Đang tải... (xem toàn văn)
Từ giác độ triết học người ta đưa ra một định nghĩa khái quát: “Con ngưới là một thực thể sinh học–xã hội, luôn giữ vai trò chủ thể trong mọi hoạt động”. Với tính cách là thực thể sinh vật, cơ thể con người luôn luôn chịu sự quy định của những quy luật sinh học để tồn tại và phát triển. Với tư cách một thực thể xã hội, con người trong quá trình tồn tại đã có những sinh hoạt cộng đồng như lao động, giao tiếp, thông qua đó mà một hệ thống quan hệ xã hội được thiết lập....
Giáo án Chính trị Lê Thị Mỹ An BÀI CON NGƯỜI, NHÂN CÁCH, MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁ NHÂN VÀ XÃ HỘI(2 tiết) I Mục đích, yêu cầu Mục đích: - Nắm vững mối quan hệ biện chứng cá nhân tập thể, xã hội Yêu cầu: - Khái niệm cấu trúc nhân cách - Mối quan hệ biện chứng cá nhân tập thể, xã hội II Giảng Nội dung Giáo viên I BẢN CHẤT CON NGƯỜI Khái niệm người + Từ giác độ triết học người ta đưa định nghĩa khái quát: “Con ngưới thực thể sinh học–xã hội, ln giữ vai trị chủ thể hoạt động” + Với tính cách thực thể sinh vật, thể người luôn chịu quy định quy luật sinh học để tồn phát triển Với tư cách thực thể xã hội, người trình tồn có sinh hoạt cộng đồng lao động, giao tiếp, thơng qua mà hệ thống quan hệ xã hội thiết lập Bản chất người + Chủ nghĩa tâm tôn giáo cho rằng, chất người lực lượng siêu tự nhiên chi phối “ý niệm”, “ý niệm tuyệt đối”, “cái phổ biến”, “chúa”, “thượng đế”… + Các loại chủ nghĩa vật: siêu hình, máy móc, tầm thường, nhân bản… thường giải thích người cách phiến diện, tuyệt đối hóa mặt hay mặt + Các khoa học cụ thể như: y học, nhân chủng học, tâm lý học, giáo dục học… nghiên cứu mặt, phận người - Khắc phục khiếm khuyết quan điểm đây, Mác viết: “Trong tính thực chất ngưới tổng hòa quan hệ xã hội” Yếu tố sinh học người điều kiện quy định tồn người Cơ thể người giới tự nhiên, người phận tự nhiên, trình lâu dài môi trường tự nhiên Con người sản xuất tlsx – bước tiến tổ chức thể người quy định Tính xã hội người biểu trog hoạt động sản xuất vật chất, hoạt động sản xuất vật chất biểu cách tính xã hội người Con người sản phẩm tự nhiên xã hội nên chịu tác động hệ thống quy luật: quy luật tự nhiên, quy luật tâm lý, ý thức, quy luật xã hội Khơng có người trừu tượng, cách ly hoàn cảnh điều kiện Con người cụ thể, xác định sống điều kiện lịch sủ định Trong điều kiện người tạo giá trị cải vật chât tinh thần Chỉ toàn quan hệ xã hội (giai cấp, trị, dân tộc, thời đại, kinh tế, gia đình…) người bộc lộ chất Nhưng ko phủ nhận mối quan hệ người với tự nhiên II NHÂN CÁCH Khái niệm cấu trúc nhân cách a) Khái niệm nhân cách Trang Giáo án Chính trị Lê Thị Mỹ An + Chủ nghĩa tâm tơn giáo quan niệm có “tính người bẩm sinh”; “nhân cách yếu tố tinh thần tồn người chúa nhân cách tối cao có trước chi phối nhân cách người”… + Chủ nghĩa vật ngồi mácxít khoa học cụ thể thường có xu hướng tuyệt đối hóa mặt tâm lý, sinh lý, xem nhẹ mặt xã hội hay tách rời mặt xã hội mặt tự nhiên nhân cách + Ngày thành tựu nhiều ngành khoa học nghiên cứu nhân cách, người ta đưa quan niệm tổng hợp đắn nhân cách: nhân cách toàn lực phẩm chất xã hội–sinh lý–tâm lý tạo thành chỉnh thể mà nhờ cá nhân người đóng vai trị chủ thể, tự ý thức, tự đánh giá, tự khẳng định, tự điều chỉnh hoạt động Nhân cách tổ hợp thái độ, thuộc tính riêng quan hệ hành động người với giới tự nhiên, với xã hội thân b) Cấu trúc nhân cách Một cách khái quát cấu trúc nhân cách bao gồm: - Hạt nhân nhân cách giới quan cá nhân - Cái bên nhân cách lực phẩm chất xã hội cá nhân - Cái sâu kín nhạy cảm nhân cách tâm hồn người Những tiền đề trình hình thành nhân cách người XHCN Việt Nam a) Những tiền đề + Tiền đề vật chất, trước hết nhân cách phải dựa sở sinh học, tức người có phát triển đầy đủ, khơng khiếm khuyết thể, giác quan tư Tiền đề vật chất đóng vai trị “điều kiện đủ” mơi trường xã hội, gia đình xã hội với truyền thống, giá trị văn hóa vật chất văn hóa tinh thần + Tiền đề tư tưởng giáo dục, nòng cốt tiền đề tư tưởng chủ nghĩa Mác–Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh Sự hình thành nhân cách nói chung nhân cách XHCN nói riêng diễn đời người, giáo dục tự giáo dục có vai trò đặc biệt quan trọng, với lứa tuổi trẻ b) Quá trình hình thành nhân cách người XHCN Việt Nam + Nhân cách cá nhân khơng phải hình Nhân cách khái niệm sắc độc đáo, riêng biệt cá nhân, nội dung tính chất bên cá nhân Bao gồm toàn cá yếu tố quan điểm, lý luận, niềm tin, định hướng lý luận… Cơ thể sinh học điều kiện cần môi trường xã hội điều kiện đủ để hình thành nhân cách người Trang Giáo án Chính trị Lê Thị Mỹ An thành lúc, lần xong mà diễn theo trình, suốt đời người + Trước hết phải bước tạo lập tiền đề cho hình thành nhân cách XHCN Việt Nam: tiền đề vật chất kinh tế thị trường theo định hướng XHCN; tiền đề tư tưởng chủ nghĩa Mác–Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; tiền đề giáo dục cải cách hệ thống giáo dục quốc dân nhằm nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực bồi dưỡng nhân tài III QUAN HỆ GIỮA CÁ NHÂN VỚI TẬP THỂ, CÁ NHÂN VÀ XÃ HỘI Quan hệ cá nhân với tập thể a) Khái niệm cá nhân tập thể + Cá nhân người chỉnh thể đơn với hệ thống đặc điểm cụ thể, không lặp lại khác biệt với cá nhân khác mặt sinh học mặt xã hội + Khái niệm cá nhân làm rõ vấn đề là: không “cào bằng” cá nhân với + Tập thể tập hợp quan hệ cá nhân thành nhóm xã hội dựa quan điểm chung lợi ích, nhu cầu kinh tế, trị, đạo đức, thẩm mỹ… quan điểm tư tưởng b) Mối quan hệ cá nhân tập thể Giữa cá nhân tập thể có quan hệ biện chứng, tức vừa thống vừa đối lập với nhau: + Sự thống biện chứng cá nhân với tập thể Bản chất đời sống lồi người tính cộng đồng, cá nhân tồn phát triển cộng đồng định + Sự đối lập biện chứng cá nhân tập thể Do cá nhân cá thể đơn nhất, có đặc điểm riêng, có nhu cầu nên quan hệ với tập thể, cá nhân mặt tách khỏi tập thể, tồn tập thể mặt khác ln ln có khuynh hướng muốn đứng đối diện với tập thể, không chịu quy định, ràng buộc tập thể Để tạo lập mối quan hệ biện chứng cá nhân tập thể cần tuân theo nguyên tắc sau đây: - Kết hợp hài hịa lợi ích địa vị xã hội cá nhân tập thể - Cá nhân tôn trọng tập thể - Tập thể luôn quan tâm đến cá nhân Quan hệ cá nhân với xã hội Là khái niệm người cụ thể sống xã hội định phân biệt với cá nhân khác qua tính đơn tính phổ biến nó. > Tính đơn tính phổ biến Cá nhân chủ thể lao động , quan hệ xã hội nhận thức nhằm thực chức cá nhân chức xã hội giai đoạn lịch sử định lịch sử xã hội Trang Giáo án Chính trị Lê Thị Mỹ An a) Khái niệm xã hội + Khái niệm xã hội xác định cộng đồng người có tổ chức liên kết cá nhân với Quan hệ cá nhân xã hội tất yếu biện chứng Tất yếu khơng có cá nhân tồn tại, phát triển bên ngồi xã hội khơng có xã hội khơng có liên kết cá nhân Biện chứng cá nhân xã hội có tác động qua lại với Xã hội tạo điều kiện cho cá nhân phát triển, nâng sức mạnh cá nhân lên thân Các cá nhân hợp thành xã hội tổng số đơn giản mà tạo hợp lực lớn tổng số cá nhân cộng lại + Sự phát triển xã hội làm cho mối quan hệ cá nhân xã hội ngày đa dạng, phức tạp phong phú Xã hội phát triển cá nhân có đk tiếp cận ngày nhiều giá trị vật chất tinh thần Mỗi cá nhân phát triển cá nhân có đk để thúc đẩy xã hội Tăng lên loại quan hệ số lượng chất lượng; cá nhân không ngừng tiếp nhận nhiều giá trị văn hóa vật chất tinh thần từ xã hội; tính xã hội hóa ngày cao LLSX; nhiều vấn đề mang tính tồn cầu xuất như: chiến tranh hạt nhân, mội trường ô nhiễm, bệnh kỷ… + Vai trò cá nhân xã hội phụ thuộc Những cá nhân có nhân cách lớn, có tài cao, vào phát triển nhân cách có ý chí sắt đá, có tầm nhìn rộng có trách nhiệm xã hội, có tác động tích cực đến phát triển xã hội, ghi dấu ấn sâu sắc cá nhân vào xã hội từ quốc gia đến quốc tế, lãnh tụ, danh nhân, vĩ nhân Ngược lại, cá nhân có nhân cách thấp, thối hóa, biến chất nhân cách thường gây hậu xấu, chí phá hoại phát triển xã hội b) Xây dựng quan hệ đắn cá nhân xã hội giai đoạn nước ta + Công xây dựng đất nước theo đường lối đổi Đảng ta, với mở rộng giao lưu quốc tế làm biến đổi sâu sắc quan hệ cá nhân xã hội + Để cho mâu thuẫn phát triển lành mạnh, khơng dẫn tới trì trệ khủng hoảng, cần phải: - Đảng Nhà nước cần có chủ trương, sách đắn nhằm điều hịa lợi ích nhu cầu cá nhân với xã hội - Giải kịp thời mâu thuẫn nội nhân dân, ngăn ngừa chống lại vi phạm lợi ích đáng cá nhân, tập thể xã hội - Xây dựng Nhà nước với hệ thống pháp luật đầy đủ, có hiệu lực để quản lý xã hội - Mở rộng dân chủ Trang Giáo án Chính trị Lê Thị Mỹ An - Tăng cường giáo dục, nâng cao trình độ dân trí Giáo viên hướng dẫn duyệt Giáo viên tập Nguyễn Văn Trang Lê Thị Mỹ An Trang ... đào tạo nhân lực bồi dưỡng nhân tài III QUAN HỆ GIỮA CÁ NHÂN VỚI TẬP THỂ, CÁ NHÂN VÀ XÃ HỘI Quan hệ cá nhân với tập thể a) Khái niệm cá nhân tập thể + Cá nhân người chỉnh thể đơn với hệ thống... liên kết cá nhân với Quan hệ cá nhân xã hội tất yếu biện chứng Tất yếu khơng có cá nhân tồn tại, phát triển bên xã hội khơng có xã hội khơng có liên kết cá nhân Biện chứng cá nhân xã hội có tác... riêng quan hệ hành động người với giới tự nhiên, với xã hội thân b) Cấu trúc nhân cách Một cách khái quát cấu trúc nhân cách bao gồm: - Hạt nhân nhân cách giới quan cá nhân - Cái bên nhân cách lực