Câu 1: Phân tích nội dung khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh? Trả lời: Tư tưởng là sự khái quát hiện thực thông qua ý thức con người Một người xứng đáng là một nhà tư tưởng, theo Lênin khi người đó biết giải quyết trước người khác tất cả những vấn đề chính trị sách lược, các vấn đề về tổ chức, về những yếu tố vật chất của phong trào không phải một cách tự phát.
ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP MƠN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Câu 1: Phân tích nội dung khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh? Trả lời Tư tưởng khái quát thực thông qua ý thức người Một người xứng đáng nhà tư tưởng, theo Lênin người biết giải trước người khác tất vấn đề trị sách lược, vấn đề tổ chức, yếu tố vật chất phong trào cách tự phát Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan đỉêm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam, kết vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác-lênin vào điều kiện cụ thể nước ta, kế thừa phát triển giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại Trong định nghĩa này, Đảng ta bước đầu làm rõ được: - Một chất cách mạng, khoa học tư tưởng Hồ Chí Minh: Đó hệ thống quan điểm lý luận, phản ánh vấn đề có tính quy luật cách mạng VN; tư tưởng HCM với chủ nghĩa Mác-Lênin tảng tư tưởng, kim nam hành động đảng dân tộc VN - Hai nguồn gốc tư tưởng lý luận tư tưởng HCM: chủ nghĩa Mác-Lênin, giá trị văn hoá dân tộc,tinh hoa văn hoá nhân loại - Ba nội dung tư tưởng HCM bao gồm vấn đề có liên quan trực tiếp đến cách mạng VN - Bốn giá trị, ý nghĩa, sức hấp dẫn, sức sống lâu bền tư tưởng HCM: soi đường thắng lợi cho cách mạng VN; tài sản tinh thần to lớn Đảng dân tộc Câu 2: Phân tích bối cảnh lịch sử hình thành tư tưởng HCM? Trả lời HCM sinh lớn lên hoàn cảnh đất nước giới có nhiều biến động - Bối cảnh lịch sử VN cuối kỷ XIX đầu kỷ XX + Phong kiến đà suy thoái, triều đình nhà Nguyễn thi hành sách đối nội đối ngoại bảo thủ, phản động, thực bế quan toả cảng Làm cho đất nước ta suy yếu trở lên suy yếu không tạo đủ tiềm lực để chống đỡ lực xâm lăng nước + Vào năm 1858 thực dân Pháp tiến hành xâm lược nước ta Các khai thác thực dân Pháp khiến cho xã hội nước ta có biến chuyển phân hố, giai cấp cơng nhân, tầng lớp tiểu tư sản tư sản bắt đầu xuất hiện, tạo tiền đề bên cho phong trào yêu nước giả phóng dân tộc VN đầu kỷ XX + Phát huy truyền thống yêu nước dân tộc, sĩ phu nho học tiến bộ, thức thời, tiêu biểu Phan Bội Châu, Phan Chu Trinh cố gắng tổ chức vận động đấu tranh yêu nước chống Pháp theo mục tiêu phương pháp Song chủ trương cầu ngoại viện, dùng bạo lực để khôi phục độc lập Phan Bội Châu thất bại Chủ trương "Ỷ Pháp cầu tiến bộ", khai thơng dân trí,nâng cao dân khí sở mà lần lần tính chuyện giải phóng Phan Chu Trinh không thành công - Bối cảnh quốc tế Chủ nghĩa tư từ giai đoạn cạnh tranh tự chuyển sang giai đoạn độc quyền xác lập quyền thống trị chúng phạm vi toàn giới Chủ nghĩa tư trở thành kẻ thù chung dân tộc thuộc địa Năm 1917 cách mạng T10 Nga thành công cách mạng vĩ đại làm "thức tỉnh dân tộc châu Á" Cách mạng T10 Nga lật đổ nhà nước tư sản, thiết lập quyền xơ viết, mở thời kỳ lịch sử loài người Từ sau cách mạng t10 Nga, với đời quốc tế cộng sản (3-1919), phong trào công nhân nước tư phương tây phong trào giải phóng dân tộc nước thuộc địa phương đơng có quan hệ mật thiết với đấu tranh chống kẻ thù chung chủ nghĩa đế quốc Câu Phân tích tiền đề tư tưởng-lý luận hình thành tư tưởng HCM? a Giá trị truyền thống Việt Nam : - Trong hàng ngàn năm lịch sử dựng nước giữ nước, dân tộc Việt Nam tạo dựng văn hóa riêng phong phú bền vững với truyền thống tốt đẹp cao quý Trong đó, truyền thống văn hóa tiêu biểu tác động đến Hồ Chí Minh gồm: +chủ nghĩa yêu nước ý chí bất khuất đấu tranh để dựng nước giữ nước +truyền thống đoàn kết, nhân nghĩa, tương thân, tương ái, "lá lành đùm rách" hoạn nạn, khó khăn +truyền thống lạc quan, yêu đời +truyền thống cần cù, dũng cảm, thông minh, sáng tạo, ham học hỏi không ngừng mở rộng cửa tiếp nhận tinh hoa văn hóa nhân loại - Tư tưởng văn hóa truyền thống Việt Nam, bật truyền thống nêu tác động sâu sắc đến tư tưởng, tình cảm Hồ Chí Minh, chi phối suy nghĩ hành động Người Đây nguồn tư tưởng, lý luận đầu tiên, cội rễ sâu xa, bền chặt hình thành nên tư tưởng Hồ Chí Minh b Tinh hoa văn hóa nhân loại -Những phận tư tưởng văn hóa nhân loại tác động lớn đến hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh là: tư tưởng văn hóa phương Đơng; tư tưởng văn hóa phương Tây Người kế thừa nguồn tư tưởng văn hóa theo tinh thần phê phán, tức kế thừa hay, tốt, có ích cho nghiệp cách mạng nhân dân; phê phán loại bỏ giở, xấu, có hại cho nghiệp cách mạng nhân dân + Tư tưởng văn hóa phương Đơng: Các nguồn tư tưởng văn hóa phương Đơng tác động đến hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh gồm: (+) Thứ Nho giáo: Hồ Chí Minh tiếp thu yếu tố tích cực Nho giáo Đó tinh thần nhân nghĩa, đạo tu thân, ham học hỏi, đức tính khiêm tốn, ôn hòa Đồng thời, Người phê phán, lọc bỏ yếu tố tiêu cực học thuyết Đó tư tưởng phân biệt đẳng cấp, giáo điều cực đoan "tam cương", "ngũ thường" (+)Thứ hai phật giáo: Hồ Chí Minh chủ yếu khai thác nhà Phật tư tưởng vị tha, từ bi, bác ái, cứu khổ, cứu nạn; tinh thần bình đẳng, tinh thần dân chủ chất phác; nếp sống giản dị, bạch, chăm lo làm điều thiện Bên cạnh đó, Người phê phán tính chất tâm mặt xã hội Phật giáo (+)Ngoài Nho giáo Phật giáo, Hồ Chí Minh cịn tiếp thu theo tinh thần phê phán nhiều tư tưởng văn hóa phương Đơng khác + Tư tưởng văn hóa phương Tây: (+)Nguồn tư tưởng văn hóa phương Tây ảnh hưởng tới Hồ Chí Minh tư tưởng tự do, bình đẳng, bác Đại cách mạng Tư sản Pháp Từ năm 13 tuổi Người biết đến háo hức muốn tìm hiểu kỹ lưỡng tư tưởng tiến Tư tưởng Người kế thừa phát triển thành tư tưởng đấu tranh đòi quyền tự do, bình đẳng cho dân tộc thuộc địa (+)Trong q trình tìm đường cứu nước,Hồ Chí Minh cịn tiếp thu nhiều tư tưởng văn hóa phương Tây khác cần thiết cho nghiệp cách mạng mình, như: tư tưởng dân chủ; phong cách dân chủ; cách làm việc dân chủ; tinh thần dám nghĩ, dám làm, → Tư tưởng văn hóa nhân loại nguồn gốc quan trọng góp phần hình thành nên tư tưởng Hồ Chí Minh c Chủ nghĩa Mác - Lênin: Cơ sở giới quan phương pháp luận tư tưởng Hồ Chí Minh - Chủ nghĩa Mác - Lênin phận văn hóa nhân loại, phận tinh túy nhất, mang tính cách mạng triệt để, tính khoa học sâu sắc văn hóa nhân loại Đây nguồn tư tưởng, lý luận định bước phát triển chất tư tưởng Hồ Chí Minh - Chủ nghĩa Mác - Lênin nguồn tư tưởng lý luận định bước phát triển chất tư tưởng Hồ Chí Minh vì: + Chỉ đến với chủ nghĩa Mác - Lênin, Hồ Chí Minh tìm thấy đường cứu nước đắn cho dân tộc - đường giải phóng dân tộc theo cách mạng vô sản +Trên sở lý luận phương pháp luận Mác - Lênin, Hồ Chí Minh bước xây dựng nên hệ thống quan điểm tồn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam + Thế giới quan phương pháp luận Mác - Lênin giúp Hồ Chí Minh hấp thụ chuyển hóa nhân tố tiến tích cực truyền thống văn hóa dân tộc, tinh hoa văn hóa nhân loại thành trí tuệ thân; giúp Người phân tích tổng kết đắn thực tiễn nước giới Đây sở quan trọng giúp Người đề chiến lược sách lược đắn cho cách mạng Việt Nam → Tư tưởng Hồ Chí Minh nằm hệ tư tưởng Mác - Lênin chủ nghĩa Mác - Lênin nguồn gốc chủ yếu tư tưởng Hồ Chí Minh Câu Phân tích giai đoạn hình thành phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh? Trả Lời: Tư tưởng HCM: hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề CMVN từ CNDTDCND đến CMXHCN kết vận dụng sáng tạo phát triển CN Mac- Lênin vào điều kiện cụ thể nước ta đồng thời kết tinh tinh hoa dân tộc trí tuệ thời đại nhằm giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp giả phóng cong người • Các giai đoạn hình thành phát triển tư tưởng HCM: a, Thời kỳ hình thành tư tưởng yêu nước chí hướng cứu nước ( trước 1911) * Đây thời kỳ ngắn quan trọng toànộ đời Người thời kỳ định hình nhân cách đời người + gia đình nhà nho yêu nước + Quê hương nơi sản xuất người cách mạng Vì HCM sớm hình thành tư tưởng yêu nước thương dân biểu hiện: - Tham gia phong trào chống thuế Huế - Dạy học trường Dục Thanh Phan Thiết phong trào Duy Tân Trung kỳ - Hình thành tư phê phán đường cứu nước vị tiền bối PBC, PCT HCM sớm nhận hạn chế người trước Người cho dựa vào người nước ngồi để giải phóng tổ quốc nên Người tự định đường mới: phải tìm hiểu chất chữ " Tự do, bình đẳng bác ái" nước xâm lược nước khác b, Thời kỳ xác định đường cứu nước giải phóng dân tộc ( 1911- 1920) Tháng 7/1920 NAQ lần đọc sơ thảo lần thứ luận cương vấn đề dân tộc vấn đề thuộc địa Lênin Người tìm thấy đường cứu nước đắn bước đầu bước chuyển mặt tư tưởng Người tin theo Lênin Tán thành quốc tế Người tham gia sáng lập ĐCS Pháp (12/1920)và trở thành người cộng sản Việt Nam Như giai đoạn tư tưởng HCM có bước ngoặt quan trọng từ chủ nghĩa yêu nước truyền thống sang chủ nghĩa cộng sản, từ giác ngộ dân tộc đến giác ngộ giai cấp, từ người yêu nước đến người cộng sản c Thời kỳ hình thành tư tưởng CMVN (1921-1930) - Là thời kỳ hoạt động lý luận thực tiễn sôi phong phú NAQ địa bàn khác từ Pháp(1921- 1923), Liên Xô ( 1923- 1924), Trung Quốc( 1924- 1927), Thái Lan( 1928- 1929) - Thành lập hội liên hiệp thuộc địa, xuất báo Người khổ, lập nên hội VNCM niên hội liên hiệp dân tộc bị áp bức( Quảng Châu trung quốc) xuất báo niên, CM Thái Lan - 1927 viết "Đường Cách Mệnh" xuất Quảng Châu Trung Quốc Những cơng trình trren phản ánh quan điểm HCM: + Bản chất CNTD là: "ăn cướp giết người" vập CNTD kẻ thù chung dân tộc thuộc địa, giai cấp công nhân, nhân dân lao động toàn giới + CMGPDT thời đại phải theo đường CMVS phận CMTG, giải phóng dân tộc phải gắn liền với giải phóng nhân dân lao động giải phóng giai cấp công nhân + CMGPDT thuộc địa, CMVS quốc có mối quan hệ khăng khít với khôn phụ thuộc Người khẳng định: CMGPDT thuộc địa bùng nổ giành thắng lợi trước CM quốc + Cm thuộc địa trước hết dân tộc cách mệnh nhắm đánh đuổi bọn ngoại xâm giành thắng lợi cho dân tộc + Ở nước nông nghiệp lạc hậu VN nông dân lực lương đông đảo xã hội bị đé quốc phong kiến bóc lột nặng nề CMGPDT muốn giành thắng lợi cần lơi nông dân theo xây dựng khối liên minh công nông làm động lực CM đồng thời phải thu hút tập hợp rông rãi giai cấp tâng lớp xã hội khác vào trận tuyến đấu tranh chung dân tộc + CM muốn thành công trước hết phải có đảng lãnh đạo, Đảng phải theo chủ nghĩa Mac- Lênin phải có đội ngũ cán sẵn sàng chiến đấu lý tưởng đảng, lợi ích tồn vong dân tộc, lý tưởng giải phóng giai cấp cơng nhân nhân loại + CM theo HCM nghiệp quần chúng vài nguời cần phải tập hợp, giác ngộ bước tổ chức quần chúng đấu tranh từ thấp đễn cao d, Thời kỳ vượt qua thử thách, kiên trì đường xác định, tiến tới giành thắng lợi cho CMVN ( 1930- 1945) - Thắng lợi đàu tiên CMVN CMGPDT 2/9/1945 NAQ đọc tuyên ngôn độc lập - Đầu tiên NAQ đặt tên ĐẢng ĐCSVN bị coi CNDT hẹp hịi bị thủ tiêu cương vắn tắt, sách lược vắn tắt, điều lệ vắn tắt chương trình tóm tắt khơng mà NAQ từ bỏ quan điểm Người theo quan điểm cuối thực tế chứng minh đường NAQ đắn dẫn tới thắng lợi CMVN e, Thời kỳ tiếp tục, bổ sung, phát triển, hoàn thiện tư tưởng độc lập dân tộc CNXH (1945- 1969) - Nước ta sau 1945 cảnh " ngàn cân treo sợi tóc" lúc tư tưởng Người vận dụng mềm dẻo CN Mac- Lênin vào tình cảnh VN: hũ gạo cứu đói, tuần lễ vàng 19/12/1946 HCM lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến - ĐCSVN tuyên bố giải tán rút vào hoạt động bí mật 1951 hoạt động cơng khai - HCM bổ sung quan điểm đảng cầm quyền - HCM có tư tưởng xây dựng nhà nước dân, dân, dân - HCM có tư tưởng CM giải phóng đất nước Câu5 Phân tích vấn đề dân tộc thuộc địa tư tưởng HCM? a) Thực chất vấn đề dân tộc thuộc địa : Thực chất việc giải phóng dân tộc thuộc địa thoát khỏi ách thống trị chủ nghĩa tư thực dân phương Tây, giành lại cho dân tộc thuộc địa quyền độc lập, tự do, quyền dân tộc tự quyền thiêng liêng khác, đưa nhân dân dân tộc thuộc địa tiến tới sống ấm no, tự do, hạnh phúc Để giải phóng dân tộc, cần xác định đường phát triển cho dân tộc kết hợp nội dung dân tộc, dân chủ chủ nghĩa xã hội; xét thực chất đường độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội b) Độc lập dân tộc - cốt lõi vấn đề dân tộc thuộc địa - Cách tiếp cận từ quyền người Tuyên ngôn độc lập nước Mỹ năm 1776, Tuyên ngôn nhân quyền dân quyền cách mạng Pháp năm 1791 nêu lên quyền người quyền bình đẳng, quyền sống, quyền tự quyền mưu cầu hạnh phúc Hồ Chí Minh tìm hiểu phát triển quyền thành quyền độc lập, tự dân tộc Người viết: "Tất dân tộc giới sinh bình đẳng, dân tộc có quyền sống, quyền sung sướng quyền tự do" - Nội dung độc lập dân tộc Độc lập, tự khát vọng lớn dân tộc Đó độc lập, tự hoàn toàn thật sự, thể ở: + Chủ quyền quốc gia, toàn vẹn lãnh thổ + Quyền làm chủ nhân dân tất mặt kinh tế, trị, văn hố, qn sự, ngoại giao,v.v + Phải gắn liền với việc đem lại sống ấm no, tự do, hạnh phúc cho nhân dân - Giá trị độc lập dân tộc Độc lập, tự quyền thiêng liêng, vô giá dân tộc Vì vậy, dân tộc thuộc địa phải giá để giành lại bảo vệ quyền thiêng liêng, vơ giá Người nêu lên chân lý bất hủ cho thời đại là: "Khơng có q độc lập, tự do" Tóm lại, khơng có q độc lập tự khơng tư tưởng cách mạng mà lẽ sống Hồ Chí Minh Đó lý chiến đấu, nguồn sức mạnh làm nên chiến thắng nghiệp đấu tranh độc lập tự Việt Nam, đồng thời nguồn động viên dân tộc bị áp toàn giới c) Chủ nghĩa dân tộc - Một động lực lớn nước đấu tranh giành độc lập Chủ nghĩa dân tộc tư tưởng Hồ Chí Minh thực chất chủ nghĩa yêu nước tinh thần dân tộc chân Hồ Chí Minh khẳng định nước đấu tranh giành độc lập chủ nghĩa dân tộc chân động lực lớn Khi xác định chủ nghĩa dân tộc chân động lực lớn, Hồ Chí Minh yêu cầu Quốc tế Cộng sản đảng cộng sản phải nắm lấy phát huy cờ dân tộc, không để cờ dân tộc rơi vào tay giai cấp khác Câu 6: Trình bày tư tưởng HCM mối quan hệ vấn đề dân tộc vấn đề giai cấp vấn đề dân tộc Trả lời a Kết hợp nhuần nhuyễn vấn đề dân tộc với vấn đề giai cấp - Do điều kiện lịch sử Mác-ănghen nhấn mạnh vấn đề giai cấp quan tâm giải lợi ích giai cấp tồn giới - Lênin ưu tiên vấn đề giai cấp lợi ích vơ sản nước phải phục tùng lợi ích vơ sản tồn giới - Quốc tế cộng sản đề cao vấn đề giai cấp coi nhẹ vđề dân tộc ko qtâm tới chủ nghĩa yêu nước dân tộc thuộc địa chí coi chủ nghĩa dân tộc hẹp hòi - HCM: xuất phát từ điều kiện cụ thể VN, người cho phải kết hợp hài hoà vđề dtộc với vđề giai cấp mà trước hết vđề dtộc Theo người nước thuộc địa kinh tế phát triển mâu thuẫn dân tộc chưa trội mâu thuẫn với đế quốc gay gắt dó phải giải vđề dtộc Trong giải vđề dtộc trừng mực giải vđề giai cấp b Giải phóng dtộc vđề hết, trước hết; độc lập dtộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội - Năm 1920 định phương hướng giải phóng phát triển dân tộc theo đường cách mạng vô sản, HCM có gắn bó thống dtộc giai cấp, dtộc quốc tế, độc lập dtộc chủ nghĩa xã hội - Năm 1960 Người nói: "chỉ có CNXH, CNCS giải phóng dtộc bị áp người lao động giới khói ách nơ lệ" - Tư tưởng HCM vừa phản ánh quy luật khách quan nghiệp giải phóng dtộc thời đại chủ nghĩa đế quốc, vừa phán ánh mối quan hệ khăng khít mục tiêu giải phóng dtộc với mục tiêu giải phóng giai cấp giải phóng người HCM nói "Nước độc lập mà dân khơng hưởng hạnh phúc tự do, độc lập chẳng có nghĩa lý gì" Do sau giành độc lập, phải tiến lên XDCNXH, làm cho dan giàu nước mạnh, người sung sướng tự c Giải phóng dtộc tạo tiền đề để giải phóng gcấp HCM giải vđề dtộc theo quan điểm giai cấp, đồng thời đặt vđề giai cấp vđề dtộc Giải phóng dtộc khỏi ách thống trị chủ nghĩa thực dân điều kiện giải phóng gcấp Vì lợi ích giai cấp phải phục tùng lợi ích dtộc d Giữ vững đlập dtộc đồng thời tơn trọng đlập dtộc khác - Là chiến sĩ qtế chân chính, HCM ko đấu tranh cho đlập dtộc VN mà đấu tranh cho đlập tất dân tộc bị áp - Người ủng hộ kháng chiến chống nhật nhân dân TQ, kháng chiến chống thực dân Pháp chống đế quốc Mỹ xâm lược ndân Lào Campuchia, đề hiệu " giúp bạn tự giúp mình", chủ trương phải thắng lợi chung cách mạng giới Câu 7: Phân tích luận điểm sau Hồ Chí Minh: Cách mạng giải phóng dân tộc muốn thắng lợi phải theo đường cách mạng vô sản? Trả Lời: a Bài học từ thất bại đường cứu nước trước đó: - Để giải phóng dân tộc khỏi ách thống trị thực dân Pháp, ông cha ta sử dụng nhiều đường gắn với khuynh hướng trị khác nhau, sử dụng vũ khí tư tưởng khác bị thất bại, đất nước ta lâm vào tình trạng khủng hoảng đường lối cứu nước.Do u cầu thiết phải tìm đường cứu nước - HCM sinh lớn lên bối cảnh đất nước bị biến thành thuộc địa, nhân dân phải chịu cảnh lầm than, HCM chứng kiến phong trào cứu nước ông cha Người nhận thấy đường mang nặng cốt cách phong kiến nên không tán thành đường họ tâm tìm đường - Đoạn tuyệt với phát triển theo đường chủ nghĩa phong kiến, HCM đến nhiều quốc gia châu lục giới b CMTS không triệt để: Người đọc Tuyên ngôn độc lập nước Mỹ, tìm hiểu thực tiễn cách mạng tư sản Mỹ, đọc tuyên ngôn dân quyền nhân quyền CM Pháp, tìm hiểu CMTS Pháp Người nhận thấy: " Cách mệnh Pháp cách mệnh Mỹ, nghĩa cách mệnh tư bản, cách mệnh khơng đến nơi tiếng cộng hồ dân chủ, tước lục cơng nơng, ngồi áp thuộc địa" Bởi lẽ đó, Người khơng theo đường CMTS c Con đường giải phóng dân tộc: - HCM thấy CM tháng 10 Nga khơng CM vơ sản, mà cịn CM giải phóng dân tộc Nó nêu gương sáng giải phóng dân tộc thuộc địa " Mở trước mắt họ thưòi đại CM chống đế quốc, thời đại giải phóng dân tộc" - Người hoàn toàn tin theo Lênin quốc tế III bênh vực cho dân tộc bị áp Người thấy lý luận Lênin phương hướng để giải phóng dân tộc: Con đường CMVS - Vượt qua hạn chế tư tưởng sỹ phu nhà CM có xu hướng tư sản đương thời, HCM đến với học thuyết CM chủ nghĩa Mac- Lênin lựa chọn khuynh huớng trị vơ sản Người khẳng định: " Muốn cứu nước giải phóng dân tộc khơng có đường khác đường CMVS" có CNXH, CNCS giả phóng dân tộc bị áp người lao động giới khỏi ách nơ lệ Câu 8: Trình bày luận điẻm HCM: cách mạng giải phóng dtộc càn tiến hành chủ động, stạo có khả giành thắng lợi trước CMVS quốc Trả lời a Cách mạng giải phóng dtộc cần tiến hành chủ động, stạo - Trong đấu tranh chống chủ nghĩa đế quốc, chủ nghĩa thực dân cách mạng thuộc địa có tầm quan trọng đặc biệt Nhân dân dân tộc thuộc địa có khả làm cách mạng to lớn - Tại phiên họp thứ 22 đại hội V quốc tế cộng sản (1-7-1924) Nguyễn Ái Quốc phê phán ĐCS Pháp, Anh, Hà Lan, Bỉ ĐCS nước có thuộc địa chưa thi hành sách thật tích cực vấn đề thuộc địa, giai cấp tư sản nước làm tất để kìm giữ dtộc bị nơ dịch vịng áp - HCM khẳng định cơng giải phóng nhân dân thuộc địa thực nỗ lực tự giải phóng Vận dụng cơng thức C.Mác: "sự giải phóng giai cấp công nhân phỉa nghiệp thân giai cấp công nhân", Người đến luận điểm: "cơng giải phóng anh em (tức nhân dân thuộc địa - TG) thực hiên nỗ lực thân anh em b Quan hệ cách mạng thuộc địa với cách mạng vơ sản quốc - Phong trào cộng sản quốc tê xem thắg lợi cách mạng thuộc địa phụ thuộc vào thắng lợi CMVS quốc - Theo HCM cách mạng giải phóng dtộc thuộc địa cách mạng vơ sản quốc có mqh mật thiết với nhau, tác động qua lại lẫn đấu tranh chống kẻ thù chung chủ nghĩa đế quốc Đó mqh bình đẳng ko phải qh lệ thuộc, qh phụ - Nhận thức vai trị, vị trí chién lược cách mạng thuộc địa sức mạnh dtộc, Nguyễn Ái Quốc cho CMGPDT thuộc địa giành thắng lợi trước CMVS quốc - Đây luận điểm stạo, có giá trị lý luận thực tiễn to lớn; cống hiến quan trọng HCM vào kho tàng lý luận CNMác-lênin, thắng lợi phong trào CMGPDT toàn giới gần kỷ qua chứng minh hồn tồn 10 Câu 15: Trình bày quan điểm HCM hình thức tổ chức đại đoàn kết dân tộc? liên hệ thực tiễn VN Trả lời Quan điểm HCM hình thức tổ chức đại đồn kết dân tộc a Hình thức khối đại đồn kết dtộc mặt trận dân tộc thống - Toàn dtộc trở thành lực lượng to lớn, có sức mạh vơ địch đấu tranh bảo vệ XD tổ quốc tập hợp, tổ chức lại thành khối vững chắc, giác ngộ mục tiêu chiến đấu chung hoạt động theo đường lối trị đắn Thất bại phong trào yêu nước giải phóng dtộc VN trước Đ ta đời chứng minh rõ điều - Mặt trận dtộc thống nơi quy tụ tổ chức cá nhân yêu nước, nơi tập hợp dân nước việt, ko nc mà bao gồm người VN định cư nc ngoài, dù phương trời nào, lòng hướng quê hương đất nước, tổ quốc VN đc coi thành viên mặt trận - Tuỳ theo thời kỳ, vào yêu cầu nhiệm vụ CM, cương lĩnh điều lệ mặt trận dtộc thống có nét khác nhau, tên gọi mặt trận dtôc thống theo đó, khác nhau: Hội phản đế đồng minh (1930), Mặt trận dân chủ (1936), Mặt trận nhân dân phản đế (1939), Mặt trận việt minh (1941), mặt trận liên việt (1946), mặt trận dtộc giải phóng miền nam VN (1960), mặt trận tổ quốc VN (1955, 1976) Tất tổ chức phấn đầu mục tiêu chung độc lập dtộc, thống tổ quốc, tụ hạnh phúc nhân dân b Một số nguyên tắc XD hoạt động Mặt trận dtộc thống - Mặt trận dtộc thống phải XD tảng khối liên minh công - nơng - trí thức, đặt lãnh đạo Đ + Mặt trận dtộc thống ko phải môt tập hợp lỏng lẻo, ngẫu nhiên, tự phát quần chúng nhân dân, mà khối đoàn kết chặt chẽ, có tổ chức tảng khối liên minh cơng - nơng - trí thức, ĐCS lãnh đạo + HCM viết "lực lượng chủ yếu khối đồn kết dtộc cơng nơng, liên minh công nông tảng mặt trận dtộc thống Người lý giải phải lấy liên minh cơng nơng làm tảng "vì họ người trực tiếp sản xuất tất tài phú làm cho XH sống Vì họ đơng hết, mà bị áp bót lột nặng nề hết Vì chí khí CM họ chắn, bền bỉ tầng lớp khác" + làm CM phải có tri thức tầng lớp trí thức quan trọng CM Người nói: nghiệp CM, nghiệp XD CNXH, lao động trí óc có vai trị quan trọng vẻ vang; cơng nơng trí thức cần đoàn kết chặt chẽ thành khối + Theo HCM, đại đồn kết cơng việc tồn dtộc, song củng cố phát triển vững Đ lãnh đạo Chính HCM ln xác định mối quan hệ Đ mặt trận mối quan hệ máu thịt + Sự lãnh đạo Đ mặt trận vừa tất yếu, vừa phải có điều kiện + Để lãnh đạo mặt trận Đ phải có sách mặt trận đắn, phù hợp với giai đoạn, thời kỳ CM, phù hợp với quyền lợi nguyện vọng đại đa số nhân dân - Mặt trận dtộc thống phải hoạt động sở bảo đảm lợi ích tối cao dtộc, quyền lợi tầng lớp nhân dân + HCM rằng, thực đồn kết có chung mục đích, số phận Nếu ko suy nghĩ nhau, ko có chung mục đích, chung số phận dù có kêu gọi đoàn kết noà nữa, đoàn kết ko thể có + Mục đích chung mặt trận dtộc thống HCM xác định cụ thể phù hợp với giai đoạn cách mạng, nhằm tập hợp tới mức cao lực lượng dtộc vào khối đại đoàn kết Như độc lập tự mục đích cao bất di bất dịch cờ đoàn kết tầng lớp - Mặt trận dtộc thống phải đảm bảo hoạt động theo nguyên tắc hiệp thương dân chủ, bảo đảm đoàn kết ngày rộng rãi bền vững + Nguyên tắc hiệp thương dân chủ đòi hỏi tất vấn đề mặt trận phải đem để tất thành viên bàn bạc công khai, để đến trí, loại trừ sư áp đặt dân chủ hình thức 18 + Để thực nguyên tắc hiệp thương dân chủ phải đứng vững lập trường giai cấp công nhân giải hài hồ mối quan hệ lợi ích dtộc lợi ích giai cấp, lợi ích chung lợi ích riêng, lợi ích lâu dài lợi ích trước mắt Giải đắn mối quan hệ lợi ích mặt trận dtộc thống góp phần củng cố bền chặt, tạo đồng thuận, trí cao thực hiệ mục tiêu: "đồng tình, đồng lịng, đồng minh" - Mặt trận dtộc thống khối đoàn kết chặt chẽ, lâu dài, đoàn kết thực sự, chân thành, thân giúp đỡ tiến + HCM nhấn mạnh phương châm "cầu đồng tồn dị" lấy chung để hạn chế riêng, khác biệt; mặt khác người nêu rõ "đoàn kết phải gắn với đấu tranh, đấu tranh để tăng cường đoàn kết" + Người viết: "Đồn kết thực nghĩa mục đích phải trívà lập trường phải trí Đồn kết thực nghĩa vừa đoàn kết vừa đoàn kết vừa đấu tranh, học tốt nhau, phê bình sai phê bình lập trường thân ái, nước,vì dân Tóm lại, muốn tiến lên CNXH tồn dân cần đồn kết lâu dài, đoàn kết thực tiến bộ" + Thực tư tưởng HCM trình XD, củng cố phát triển mặt trận dân tộc thống nhất, mặt, Đ ta đấu tranh chống khuynh hướng độc, hẹp hịi, coi nhẹ việc tranh thủ tất lực lượng tranh thủ vào mặt trận; mặt khác ln đề phịng đấu tranh chống biểu khuynh hướng đoàn kết chiều, vơ ngun tắc, đồn kết mà ko có đấu tranh mức nội mặt trận Liên hệ thực tiễn Việt Nam - Trong thời gian qua, nhìn chung, khối đại đồn kết tồn dtơc nề tảng liên minh giai cấp cơng nhân với giai cấp nơng dân đội ngũ trí thức mở rộng hơn, nhân tố quan trọng thúc đẩy phát triển kinh tế xã hội, giữ vững ổn định trị xã hội đất nước Tuy nhiên, nghiệp đổi có yêu cầu cao tập hợp sức mạnh nhân dân việc tập hợp nhân dân vào mặt trận đồn thể, tổ chức xã hội cịn nhiều hạn chế, khu vực kinh tế tư nhân, khu vực doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngồi, số vùng có đơng đồng bào theo đạo, đồng bào dân tộc thiểu số - Trong công đổi mới, mặt trận tổ quốc VN với tính chất tổ chức liên minh trị, liên hiệp tự nguyện rộng lớn nhân dân ta, nơi thể ý trí nguyện vọng tầng lớp nhân dân, nơi hiệp thương thống hành động thành viên, phối hợp với quyền giải ngày có hiệu vấn đề xúc nhân dân, thực dân chủ, đổi xã hội, chăm lo lợi ích đáng tầng lớp nhân dân; tham gia ngày thiết thực vào việc xây dựng, giám sát, bảo vệ Đ quyền - Với tư cách sở trị quyền nhân dân, mặt trận tổ quốc VN phối hợp ngày nhiều với quyền cấp từ trung ương đến địa phương việc thực nhiệm vụ kinh tế - xã hội, an ninh, quốc phòng đối ngoại nhằm nỗ lực xây dựng bảo vệ tổ quốc 19 Câu 16: Trình bày cần thiết phải xây dựng đoàn kết quốc tế theo tư tưởng HCM? Liên hệ thực tiễn VN Trả lời Sự cần thiết phải xây dựng đoàn kết quốc tế theo tư tưởng HCM a Thưc đoàn kết quốc tế nhằm kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại, tạo sức mạnh tổng hợp cho cách mạng - Người xuất phát từ thực tiễn phong trào GPDT nước: phong trào yêu nước cuối kỷ thứ 19 ko thành công nhiều nguyên nhân số chưa hướng bên ngoài, phong trào yêu nước đầu kỷ 20 thất bại biết hướng ngồi mang tư tưởng cầu viện Tóm lại phải có hướng bên ngồi hướng - thực chất đoàn kết quốc tế nhằm tập hợp lưc lượng bên ngoài, tranh thủ đồng tình, ủng hộ giúp đỡ bạn bè quốc tế, kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh trào lưu cách mạng thời đại, tạo thành sức mạnh tổng hợp cho cách mạng chiến thắng kẻ thù chung + Sức mạnh dân tộc VN tổng hợp yếu tố vật chất tinh thần, song trước hết sức mạnh CNYN ý thức tự lực, tự cường dân tộc;sức mạnh tinh thần đồn kết; ý chí đấu tranh anh dũng, bất khuất cho độc lập, tự Sức mạnh giúp cho dân tộc ta vượt qua thử thách, khó khăn dựng nước giữ nước - Đối tượng đoàn kết quốc tế tư tưởng HCM rộng lớn Đó đồn kết với phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc, phong trào cách mạng giai cấp công nhân nhân dân lao động quốc nước tư chủ nghĩa nói chung; đồn kết với nước Nga xơ viết, với liên xô sau mở rông tất nước XHCN; đoàn kết với phong trào đấu tranh hồ bình, độc lập dân tộc, dân chủ tiến xã hội nhân dân giới; đặc biệt đoàn kết với nhân Lào Campuchia, hai nước cảnh ngộ với VN - Như vậy, theo HCM, thực đại đoàn kết dân tộc phỉa gắn liền với đoàn kết quốc tế; đại đoàn kết dân tộc phải sở cho việc thực đoàn kết quốc tế.Nếu đại đoàn kết dân tộc nhân tố định thắng lợi cách mạng VN, đồn kết quốc tế nhân tố thường xuyên quan trọng giúp cho cách mạng VN đến thắng lợi hoàn toàn nghiệp giải phóng dân tộc, thống đất nước độ lên CNXH b Thực đoàn kết quốc tế, nhằm góp phần nhân dân giới thực thắng lợi mục tiêu cách mạng - HCM rằng, chủ nghĩa yêu nc chân phải gắn liền với chủ nghĩa quốc tế vơ sản, đại dồn kết dân tộc phải gắn liền với đoàn kết quốc tế; thực đoàn kết quốc kg phải thắng lợi cuả CM nc mà cịn nghiệp chung nhân loại tiến đấu tranh chống chủ nghĩa đế quốc lực phản động quốc tế mục tiêu CM thời đại - Người cho rằng, Đ phải lấy tồn thực tiễn để chứng minh: Chủ nghĩa yêu nc triệt để kg thể tách rời với chủ nghĩa quốc tế vô sản sáng - Theo HCM muốn tăng cường đoàn kết quốc đấu tranh mục tiêu chung, ĐCS phải kiên trì chống lại khuynh hướng sai lầm chủ nghĩa hội, chủ nghĩa vị kỉ dân tộc, chủ nghĩa sôvanh Những khuynh hướng làm suy yếu sức mạnh đoàn kết, thống lực lượng cách mạng giới - Thắng lợi cách mạng VN thắng lợi tư tưởng HCM: độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội.Nhờ kết hợp giải phóng dân tộc với giải phóng giai cấp.Nhờ dương cao cờ CNXH, VN tranh thủ đồng tình, ủng hộ quốc tế, huy động đựoc sức mạnh trào lưu cách mạng thời đai, làm cho sức mạnh dân tộc nâng lên gấp bội, chiến thắng đc kẻ thù có sức mạnh to lớn nhiều mặt Liên hệ thực tiễn VN Thực Di chúc Chủ tịch Hồ Chí Minh đồn kết quốc tế, 40 năm qua, Đảng ta phát huy chủ nghĩa quốc tế sáng, cao cả, thủy chung, làm để góp phần quan trọng xây dựng tình đồn kết đảng cộng sản cơng nhân, giữ gìn củng cố đồn kết phong trào cộng sản công nhân quốc tế; đồng thời, tăng cường xây dựng phát triển quan hệ quốc tế tình hình mới, coi yếu tố quan trọng đảm bảo cho thắng lợi nghiệp xây 20 dựng bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa Cùng với trình đổi đất nước, Đảng ta đề thực quán đường lối, sách đối ngoại "độc lập tự chủ, rộng mở, đa phương hóa, đa dạng hóa quan hệ quốc tế Việt Nam sẵn sàng bạn, đối tác tin cậy nước cộng đồng quốc tế, phấn đấu hịa bình, độc lập phát triển" Nước ta chủ động tích cực hội nhập vào kinh tế quốc tế bối cảnh giới có nhiều biến động phức tạp, khó lường, quan hệ trị - kinh tế đan xen Thực tiễn 20 năm tiến hành công đổi cho thấy, từ chỗ Việt Nam bị Mỹ áp dụng sách bao vây cấm vận, đến nước ta tham gia hợp tác ngày sâu, toàn diện vào kinh tế giới Trong lĩnh vực kinh tế then chốt thương mại, dịch vụ, lao động, đầu tư, khoa học công nghệ, đạt thành tựu quan trọng Việt Nam tham gia Hiệp hội quốc gia Đông Nam Á (ASEAN), không ngừng mở rộng quan hệ kinh tế song phương, tiểu vùng, vùng, liên vùng toàn cầu; thiết lập quan hệ ngoại giao với 167 nước, có tất nước lớn nước ủy viên Thường trực Hội đồng Bảo an Liên hợp quốc trung tâm kinh tế lớn giới Việt Nam thành viên hàng trăm tổ chức quốc tế; có quan hệ thương mại với 220 quốc gia vùng lãnh thổ giới; ký 90 hiệp định thương mại song phương, bật Hiệp định Thương mại với Mỹ, tạo điều kiện mở rộng giao lưu hàng hóa với nước ngoài; gia nhập Khu vực mậu dịch tự ASEAN (AFTA), Diễn đàn hợp tác kinh tế Châu Á - Thái Bình Dương (APEC), Tổ chức Thương mại Thế giới (WTO), thiết lập quan hệ tài với tổ chức tài - tiền tệ quốc tế, như: Ngân hàng giới (WB), Quỹ tiền tệ quốc tế (IMF), Ngân hàng Phát triển Châu Á (ADB) Bên cạnh đó, tranh thủ ODA, thu hút FDI, mở rộng thị trường nước, chủ động hội nhập kinh tế quốc tế khu vực; trở thành Ủy viên không thường trực Hội đồng bảo an Liên Hợp quốc; tham gia giải vấn đề khu vực giới; xác định quan hệ ổn định với nước láng giềng, nước lớn; giải hịa bình vấn đề biên giới, lãnh thổ, biển đảo với nước liên quan Những thành tựu góp phần giữ vững mơi trường hịa bình, ổn định khu vực; tăng cường sức mạnh quốc gia để xây dựng bảo vệ vững Tổ quốc Với chủ trương khép lại khứ, hướng tới tương lai, đa phương hóa, đa dạng hóa quan hệ quốc tế, Đảng Nhà nước ta tiếp tục mở rộng quan hệ hữu nghị hợp tác nhiều mặt với nước, trước hết nước xã hội chủ nghĩa anh em Đây vừa thể mong ước cao Chủ tịch Hồ Chí Minh trước lúc Người xa, vừa kiên định đường lên chủ nghĩa xã hội mà Đảng, Bác Hồ nhân dân ta lựa chọn Trong tăng cường xây dựng, củng cố tình đồn kết, hữu nghị hợp tác với nước láng giềng, cần coi trọng ba tầng nấc: nước có chung biên giới; nước khu vực Đông Nam Á; nước khu vực châu Á - Thái Bình Dương, đặc biệt trọng nước "láng giềng gần" Trung Quốc, Lào Cam-pu-chia Đối với nước khối ASEAN, việc mở rộng quan hệ hữu nghị hợp tác làm cho bạn hiểu rõ tin cậy Việt Nam hơn; đồng thời, thơng qua để đóng góp tích cực thúc đẩy xây dựng cộng đồng ASEAN vào năm 2015 với ba trụ cột: Cộng đồng Kinh tế, Cộng đồng An ninh Cộng đồng Văn hóa - Xã hội.uốc nâng cao vị Việt Nam giới 21 Câu 17 phân tích ngun tắc đồn kết quốc tế tt HCM?Đảng ta vận dụng ntn? a) Đoàn kết sở thống mục tiêu lợi ích, có lý, có tình Cũng xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc, muốn thực đoàn kết quốc tế đấu tranh chống chủ nghĩa đế quốc lực lượng phản động quốc tế, phải tìm điểm tương đồng mục tiêu lợi ích dân tộc, lực lượng tiến phong trào cách mạng giới Đây vấn đề cốt tử, định thành bại việc tập hợp lực lượng, đoàn kết quốc tế Người giương cao cờ độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, thực đoàn kết thống tảng chủ nghĩa Mác - Lênin chủ nghĩa quốc tế vơ sản, có lý, có tình Cốt lõi xây dựng khối đồn kết thống phong trào cộng sản công nhân quốc tế theo Hồ Chí Minh xây dựng khối đoàn kết thống đảng cộng sản Người cho việc xây dựng khối đoàn kết phải đứng vững lập trường giai cấp công nhân, phải quán triệt nguyên tắc chủ nghĩa quốc tế vơ sản Hồ Chí Minh giương cao cờ độc lập, tự quyền bình đẳng dân tộc Trong quan hệ Việt Nam với nước láng giềng Lào, Campuchia, Trung Quốc với quốc gia, dân tộc giới, Hồ Chí Minh thực quán quan điểm có tính ngun tắc: Dân tộc Việt Nam tơn trọng độc lập, chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ quyền tự tất quốc gia, dân tộc giới, đồng thời mong muốn quốc gia, dân tộc giới quan hệ hợp tác, hữu nghị với Việt Nam sở nguyên tắc Nêu cao tư tưởng độc lập, tự quyền bình đẳng dân tộc, Hồ Chí Minh trở thành người khởi xướng, cầm cờ thân khát vọng dân tộc việc khẳng định sắc dân tộc mình, đồng thời thúc đẩy hiểu biết lẫn nhau, thực đoàn kết, hữu nghị dân tộc giới với Việt Nam thắng lợi cách mạng nước) - Đối với lực lượng tiến giới, Hồ Chí Minh giương cao cờ hịa bình cơng lý Giương cao cờ hịa bình đấu tranh bảo vệ hịa bình tư tưởng qn Hồ Chí Minh Nhưng khơng phải hịa bình trừu tượng, mà "hịa bình độc lập, tự do", "một hịa bình chân xây dựng cơng bình lý tưởng dân chủ", chống chiến tranh xâm lược quyền dân tộc quốc gia Trong suốt hai kháng chiến, quan điểm hịa bình cơng lý, lịng thiết tha hịa bình tơn trọng độc lập, thống Hồ Chí Minh nhân dân Việt Nam làm rung động trái tim nhân loại Nó có tác dụng cảm hóa, lơi kéo lượng tiến giới đứng phía nhân dân Việt Nam địi chấm dứt chiến tranh, lập lại hịa bình Việt Nam Đánh giá vai trị cống hiến Hồ Chí Minh việc tập hợp lượng tiến giới, Rơmét Chanđra, ngun chủ tịch Hội đồng hịa bình giới cho rằng: "Bất nơi chiến đấu cho độc lập, tự do, có Hồ Chí Minh cờ Hồ Chí Minh bay cao Bất đâu chiến đấu cho hịa bình cơng lý, có Hồ Chí Minh cờ Hồ Chí Minh bay cao Bất đâu, nhân dân chiến đấu cho giới mới, chống lại đói nghèo, cờ Hồ Chí Minh bay cao" b) Đoàn kết sở độc lập, tự chủ, tự lực, tự cường Trong việc xây dựng khối đoàn kết với lực lượng cách mạng, tiến giới, kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại, Hồ Chí Minh xác định sức mạnh dân tộc giữ vai trò định, sức mạnh thời đại phát huy tác dụng thông qua sức mạnh dân tộc Người nhiều lần khẳng định: Trong đấu tranh cách mạng ta phải "tự lực cánh sinh, dựa vào sức chính" Người cịn viết: "Muốn người ta giúp cho, trước phải tự giúp lấy đã"; "Một dân tộc khơng tự lực cánh sinh mà ngồi chờ dân tộc khác giúp đỡ không xứng đáng độc lập" Trong quan hệ quốc tế, Người khẳng định: "Thực lực chiêng ngoại giao tiếng Chiêng có to tiếng lớn" Khẳng định sức mạnh dân tộc giữ vai trò định Hồ Chí Minh khơng xem nhẹ việc đoàn kết quốc tế, tranh thủ sức mạnh thời đại, đặc biệt tranh thủ ủng hộ, giúp đỡ nước xã hội chủ nghĩa anh em, đồng tình, ủng hộ nhân dân yêu chuộng hồ bình giới Để thực đồn kết quốc tế, tranh thủ sức mạnh thời đại, tranh thủ ủng hộ, giúp đỡ nước xã hội chủ nghĩa anh em, đồng tình, ủng hộ nhân dân u chuộng hồ bình giới, Hồ Chí Minh u cầu Đảng ta phải có đường lối độc lập, tự chủ, đắn, sáng tạo Trả lời vấn 22 phóng viên nước ngồi, Người nói: "Độc lập nghĩa chúng tơi điều khiển lấy cơng việc chúng tơi, khơng có can thiệp ngồi vào" 23 Câu 18 Trình bày quan niệm HCM nhà nc dân, dân, dân Trả lời HCM có quan điểm quán xây dựng nhà nước VN nhà nước nhân dân lao động làm chủ Quan điểm XD nhà nước HCM ko kế thừa mầcịn phát triển học thuyết M-L nhà nước cách mạng a Nhà nước dân - Quan điểm quán HCM xác lập tất quyền lực nhà nước xã hội thuộc nhân dân - Nhân dân lao động làm chủ nhà nước dẫn đến hệ nhân dân có quyền kiểm sốt nhà nước, cử chi bầu đại biểu, uỷ quyền cho đại biểu bàn định vấn đề quốc tế dân sinh - Theo HCM muốn bảo đảm tính chất nhân dân nhà nước, phải xác định thực trách nhiệm cử tri đại biểu cử tri bầu - HCM nêu lên quan điểm dân chủ dân làm chủ Dân chủ có nghĩa xác định vị dân, cịn dân làm chủ có nghĩa xác định quyền , nghĩa vụ dân - Trong nhà nước dân, với ý nghĩa đó, người dân hưởng quyền dân chủ Bằng thiết chế dân chủ, Nhà nước phải có trách nhiệm bảo đảm quyền làm chủ dân, nhân dân thực thi quyền làm chủ hệ thống quyền lực xã hội - Nhà nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà HCM khai sinh ngày 2-9-1945 nhà nước tiến chưa có lịch sử hàng nghìn năm dân tộc VN nhà nước nhà nước dân, nhân dân có vai trị định cơng việc đất nước b Nhà nước dân - Nhà nước dân lập nên, dân ủng hộ, dân làm chủ Chính vậy, HCM thường nhấn mạnh nhiệm vụ người cách mạng cho dân hiẻu, làm cho dân giác ngộ để nâng cao trách nhiệm làm chủ, nâng cao ý thức trách nhiệm chăm lo xây dựng nhà nước - Người nêu rõ quyền dân, Nhà nước dân tạo nhân dân tham gia quản lý chỗ: + Tồn cơng dân bầu quốc hội- quan quỳên lực cao nhà nước, quan có quyền lập pháp + Quốc hội bầu chủ tịch nước, uỷ ban thường vụ quốc hội hội đồng phủ + Hội đồng phủ quan hành cao nhà nước, thực nghị quốc hội chấp hành pháp luật + Mọi công việc máy nhà nước việc quản lý xã hội thực ý chí dân (thơng qua quốc hội dân bầu ra) c Nhà nước vi dân - Nhà nước dân nhà nước lấy lợi ích đáng dân làm mục tiêu, tất lợi ích nhân dân, ngồi ko có lợi ích khác - HCM nhấn mạnh: Mọi đường lối, sách nhằm đưa lại quyền lợi cho dân; việc có lợi cho dân dù nhỏ cố gắng làm, viêc có hại cho dân dù nhỏ cố gắng tránh HCM luôn tâm niệm: phỉa làm cho dân có ăn, phải làm cho dân có mặc, phải làm cho dân có chỗ ở, phải làm cho dân học hành - Một nhà nước dân, theo quan điểm HCM, từ chủ tịch nước đến công chức bình thường đếu phải làm cơng bộc, làm đầy tớ cho dân ko phải làm "quan cách mạng" để "đè đầu cưỡi cổ nhân dân" Đối với chức vụ chủ tịch nước mình, HCM quan nịêm dân uỷ thác cho phải phục vụ nhân dân, tức làm đày tớ cho dân 24 Câu 19 :Phân tích quan điểm HCM thống chất giai cấp công nhân với tính nhân dân tính dân tộc nhà nước Trả lời a Về chất giai cấp công nhân nhà nước - Nhà nước sản phẩm tất yếu xã hội có giai cấp, mang chất giai cấp định, ko có nhà nước phi giai cấp, ko có nhà nước đứng giai cấp - Nhà nước VN theo quan điểm HCM nhà nước mang chất giai cấp cơng nhân, + Một là, Nhà nước ĐCS lãnh đạo, điều thể * ĐCSVN lãnh đạo nhà nước giữ vững tăng cường chất giai cấp cơng nhân HCM nhấn mạnh nịng cốt nhân dân liên minh giai cấp công nhân với giai cấp nơng dân trí thức giai cấp cơng nhân mà đơi tiên phong ĐCSVN lãnh đạo * Đ lãnh đạo nhà nước phương thức hợp, Đó (+) Đ lãnh đạo đường lối quan điểm, chủ trương để nhà nước thể chể hố thành pháp luật, sách, kế hoạch (+) Đ lãnh đạo nhà nước hoạt động tổ chức Đ Đ viên máy, quan nhà nước (+) Đ lãnh đạo công tác kiểm tra + Hai là, chất giai cấp nhà nước ta thể tính định hướng CNXH phát triển đất nước + Ba là, chất giai cấp công nhân nhà nước ta thể nguyên tắc tổ chức hoạt động nguyên tắc tập trung dân chủ b Bản chất giai cấp công nhân thống với tính nhân dân, tính dân tộc nhà nước - Nhà nước ta đời kết đấu tranh lâu dài, gian khổ nhiều hệ người VN Cuối kỷ 19 đầu thể kỷ 20, dân tộc VN rơi vào khủng hoảng đường lối cách mạng Trong đấu tranh trường kỳ chống thực dân P dân tộc ta oanh liệt độc lập, tự cho dân tộc chưa trở thành hiên thực Từ đầu năm 1930 Đ đời lãnh đạo thắng lợi đấu tranh giành quyền lập nên nhà nước dân chủ nhân dân đông nam châu Á - Tính thống cịn biểu chỗ nhà nước ta bảo vệ lợi ích nhân dân lấy lợi ích dân làm Bản chất vấn đề chỗ, HCM khẳng định lợi ích giai cấp cơng nhân, nhân dân lao động toàn dân tộc - Trong thực tế, nhà nước ta đứng làm nhiệm vụ dân tộc giao phó, lãnh đạo nhân dân tiến hành kháng chiến để bảo vệ độc lập, tụ tổ quốc, xây dựng nước VN hồ bình, thống nhất, độc lập, dân chủ giàu mạnh, góp phần tích cực vào tiến thể giới 25 Câu 20 Trình bày định nghĩa văn hố vấn đề chung văn hoá theo tư tưởng HCM Trả lời a Định nghĩa HCM văn hố: " lẽ sinh tồn mục đích sống, loài người sáng tạo phát minh ngôn ngữ, chữ viết, đạo đức, phấp luật, khoa học, tôn giáo, văn học , nhệ thuật, công cụ cho sinh hoạt ngày măc, ăn, ở, phương thức sử dụng Toàn sáng tạo phát minh tức lả văn hố.VH tổng hợp phương thức sinh hoạt với biểu mà lồi người sản sinh nhằm thích ứng cầu đời sống đòi hỏi sinh tồn b Các vấn đề chung văn hoá theo tư tưởng HCM - Quan điểm vị trí vai trị văn hoá đời sống xh + Một VH đời sống tinh thần xh, thuộc kiến trúc thượng tầng (+)Trong quan hệ trị , xh HCM cho rằng, trị XH có đc giải phóng văn hố đc giải phóng Chính trị giải phóng mở đường cho văn hố phát triển (+) Trong quan hệ kinh tế HCM rõ kinh tế thuộc sở hạ tầng tảng việc xây dựng văn hoá + Hai VH ko thể đứng mà phải kinh tế trị, phải phục vụ nhiệm vụ trị thúc đẩy phát triển nhiệm vụ kinh tế - Quan điểm tính chất văn hố + Tính dân tộc văn hố HCM biểu đạt nhiều khấi niệm, đặc tính dân tộc, cốt cách dân tộc nhằm nhấn mạnh đến chiều sâu chất đặc trung văn hoá dân tộc, giúp phân biệt, kg nhầm lẫn văn hoá với dân tộc khác + Tính khoa học văn hố thể tính đại, tiên tiến, thuận với trào lưu tiến hoá thời đại.Tính khoa học văn hố địi hỏi phải đấu tranh chống lại trái với khoa học, phản tiến bộ, phải truyền bá tư tưởng chiết học macxit, đấu tranh chống lại chủ nghĩa tâm thần bí, mê tín dị đoan, phải biết gạn đục, khơi kế thừa truyền thống tốt đẹp dân tộc tiếp thu tinh hoa văn hố nhân loại + Tính đại chúng văn hoá thẻ chỗ văn hoá phải phục vụ nhân dân nhân dân xd lên - Quan điểm chức văn hoá + Một bồi dưỡng tư tưởng đắn tình cảm cao đẹp (+) Lý tưởng nhân dân VN l ý tưởng độc lập dân tộc gắn liền với CNXH (+) Tình cảm lớn , theo HCM lịng u nc, thương dân, thương yêu người: yêu tính trung thực, chân thành, thuỷ chung, ghét thói hư, tật xấu, sa đoạ + Hai mở rộng hiểu biết nâng cao dân trí + Ba là, bồi dưỡng phẩm chất, phong cách lối sống tốt đẹp, lành mạnh: Hướng người đến chân, thiện, mĩ để hoàn thiện thân 26 Câu 21 Quan niệm HCM vai trò,sức mạnh đạo đức CM ?ý nghĩa với sv a,Hồ Chí Minh coi đạo đức "cái gốc" người Đối với người cách mạng, gốc quan trọng cần thiết, giống gốc cây, nguồn sơng, suối Người thường nhắc nhở đồng chí bầu bạn: Đối với người sức có mạnh gánh nặng xa; người cách mạng phải có đạo đức cách mạng hồn thành nhiệm vụ cách mạng vẻ vang Đường Kách mệnh sách tuyên truyền trực tiếp chủ nghĩa Mác - Lênin đường cứu nước cho lớp cán cách mạng Việt Nam Nhưng mở đầu sách lại nói tư cách người cách mệnh Phải Hồ Chí Minh nêu lên quan điểm lớn: Phải có đức để đến trí Và có trí đức đảm bảo cho người cách mạng giữ vững chủ nghĩa mà giác ngộ, theo) Nhấn mạnh vai trò đạo đức Hồ Chí Minh khơng xem nhẹ tài Theo Người, đức tài phải đôi với nhau, kết hợp chặt chẽ với "Có tài mà khơng có đức người vơ dụng, có đức mà khơng có tài làm việc khó") Trên thực tế, đạo đức mà Hồ Chí Minh đặt móng xây dựng vũ khí mạnh mẽ đấu tranh độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội Nhiều cán bộ, đảng viên nhân dân học tập theo tư tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh khơng quản ngại gian khổ, hi sinh, đem tâm trí, sức lực góp phần vào nghiệp cách mạng chung dân tộc 27 Câu 22 Phân tích phẩm chất đạo đức người VN thời đại theo tư tưởng HCM Trả lời - Trung với nước, hiếu với dân + "Trung" "hiếu" khái niệm cũ tư tưởng đạo đức truyền thống VN phương Đông, phản ánh mối qh lớn nhất, phẩm chất đạo đức bao trùm "trung với vua hiếu với cha mẹ" + HCM mượn khái niệm "trung, hiếu" tư tưởng đạo đức truyền thống dtộc đưa vào nội dung mới: "trung với nước hiếu với dân", tạo nên cách mạng quan niệm vè đạo đức Người nói: " đạo đức cũ người đầu ngược xuống đất chân chổng lên trời Đạo đức người hai chân đứng vững đất, đấu ngửng lên trời" + HCM cho rằng, trung với nước phải gắn liền hiếu với dân Vì nước dân,cịn dân lại chủ nhân nước; quyền hành lực lượng nơi dân, lợi ích dân, cán đầy tớ dân ko phải "quan cách mạng" + Trung với nước tuyệt đối trung thành với nghiệp dựng nước giữ nước, trung thành với đường lên đất nước; suốt đời phấn đấu cho Đ, cho cách mạg Hiếu với dân thể chỗ thương dân, tin dân, phục vụ nhân dân hết lòng Để làm vậy, phải gần dân, kính trọnh học tập nhân dân, phải dựa vào dân lấy dân làm gốc Đối với cán lãnh đạo, HCM yêu cầu phải nắm vững dân tình, hiểu rõ dân tâm, thường xuyên quan tâm cải thiện dân sinh, nâng cao dân trí - Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư + Đây phẩm chất đạo đức gắn liền với hoạt động hàng ngày người, đại cương đạo đức HCM + Cũng khái niệm trung, hiếu, "cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư" khái niệm cũ đạo đức truyền thống dtộc, HCM lọc bỏ nội dung ko phù hợp đưa vào nội dung đáp ứng yêu cầu cách mạng + Cần siêng năng, chăm chỉ; lao động có kế hoạch, có hiệu quả, có suất cao với tinh thần tự lực cánh sinh + Kiệm tiết kiệm (tiết kiệm thời gian, tiết kiệm công sức, tiết kiệm cải ) nc, dân; "ko xa xỉ, ko hoang phí, ko bừa bãi", ko phơ trương hình thức, ko liên hoan, chè chén lu bù + Liêm tôn trọng công dân Phải "trong sạch, ko tham lam" tiền của, địa vị, danh tiếng + Chính thẳng thắn, đứng đắn Người đưa số yêu cầu: m - ko tự cao, tự đại, tự phụ, phải khiêm tốn học hỏi, phát triển hay, sửa chữa dở Đối với người - ko nịnh người trên, ko khinh người dưới, thật thà, ko dối trá Đối với việc - phải để việc công lên trên, lên trước, việc thiện nhỏ làm, việc ác, nhỏ tránh (+) HCM cho rằng, đức tính cần, kiệm, liêm, chính, có quan hệ chặt chẽ với nhau, phải thực hiện, song cán bộ, đảng viên phải người thực hành trước để làm kiểu mẫu cho dân (+) Đvới quốc gia, cần, kiệm, liêm, thước đo giàu có vật chất, vững mạnh tinh thần, thể văn minh tiến Cần, kiệm, liêm, cịn nề tảng đời sống mới, phong trào thi đua yêu nước + Chí cơng vơ tư, cơng bằng, cơng tâm, ko thiên tư, thiên vị, làm việc ko nghĩ đến trước, biết Đ, dtộc, "lo trước thiên hạ, vui sau thiên hạ" Chí công vô tư nêu cao chủ nghĩa tập thể, trừ bỏ chủ nghĩa cá nhân - Thương yêu người, sống có tình có nghĩa + u thương người HCM xác định phẩm chất đạo đức cao đẹp Tình u thương tình cảm rộng lớn, trước hết dành cho người nghèo khổ, người bị quyền, người bị áp bức, bị bóc lột ko phân biệt màu da, dân tộc Người cho rằng, ko có tình u thương ko thể nói đến cách mạng, ko thể nói đến CNXH CNCS + Tình yêu thương người phải xây dựng lập trường giai cấp công nhân, thể mqh hàng ngày với bạn bè, đồng chí, anh em - Có tinh thần quốc tế sáng + Chủ nghĩa quôc tế phẩm chất quan trọng đạo đức cộng sản chủ nghĩa Nó 28 bắt nguồn từ chất giai cấp công nhân, nhằm vào mqh rộng lớn, vượt khỏi quôc gia dtộc + Nội dung chủ nghĩa quốctế tư tưởng HCM rộng lớn sâu sắc Đó tơn trọng, hiểu biết, thương u đồn kết giai cấp vơ sản tồn giới, với tất dtộc nhân dân nước, với người tiến toàn cầu, chống lại chia rẽ, hằn thù, bất bình đẳng phân biệt chủng tộc; chống lại chủ nghĩa dtộc hẹp hịi, sơvanh, biệt lập chr nghia bàng trướng bá quyền HCM chủ trương giúp bạn tự giúp + Đồn kết quốc tế nhằm thực mục tiêu lớn thời đại hồ bình, độc lập dtộc, dân chủ tiến xã hội, hợp tác hữu nghị theo tinh thần: bốn phương vô sản, bốn bể anh em 29 Câu 23 Những nguyên tắc xây dựng đạo đức Nói tới tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức phải ý tới đường phương pháp hình thành đạo đức mới, đạo đức cách mạng Đặc điểm quy luật hình thành tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh cho thấy số nguyên tắc xây dựng đạo đức sau đây: a) Nói đơi với làm, phải nêu gương đạo đức Hồ Chí Minh gương sáng tuyệt vời nói đơi với làm Người quan tâm đặc biệt, hàng đầu tới vấn đề đạo đức Ngay trình chuẩn bị thành lập Đảng Cộng sản, bàn tư cách người cách mệnh, Hồ Chí Minh rõ "nói phải làm Tại nói phải đơi với làm, phải nêu gương đạo đức? Đạo đức cách mạng đạo đức nhận thức giải lập trường giai cấp công nhân, phục vụ lợi ích cách mạng Nói đơi với làm cịn nhằm chống thói đạo đức giả tượng nói khơng đôi với làm dẫn tới nguy làm lòng tin dân Đảng chế độ mớiNoi theo gương Lênin, Hồ Chí Minh đào tạo hệ cách mạng người Việt Nam không lý luận cách mạng, mà gương đạo đức cao cả.Theo Hồ Chí Minh lĩnh vực khác, lĩnh vực đạo đức đặc biệt phải trọng "đạo làm gương" Giai đoạn cách mạng cần có nhiều gương Tùy theo nhiệm vụ tình hình cụ thể mà gương biểu mặt nào, chiến đấu, lao động, học tập, sống đời thường gia đình, ngồi xã hội Việc bồi dưỡng, nêu gương "người tốt, việc tốt" quan trọng cần thiết, không xem thường Nhiều giọt nước hợp lại thành suối,thành sông, thành biển Khơng nhận thức điều "chỉ thấy mà quên gốc" Xây dựng đạo đức mới, nêu gương đạo đức phải trọng tính chất phổ biến, rộng khắp, vững toàn xã hội hạt nhân "người tốt, việc tốt" tiêu biểu b) Xây đôi với chống, phải tạo thành phong trào quần chúng rộng rãi Làm cách mạng trình kết hợp chặt chẽ xây chống Xây dựng đạo đức lại phải quan tâm điều Bởi Đảng người, lý khác nhau, nên khơng phải "người người tốt, việc việc hay" "Mỗi người có thiện ác lịng Ta phải biết làm cho phần tốt người nảy nở hoa mùa xuân phần xấu bị dần đi, thái độ người cách mạng" Mặt khác, đường tiến lên chủ nghĩa xã hội đấu tranh lâu dài, gian khổ, chiến đấu khổng lồ Trong chiến đấu đó, có nhiều kẻ địch thường có ba loại: chủ nghĩa tư bọn đế quốc kẻ địch nguy hiểm; thói quen truyền thống lạc hậu kẻ địch to, ngấm ngầm ngăn trở cách mạng tiến bộ; loại địch thứ ba chủ nghĩa cá nhân, tư tưởng tiểu tư sản ẩn nấp người chúng ta; chờ dịp - dịp thất bại, dịp thắng lợi - để ngóc đầu dậy; bạn đồng minh hai kẻ địch Nhận thức để thấy "đạo đức cách mạng vơ luận hồn cảnh nào, phải tâm đấu tranh, chống kẻ địch, luôn cảnh giác, sẵn sàng chiến đấu, khơng chịu khuất phục, khơng chịu cúi đầu Có thắng địch thực nhiệm vụ cách mạng" Đối với người, Hồ Chí Minh yêu cầu trước hết phải đánh thắng lòng tà kẻ thù mình, khơng hiếu danh, khơng kiêu ngạo, lịng tham muốn vật chất, vị cơng vong tư Chống xử lý nghiêm nhằm xây, liền với xây muốn xây phải chống Mục đích cuối xây dựng người có đạo đức đạo đức Việt Nam Vì vậy, phải xác định nhiệm vụ chủ yếu lâu dài Xây giáo dục phẩm chất đạo đức mới, đạo đức cách mạng cho người Việt Nam thời đại theo tư tưởng Hồ Chí Minh Tất nhiên, giáo dục đạo đức phải phù hợp với lứa tuổi, ngành nghề, giai cấp, tầng lớp môi trường khác Đồng thời, phải ý tới hoàn cảnh, nhiệm vụ giai đoạn cách mạng Xa rời thực tiễn giữ lấy nội dung cũ thực tiễn vượt qua không phù hợp với quan điểm xây dựng đạo đức Hồ Chí Minh Xây dựng đạo đức có nhiều cách làm Trước hết người tổ chức phải có ý thức tự giác trau dồi đạo đức cách mạng Bản thân tự giác phẩm chất đạo đức quý người tổ chức Điều cần thiết có ý nghĩa to lớn Đảng cán bộ, đảng viên Bởi vì: "Một Đảng mà giấu giếm khuyết điểm Đảng hỏng Một Đảng có gan thừa nhận khuyết điểm mình, vạch rõ đó, đâu mà có khuyết điểm đó, xét rõ hồn cảnh sinh khuyết điểm đó, tìm cách để sửa chữa khuyết điểm Như Đảng tiến bộ, mạnh dạn, 30 chắn, chân chính"1 Xây đơi với chống sở tự giáo dục, đồng thời phải tạo thành phong trào quần chúng rộng rãi Điều thuộc quy luật cách mạng xã hội chủ nghĩa Bởi chủ nghĩa xã hội cơng trình tập thể quần chúng nhân dân tự xây dựng lãnh đạo Đảng Trong trình lãnh đạo cách mạng, Hồ Chí Minh ln phát động phong trào quần chúng rộng rãi đem lại hiệu thiết thực c) Phải tu dưỡng đạo đức suốt đời Tu dưỡng đạo đức truyền thống tốt đẹp dân tộc văn hóa phương Đơng Hồ Chí Minh nói: "Chúng ta phải nhớ câu "Chính tâm, tu thân" để "trị quốc bình thiên hạ" Chính tâm tu thân tức cải tạo Cải tạo phải trường kỳ gian khổ, cách mạng thân người Bồi dưỡng tư tưởng để đánh thắng tư tưởng cũ, đoạn tuyệt với người cũ để trở thành người việc dễ dàng Dù khó khăn gian khổ, muốn cải tạo định thành cơng" Đạo đức cách mạng, đạo đức khác đạo đức cũ chỗ gắn với thực tiễn cách mạng phục vụ cách mạng, phục vụ nhân dân Vì vậy, việc rèn luyện, tu dưỡng bền bỉ suốt đời phải công việc rửa mặt hàng ngày yêu cầu có ý nghĩa quan trọng hàng đầu Người địi hỏi "gian nan rèn luyện thành cơng" "Kiên trì nhẫn nại Khơng nao núng tinh thần" Cái ác ln ẩn nấp người Vì vậy, không nhãng việc tu dưỡng, mà phải rèn luyện suốt đời, bền bỉ Đặc biệt thời kỳ hịa bình, người có quyền hạn, không ý thức sâu sắc điều này, dễ bị tha hóa, biến chất Nếu khơng ý điều này, sa vào chủ nghĩa cá nhân ngày hơm qua có cơng với cách mạng, ngày hơm lại có tội với nhân dân Đạo đức cách mạng nhằm giải phóng đem lại hạnh phúc, tự cho người, đạo đức người giải phóng Vì vậy, tu dưỡng đạo đức phải gắn liền với hoạt động thực tiễn, tinh thần tự giác, tự nguyện, dựa vào lương tâm trách nhiệm người Chỉ có việc tu dưỡng có kết môi trường, mối quan hệ, địa bàn, hoàn cảnh 31 Câu 24 Vấn đề học tập làm theo ngương đạo đức HCM sinh viên giai đoạn Trả lời a Học tập làm theo tư tưởng đạo đức HCM - Xác định vị trí vai trị đạo đức cá nhân HCM cho việc tu dưỡng đạo đức cá nhân, người có vai trị vơ quan trọng đặc biệt hệ trẻ,vì họ : " người chủ tương lai nc nhà" : cầu nối hệ - " người tiếp sức CM cho thé hệ niên già, đồng thời người phụ trách dìu dắt hệ niên tương lai" Chính việc giáo dục đạo đức sinh viên đc Ctich HCM quan tâm từ sớm người khẳng định: " Thanh niên phải có đức , có tài Có tài mà kg có đức ví anh làm kinh tế tài giỏi lạ đến thụt kén kg làm đc ích lợi cho xh, mà cịn có hại cho xh nũa Nếu có đức mà kg có tài ví ơng bụt ko làm hại gì, ko có lợi cho lồi người" - Kiên trì tu dưỡng theo phẩm chất đạo đức HCM Trong nói đại hội sinh viên VN lần thứ hai " 7/5/1958" phẩm chất đc người tóm tắt yêu + yêu tổ quốc: yêu nào? Yêu phải cho tổ quốc ta giàu mạnh Muốn cho tổ quốc giàu mạnh phải sức lao động, sức tăng sx, thực hành tiết kiệm + Yêu nhân dân: Mình phải hiểu rõ sinh hoạt dân, biết nhân dân cực khổ nào, biết chia sẻ lo lắng, vui buồn, công tác nặng nhọc với nhân dân + Yêu chủ nghĩa xã hội: Yêu tổ quốc, yêu nhân dân phải gắn liền với chủ nghĩa xã hội, có tiến lên CNXH nhân dân m ngày no ấm thêm, Tổ quốc ngày giàu mạnh thêm + yêu lao động: muốn thật yêu tổ quốc, yêu nhân dân, yêu chủ nghĩa xã hội phải yêu lao động, lo co lao động nói sng + u khoa học kỷ luật: Bời tiến lên CNXH phải co khoa học kỷ luật Theo người, để có đuợc phẩm chất vậy, sinh viên phải rèn luyện cho đức tính như: trung thành, tận tuỵ, thật trực Phải xác định rõ nhiệm vụ mình, "ko phải hỏi nước nhà cho m Mà phải tự hỏi làm cho nước nhà? M lưọi ích nước nhà mà hi sinh phấn đấu chừng nào?" Trong học tập rèn luyện phải kết hợp lý luận với thực hành, học tập với lao động; phải chống biểu chủ nghĩa cá nhân, chống tư tưởng háo danh hám lợi Phải trả lời câu hỏi: học để làm gì? học để phục vụ ai?phải xác định rõ tốt xấu?Ai bạn thù? b Nội dung học tập theo gương đạo đức HCM - Thực trạng đạo đức lối sống sinh viên + Đạo đưc HCM đoạ đức cách mạng, đạo đức dấn thân, đạo đức hành động, nêu cao chủ nghĩa tập thể, tiêu diệt chủ nghiac cá nhân, lo trước thiên hạ, vui sau thiên hạ, vơ ngã vị tha, chí cơng vơ tư Dưới cờ tư tưởng đó, giai đoạn cách mạng, hệ trẻ VN lập đựơc nhiều kỳ tích to lớn góp phàn vào tiến trình chung lịch sư dân tộc + Trong thời kỳ phần lớn sinh viên, niên trí thức giữ lối sống tình nghĩa, sạch, lành mạnh; khiêm tốn, cần cù sáng tạo học tập; sống có lĩnh, có trí lập thân, lập nghiệp, động nhạy bén, dám đối mặt với khó khăn thách thức, dám chịu trách nhiệm, ko ỷ lại, chây lười, ln gắn bó với nhân dân, đồng hàng dân tộc, phân đấu cho sụ nghiệp dân giàu nước mạnh, xã hội công dân chủ văn minh - Học tập làm theo gương đạo đức HCM + Một là, học trung với nước học hiếu với dân, suốt đời đấu tranh cho nghiệp giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng người + Hai là, học cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, đời riêng sáng, nếp sống giản di đức tính khiêm tốn phi thường + Ba là, học đức tin tuyệt đối vào sức mạnh nhân dân, kính trrọng nhân dân hết lịng, phục vụ nhân dân; ln nhân ái, vị tha, khoan dung nhân hậu với người + Bốn là, học gương ý chí nghị lực tinh thần to lớn, tâm vượt qua thử thách, gian nguy để đạt mục đích sống 32 ... thành nên tư tưởng Hồ Chí Minh b Tinh hoa văn hóa nhân loại -Những phận tư tưởng văn hóa nhân loại tác động lớn đến hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh là: tư tưởng văn hóa phương Đơng; tư tưởng văn... phán nhiều tư tưởng văn hóa phương Đơng khác + Tư tưởng văn hóa phương Tây: (+)Nguồn tư tưởng văn hóa phương Tây ảnh hưởng tới Hồ Chí Minh tư tưởng tự do, bình đẳng, bác Đại cách mạng Tư sản Pháp... tư tưởng tiến Tư tưởng Người kế thừa phát triển thành tư tưởng đấu tranh địi quyền tự do, bình đẳng cho dân tộc thuộc địa (+)Trong trình tìm đường cứu nước,Hồ Chí Minh cịn tiếp thu nhiều tư tưởng