1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

giao an sinh 6 nam hoc 20112012

3 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 12,69 KB

Nội dung

- Hiãøu âæåüc cáúu taûo vaì chæïc nàng caïc bäü pháûn miãön huït cuía rãù.. - Tháúy âæåüc cáúu taûo luän phuì håüp chæïc nàng cuía chuïng2[r]

(1)

Tuần : CẤU TẠO MIỀN HÚT CỦA RỄ

Tiết 10

Ngaìy soản: / /200 Ngy ging: / / 200

I Mủc tiãu:

1. Kiến thức :

- Hiểu cấu tạo chức phận miền hút rễ

- Thấy cấu tạo phù hợp chức chúng

2. K nàng :

- Biết ứng dụng kiến thức học để giải thích tượng thực tế có liên quan rễ

- Quan sát nhận xét, phân biệt phần miền hút

3 Thái độ: giáo dục hs làm đất tơi xốp, bảo vệ miền hút

của rễ

II Phỉång phạp: nhọm, quan sạt

III Phương tiện dạy học:

1 GV: -Tranh: lát cắt ngang qua miền hút rễ cây, tế bào lông hút, sơ đồ cấu tạo tế bào thực vật

-Dụng cụ: kính hiển vi, tiêu lát cắt ngang qua miền hút

HS: ôn lại tế bào, phận rễ

IV Hoảt âäüng dảy hoüc:

1.Kiểm tra :

2.Mở bài: Rễ giữu cho mọc đất Rễ

hút nước muối khống hồ tan Vậy theo em có phải tất loại có loại rễ khơng ? GV vào

Phát triển bài:

Hoạt động 1: Tìm hiểu cấu tạo miền hút rễ

Mục tiêu: nắm cấu tạo chức miền

Hoạt động thầy Hoạt động trò.

- GV: treo tranh phóng to H 10.1 H10.2 sgk/32 giới thiệu

+ Lát cắt ngang qua miền hút tế bào lông hút

+ Kết hợp nghiên cứu nội dung bảng sgk/32

- Yêu cầu HS thực phần SGK/32

+ Cấu tạo miền hút gồm

- HS quan sát tranh vẽ kết hợp với bảng cấu tạo chức miền hút

(2)

mấy phần? Nêu chức phần?

- GV ghi sơ đồ bảng  yêu cầu HS điền tiếp phận

- Các HS khác nhận xét

- HS lên bảng điền nốt vào sơ đồ

Biểu bì Vỏ

.

Các phận miền hút Mạch rây

.

Mạch gỗ .

Rüt

+ Vì nói lông hút tế bào?

- GV nhận xét cho điểm HS trả lời

- HS liên hệ kiến thức cũa tế bào  giải thích

* Tiểu kết: I Cấu tạo miền hút rễ Biểu bì

Voí

Thët voí

Các phận miền hút Mạch rây Bó mạch

Mạch gỗ Trụ

Ruäüt

Hoạt động 2: Tìm hiểu chức miền hút

Mục tiêu: Nắm vững chức miền, thấy cấu tạo chức phù hợp

Hoảt âäüng cuía

thầy Hoạt động trò Nội dung ghi bài

- Yêu cầu HS tiếp tục nghiên cứu bảng

SGK/32.Thảo luận:

+ Cấu tạo miền hút phù hợp với chức thể ntn ? + Lông hút có tồn khơng ?

+ Điểm giống khác tế bào lông hút tế

- HS ghi nhớ nội dung bảng

- Đại diện lên trình bày

- HS rút nhận xét Tế bào lông hút

II Chức miền hút.

(3)

bào thực vật? - GV nhận xét cho điểm

khơng có diệp lục khơng bào lớn lên kéo dài tìm thức ăn

III Kết luận chung :

sgk/33

V Kiểm tra đánh giá:

1.Cho hs làm vào phiếu học tập trả lời câu hỏi trắc nghiệm mà giáo viên ghi bảng phụ

Treo tranh câm gọi hs điền vào

Ngày đăng: 19/05/2021, 16:02

w