Câu 4 (trang 128 Ngữ Văn 7 Tập 2): Các câu tục ngữ đã được học thể hiện thái độ kinh nghiệm của nhân dân với thiên nhiên, lao động sản xuất, con người và xã hội:.. - Câu tục ngữ thể hi[r]
(1)Soạn văn siêu ngắn : Ôn tập phần văn
Câu (trang 127 Ngữ Văn Tập 2): Thống kê tác phẩm học
Tác phẩm Tác giả
Cổng trường mở Lý Lan
Mẹ Ét-môn-đô
A-mi-xi
Cuộc chia tay búp bê Khánh Hoài Những câu hát tình cảm gia đình Ca dao Những câu hát tình yêu quê hương, đất nước,
người
Ca dao
Những câu hát than thân Ca dao
Những câu hát châm biếm Ca dao
Sông núi nước Nam Lý Thường Kiệt
Phò giá kinh Trần Quang Khải
Buổi chiều đứng phủ Thiên Trường trông Trần Nhân Tông
Bài ca Côn Sơn Nguyễn Trãi
Sau phút chia li Đồn Thị Điểm
Bánh trơi nước Hồ Xuân Hương
Qua Đèo Ngang Bà Huyện Thanh
Quan
Bạn đến chơi nhà Nguyễn Khuyến
Xa ngắm thác núi Lư Lý Bạch
Cảm nghĩ đêm tĩnh Lý Bạch
(2)Bài ca nhà tranh bị gió thu phá Đỗ Phủ
Cảnh khuya Hồ Chí Minh
Rằm tháng giêng Hồ Chí Minh
Tiếng gà trưa Xuân Quỳnh
Một thứ quà lúa non: Cốm Thạch Lam
Sài Gịn tơi u Minh Hương
Mùa xn Vũ Bằng
Tục ngữ thiên nhiên lao động sản xuất Tục ngữ Tục ngữ người xã hội Tục ngữ Tinh thần yêu nước nhân dân ta Hồ Chí Minh Sự giàu đẹp tiếng Việt Đặng Thai Mai Đức tính giản dị Bác Hồ Phạm Văn Đồng
Ý nghĩa văn chương Hoài Thanh
Sống chết mặc bay Phạm Duy Tốn
Những trò lố Va-ren Phan Bội Châu Nguyễn Ái Quốc
Ca Huế sông Hương Hà Ánh Minh
Quan Âm Thị Kính Chèo
Câu (trang 128 Ngữ Văn Tập 2): Định nghĩa số thể loại
a Ca dao, dân ca: thơ, hát trữ tình dân gian quần chúng nhân dân sáng tác, biểu diễn truyền miệng từ đời sang đời khác
b Tục ngữ: câu nói ngắn gọn, ổn định, có nhịp điệu, hình ảnh thể kinh nghiệm nhân dân mặt, vận dụng vào đời sống, suy nghĩ lời ăn tiếng nói ngày
(3)d Thơ thất ngôn tứ tuyệt Đường luật: - Có câu, câu tiếng
- Kết cấu: khai – thừa- chuyển – hợp - Nhịp 4/3, 2/2/3
- Vần chân (7), liền (1-2), cách (2-4), e Thơ ngũ ngôn tứ tuyệt Đường luật: - Có câu, câu tiếng, nhịp: 3/2, 2/3 - Có thể gieo vần trắc
f Thơ thất ngơn bát cú đường luật: - Có câu, câu tiếng
- Vần trắc, chân (7), liền (1-2), cách (2-4-6-8)
- Kết cấu: câu 1-2: đề, câu 3-4: thực, câu 5-6: luận, câu 7-8: kết g Thơ lục bát:
- Thể thơ dân tộc cổ truyền bắt nguồn từ ca dao, dân ca - Kết cấu theo cặp: câu 6, câu
- Vần bằng, lưng (6-6), chân (6-8), liền - Nhịp: 2/2/2/2, 3/3/4/4/…
- Luật trắc: 2B -4T – 6B- 8B h Thơ song thất lục bát:
- Kết hợp sáng tạo thể thơ thất ngôn đường luật thơ lục bát - Một khổ câu: câu tiếng, tiếp cặp -8
- Nhịp câu tiếng: 3/4, 3/2/2…
i Phép tương phản nghệ thuật: đối lập hình ảnh, chi tiết, nhân vật…trái ngược nhau, để tô đậm, nhấn mạnh đối tượng hai
(4)Câu (trang 128 Ngữ Văn Tập 2): Những tình cảm thái độ thể ca dao dân ca:
- Tình cảm gia đình: kính u, tự hào, biết ơn, - Tình yêu quê hương đất nước: tự hào, ngợi ca,
- Tình yêu thể : nhớ thương, buồn bã, than thân trách phận, - Thái độ mỉa mai châm biếm thói hư tật xấu
Câu (trang 128 Ngữ Văn Tập 2): Các câu tục ngữ học thể thái độ kinh nghiệm nhân dân với thiên nhiên, lao động sản xuất, người xã hội:
- Câu tục ngữ thể kinh nghiệm thời tiết, thiên nhiên: ngày tháng, năm, bão giông,
- Kinh nghiệm người xã hội: xem tướng, thầy, bạn,
- Kinh nghiệm lao động sản xuất nông nghiệp: trồng trọt, chăn nuôi, đất đai,
Câu (trang 128 Ngữ Văn Tập 2): Giá trị lớn tư tưởng tình cảm thể đoạn thơ thơ:
- Lòng yêu nước tự hào dân tộc - Tình yêu thiên nhiên
- Tình yêu sống: trân trọng vẻ đẹp người phụ nữ tài hoa, thương cảm cho người phụ nữ bạc mệnh
Câu (trang 128 Ngữ Văn Tập 2): Bảng tổng kết văn xuôi STT Nhan đề
văn
Giá trị nội dung Giá trị nghệ thuật Cổng
trường mở
Thể lịng, tình cảm thiêng liêng người mẹ
Tác giả lựa chọn hình thức độc thoại, tự bạch dịng nhật kí mẹ dành cho Sử dụng ngôn ngữ giàu chất biểu cảm
2 Mẹ tơi Tình u thương, kính trọng cha mẹ tình cảm thiêng liêng
(5)Con phải trân trọng giữ gìn khơng chà đạp lên tình cảm
tiết làm bật hình ảnh người mẹ tận tụy Cách biểu cảm trực tiếp có ý nghĩa giáo dục cao Cuộc chia
tay búp bê
- Tình cảm gia đình vơ quý giá trân trọng
- Người lớn, bậc cha mẹ mà cố gắng tránh chia li
Truyện thành cơng lựa chọn tình xây dựng nhân vật qua diễn biến tâm lí Cách dùng ngơi kể thứ dễ bộc lộ tình cảm tâm trạng chân thật Lời kể tự nhiên theo trình tự việc
4 Sống chết mặc bay
Lên án tên quan phủ vô trách nhiệm gây nên tội ác làm nhiệm vụ hộ đê; cảm thống với nỗi thống khổ mà nhân dân chịu đựng
Nghệ thuật tương phản tăng cấp, bước khởi đầu cho thể loại truyện ngắn đại
5 Những trò lố Va-ren Phan Bội Châu
Đả kích tồn quyền Varen đầy âm mưu thủ đoạn, thất bại, đáng cười trước Phan Bội Châu; ca ngợi người anh hùng trước kẻ thù xảo trá
Truyện ngắn đại viết tiếng Pháp; kể chuyện theo hành trình chuyến Varen, sử dụng triệt để biện pháp đối lập - tương phản, sáng tạo nên hình thức ngơn ngữ đối thoại đơn phương Varen
6 Một thứ quà lúa non: Cốm
Ca ngợi miêu tả vẻ đẹp giá trị thứ quà quê đặc sản mà quen thuộc Việt Nam
- Cảm giác tinh tế, trữ tình đậm đà, trân trọng nâng niu
- Bút kí – tùy bút hay văn hóa ẩm thực
7 Sài Gịn tơi u
Tình cảm sâu đậm tác giả Sài Gòn qua gắn bó lâu bền, am hiểu tường tận cảm nhận tinh tế thành phố
Bút kí, kể, tả, giới thiệu biểu cảm kết hợp khéo léo, nhịp nhàng Lời văn giản dị, dùng mức từ ngữ địa phương
(6)của xuân miền Bắc Hà Nội qua nỗi sầu xa xứ người Hà Nội
ảnh, giàu cảm xúc, giàu chất thơ, nhẹ, êm cảm động ngào Ca Huế
sông Hương
Giới thiệu ca Huế - sinh hoạt thú vui văn hóa tao nhã đất cố đô
Văn giới thiệu – thuyết minh: mạch lạc, giản dị mà nêu rõ đặc điểm chủ yếu vấn đề
Câu (trang 129 Ngữ Văn Tập 2): Những ý kiến giàu đẹp Tiếng Việt:
* Thứ nhất, hệ thống nguyên âm, phụ âm phong phú, giàu điệu - Hệ thống nguyên âm phụ âm phong phú:
+ Nguyên âm: a,ă,â,o,ô,i… + Phụ âm: b,c,k,l,m,n… - Giàu điệu: + Bằng: huyền, không + Trắc: hỏi, ngã, nặng, sắc
→ Sự phối hợp nguyên âm – phụ âm, trắc tạo cho câu văn, lời thơ có nhạc điệu trầm bổng du dương, có cân đối nhịp nhàng, có khúc khuỷu:
VD: Ngàn thước lên cao ngàn thước xuống Nhà Pha Luông mưa xa khơi
(Tây Tiến- Quang Dũng)
* Thứ 2, cú pháp tiếng Việt tự nhiên, cân đối, nhịp nhàng, uyển chuyển: VD: - Tục ngữ:
+ Lá lành đùm rách,
+ Một ngựa đau tàu bỏ cỏ - Thơ ca
(7)Xuân tắm hồ sen, hạ tắm ao! (Nguyễn Bỉnh Khiêm)
* Thứ 3, từ vựng dồi mặt: thơ, nhạc, họa:
- Những tiếng gợi âm thanh, tiếng động: ầm ầm, ào, thầm, rì rầm… - Những tiếng gợi màu sắc: xanh ngắt, xanh xanh, xanh nhung…
- Những tiếng gợi hình dáng: ì ạch, nặng nề, gầy gị…
* Thứ 4, có phát triển qua thời kì lịch sử hai mặt từ vựng ngữ pháp, có khả thích ứng , từ vựng tiếng Việt ngày nhiều từ mới: VD: thảo quả, cà phê, xê-mi-na, phôn-cơ-lo…
Câu (trang 129 Ngữ Văn Tập 2): Ý nghĩa văn chương
- Nguồn gốc cốt yếu văn chương lòng thương người rộng thương mn vật mn lồi
+ Bánh trơi nước Hồ Xn Hương tiếng nói cảm thông thân phận người phụ nữ
+ Cơn Sơn ca thấm đượm tình u thiên nhiên tươi đẹp lối sống bạch gần gũi tự nhiên
- Văn chương hình ảnh sống đa dạng phong phú, khơng giới người mà giới động vật, giới âm phủ, thần tiên, + Thế giới lồi vật Dế Mèn phiêu lưu kí vừa quen vừa lạ, sinh động - Công dụng văn chương giúp cho tình cảm gợi lịng vị tha Văn chương gây cho ta tình cảm ta khơng có luyện cho ta tình cảm ta sẵn có:
+ Ta chưa ngắm cảnh trăng nơi núi rừng Việt Bắc thơ mộng Cảnh khuya Hồ Chí Minh giúp ta cảm nhận điều
+ Ca dao tình u q hương đất nước bồi dưỡng tình cảm yêu nước vốn thường trực ta
(8)- Hiểu kĩ phân môn mối quan hệ chặt chẽ Văn học, Tiếng Việt, Tập làm văn
- Ứng dụng kiến thức phân môn vào phân mơn
+ Ví dụ nghệ thuật lập luận đưa dẫn chứng văn nghị luận thể rõ qua Tinh thần yêu nước nhân dân ta
+ Lựa chọn ngôn từ giàu chất tạo hình biểu cảm, sử dụng nhịp nhàng cân đối Cảnh khuya Hồ Chí Minh
https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap-lop-7