soan bai on tap phan van lop 7
Soạn bài: Ôn tập phần văn (lớp 7)
Ngày tải lên :
01/10/2015, 18:07
... m t kinh t , tr , khoa h c, k thu t, v n ngh , - S giàu có, phong phú c a ti ng Vi t” + Ti ng Vi t có h th ng nguyên âm ph âm phong phú, giàu i u (6 thanh) + Uy n chuy n, cân i , nh p nhàng v ... lòng th n g ng i r ng th n g c muôn v t, muôn loài - V n ch n g hình nh c a cu c s ng a d ng phong phú Qua v n ch n g, ta bi t c cu c s ng, m c c a ng i Vi t Nam x a kia, ta c ng bi t cu c s ... Xem l i ph n gi i thi u SGK l p 10 c k nhi u l n b ng tra c u y u t Hán Vi t ( cu i SGK Ng v n 7, t p hai) ghi vào s tay nh ng t khó hi u t p thói quen tra c u ngh a c a t ó t i n ...
- 2
- 1.3K
- 1
Soạn bài ôn tập phần văn lớp 7 HK 2
Ngày tải lên :
20/10/2015, 08:07
... xót xa cho thân phận “bảy ba chìm” mà giữ vẹn “tấm lòng son” người phụ nữ (Bánh trôi nước), tâm trạng ngậm ngùi tưởng nhớ thời đại vàng son vang bóng (Qua Đèo Ngang) • Các thơ trữ tình Việt Nam ... người con; tình yêu thương, kính trọng thư mẹ tình cảm thiêng liêng người Cuộc chia tay búp bê(Khánh Hoài) Một thứ quà lúa Phong vị đặc sắc, nét đẹp văn hóa Văn tùy bút tinh tế, nhẹ nhàng, non: ... phong bay(Phạm Duy Tôn) kiến vô nhân đạo bày tỏ niềm thương cảm vô hạn trước cảnh khổ Truyện ngắn đại có nghệ thuật viết phong phú, (tương phản tăng cấp), lời văn cụ thể, Những trò lố Va-ren Phan...
- 4
- 1.3K
- 3
Soạn bài ôn tập phần văn học lớp 11 HK 1
Ngày tải lên :
20/10/2015, 12:07
... thuẫn mục đích tốt đẹp phong trào với thực chất mà phong trào mang lại Mâu thuẫn trào phúng truyện mâu thuẫn quyền với người dân nghèo, khuếch trương bọn quan lại thực dân phong kiến với sống vật ... tâm trạng thao thức, mong mỏi, chờ đợi chuyến tàu đêm ngang qua Liên An - Trong truyện ngắn này, tác giả trọng sâu vào giới nội tâm nhân vật với cảm xúc, cảm giác mơ hồ mong manh Những trang viết ... nhiều tình khác nhau, tạo nên đại hài kịch phong phú biến hóa - Một thủ pháp quen thuộc Vũ Trọng Phụng sử dụng phát chi tiết đối lập gay gắt lại tồn tron vật, người để từ làm bật lên tiếng cười...
- 4
- 1.1K
- 2
Soạn bài Ôn tập làm văn lớp 9
Ngày tải lên :
13/03/2014, 22:28
... sáng tác, hoàn thành sáng tác chặng đường dài Mặc dù vậy, ông chấp nhận thử thách.” (Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa) - “Những ý tưởng chưa lần ghi giấy, hồi ghi ngày không nhớ hết Nhưng lần thấy ... rã Buổi mai hôm ấy, buổi mai đầy sương thu gió lạnh, mẹ âu yếm nắm tay dẫn đường làng dài hẹp Con đường quen lại lần, lần tự nhiên thấy lạ Cảnh vật chung quanh thay đổi, lòng có thay đổi lớn: ... nhân vật câu chuyện> – xưng “tôi”; thứ ba: xưng theo đại từ nhân xưng thứ ba theo tên nhân vật) Trong hình thức kể chuyện theo thứ ba (lời kể thuộc nhân vật) có người kể chuyện lộ diện, kể từ đứng...
- 2
- 9.3K
- 24
Soạn bài: Ôn tập làm văn lớp 9
Ngày tải lên :
01/10/2015, 20:07
... sáng tác, hoàn thành sáng tác chặng đường dài Mặc dù vậy, ông chấp nhận thử thách.” (Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa) - “Những ý tưởng chưa lần ghi giấy, hồi ghi ngày không nhớ hết Nhưng lần thấy ... rã Buổi mai hôm ấy, buổi mai đầy sương thu gió lạnh, mẹ âu yếm nắm tay dẫn đường làng dài hẹp Con đường quen lại lần, lần tự nhiên thấy lạ Cảnh vật chung quanh thay đổi, lòng có thay đổi lớn: ... nhân vật câu chuyện> - xưng “tôi”; thứ ba: xưng theo đại từ nhân xưng thứ ba theo tên nhân vật) Trong hình thức kể chuyện theo thứ ba (lời kể thuộc nhân vật) có người kể chuyện lộ diện, kể từ đứng...
- 2
- 813
- 0
Soạn bài ôn tập làm văn lớp 11 HK 2
Ngày tải lên :
20/10/2015, 12:07
... thành công việc tốt dự định ban đầu - Dựa vào dẫn chứng đời sống thực tế để chứng minh lí nêu - Trong trình phân tích lồng vào thao tác bác bỏ quan niệm sai lầm (sợ thất bại nên không dám làm bi ... đoạn trích (Trích phần luyện tập học) - Quan niệm mà tác giả hướng tới để bác bỏ đoạn trích là: Con người sợ trước tài, đẹp, thiên lương hạng người hèn hạ, thô bỉ, đồi bại - Trình tự lập luận bác...
- 2
- 672
- 0
SOẠN BÀI : ÔN TẬP PHẦN LÀM VĂN LỚP 8
Ngày tải lên :
01/10/2015, 19:07
... t, muôn v t c ng r t m c phong phú t t t i Xem kh p t Vi t ta, ch n i th ng a Th t ch n t h i c a b n ph n g t n c , c ng n i kinh ô b c nh t c a v n g muôn i " Trong o n trích trên, tr c i ... t p - C n xây d ng ph n g pháp h c t p m i (tích c c, ch n g ) nh m mang l i hi u qu cao 10 Trong m t v n ngh lu n, h th ng lu n i m , l p lu n óng vai trò then ch t Tuy nhiên, vi c k t h p...
- 3
- 899
- 3
Soạn bài ôn tập phần tập làm văn lớp 9 HK 1
Ngày tải lên :
20/10/2015, 10:07
... (Kim Lân – trích Làng) - Đoạn tự có lập luận « Quân Thanh sang xâm lấn nước ta, Thăng Long, người biêt chưa ? Trong khoảng vũ trụ, đất phân biệt rõ ràng, phương Nam, phương Bắc chia mà cai trị Người ... lừa chó ! Một người nhịn ăn để tiền lại làm ma không muốn liên lụy với hàng xóm, láng giềng… Con người đáng kính theo gót Binh Tư để có ăn ? Cuộc đời thật ngày thêm đáng buồn… » (Nam Cao – trích ... nằm vật gia gường, đứa trẻ thấy bố hôm khác len lét đưa đầu nhà chơi sậm chơi sụi với Nhìn lũ con, tủi thân, nước mắt ông lão tràn Chúng trẻ làm Việt gian ư? Chúng bị người ta hắt hủi rẻ rung...
- 4
- 518
- 0
Soạn bài ôn tập phần làm văn lớp 10 HK 2
Ngày tải lên :
20/10/2015, 11:07
... đại đầy biến động Lên 10 tuổi, Nguyễn Du mồ côi cha lẫn mẹ Nhà Lê sụp đổ ( 178 9), Nguyễn Du sống đời phiêu dạt, chìm long đong Hơn 10 năm gió bụi, sống gần nhân dân, thấm thìa bao nỗi ấn lạnh kiếp ... lựa chọn cách viết phù hợp Trong phần thân có nhiều đoạn văn với mục đích, nội dung khác Thông thường, xác định đoạn văn sau: Đoạn văn cung cấp tri thức (thông báo) Trong đoạn văn này, cần cung ... viết phần kết bài: Trở lại với đề tài văn thuyết minh, lưu lại ấn tượng người nghe (người đọc) Câu 7- Trình bày cấu tạo lập luận, thao tác nghị luận cách lập dàn ý văn nghị luận Gợi ý: + Cấu tạo...
- 6
- 735
- 1
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2