe

+Ôn lại hát vừa học. Tuần: 18 ; Tiết : 18

Tên dạy: - Tập biểu diễn hát -Những hoa ca Nhạc lời : Hoàng Long - Ước mơ Nhạc: Trung Quốc Lời : An Hòa

(19)

- Biết hát dân ca dân tộc Hrê Tây Nguyên, Lê Toàn Hùng đặt lời - Rèn kĩ hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu lời ca

- Giáo dục yêu dân ca, yêu sắc văn hóa dân tộc, yêu sống ấm no hạnh phúc 1/ GV : - Đàn đệm hát – Máy nghe, đĩa nhạc có hát (nếu có)

- Nhạc cụ gõ - Tranh minh họa - Bản đồ Việt Nam – Bảng phụ 2/ HS: - Nhạc cụ gõ – Sách, học âm nhạc

5p

30p

5p

+Hãy hát khởi động hát Ước mơ âm tượng , ! - Đệm đàn, bắt nhịp

.HĐ1: Dạy hát Hát mừng

- H dẫn đọc lời ca, giải thích từ khó

+ Tổ chức Hát tiếp sức HĐ2: Hát kết hợp gõ đệm

- Hướng dẫn

+ Trò chơi Thi hát ,gõ 3/ Phần kết thúc:

+Em vừa học hát ?Dân ca gì ?

+Nội dung hát nói lên điều gì ?

- Chốt ý giáo dục:

.

- Cả lớp hát khởi động Ước mơ - nhóm biểu diễn

Nghe, quan sát

( Bài hát trích Âm nhạc 5,trang 32) - Nghe.

- Cả lớp đọc lời đồng giải thích từ khó

- Cả lớp đồng tập hát câu đến hết theo kiểu móc xích *Chú ý: Hát tiếng hát luyến : nào, ca, ta, vui, no, chiêng

- Các tổ thi hát tiếp sức ( tiết trước)

- Cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp, TT lời ca

… Cùng múa hát nào, cất tiếng Gõ P: x x x x x x N: x x x TT: x x x x x x x - Tổ , nhóm cá nhân hát (nếu có thể)

- Nghe

(20)

- Biết hát dân ca dân tộc Hrê Tây Nguyên, Lê Toàn Hùng đặt lời - Rèn kĩ hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu lời ca

- Giáo dục yêu dân ca, yêu sắc văn hóa dân tộc, yêu sống ấm no hạnh phúc 1/ GV : - Đàn đệm hát – Máy nghe, đĩa nhạc có hát (nếu có)

- Nhạc cụ gõ - Tranh minh họa - Bản đồ Việt Nam – Bảng phụ 2/ HS: - Nhạc cụ gõ – Sách, học âm nhạc

TG Họat động giáo viên Hoạt động học sinh Slide

5p

30p

5p

* Lời chào

+Hãy hát khởi động hát Ước mơ bằng âm tượng , !

.HĐ1: Dạy hát Hát mừng

- H dẫn đọc lời ca, giải thích từ khó - Hướng dẫn tập hát

+ Tổ chức Hát tiếp sức HĐ2: Hát kết hợp gõ đệm

- Hướng dẫn

* Trò chơi : Mở nốt nhac đoán lời ca - Nêu cách chơi:

+Em vừa học hát ?Dân ca ? +Nội dung hát nóilên điều ? - Chốt ý giáo dục:

- Dặn dò : * Chào tạm biệt

.

- Cả lớp hát khởi động Ước mơ

- nhóm biểu diễn hát học học kì Nghe, quan sát

- Cả lớp đọc lời đồng giải thích từ khó (nếu có) - Cả lớp đồng tập hát câu đến hết theo kiểu móc xích

*Chú ý: Hát tiếng hát luyến : nào, ca, ta, vui, no, chiêng

- Các tổ thi hát tiếp sức ( tiết trước)

- Cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp, TT lời ca

… Cùng múa hát nào, cất tiếng ca…

Gõ P: x x x x x x x N: x x x x TT: x x x x x x x x - Tổ , nhóm cá nhân hát (nếu có thể)

* Có câu hát ẩn nốt nhạc, Lần lượt GV mở đội đoán trước thắng - Cả lớp chia làm đội ( đội trống đội song loan) Nếu đốn phát lệnh nhạc gõ đội - - Trả lời theo nội dung vừa học

+Ơn lại hát vừa học, tìm động tác múa

1

3

5

6

7

8 10 Tuần: 19 ; Tiết 19 Ngày: 3/ / 2012

(21)

I / Mục Tiêu: - HS hát theo giai điệu lời ca Biết hát dân ca dân tộc Hrê Tây Nguyên, Lê Toàn Hùng đặt lời

- Rèn kĩ hát kết hợp múa phụ hoạ

- Đọc cao độ, trường độ ghép lời TĐN số

- Giáo dục yêu âm nhạc, cảm nhận hình tượng đẹp hát Biết Văn hòa cồng chiêng Tây Nguyên văn hóa phi vật thể cơng nhận di sản văn hóa giới

5p

30p

5p

ND 1: Ôn hát Hát Mừng - Mở đĩa đàn lại hát - Tổ chức hướng dẫn

+ Trò chơi“Tập làm diễn viên nhí”

ND 2:Tập đọc nhạc:TĐN số 5 HĐ1:- H.d Luyện tập cao độ - + Em tìm nốt nhạc từ thấp đến cao TĐN số 5?

HĐ3: TĐN số Nhớ ơn Bác

-Hướng dẫn luyện đọc theo bước (bảng phụ)

3/ Phần kết thúc: +Em vừa ôn hát gì? +Em vừa TĐN ?

+Em có thích đọc nhạc khơng ?

+ Bài hát Hát Mừng Dân ca Hrê – Đặt lời : Lê Toàn Hùng

( Bài hát trích Âm nhạc 4, trang 18 ) - Nghe

- Hát ôn nửa lớp hát nửa lớp gõ đệm ngược lại

- Cả lớp hát kết hợp múa phụ họa - Tổ , nhóm cá nhân biểu diễn

Đô Rê Mi Son La Đố -Cả lớp tập đọc TT (tay gõ ,miệng đọc)

- Cả lớp thực : Đọc cao độ -Đọc tên nốt – Thể cao độ trường độ - Đọc xong câu - Ghép lời ca - Trả lời theo nội dung vừa học - Trả lời theo cảm nhận

Tuần 20 Tiết 20 Ngày: 10 / / 2012 Tên dạy : - Ôn tập hát Hát mừng Dân ca Hrê – Đặt lời : Lê Toàn Hùng

(22)

I / Mục Tiêu: - HS hát theo giai điệu lời ca-Biết tác giả nhạc sĩ Hàn Ngọc Bích - Rèn kĩ hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

- Giáo dục lịng kính u Bác Hồ II / Đồ dùng dạy học

1/ GV : - Đàn đệm hát – Máy nghe, đĩa nhạc có hát (nếu có) - Nhạc cụ gõ - Tranh minh họa - Bảng phụ

5p

30p

5p

-Tuần 19 em học hát ? - Đệm đàn, bắt nhịp

ND : Dạy hát Tre ngà bên lăng Bác

HĐ1: Dạy hát

-Hát mãu mở đĩa

-H dẫn đọclời ca, giải thích từ khó

+ Tổ chức trò chơi “Hát tiếp sức”

HĐ2: Hát kết hợp gõ đệm - Hướng dẫn

+Em vừa học hát ?Nhạc và lời ?

+Em cảm nhận hát có hay khơng ?

- Chốt ý giáo dục: - Dặn dò :

+Hát Mừng Dân ca Hrê – Đặt lời : Lê Toàn Hùng .

- Cả lớp hát khởi động Ước mơ - Nghe, quan sát

- Cả lớp đọc lời đồng giải thích từ khó

- Cả lớp đồng tập hát câu đến hết theo kiểu móc xích *Chú ý:Tiếng hát luyến “Bác, tóc” Hát ngân dài phách tiếng “hoa, nga, hát ” nghỉ thêm phách sau tiếng “ hát ”

- Các tổ,cá nhân thi hát tiếp sức ( các tiết trước)

- Cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo phách,

3 8

Bên lăng Bác Hồ có đơi khóm tre N : x x x - Tổ , nhóm cá nhân hát (nếu có thể)

- Nghe

+Ơn lại hát vừa học, tìm động tác múa

(23)

- Giáo dục yêu âm nhạc, lòng kính u Bác Hồ, cảm nhận hình ảnh đẹp hát

5p

30p

5p

Nội dung 1: Ôn hát Tre ngà bên lăng Bác

+ Trị chơiTập làm diễn viên nhí” .Nội dung 2:Tập đọc nhạc:TĐN số 6

HĐ1: - Hướng dẫn Luyện tập cao độ - + Em tìm nốt nhạc từ thấp đến cao TĐN số 5?

HĐ3: TĐN số “Chú đội ”

-Hướng dẫn luyện đọc theo bước (bảng phụ)

+Em có thích đọc nhạc khơng ?

+ Bài hát Hát mừng Dân ca Hrê – Đặt lời : Lê Toàn Hùng

- Hát ôn nửa lớp hát nửa lớp gõ đệm ngược lại

- Cả lớp hát kết hợp múa phụ họa - Tổ , nhóm cá nhân biểu diễn

Đô Rê Mi Son -Cả lớp tập đọc TT (tay gõ ,miệng đọc)

Đen đen đen đơn đơn đen đen trắng - Cả lớp thực : Đọc tên nốt -Gõ tiết tấu - Đọc cao độ - Thể cao độ trường độ - Đọc xong câu - Ghép lời ca - Trả lời theo nội dung vừa học

- Trả lời theo cảm nhận

Tuần 22 Tiết 22 Ngày : / / 2012 Tên dạy : - Ôn tập hát Tre ngà bên lăng Bác Nhạc lời : Hàn Ngọc Bích

(24)

I / Mục Tiêu: - HS hát giai điệu thuộc lời ca hát

- Tập biểu diễn hát kết hợp hoạt động TĐN số

- Giáo dục yêu âm nhạc,cảm nhận đựoc điều hay thông qua nội dung hát

2/ HS: - Nhạc cụ gõ- Sách, học âm nhạc. III / Các hoạt động:

5p

30p

5p

+Tiết học âm nhạc tuần vừa qua các em học hát ?

HĐ1: Ôn hát Hát mừng +Tổ chức

HĐ2: Ôn bàihát Tre… lăng Bác

+Tố chức

.HĐ3 : Ôn TĐN số :“Chú đội ”

+Trị chơi“Tập làm diễn viên nhí” 3/ Phần kết thúc:

+Em vừa ơn hát gì?Nêu tác giả? +Em thích hát

khơng ?

+Em có thích TĐN khơng ? - Chốt ý giáo dục :

- Dặn dò :

+Hát Mừng Dân ca Hrê -Lời: Lê Toàn Hùng

+Tre ngà bên lăng Bác (Hàn Ngọc Bích) - Cả lớp hát khởi động ,3 em hát - Nghe ,

-Cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo phách múa phụ họa

( Bài hát trích Âm nhạc 5, trang 35 ) - Các nhóm thi hát tiếp sức

- Cả lớp hát kết hợp gõ đệm theoTT lời ca -Hát kết hợp múa phụ họa.

Đô Rê Mi Son

.-Cả lớp tập đọc TT (tay gõ ,miệng đọc)

Đen đen đen đơn đơn đen đen trắng - Cả lớp luyện đọc theo bước ( bảng phụ)

- Nói tên nốt -Gõ tiết tấu - Đọc cao độ ghép với tiết tấu , thể cao độ trường độ - Ghép lời ca

- Nghe

Tuần: 23 ; Tiết 23 Ngày: 14 / / 2012 Tên dạy: - Ôn hát - Hát mừng Dân ca Hrê – Đặt lời : Lê Toàn Hùng

(25)

- Rèn kĩ hát kết hợp với hoạt động - Giáo dục yêu âm nhạc,yêu sống II / Đồ dùng dạy học

5p

30p

5p

-Tuần vừa qua em học hát ?

Nội dung : Dạy hát

HĐ1: Dạy hát Tiếng hát tuổi thơ

- Hát mẫu mở đĩa

- Hướng dẫn tập hát (lời 1)

HĐ2: Hát kết hợp với hoạt động

- Hướng dẫn

+ Em vừa học hát ? +Nhạc lời ?

+ Qua hát em cảm nhận thế sống quê hương mình?

+Hát Mừng Dân ca Hrê- Lời : Lê Toàn Hùng

+Tre ngà bên lăng Bác (Hàn Ngọc Bích) - Cả lớp hát khởi động

- Nghe, quan sát

- Cả lớp đọc lời đồng giải thích từ khó (nếu có)

*Chú ý: Tiếng hát luyến “chúng, líu, hót, tiếng, hát,” Hát ngân dài phách tiếng “mơ ” cuối lời nghỉ nửa phách, lấy để hát lời

- Các tổ,cá nhân thi hát tiếp sức ( các tiết trước)

- Cả lớp hát kết hợp nhún theo phách,

2 4

Chúng em đàn chim líu… P x x x x

- Trả lời theo nội dung vừa học

(26)

- Giáo dục yêu âm nhạc, long kính u Bác Hồ, cảm nhận hình ảnh đẹp hát

5p

30p

5p

Nội dung 1: Dạy hát Tiếng hát tuổi thơ.(Ôn lời 1- tập lời 2)

+ Trò chơi “Hát tiếp sức” Nội dung 2:Tập đọc nhạc:TĐN số 7

HĐ1: - Hướng dẫn Luyện tập cao độ + Em tìm nốt nhạc từ thấp đến cao TĐN số 7?

HĐ2: Luyện tập tiết tấu HĐ3: TĐN số Em tập lái ô tô -Hướng dẫn luyện đọc theo bước (bảng phụ)

- Dặn dò :

+ Tiếng hát tuổi thơ Nhạc lời : Thái Nghĩa. - Cả lớp hát khởi động

- Nghe

(Bài hát trích Âm nhạc 5, trang 61 ) - Nghe nhẩm

- Nửa lớp hát nửa lớp gõ đệm (Ôn lời 1)

- Cả lớp tập hát (lời 2)

*Chú ý:Tiếng hát luyến “tiếng, với, chiến,, có, ước, tương,” Hát ngân dài phách tiếng “yêu” cuối hát

- Các tổ thi hát tiếp sức ( tiết trước) - Cả lớp hát kết hợp múa phụ họa (Bài TĐN trích Âm nhạc 5, trang 40 ) - Cả lớp tập đọc cao độ:

Đô Rê Mi Pha Son La -Cả lớp tập đọc TT (tay gõ ,miệng đọc)

Cả lớp thực : Đọc tên nốt Đọc cao độ -Thể cao độ trường độ - Đọc xong câu - Ghép lời ca

- Nghe

Tuần 25 Tiết 25 Ngày : 28 / / 2012 Tên dạy : - Học hát Tiếng hát tuổi thơ Nhạc lời : Thái Nghĩa ( tt )

(27)

- Rèn kĩ hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp - Giáo dục yêu âm nhạc,yêu mến trường lớp II / Đồ dùng dạy học

5p

30p

5p

-Tuần vừa qua em học hát ? - Đệm đàn, bắt nhịp

HĐ : Dạy hát Em nhớ trường xưa

-Hát mẫu mở đĩa

HĐ2: Hát kết hợp gõ đệm

- Hướng dẫn

+Em vừa học hát ?Nhạc lời ?

+ Qua hát em cảm nhận thế mái trường học?

+ Tiếng hát tuổi thơ Nhạc lời : Thái Nghĩa - Cả lớp hát khởi động

- Nghe, quan sát

*Chú ý: Hát ngân dài phách tiếng “nhà” cuối lời nghỉ phách, lấy để hát lời - Các tổ,cá nhân thi hát tiếp sức ( tiết trước)

- Cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo phách,

2

4

Trường làng em có hàng tre xanh,cây rợp bóng Gõ P: x x x x x Gõ N: x x

- Nghe

+Ôn lại hát vừa học, tìm động tác múa

(28)

I / Mục Tiêu: - HS hát theo giai điệu lời ca – Biết đọc ghép lời TĐN số 8 - Rèn kĩ hát kết hợp múa phụ hoạ

- Giáo dục yêu âm nhạc, yêu mến trường lớp II / Đồ dùng dạy học

5p

30p

5p

Nội dung 1: Ôn hát Em nhớ trường xưa

- Mở đĩa đàn lại hát + Tổ chức trò chơi “Hát tiếp sức”

+ Trò chơi“Tập làm diễn viên nhí”

.Nội dung 2:Tập đọc nhạc:TĐN số 8

HĐ1: - Hướng dẫn Luyện tập cao độ

+ Em tìm nốt nhạc từ thấp đến cao TĐN số 7?

HĐ3: TĐN số “Mây chiều” -Hướng dẫn luyện đọc theo bước (bảng phụ)

3/ Phần kết thúc: +Em vừa ơn hát gì? +Em vừa TĐN ?

- Dặn dò :

+ Em nhớ trường xưa Nhạc lời : Thanh Sơn

- Các tổ thi hát tiếp sức ( tiết trước) *Chú ý: Hát ngân dài phách tiếng “xưa” cuối hát

- Hát ôn nửa lớp hát nửa lớp gõ đệm - Cả lớp hát kết hợp múa phụ họa - Tổ , nhóm cá nhân biểu diễn (Bài TĐN trích Âm nhạc 5, trang 40 ) - Cả lớp tập đọc cao độ:

Đô Rê Mi Pha Son La Si Đô -Cả lớp tập đọc TT (tay gõ ,miệng đọc)

- Cả lớp thực : Đọc tên nốt - Đọc cao độ - Thể cao độ trường độ - Đọc xong câu - Ghép lời ca

- Nghe

Tuần 27 Tiết 27 Ngày : 13 / / 2012 Tên dạy : - Ôn hát Em nhớ trường xưa Nhạc lời : Thanh Sơn.

(29)

- Giáo dục yêu âm nhạc, cảm nhận hình ảnh đẹp hát II / Đồ dùng dạy học

1/ GV : - Đàn đệm hát - Máy nghe, đĩa nhạc có hát (nếu có) - Nhạc cụ gõ - Vài động tác múa phụ họa

2/ HS: - Nhạc cụ gõ – Sách , học âm nhạc III / Các hoạt động:

5p

30p

5p

Nội dung 1: Ôn hát

HĐ1: Ôn hát Tiếng hát tuổi thơ

HĐ2: Ôn hát Em nhớ trường xưa.

+ Trò chơi“Tập làm diễn viên nhí” Nội dung 2: Kể chuyện âm nhạc :

Khúc nhạc trăng

- Đọc chuyện

- Kể tóm tắt chuyện hỏi :

+ Vì Bét-tơ-ven gõ cửa xin vào thăm nhà người đánh giày ? + Vì Bét-tơ-ven chơi đàn với xúc động mãnh liệt tình cảm chân thành ?

3/ Phần kết thúc: +Em vừa ôn hát gì?

+Em có cảm nhận nghe qua câu chuyện

+ Em nhớ trường xưa Nhạc lời : Thanh Sơn.

(Bài hát trích Âm nhạc 5, trang 61 ) - Hát ôn nửa lớp hát nửa lớp gõ đệm - Các tổ thi hát tiếp sức ( tiết trước)

- Cả lớp hát kết hợp múa phụ họa (Bài hát trích Âm nhạc 5, trang 41 ) - Hát ơn có lĩnh xướng, đối đáp đồng ca

- Cả lớp hát kết hợp múa phụ họa - Tổ , nhóm cá nhân biểu diễn (Bài hát trích Âm nhạc 5, trang 45 ) - Nghe

- Nghe trả lời

+ Vì ơng nghe chơi nhạc của mình.

+ Vì ơng biết hồn cảnh cha ông đánh giày phát cô gái mù rất yêu âm nhạc

Tuần 28 Tiết 28 Ngày : 20 / / 2012 Tên dạy : - Ôn hát Tiếng hát tuổi thơ Nhạc lời : Thái Nghĩa ( tt )

(30)

- Giáo dục u âm nhạc, lịng kính u Bác Hồ, cảm nhận hình ảnh đẹp lời ca II / Đồ dùng dạy học

- Nhạc cụ gõ - Vài động tác múa phụ họa - Bảng phụ chép sẵn TĐN số 7, số 2/ HS: - Nhạc cụ gõ – Sách , học âm nhạc

5p

30p

5p

+Tiết học âm nhạc tuần vừa qua các em học ơn hát ? - Đệm đàn bắt nhịp

Nội dung 1: Tập đọc nhạc: HĐ1: Tập đọc nhạc:TĐN số 7 - Hướng dẫn

+ Luyện tập cao độ + Em tìm nốt nhạc từ thấp đến cao TĐN số 7?

+ Luyện tập tiết tấu

+ TĐN số “Em tập lái ô tô” HĐ2: Tập đọc nhạc:TĐN số 8 - Hướng dẫn

+ Luyện tập cao độ + Em tìm nốt nhạc từ thấp đến cao TĐN số 7?

+ Luyện tập tiết tấu + TĐN số “Mây chiều” Nội dung 2: Nghe nhạc

- Đàn Đi cấy (Dân ca Thanh Hóa)

- Đàn lại lần 3/ Phần kết thúc: +Em vừa ôn hát gì? +Em vừa TĐN ?

- Dặn dò :

+ Tiếng hát tuổi thơ Nhạc lời : Thái Nghĩa.

+ Em nhớ trường xưa.N L: Thanh Sơn - Cả lớp hát khởi động

- Nghe

(Bài TĐN trích Âm nhạc 5, trang 40 ) - Cả lớp tập đọc cao độ:

Đô Rê Mi Pha Son La -Cả lớp tập đọc TT (tay gõ ,miệng đọc)

- Cả lớp thực đọc nhạc

(Bài TĐN trích Âm nhạc 5, trang 40 ) - Cả lớp tập đọc cao độ:

Đô Rê Mi Pha Son La Si Đô -Cả lớp tập đọc TT (tay gõ ,miệng đọc)

- Cả lớp thực đọc nhạc

- Nghe đoán tên hát

- Nghe

(31)

- Rèn kĩ hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp

- Giáo dục tính đồn kết chung sức đồng lịng làm nên việc lớn để giúp ích cho đời II / Đồ dùng dạy học

1/ GV : - Đàn đệm hát - Máy nghe, đĩa nhạc có hát (nếu có) - Nhạc cụ gõ - Tranh minh họa - Bảng phụ

2/ HS: - Nhạc cụ gõ - Sách, học âm nhạc III / Các hoạt động:

5p

30p

5p

-Tiết Âm nhạc tuần 29 em vừa ôn TĐN số 7, số có tên ?

HĐ : Dạy hát Dàn đồng ca mùa hạ

- Hát mẫu mở đĩa

- H dẫn đọc lời ca, giải thích từ khó - Hướng dẫn tập hát.

+ Tổ chức trò chơi “Hát tiếp sức” HĐ2: - Hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo phách theo nhịp

+ Trò chơi : Ai gõ

+ Em vừa học hát ?Nhạc lời của ?

+ Qua hát Dàn đồng ca mùa hạ em cảm nhận điều ?

+ TĐN số 7: Em tập lái ô tô. + TĐN số : Mây chiều

- Cả lớp đọc khởi động, nhóm trình bày - Nghe, quan sát

( Bài hát trích Âm nhạc 5,trang 41) - Nghe

- Cả lớp đọc lời đồng giải thích từ khó

*Chú ý: Thể tiếng hát luyến tiếng “da, chỉ, những, rạo, biếc ” Thể tiếng hát ngân dài 2; 3,5 phách Thể chỗ hát đảo phách

- Cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp

2

4

Chẳng nhìn thấy ve đâu, râm ran tiếng Gõ P: x x x x x x Gõ N: x x x

- Chia lớp làm đội, thi hát kết hợp gõ theo yêu cầu bốc thăm gõ theo phách gõ theo nhịp Đội gõ thắng

(32)

- Giáo dục tính đồn kết, biết chung sức đồng lịng làm nên việc lớn để giúp ích cho đời

II / Đồ dùng dạy học: * GV : - Đàn đệm hát – Máy nghe, giảng điện tử, nhạc cụ gõ * HS: - Nhạc cụ gõ – Sách, học âm nhạc

TG Họat động giáo viên Hoạt động học sinh Trình chiếu

5p

30p

5p

* Lời chào

-Tiết Âm nhạc tuần 29 em vừa ôn TĐN số 7, số có tên ?

HĐ : Dạy hát Dàn đồng ca mùa hạ

- Hát mẫu mở đĩa

- H dẫn đọc lời ca, giải thích từ khó - Hướng dẫn tập hát.

+ Tổ chức Hát tiếp sức

HĐ2: - Hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo phách theo nhịp

+ Trò chơi : Mở nốt nhạc đoán lời ca * Nêu cách chơi: Trên hình có câu hát trích bài Dàn đồng ca mùa hạ, ẩn ô màu xanh màu đỏ có chứa nốt nhạc Các nốt nhạc mở dần từ 1,2,3, ô, Chia lớp làm đội (đội sênh tiền đội song loan). Hai đội tham gia đốn để tìm câu hát

+Em vừa học hát ?

+Qua hát Dàn đồng ca mùa hạ em cảm nhận điều ?

* Lời chào tạm biệt

+ TĐN số 7: Em tập lái ô tô. + TĐN số : Mây chiều

- nhóm trình bày ( đọc nhạc hát lời ) - Nghe, quan sát

- Cả lớp đọc lời đồng giải thích từ khó - Cả lớp đồng tập hát câu đến hết theo kiểu móc xích

*Chú ý: Thể tiếng hát luyến tiếng “da, chỉ, những, rạo, biếc ” ; tiếng hát ngân dài 2; 3,5 phách chỗ hát đảo phách

- Các tổ hát tiếp sức ( tiết trước) - Cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp

2

4

Chẳng nhìn thấy ve đâu, râm ran tiếng … Gõ P: x x x x x x

Gõ N: x x x - Cả lớp tham gia trò chơi

* Gợi ý : Những có nốt nhac, chứa chữ ứng với tiếng có nốt nhạc tương tự ( Trong thời gian mở đội đoán ra trước, báo hiệu nhạc cụ sênh tiền gõ song loan trả lời, trả lời sai chuyển quyền trả lời cho đội bạn Nếu mở ô bạn trả lời điểm; ô 10 điểm; 1ô 15 điểm, đội nhiều điểm thắng )

- Nghe

+Ôn lại hát vừa học, tìm động tác múa

Slide Slide

Slide

(33)

I / Mục Tiêu: - HS hát theo giai điệu lời ca – Nghe trích đoạn từ hát dân ca - Rèn kĩ hát kết hợp gõ đệm

- Giáo dục tính đồn kết, biết chung sức đồng lịng làm nên việc lớn để giúp ích cho đời

1/ GV : - Đàn đệm hát - Máy nghe, đĩa nhạc có hát (nếu có) - Nhạc cụ gõ -

2/ HS: - Nhạc cụ gõ – Sách , học âm nhạc III / Các hoạt động:

5p

30p

5p

Nội dung 1: Ôn hát Dàn đồng ca mùa hạ

+ Tổ chức trò chơi “Hát tiếp sức” + Trò chơi“Tập làm diễn viên nhí” Nội dung 2: Nghe nhạc

- Đàn Trường làng – Nhạc lời: Phạm Trọng Cầu

+ Em vừa nghe điệu nhạc trích từ hát ?

-Giới thiệu hát tác giả - Đàn lại lần thứ

3/ Phần kết thúc: +Em vừa ơn hát gì?

+ Em có thích hát khơng ? + Em có thích nghe nhạc khơng ? - Chốt ý giáo dục :

- Dặn dò :

+ Dàn đồng ca mùa hạ Nhạc : Minh Châu – Lời : Minh Nguyên - Cả lớp hát khởi động

- Nghe

- Hát ôn nửa lớp hát nửa lớp gõ đệm - Các tổ thi hát tiếp sức ( tiết trước)

- Tổ , nhóm cá nhân biểu diễn .

- Nghe

- Trả lời theo hiểu biết - Nghe

- Nghe

(34)

Âm nhạc: Lớp Người thực : Nguyễn Đình Khối.

- Giáo dục yêu thiên nhiên , tình đồn kết với bạn nước Lào II / Đồ dùng dạy học

5p

30p

5p

-Tuần 16 vừa qua em học hát tự chọn ?!

HĐ : Dạy hát Hoa chăm pa

- H dẫn đọc lời ca, giải thích từ khó - Hướng dẫn tập hát (lời 1)

+ Tổ chức trò chơi “Hát tiếp sức” HĐ2: Hát kết hợp gõ đệm

- Hướng dẫn

+Em vừa học hát ?Bài hát nước ?

+ Qua hát em cảm nhận điều gì?

+ Đất nước tươi đẹp Nhạc : Ma-lai-xi-a Lời Việt : Vũ Trọng Tường

- Cả lớp hát khởi động - Nghe, quan sát

*Chú ý: Hát ngân dài phách ơi, trời, lối” “pa, vời, tôi” tiếng cuối câu Hát luyến tiếng “chăm, thôn, thân, ca, tô ”

- Các tổ,cá nhân thi hát tiếp sức ( tiết trước)

4

Hoa chăm pa ơi, nức muôn hương trời… Gõ P: x x x xxxxx x x x xxxxx Gõ N: x x x x

- Nghe

+Ôn lại hát vừa học, tập hát lời dựa theo giai điệu lời

(35)

I / Mục Tiêu: - HS hát theo giai điệu lời ca ( lời ) - Rèn kĩ hát kết hợp vận động phụ họa

- Giáo dục yêu thiên nhiên , tình đồn kết với bạn nước Lào II / Đồ dùng dạy học

5p

30p

5p

-Tiêt âm nhạc vừa qua em học hát gì ?

HĐ : Dạy hát Hoa chăm pa

- H dẫn đọc lời ca, giải thích từ khó (lời 2)

+ Tổ chức “Hát tiếp sức” HĐ2: Hát kết hợp gõ đệm vận động phụ họa

- Hướng dẫn

+ Trò chơi Tập làm diễn viên nhí 3/ Phần kết thúc:

+Em vừa học hát ?Bài hát nước ?

+ Qua hát em cảm nhận điều gì?

- Chốt ý giáo dục:

+ Học hát Hoa chăm pa Bài hát lào - Cả lớp hát khởi động

- Nghe, quan sát

*Chú ý: Hát ngân dài phách tiếng “pa, vời, tôi” cuối câu Hát luyến tiếng “ca, tô ”

- Các tổ,cá nhân thi hát tiếp sức ( tiết trước)

4

Hoa đẹp chăm pa , sắc hoa tuyệt vời… Gõ P: x x x xxxxx x x x xxxxx Gõ N: x x x x - Cả lớp hát kết hợp vận động phụ họa - Tổ, nhóm cá nhân biểu diễn - Trả lời theo nội dung vừa học - Trả lời theo cảm nhận

- Nghe

(36)

Âm nhạc : Lớp Người thực : Nguyễn Đình Khối.

5p

30p

5p

+Tiết học âm nhạc tuần 23, 24 em học hát ? - Đệm đàn bắt nhịp

HĐ1: Ôn hát Tre… lăng Bác

+Tổ chức

HĐ2:Ôn bàihát Tiếng hát tuổi thơ

+Tố chức

.HĐ3 : Ôn TĐN số :“Chú đội ”

+Em vừa ơn hát gì?Nêu tác giả? +Em thích hát khơng ? +Em có thích TĐN khơng ?

+Tre ngà bên lăng Bác (Hàn Ngọc Bích)

+ Tiếng hát tuổi thơ (Thái Nghĩa)

( Bài TĐN trích Âm nhạc trang 36 ) - Cả lớp luyện đọc theo bước ( bảng phụ) - Nói tên nốt -Gõ tiết tấu - Đọc cao độ ghép với tiết tấu , thể cao độ trường độ - Ghép lời ca

- Nghe

(37)

5p

30p

5p

+Tiết học âm nhạc tuần 27, 30 em học hát TĐN ?

HĐ1: Ôn Em nhớ trường xưa

+Tổ chức

HĐ2: Ôn Dàn đồng ca mùa hạ

+Tố chức

.HĐ3 : Ôn TĐN số :“Mây chiều ”

+Em vừa ơn hát gì?Nêu tác giả? +Em thích hát khơng ? +Em có thích TĐN khơng ?

+ Em nhớ trường xưa Nhạc lời : Thanh Sơn.

+ Dàn đồng ca mùa hạ Nhạc : Minh Châu – Lời : Minh Nguyên

+ TĐN số : “Mây chiều ”

Bài hát trích Âm nhạc 5, trang 48 ) -Các nhóm thi hát tiếp sức

( Bài TĐN trích Âm nhạc 5, trang 43) - Cả lớp luyện đọc theo bước ( bảng phụ) - Nói tên nốt -Gõ tiết tấu - Đọc cao độ ghép với tiết tấu , thể cao độ trường độ - Ghép lời ca

- Nghe

Tên dạy: - Tập biểu diễn hát : Em nhớ trường xưa Nhạc lời : Thanh Sơn.

(38)

Âm nhạc : Lớp Người thực : Nguyễn Đình Khối.

I / Mục Tiêu: - HS ôn tập vận động phụ họa hát học. - Rèn kĩ hát, tập biểu diễn

- Giáo dục yêu âm nhạc, học tập điều hay qua nội dung bài hát II / Đồ dùng dạy học

1/ GV : - Đàn đệm hát – Máy nghe, đĩa nhạc có hát (nếu có)

2/ HS: - Nhạc cụ gõ - Sách, học âm nhạc III / Các hoạt động:

5p

30p

5p

+Học kì em học nhiều hát hãy hát khởi động bài, !

-Đệm đàn, bắt nhịp

.HĐ1: Ôn cá hát hát học - Hướng dẫn

.HĐ2: Tập biểu diễn

- Tổ chức trò chơi “Tập làm diễn viên nhí”

+ Em vừa học ơn hát ? + Nhạc lời ai?

+ Em có thích hát khơng ? - Chốt ý giáo dục

- Dặn dò :

- Cả lớp hát khởi động bài, em hát - Nghe.

-Các tổ nêu tên hát ôn 1số hát học hát gõ đệm theo nhịp, phách TT lời ca

- Các tổ hát múa phụ họa

- Tổ , nhóm cá nhân biểu diễn ( tự chọn hát học biểu diễn theo liên khúc )

- Nghe

(39)

(40)

Lời: Trần cam Nhạc : Lê Hoa

Vừa phải

Ta hát chặng đường cách mạng , thời vinh quang bao sử sách Gương Bác Hồ người lãnh tụ thiên tài, cần kiệm liêm thương nòi giống Việt

ghi Mùa thu lịch sử năm nào, tuyên ngôn độc lập âm vang lời thề

Nam Tình thương Bác vơ ngần, mong giang sơn đất Việt ấm no đẹp giàu

Đất nước Việt Nam trải bao thăng trầm, Bác Hồ lựa chọn theo con Bác khắp năm châu bốn bể bôn ba hải ngoại theo

Đất nước Việt Nam trải bao thăng trầm, Bác Hồ lựa chọn theo đường Bác

(41)

Định dạng
Số trang	41
Dung lượng	191,64 KB