Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 58 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
58
Dung lượng
3,65 MB
Nội dung
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM NGUYỄN THỊ KIỀU OANH NGUYÊN CỨU ẢNH HƯỞNG CỦA ÁNH SÁNG ĐẾN SINH TRƯỞNG CÂY LÁT HOA (Chukarasia tabularis) TẠI VƯỜN ƯƠM TRƯỜNG ĐẠI HỌC NƠNG LÂM THÁI NGUN KHĨA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo : Chính quy Chuyên ngành : Nông lâm kết hợp Khoa : Lâm nghiệp Khóa học : 2016 - 2020 Thái Nguyên, năm 2020 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM NGUYỄN THỊ KIỀU OANH NGUYÊN CỨU ẢNH HƯỞNG CỦA ÁNH SÁNG ĐẾN SINH TRƯỞNG CÂY LÁT HOA (Chukarasia tabularis) TẠI VƯỜN ƯƠM TRƯỜNG ĐẠI HỌC NƠNG LÂM THÁI NGUN KHĨA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo : Chính quy Chuyên ngành : Nông lâm kết hợp Lớp : K48 - NLKH Khoa : Lâm nghiệp Khóa học : 2016 - 2020 Giảng viên hướng dẫn : ThS Đào Hồng Thuận Thái Nguyên, năm 2020 i LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu khoa học thân Các số liệu kết nghiên cứu trình điều tra thực địa hồn tồn trung thực, chưa cơng bố tài liệu, có sai tơi xin chịu hoàn toàn trách nhiệm ! Thái Nguyên, tháng năm 2020 XÁC NHẬN CỦA GVHD NGƯỜI VIẾT CAM ĐOAN Đồng ý cho bảo vệ kết trước hội đồng khoa học! Ths Đào Hồng Thuận Nguyễn Thị Kiều Oanh XÁC NHẬN CỦA GV CHẤM PHẢN BIỆN Giáo viên chấm phản biện xác nhận sinh viên sửa chữa sai sót sau Hội đồng chấm yêu cầu! (Ký, họ tên) ii LỜI CẢM ƠN Để hồn thành khóa luận tốt nghiệp này, trước hết em xin gửi đến quý thầy, cô giáo khoa Lâm nghiệp, trường Đại học Nông Lâm lời cảm ơn chân thành Đặc biệt, em xin cảm ơn cô Đào Hồng Thuận, người tận tình hướng dẫn, giúp đỡ em hồn thành chun đề báo cáo thực tập Em xin cảm ơn nhà trường tạo cho em có hội tiếp cận, thực tập khu thực nghiệm trường Đại Học Nông Lâm, cho em bước đời sống thực tế để áp dụng kiến thức mà thầy cô giáo giảng dạy Qua đợt thực tập em học nhiều điều mẻ bổ ích cơng việc nghiên cứu để giúp ích cho cơng việc sau thân Do kiến thức thân cịn hạn chế, khóa luận em khơng tránh khỏi sai sót, kính mong nhận ý kiến đóng góp từ thầy Thái Ngun, ngày tháng năm 2020 Sinh viên thực Nguyễn Thị Kiều Oanh iii DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2.1: Kết phân tích mẫu đất 12 Mẫu bảng 3.1: Các tiêu sinh trưởng Hvn, D00, chất lượng 21 Mẫu bảng 3.2: Tỷ lệ xuất vườn công thức che sang 22 Bảng 4.1: Tỷ lệ sống Lát hoa công thức thí nghiệm 23 Bảng 4.2: Kết sinh trưởng 𝑯vn, Lát hoa giai đoạn vườn ươm cơng thức thí nghiệm 26 Bảng 4.3: Kết sinh trưởng 𝑫 oo Lát hoa công thức thí nghiệm .29 Bảng 4.4: Ảnh hưởng công thức che sáng đến số Lát hoa cơng thức thí nghiệm 32 Bảng 4.5: Kết phẩm chất Lát hoa công thức thí nghiệm (mức độ) che sáng 35 Bảng 4.6: Dự tính tỷ lệ Lát hoa xuất vườn cơng thức thí nghiệm 36 iv DANH MỤC CÁC HÌNH Hình 2.1: Ảnh lá, Thân, Lát hoa 16 Hình 3.1: Sơ đồ bố trí thí nghiệm 18 Hình 4.1: Biểu đồ biểu diễn tỷ lệ sống (%) trung bình Lát hoa CTTN 24 Hình 4.2: Biểu đồ biểu diễn sinh trưởng 𝑯vn Lát hoa CTTN 26 Hình 4.3: Biểu đồ biểu diễn đường kính cổ rễ (cm) Lát hoa CTTN 29 Hình 4.4: Ảnh D00 Lát hoa cơng thức thí nghiệm 30 Hình 4.5: Biểu đồ biểu diễn số Lát hoa cơng thức thí nghiệm 32 Hình 4.6: Ảnh số Lá hoa cơng thức thí nghiệm 33 Hình 4.7: Biểu đồ tỷ lệ % Tốt, Trung bình, Xấu Lát hoa CTTN 35 Hình 4.8: Biểu đồ dự tính tỷ lệ phần trăm Lát hoa xuất vườn 37 v DANH MỤC CÁC TỪ, CỤM TỪ VIẾT TẮT CT : Cơng thức TN : Thí nghiệm CTTN : Cơng thức thí nghiệm STT : Số thứ tự TB : Trung bình Di : Giá trị đường kính gốc D00 : Đường kính cổ rễ ̅̅̅𝒐𝒐 𝑫 : Đường kính trung bình Hvn : Chiều cao vút ̅ 𝒗𝒏 𝑯 : Chiều cao trung bình Hi : Giá trị chiều cao vút i : Thứ tự thứ i vi MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i LỜI CẢM ƠN ii DANH MỤC CÁC BẢNG iii DANH MỤC CÁC HÌNH iv DANH MỤC CÁC TỪ, CỤM TỪ VIẾT TẮT v MỤC LỤC vi PHẦN MỞ ĐẦU 1.1 Tính cấp thiết đề tài 1.2 Mục tiêu yêu cầu đề tài PHẦN TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 2.1 Cơ sở khoa học vấn đề nghiên cứu 2.2 Tình hình nghiên cứu giới nước 2.3 Tổng quan khu vực nghiên cứu 12 2.4 Một số thơng tin lồi Lát hoa 14 PHẦN ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 17 3.1 Đối tượng phạm vi nghiên cứu 17 3.2 Nội dung nghiên cứu 17 3.3 Phương pháp nghiên cứu 17 PHẦN KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 23 4.1 Ảnh hưởng chế độ che sáng đến tỷ lệ sống Lát hoa giai đoạn vườn ươm 23 4.2 Kết nghiên cứu sinh trưởng chiều cao Lát hoa ảnh hưởng công thức che sáng 25 4.3 Kết nghiên cứu sinh trưởng đường kính cổ rễ 𝑫 oo Lát hoa giai đoạn vườn ươm cơng thức thí nghiệm 28 vii 4.4 Kết nghiên cứu động thái Lát hoa công thức thí nghiệm 31 4.5 Dự tính tỷ lệ xuất vườn Lát hoa cơng thức thí nghiệm 34 4.5.1 Phẩm chất Lát hoa cơng thức thí nghiệm 34 4.5.2 Dự tính tỷ lệ Lát hoa xuất vườn cơng thức thí nghiệm 36 PHẦN KẾT LUẬN VÀ ĐỀ NGHỊ 39 5.1 Kết luận 39 5.2 Tồn 39 5.3 Đề nghị 39 TÀI LIỆU THAM KHẢO 41 PHỤ LỤC PHẦN MỞ ĐẦU 1.1 Tính cấp thiết đề tài Rừng quần xã sinh vật có diện tích đủ lớn Trong thành phần chủ yếu đóng vai trị chủ chốt rừng Rừng nguồn tài nguyên quý giá quốc gia, phận quan trọng thiếu môi trường sinh thái Bên cạnh đó, rừng cịn có giá trị vơ lớn đời sống sản xuất xã hội.Như cung cấp oxy cho người động vật, giúp điều hịa khí hậu.Là mơi trường sinh sống trú ẩn nhiều loài động thực vật Nguồn cung cấp loại nguyên liệu, vật liệu cho trình sản xuất Và Chống xói mịn đất, cản sức gió ngăn cản tốc độ chảy dòng nước.rừng phát triển du lịch sinh thái khu vườn quốc gia, rừng sinh thái môi trường cho nghiên cứu khoa học hoạt động thám hiểm Vai trò rừng kể đặc biệt quan trọng đời sống sản xuất, môi trường xã hội Tuy nhiên, tình hình chặt phá rừng khai thác rừng bừa bãi diễn cách ngang nhiên đáng báo động Nhiều đối tượng lợi trước mắt thân mà quên lợi ích lâu dài tồn xã hội Khi khu rừng dự trữ đầu nguồn dần bị chặt phá khiến cho thiên tai lũ lụt xảy thường xuyên, với hậu nặng nề Làm xói mịn đất đai, ảnh hưởng trực tiếp đến đời sống người dân Hệ sinh thái rừng bị tàn phá cướp nơi trú ngụ loài sinh vật Bên cạnh đó, tình trạng đốt phá rừng làm nương rẫy người dân cũng khiến diện tích rừng bị suy giảm cách trầm trọng (https://socialforestry.org.vn/rung-la-gi/) [19] Theo kết nghiên cứu Viện Điều tra Quy hoạch rừng, nguyên nhân khiến rừng tự nhiên Việt Nam bị suy giảm diện tích 35 Bảng 4.5: Kết phẩm chất Lát hoa ở cơng thức thí nghiệm (mức đợ) che sáng Công thức Thí nghiệm Tỷ lệ tốt Tỷ lệ TB Tỷ lệ xấu (%) (%) (%) CT1 (Che sáng 75%) 44,4 38,3 17,3 CT2 (Che sáng 50%) 69,9 20,5 9,6 CT3 (Che sáng 25%) 21,1 47,4 31,5 CT4 (Không che sáng) 17,3 44,0 38,7 80.0 70.0 60.0 50.0 Chất lượng Tốt 40.0 Chất lượng TB 30.0 Chất lượng Xấu 20.0 10.0 0.0 CTTN1 CTTN2 CTTN3 CTTN4 Hình 4.7: Biểu đồ tỷ lệ % Tốt, Trung bình, Xấu Lát hoa CTTN Từ bảng 4.5 hình 4.7 cho thấy, cơng thức che sáng khác tỷ lệ tốt, trung bình, xấu, khác cụ thể sau: Cơng thức cho tỷ lệ tốt 44,4 tỷ lệ trung bình 38,3%, tỷ lệ xấu 17,3% Công thức cho tỷ lệ tốt 69,9% tỷ lệ trung bình 20,5%, tỷ lệ xấu 9,6% 36 Công thức cho tỷ lệ tốt là21,1 %, tỷ lệ trung bình 47,4%, tỷ lệ xấu 31,6% Cơng thức cho tỷ lệ tốt là17,3 %, tỷ lệ trung bình 44,0 %, tỷ lệ xấu 38,7% Như vậy: Các công thức che sáng ảnh hưởng tới tỷ lệ tốt, trung bình, xấu Lát hoa cơng thức thí nghiệm Sắp xếp theo thứ tự từ cao đến thấp tỷ lệ tốt, trung bình, xấu cơng thức sau: Tỷ lệ Lát hoa có phẩm chất tốt: CT2 > CT1 > CT3 > CT4 Tỷ lệ Lát hoa có phẩm chất Trung bình: CT3 > CT4 > CT1 > CT2 Tỷ lệ Lát hoa có phẩm chất xấu: CT4 > CT3 > CT1> CT2 4.5.2 Dự tính tỷ lệ Lát hoa xuất vườn cơng thức thí nghiệm Để dự tính tỷ lệ xuất vườn đề tài dựa vào tiêu Hvn, D00, phẩm chất tốt trung bình cơng thức Kết dự tính tỷ lệ xuất vườn Lát hoa cơng thức thí nghiệm thể bảng 4.6 hình 4.8: Bảng 4.6: Dự tính tỷ lệ Lát hoa xuất vườn ở công thức thí nghiệm Cơng thức thí nghiệm Tỷ lệ (%) xuất vườn CT1 (Che sáng 75 %) 82,7% CT2 (Che sáng 50 %) 92,6% CT3 (Che sáng 25 %) 64,2% CT4 (Không che sáng) 56,8% 37 100.0 90.0 80.0 70.0 60.0 50.0 40.0 30.0 20.0 Series1 10.0 0.0 CTTN1 CTTN2 CTTN3 CTTN4 Hình 4.8: Biểu đồ dự tính tỷ lệ phần trăm Lát hoa xuất vườn Từ bảng 4.6 hình 4.8 ta thấy tỷ lệ xuất vườn công thức: Công thức (Che sáng 75%) 82,7%, thấp công thức 9,9%, cao công thức 18,5%, cao công thức 25,9% Công thức (Che sáng 50%) đạt 92,6%, đạt cao cao công thức là,9,9%, cao công thức 28,4%, cao công thức 35,8% Công thức (Che sáng 25%) đạt 64,2%, thấp công thức 18,5%, thấp công thức 28,4%, cao công thức 7,4% Công thức (Không che sáng) đạt 56,8%, thấp công thức 25,9%, thấp công thức 35,8%, thấp công thức 7,4% Sắp xếp theo thứ tự từ cao đến thấp tỷ lệ Lát hoa xuất vườn công thức sau: CT2> CT1> CT3> CT4 38 Nhận xét chung: Từ kết nghên cứu ảnh hưởng công thức (mức độ) che sáng đến sinh trưởng chiều cao, đường kính cổ rễ, số lá, phẩm chất Lát hoa ta thấy công thức cho kết cao Do nhân giống Lát hoa từ hạt giai đoạn vườn ươm, nên sử dụng công thức che sáng là: che sáng 50% phù hợp cho sinh trưởng Lát hoa để đảm bảo số lượng chất lượng 39 PHẦN KẾT LUẬN VÀ ĐỀ NGHỊ 5.1 Kết luận Nghiên cứu công thức (mức độ) che sáng ảnh hưởng đến tỷ lệ sống, sinh trưởng chiều cao, đường kính cổ rễ, số lá, phẩm chất Lát hoa cơng thức thí nghiệm, xếp thứ tự từ cao đến thấp sau: - Cao công thức (Che sáng 50%) có tỷ lệ sống đạt 92,22%, ̅ đạt 9,2 cm, 𝑫 ̅̅̅oo đạt 0,28 Cm, số đạt 8,7 cái, tỷ lệ tốt đạt 69,9% 𝑯 ̅ - Thứ hai công thức (Che sáng 75%) có tỷ lệ sống đạt 90,0%, 𝑯 ̅̅̅oo đạt 0,23cm, số đạt 7,5 cái, tỷ lệ tốt đạt 44,4% đạt 8,2cm, 𝑫 ̅ - Thứ ba công thức (Che sáng 25%) có tỷ lệ sống đạt 84,44%, 𝑯 ̅̅̅oo đạt 0,19 cm, số đạt 7,2 cái, tỷ lệ tốt đạt 21,1% đạt 8,0 cm, 𝑫 - Thấp cơng thức (Khơng che sáng) có tỷ lệ sống đạt 83,33%, ̅ đạt 5,3cm, 𝑫 ̅̅̅oo đạt 0,17 cm, số đạt 5,6 cái, tỷ lệ tốt đạt 17,3% 𝑯 => Qua thí nghiệm ảnh hưởng công thức (mức độ) che sáng đến sinh trưởng Lát hoa cho ta kết công thức có tỷ lệ cao so với cơng thức lại 5.2 Tồn Do thời gian thực tập ngắn chưa làm nội dung khác bón phân, 5.3 Đề nghị Do thời gian thực tập cịn hạn chế nên tơi đưa số kiến nghị cho nghiên cứu tiếp theo: - Các phương pháp bảo quản sử lý hạt khác - Gieo ươm thời vụ khác - Hỗn hợp ruột bầu 40 - Chế độ chăm sóc (bón phân, tưới nước, làm cỏ ) - Sử dụng công thức che sáng với nhiều mức độ che sáng khác để đưa cơng thức thí nghiệm tốt - Phòng trừ sâu bệnh hại - Tăng thêm thời gian thực tập 41 TÀI LIỆU THAM KHẢO I Tài liệu tiếng Việt Baur G.N (1979), Cơ sở sinh thái học kinh doanh rừng mưa Vương Tấn Nhị dịch Nhà xuất Khoa học kỹ thuật, Hà Nội Nguyễn Bá (2009), Giáo trình thực vật học, NXB giáo dục, Hà Nội Bộ NN& PTNT, 2005, Chiến lược phát triển Lâm Nghiệp Việt Nam năm 2006 - 2020 Bộ NN&PTNT, 1/7/1986 Áp dụng tiêu chuẩn ngành QTN86 - quy trình kỹ thuật trồng rừng Nguyễn Tuấn Bình (2002), Nghiên cứu ảnh hưởng số nhân tố sinh thái đến sinh trưởng Dầu song nàng (Dipterocarpus dyeri Pierre) năm tuổi giai đoạn vườn ươm Luận văn thạc sĩ khoa học nông nghiệp, trường Đại học Nông Lâm TP Hồ Chí Minh Hồng Cơng Đãng (2000), Nghiên cứu ảnh hưởng số nhân tố sinh thái đến sinh trưởng sinh khối Bần chua (Sonneratia caseolaris) giai đoạn vườn ươm Tóm tắt luận án tiến sỹ nông nghiệp, Viện Khoa học lâm nghiệp Việt Nam, Hà Nội Vũ Thị Lan Nguyễn Văn Thêm (2006), Ảnh hưởng độ tàn che hỗn hợp ruột bầu đến sinh trưởng Gỗ Đỏ (Afzelia xylocarpa craib) tháng tuổi giai đoạn vườn ươm Larcher W (1983), Sinh thái học thực vật Lê Trọng Cúc dịch Nhà xuất Đại học Trung học chuyên nghiệp, Hà Nội Hà Thị Mừng (1997), Nghiên cứu ảnh hưởng tỉ lệ che bóng, hỗn hợp ruột bầu đến sinh trưởng Cẩm lai (Dalbergia bariaensis Pierre) giai đoạn vườn ươm Kon Tum Luận án thạc sĩ khoa học lâm nghiệp, Trường Đại Học Lâm Nghiệp 42 10 Nguyễn Xuân Quát (1985), Thông nhựa Việt Nam - Yêu cầu chất lượng hỗn hợp ruột bầu ươm để trồng rừng Tóm tắt luận án Phó Tiến sĩ khoa học nông nghiệp Viện khoa học lâm nghiệp Việt Nam 11 Nguyễn Văn Sở (2004), Kỹ thuật sản xuất vườn ươm Tủ sách Trường Đại học Nông lâm Tp Hồ Chí Minh 12 Đồn Đình Tam (2012), Nghiên cứu biện pháp kỹ thuật gây trồng Vối thuốc (Schima wallichii Choisy) số tỉnh vùng núi phía Bắc Tóm tắt luận án Tiến sĩ khoa học nông nghiệp Viện khoa học lâm nghiệp Việt Nam 13 Nguyễn Văn Thêm (2002), Sinh thái rừng Nhà xuất Nơng nghiệp, Chi nhánh Tp Hồ Chí Minh 14 Nguyễn Hữu Thước cộng (1966) Nghiên cứu nhu cầu ánh sáng Lim, với mức che sáng 50% sinh trưởng chiều cao, đường kính tổng lượng hữu cho kết tốt 15 Vũ Văn Vụ cộng (1998), Sinh lý thực vật, NXB giáo dục, Hà Nội 16 Vũ Văn Vụ (1999), Sinh lý thực vật ứng dụng, NXB Giáo dục, Hà Nội II Tài liệu Internet 17 https://sangonguyenkim.com 18 http://sorido.vn 19.https://socialforestry.org.vn/rung-la-gi/ PHỤ LỤC Kết xử lý: Thi nghiem yeu to RCBD The ANOVA Procedure Class Level Information Class Levels Values k 3 t a b c d Number of observations 24 Thi nghiem yeu to RCBD The ANOVA Procedure Dependent Variable: Tỉ lệ sống Sum of Squares Source DF Model 397.3300000 70.1662500 Error 46.7950000 3.7863333 Corrected Total 354.1250000 R-Square Coeff Var 0.897505 8.66927 Source k t Mean Square Root MSE F Value 16.42 Pr > F F 52.8950000 434.4350000 17.6716667 78.8870000 4.66 33.48 0.0171 F F 52.8950000 344.4350000 17.6316667 78.8870000 4.66 23.48 0.0171