KE HOACH BAI DAY WORD tuan 10

-Cho HS ñöùng haùt vaø nhuùn chaân nhòp nhaøng -Cho HS taäp trình dieãn baøi haùt tröôùc lôùp. -Theo doõi[r]

(1)

TUẦN 10

KHỐI 1

Ôn tập hát: Tìm bạn thân, Lí xanh I.Mục tiêu:

-Biết hát theo giai điệu lời ca hát -Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản

*Thuộc lời ca hát

*Biết gõ đệm theo phách theo tiết tấu lời ca *Biết đọc thơ chữ theo tiết tấu Lí xanh

II.Chuẩn bị:

-Hát chuẩn xác hát

-ĐDDH: phách, nhạc cụ quen dùng, băng nhạc -Sưu tầm số thơ chữ

III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1.Phần mở đầu:

-Giới thiệu nội dung, yêu cầu tiết học -Hướng dẫn luyện giọng

-Laéng nghe

-Thực theo hướng dẫn 2.Phần bản:

*Hoạt động 1: Ôn tập bài: Tìm bạn thân

-GV hát mẫu lại hát/cho HS nghe băng -Lần lượt lớp ôn luyện hát theo dãy, nhóm

-Cho HS ơn tập gõ đệm -Cho HS trình bày cá nhân

-GV thực mẫu đứng hát nhún chân nhịp nhàng

-Cho HS luyện tập

-Cho HS hát kết hợp động tác phụ hoạ -Tập trình diễn hát trước lớp

-Laéng nghe

-Thực theo hướng dẫn -HS ơn tập gõ đệm

-HS trình bày cá nhân -Theo dõi

-Hát nhún nhịp nhàng -Hát theo hướng dẫn

-HS tập trình diễn hát trước lớp

*Hoạt động 2: Ôn tập bài: Lý xanh

-Cho HS hát kết hợp động tác phụ hoạ -Tập trình diễn hát trước lớp

-Laéng nghe

-HS trình bày cá nhân -Theo doõi

-Hát nhún nhịp nhàng -Hát theo hướng dẫn

*Hoạt động 3: Đọc thơ theo tiết tấu

-Cho HS nói theo tiết tấu Lí xanh lời ca Lí xanh

-Cho HS vận dụng với câu thơ khác: Vừa vừa nhảy

Là anh sáo xinh Hay nói linh tinh Là cô liếu điếu Hay nghịch hay tếu

(2)

Là cậu chìa vơi Hay chao đớp mồi Là chim chèo bẻo,…

-HS đọc đồng đoạn thơ gõ theo tiết tấu Cuối gõ theo nhịp =>Tương tự với thơ: Lượm (Chú bé loắt choắt)

-Thực theo hướng dẫn -Thực theo hướng dẫn 3.Phần kết thúc:

-Cho HS hát lại hát -GD tư tưởng

-Tuyên dương, dặn dò

-HS hát -Theo dõi -Theo dõi Ø Rút kinh nghiệm:

……… ……… ……… ……… ………

KHỐI 2

Ơn tập hát: Chúc mừng sinh nhật I.Mục tiêu:

-Biết hát theo giai điệu lời ca

-Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản

*Tham gia trị chơi đố vui

-GV hát chuẩn xác hát

-ĐDDH: phách, băng nhạc, nhạc cụ quen dùng III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:

-Laéng nghe

*Hoạt động 1: Ôn tập bài: Chúc mừng sinh nhật

-Cho HS luyeän tập

-Tập trình diễn hát trước lớp

-Lắng nghe

-Hát nhún nhịp nhàng -HS tập trình diễn hát trước lớp

*Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ

-Thực hát nhún chân nhịp nhàng theo nhịp 3.

-GV thực mẫu

-GV hướng dẫn vận động câu, đoạn,

-Theo dõi

(3)

cả

-Cho HS trình bày cá nhân, nhóm

-HS trình bày

*Hoạt động 3: Trò chơi đố vui

-GV hát nhịp nhịp 3, cho HS nhận xét nhịp nhịp Khi hát cần nhấn trọng âm nhịp 2, nhịp đồng thời tay gõ đệm theo Sau hát khác tiếp tục đố em

*Chú ý: GV sưu tầm hát nhịp 3: Con kênh xanh, Đếm sao, Ngày học, Bụi phấn,…

-Theo dõi nhận biết hát nhỉp 2, nhịp

3.Phần kết thúc:

-Cho HS hát lại hát -GD tư tưởng

-HS hát -Theo dõi -Theo dõi Ø Rút kinh nghiệm:

……… ……… ……… ……… ………

KHOÁI 3

Học hát bài: Lớp đoàn kết

Nhạc lời: Mộng Lân

I.Mục tiêu:

-Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát

*Biết gõ đệm theo nhịp.

*Tích hợp nội dung GD gương đạo đức Hồ Chí Minh.

-Hát chuẩn xác hát

-ĐDDH: phách, nhạc cu quen dùngï, băng nhạc

(4)

-Giới thiệu: Lớp học vui Hằng ngày bạn lớp học tập chăm chỉ, ngoan ngoãn Các em yêu thương quý mến, giúp đỡ để học tập tiến Nhạc sĩ Mộng Lân sáng tác hát để nói lên tình cảm bạn lớp, nhắc nhở đoàn kết thân ái, cố gắng học tập, cho xứng đáng ngoan, trị giỏi

-Lắng nghe

-Thực theo hướng dẫn

2.Phần baûn:

*Hoạt động 1: Dạy hát

-GV hát mẫu/cho HS nghe băng -Cho HS đọc lời ca

-Dạy hát câu => liên kết => toàn -Chia nhóm luân phiên hát cho thuộc Sau cho luyện tập cá nhân

-Nhận xét, tuyên dương

*Chú ý: Cao độ câu cuối

-Laéng nghe

-Thực theo hướng dẫn -Thực theo hướng dẫn -Thực theo hướng dẫn -Lắng nghe

*Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm

-GV hướng dẫn gõ đệm theo nhịp -Cho HS luyện tập

-Cho nhóm luyện tập luân phiên hát gõ đệm

-Cho HS trình bày cá nhân

-Cho HS đứng hát nhún chân nhịp nhàng

-Cho HS tập trình diễn hát trước lớp

-Theo dõi

Lớp rất vui. Anh em ta chan hồ tình thân.

-Dãy luyện tập -Trình bày cá nhân

-Hát nhún chân nhịp nhàng -HS tập trình diễn hát trước lớp

-Cho HS hát lại hát

-GD tư tưởng ĐĐ-HCM: GDHS biết thương yêu, giúp đỡ bạn bè tiến theo 5 điều Bác Hồ dạy.

-Tuyên dương, dặn dò, nhận xét

-HS hát -Theo dõi -Theo dõi

Ø Rút kinh nghiệm:

(5)

KHỐI 4

Học hát bài: Khăn quàng thắm vai em

Nhạc lời: Ngơ Ngọc Báu

I.Mục tiêu:

-Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát

*Biết gõ đệm theo nhịp

-ĐDDH: phách, băng nhạc, nhạc cụ quen dùng

-GV cần biết: Tính chất hát vui tươi, nhịp nhàng, lời ca giản dị, gợi lên niềm vui sướng, tự hào ước mơ tươi đẹp tuổi học trò mang vai khăn quàng tươi thắm.

III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Phần mở đầu:

-Laéng nghe

*Hoạt động 1: Dạy hát

-GV hát mẫu/cho HS nghe băng -Cho HS đọc lời ca

-Dạy hát câu => liên kết => tồn

-Lắng nghe

(6)

-Chia nhóm luân phiên hát cho thuộc Sau cho luyện tập cá nhân

-Nhận xét, tuyên dương

*Chú ý: Những chỗ dấu nối

-Thực theo hướng dẫn -Lắng nghe

*Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm

-GV hướng dẫn gõ đệm theo nhịp -Cho HS luyện tập

-Cho nhóm luyện tập luân phiên hát gõ đệm

-Cho HS trình bày cá nhân

-Cho HS đứng hát nhún chân nhịp nhàng -Cho HS tập trình diễn hát trước lớp

-Theo dõi

Khi trông phương đông vừa hé ánh dương

-Dãy luyện tập -Trình bày cá nhân

-Hát nhún chân nhịp nhàng

-GD tư tưởng ĐĐ-HCM: GDHS tinh thần cố gắng học giỏi, chăm ngoan, xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ.

-HS hát -Theo dõi -Theo dõi

Ø Rút kinh nghiệm:

……… ……… ……… ……… ………

KHỐI 5

-Ơn tập hát: Những bơng hoa ca -Giới thiệu số nhạc cụ nước ngoài I.Mục tiêu:

-Biết hát theo giai điệu lời ca -Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ

*Nhận biết số nhạc cụ nước ngồi: Sắc-xơ-phơn, tờ-rơm-pét, phơ-lt, cờ-la-ri-nét

II.Chuẩn bị:

-ĐDDH: phách, băng nhạc, nhạc cụ quen dùng

-Thu vào đàn Bài hoa nhửng ca sử dụng âm sắc nhạc cụ:

+Lời 1: Flute, Kèn Clarinette

+Lời 2: Kèn Trompette, Kèn Saxophone -Tranh phóng to nhạc cụ

-GV cần biết:

(7)

+Kèn Trompette: có nhiều loại Trong loại kèn đồng, Trompette là nhạc cụ có âm vực cao, âm sáng chói, rực rỡ, đồng thời cũng diễn tả nết nhạc trữ tình, say đắm.

+Flute: loại sáo thuộc gỗ dàn nhạc giao hưởng Có nhiều loại khách nhau, âm dịu dàng, mềm mại, nhiều chất thơ, có khi hơi xa xăm, huyền bí, gợi cảm giác khống đạt, bình n cảnh đồng q.

+Kèn Clarinette thuộc gỗ dàn nhạc giao hưởng, Có nhiều loại khách nhau, có tính linh hoạt, âm mềm mại, thuần khiết tạo nên hiệu phong phú dàn nhạc.

-Laéng nghe

*Hoạt động 1: Ôn tập bài: Những bông hoa ca

-Tập trình diễn hát trước lớp

-Laéng nghe

-Hát nhún nhịp nhàng -HS tập trình diễn hát trước lớp

*Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ

-ĐT 1: Ngàn hoa nở tươi, khoe sắc hương dưới ánh mặt trời: Hai bàn tay từ từ nâng lên trước ngực

-ĐT 2: Chúng em xin tặng thầy cơ: Hai cánh tay nâng bó hoa dâng lên -Lời tương tự

-GV thực mẫu

-GV hướng dẫn vận động câu, đoạn,

-Cho HS trình bày cá nhân, nhóm

-Theo dõi

-Thực theo hướng dẫn -Luyện tập

-HS trình baøy

*Hoạt động 3: Giới thiệu số nhạc cụ nước ngoài

-Cho HS xem tranh ảnh để nhận biết hình dáng nhạc cụ

-Cho HS nghe làm quen với âm sắc đàn điện tử

-Cho HS nghe hát Những hoa ca thể âm sắc

(8)

loại kèn đàn điện tử

-Gợi ý cho HS cảm nhận âm sắc loại nhạc cụ giới thiệu

-Laéng nghe cảm nhận 3.Phần kết thúc:

-GD tư tưởng ĐĐ-HCM: GDHS lịng u q, kính trọng biết ơn thầy cô giáo theo truyền thống tôn sư trọng đạo của cha ơng, xứng đáng ngoan, trị giỏi theo lời Bác Hồ dạy.

-HS hát -Theo dõi

-Theo dõi

Ø Rút kinh nghieäm: