1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

T66 BAI 63 ON TAP PHAN SV MT

7 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 26,96 KB

Nội dung

- Cần có Luật Bảo vệ môi trường vì: Luật Bảo vệ môi trường được ban hành nhằm điều chỉnh hành vi của xã hội để ngăn chặn khắc phục các hậu quả xấu do hoạt động của con người và thiên nhi[r]

(1)

Lớp 9A Tiết TKB:….Ngày giảng: … tháng 04 năm 2012 Sĩ số: 24 vắng: … Lớp 9B Tiết TKB:….Ngày giảng: … tháng 04 năm 2012 Sĩ số: 11 vắng: Lớp 9C Tiết TKB:….Ngày giảng: … tháng 04 năm 2012 Sĩ số: 15 vắng: …

TIẾT 66 BÀI 63 :

ÔN TẬP PHẦN SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNG I - MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Học sinh hệ thống hoá kiến thức sinh vật mơi trường - Biết vận dụng lí thuyết vào thực tiễn sản xuất đời sống

2 Kỹ năng:

- Tiếp tục rèn luyện kĩ tư lí luận, tổng hợp, hệ thống hố 3 Thái độ:

- Học sinh tích cục xây dựng I I - PHƯƠNG TIỆN DẠY - HỌC:

1 Giáo viên:

- Hệ thống bảng phụ + Đáp án 2 Học sinh:

- SGK, ghi, tài liệu tham khảo III

– HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1 Kiểm tra cũ: (4 / )

- Nêu số nội dung luật Bảo vệ môi trường ? 2 Bài mới:

* GV giới thiệu vào (1/)

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung HOẠT ĐỘNG 1: (25/)

Hệ thống hóa kiến thức - GV kẻ kẻ

bảng yêu cầu HS hoàn thành

- GV chốt lại

- HS hoạt động tích cực để hoàn thiện bảng theo yêu cầu GV - HS kẻ bảng vào Bảng 63.1: Môi trường nhân tố sinh thái

(2)

Môi trường nước - Nước, bùn, đất, chất

khống - Cá, tơm, cua, rậnnước Mơi trường đất - Đất , đá, nước - Giun đất, dế, trâu, gà,

lợn, bị Mơi trường mặt

đất - khơng khí - Khơng khí - Sáo, bồ câu, chuồnchuồn Môi trường sinh vật - Thức ăn có vật chủ

(nước, chất hữu cơ, chất vô )

- Vật chủ vật kí sinh

Bảng 63.2: Sự phân chia nhóm sinh vật dựa vào giới hạn sinh thái Nhân tố sinh thái Nhóm thực vật Nhóm động vật

Ánh sáng - Nhóm ưa sáng

- Nhóm ưa bóng

- Nhóm động vật ưa sáng - Nhóm động vật ưa tối Nhiệt độ - Thực vật biến nhiệt - Động vật biến nhiệt

- Động vật nhiệt

Độ ẩm - Thực vật ưa ẩm

- Thực vật chịu hạn

- Động vật ưa ẩm - Động vật ưa khô Bảng 63.3: Quan hệ loài khác loài

Quan hệ Cùng loài Khác loài

Hỗ trợ - Quần tụ cá thể - Cách li cá thể

- Cộng sinh - Hội sinh Cạnh tranh

(hay Đối địch)

- Cạnh tranh thức ăn, chỗ - Cạnh tranh mùa sinh sản

- Ăn thịt

- Cạnh tranh

- Kí sinh, nửa kí sinh

- Sinh vật ăn sinh vật khác Bảng 63.4: Hệ thống hoá khái niệm

Khái niệm Định nghĩa Ví dụ minh họa

Quần thể sinh vật

- Tập hợp cá thể loài,cùng sống khu vực định có khả sinh sản tạo thành hệ

(3)

Quần xã sinh vật

- Tập hợp nhiều quần thể SV thuộc loài khác nhau, sống không gian định

- Tôm, cá hồ - Rừng ngập mặn ven biển

Cân sinh học

- Số lượng cá thể SV phù hợp với khả cung cấp nguồn sống môi trường

- Khi số lượng sâu tăng số lượng chim ăn sâu tăng lên

Hệ sinh thái - Bao gồm quần xã SV Mtrường sống quần xã

- Hệ sinh thái rừng nhiệt đới

Chuỗi thức ăn

Lưới thưc ăn

- Là dãy nhiều lồi SV có quan hệ dưỡng với nhau, lồi vừa SV tiêu thụ mắt xích phía trước, vừa bị mắt xích phía sau tiêu thụ

- Các chuỗi thức ăn có nhiều mắt xích chung

Cỏ Thỏ Hổ Vi khuẩn

Bảng 63.5: Các đặc trưng quần thể

Các đặc trưng Nội dung bản Ý nghĩa sinh thái Tỉ lệ đực/ - Phần lớn quần thể

có tỉ lệ đực : 1:1

- Cho thấy tiềm sinh sản quần thể

Thành phần nhóm tuổi

- Nhóm trước sinh sản - Nhóm sinh sản - Nhóm sau sinh sản

- Tăng trưởng khối lượng kích thước quần thể

- Quyết định mức sinh sản quần thể

- Không ảnh hưởng tới phát triển quần thể

Mật độ quần thể

- Là số lượng sinh vật có đơn vị diện tích hay thể tích

- Phản ánh mối quan hệ quần thể có ảnh hưởng tới đặc trưng khác quần thể

Bảng 63.6: Các dấu hiệu điển hình quần xã Các dấu

hiệu

Các số Thể hiện

Số lượng loài

trong quần xã

Độ đa dạng - Mức độ phong phú số số lượng loài quần xã

Độ nhiều - Mật độ cá thể loài quần xã Độ thường

gặp

- Tỉ lệ % số địa điểm bắt gặp loài tổng số địa điểm quan sát

Thành phần loài

Lồi ưu - Lồi đóng vai trị quan trọng quần xã

(4)

trong quần xã

trưng loài khác

HOẠT ĐỘNG 2: (15/)

Câu hỏi ơn tập Câu1: Có thể cứ

vào đặc điểm hình thái để phân biệt tác động nhân tố sinh thái với thích nghi của sinh vật không ? Câu : Nêu những điểm khác biệt mối quan hệ loài khác loài

Câu 3: Quần thể người khác với quần thể SV khác đặc điểm ? Nêu ý nghĩa tháp dân số

- Cá nhân trả lời, lớp bổ sung

- Cá nhân trả lời, lớp bổ sung

- Cá nhân trả lời, lớp bổ sung

- Có, nhân tố sinh thái ảnh hưởng đến hình thái sinh vật (HS lấy ví dụ 42, 43 để minh họa)

Những điểm khác biệt quan hệ loài quan hệ khác loài:

- Sinh vật loài thường hỗ trợ cạnh tranh lẫn

- Sinh vật khác lồi có quan hệ hỗ trợ đối địch (sử dụng bảng 63.3) - Quần thể người khác quần thể sinh vật: quần thể người có đặc trưng kinh tế xã hội pháp luật, hôn nhân, giáo dục, văn hố Do người có lao động tư nên có khả tự điều chỉnh đặc điểm sinh thái quần thể, đồng thời cải tạo thiên nhiên

- Ý nghĩa tháp dân số : tháp dân số thể đặc trưng dân số nước Tháp dân số gồm : tháp dân số trẻ tháp dân số già:

+ Tháp dân số trẻ: tháp dân số có đáy rộng số lượng trẻ em sinh năm cao Cạnh tháp xiên nhiều đỉnh tháp nhọn biểu ti lệ người tử vong cao tuổi thọ trung bình thấp + Tháp dân số già : tháp dân số có đáy hẹp, đỉnh không nhọn, cạnh tháp gần thẳng đứng, biểu thị tỉ lệ sinh tỉ lệ tử vong thấp tuổi thọ trung bình cao

(5)

Quần thể Quần Xã - Tập hợp cá thể loài sống

trong sinh cảnh

- Mối quan hệ cá thể chủ yếu thích nghi mặt dinh dưỡng, nơi

- Tập hợp quần thể loài khác sống sinh cảnh - Ngoài mối quan hệ thích nghi cịn có quan hệ hỗ trợ đối địch

Câu 5: Hãy điền cụm từ thích hợp vào sơ đồ chuỗi thức ăn đây giải thích

Câu 6: Trình bày hoạt động tích cực tiêu cực người môi trường

Những hoạt động tích cực Những hoạt động tiêu cực - Sử dụng hợp lí nguồn tài nguyên thiên nhiên

- Không săn bắt động vật quý

- Sử dụng mức thuốc trừ sâu hoá chất bảo vệ thực vật

- Trồng gây rừng

- Tuyên truyền cho người có ý thức bảo vệ môi trường sống

- Khai thác khoáng sản bừa bãi - Săn bắt động vật quý - Phun thuốc trừ sâu

- Chặt phá rừng làm củi, lấy gỗ - Đổ rác thải sơng

Câu 7: Vì nói ơ nhiễm mơi trường chủ yếu hoạt động người gây ? Nêu biện pháp hạn chế ô nhiễm

- Cá nhân trả lời, lớp bổ sung

- Dựa vào nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường để giải thích (các tác nhân chủ yếu gây nhiễm)

- Những biện pháp hạn chế ô nhiễm: Có nhiều biện pháp phịng chống nhiễm xử lí chất thải cơng nghiệp chất thải sinh hoạt, cải tiến cơng nghệ để sản xuất gây ô nhiễm, sử dụng nhiều loại lượng không gây nhiễm lượng gió, lượng mặt trời , xây dựng nhiều công viên, trồng xanh để hạn chế bụi

(6)

Câu 8: Bằng cách nào người sử dụng tài nguyên thiên nhiên cách tiết kiệm hợp lí ?

Câu 9: Vì cần bảo vệ hệ sinh thái ? Nêu biện pháp bảo vệ trì đa dạng HST ?

Câu 10: Vì cần có Luật Bảo vệ môi trường ? Nêu số nội dung Luật Bảo vệ môi trường Việt Nam

- Cá nhân trả lời, lớp bổ sung

- Cá nhân trả lời, lớp bổ sung

- Cá nhân trả lời, lớp bổ sung

điều hoà khí hậu Cần tăng cường cơng tác tun truyền giáo dục để nâng cao hiểu biết ý thức người phịng chống nhiễm

+ Các biện pháp hạn chế nhiễm khơng khí (SGK)

+ Các biện pháp hạn chế ô nhiễm nguồn nước (SGK)

+ Các biện pháp hạn chế ô nhiễm thuốc bảo vệ thực vật (SGK)

+ Các biện pháp hạn chế ô nhiễm từ chất thải rắn (SGK)

- Sử dụng tài nguyên thiên nhiên cách tiết kiệm hợp lí hình thức sử dụng vừa đáp ứng nhu cầu sử dụng tài nguyên xã hội vừa bảo đảm trì lâu dài nguồn tài nguyên cho hệ cháu mai sau

- Cần phải bảo vệ hệ sinh thái trái đất nhiều vùng bị suy thoái, cần phải bảo vệ lồi sinh vật mơi trường sống chúng nhằm tránh ô nhiễm môi trường cạn kiệt tài nguyên Mỗi quốc gia tất người dân phải có trách nhiệm bảo vệ hệ sinh thái góp phần bảo vệ mơi trường sống trái đất

- Các biện pháp bảo vệ trì đa dạng hệ sinh thái (hệ sinh thái rừng, hệ sinh thái biển, hệ sinh thái nông nghiệp) SGK

- Cần có Luật Bảo vệ mơi trường vì: Luật Bảo vệ mơi trường ban hành nhằm điều chỉnh hành vi xã hội để ngăn chặn khắc phục hậu xấu hoạt động người thiên nhiên gây cho môi trường tự nhiên - Nội dung Luật Bảo vệ môi trường Việt Nam:

(7)

giữ cho môi trường lành, đẹp, cải thiện môi trường, bảo đảm cân sinh thái, ngăn chặn khắc phục hậu xấu người thiên nhiên gây ra, khai thác sử dụng hợp lí tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên + Cấm nhập chất thải vào Việt Nam

+ Các tổ chức cá nhân phải có trách nhiệm xử lí chất thải cơng nghệ thích hợp

+ Các tổ chức cá nhân gây cố môi trường có trách nhiệm bồi thường khắc phục hậu mặt môi trường

4 Nhận xét: (4/ )

- Nhận xét tinh thần thái đô HS 5 Dặn dò: (1/ )

- Tiết sau ơn tập 64: TỔNG KẾT CHƯƠNG TRÌNH TỒN CẤP

Ngày đăng: 18/05/2021, 18:35

w