Kế hoạch bài dạy các môn lớp 1 - Tuần học 29 năm học 2010

Hướng dẫn học sinh làm bài tập Hướng dẫn học sinh làm bài tập 33 Có nghĩa là giải các phương trình sau với ẩn a.. Đọc bài “giải bài tập bằng cách lập phương tr×nh”.[r]

Ngµy d¹y: / 02/ 2010 TiÕt 49: LuyÖn tËp I.Môc tiªu: TiÕp tôc rÌn luyÖn kü n¨ng gi¶i pt cã chøa Èn ë mÈu vµ c¸c biÓu thøc ®­a vÒ d¹ng nµy Củng cố khái niệm phương trình tương đương ĐKXĐ phương trình, nghiệm phương trình II ChuÈn bÞ: Bảng phụ, Máy chiếu ghi đề bài tập III TiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động (15’) Kiểm tra bài cũ Lµm bµi tËp 30 x3 3 a) S= x2 2x b) x  1  2x2 4x   (S =   ) x3 x3 2 x 1 x 1   x 1 x 1 x 1 3x  x   d) x  2x  c) Hoạt động (27’) Luyện tập Bµi tËp 31 SGK Bài tập 31: Giải phương trình 3x 2x 3x 2x   a,   a, x 1 x 1 x  x 1 x 1 x 1 x  x 1 §KX§: x    b)  -2x2 + x+1 = 2x2 - 2x  x  1 x    x  3 x  1  x   x  3  - 4x2 + 3x + = 12  c)   - 4x2 + 4x - x + = x   x3  4x(1 - x) - (1-x) = 13   d)  (1 - x)(4x - 1) =  x  3 x   x   x  3 x  3 1  x = hoÆc x = 13   d) x = lo¹i (kh«ng tho¶ m·n §KX§)   x  3 x   x   x  3 x  3   1 §KX§: x  3; x  - 3,5 VËy S =   <=> 13(x - 3) + 2(x2 - 6x + 9) = 6(2x + 7) 4 <=> 13x - 39 + 2x2 - 12x + 18 = 12x + 42   b) <=> 2x - 11x - 63 =  x  1 x    x  3 x  1  x   x  3 <=> (x - 9)(2x+ 7) = §KX§: x  1; x  2; x  3; <=> x = hoÆc x = - 3,5(lo¹i) <=> 3(x - 3) + 2(x - 2) - (x - 1) = Nghiệm phương trình là: S  9 <=> 4x - 12 = > x = KTM§K Bµi tËp 32 Lop7.net a) Hướng dẫn học sinh làm bài tập 32 a) 1       x2  x x   b, (x +1 +  ) = ( x -1 - )2 x V× x = lo¹i Vậy nhgiệm phương trình là bao nhiªu? 1+ x 5x    x (x  2)(3  x) x  H/s làm phút sau đó gv thu bài và nhËn xÐt kÕt qu¶ cña sè em ë c¸c nhãm Hướng dẫn học sinh làm bài tập Hướng dẫn học sinh làm bài tập 33 Có nghĩa là giải các phương trình sau với ẩn a 1       x  §KX§ x  x x    <=> 1+ 2x = (1+ 2x)(x2 + 1) <=> 1+ 2x = x2 + + 2x3 + 2x <=> 2x3 + x2 = <=>x2(2x + 1) = x = hoÆc x = - 0,5 Vậy nghiệm phương trình là S  0,5;0 1 b, (x +1 + )2 = ( x -1 - )2 x §KX§: x  1  (x +1 + )2 - ( x -1 - )2 = x 1  1   ( x   )  ( x  1)    x    ( x   )  =0 )=0 x  x = hoÆc x = -1 x = lo¹i ( kh«ng tho¶ m·n §KX§) VËy x = -1 S =  1 x 5x 1+    x (x  2)(3  x) x  §KX§: x  3, x  -2  3x - x2+ - 2x +x2 + 2x = x2 + - 2x  3x + = 3x +  0x = Pt tho¶ m¶n víi  x  vµ x   2x (x + 3a  a   2 3a  a  10 3a  a   2 b)  4a  12 6a  18 a) Hoạt động (3’) Hướng dẫn học nhà Lµm tiÕp bµi tËp : 33 SGK ; 39, 40 SBT Đọc bài “giải bài tập cách lập phương tr×nh” HiÓu nh­ thÕ nµo lµ gi¶i bµi to¸n b»ng c¸ch lập phương trình Nắm quy tắc phương pháp giải bài toán cách lập phương trình Lµm c¸c ?1, ?2, ?3 vµo nh¸p Lop7.net