Chỉ ra các phép liên kết câu và liên kết đoạn văn trong đoạn trích sau: Trường học của chúng ta là trường học của chế độ dân chủ nhân dân, nhằm mục đích đào tạo những công dân và cán [r]
(1)` `
(2)KiỂM TRA BÀI CŨ
1 Các đoạn văn văn câu đoạn văn Phải liên kết chặt chẽ với phương diện nào? Nói rõ
các phép liên kết thường gặp
-Trường học: phép lặp
-Muốn thế: phếp Bài tập:
Chỉ phép liên kết câu liên kết đoạn văn đoạn trích sau: Trường học trường học chế độ dân chủ nhân dân, nhằm mục đích đào tạo cơng dân cán tốt, người chủ tương lai nước nhà Về mặt, trường học phải hẳn trường học thực dân phong kiến
Muốn thầy giáo, học trị cán phải cố gắng để tiến
(3)“ Trống vào lớp 10 phút Hiếu hớt hải chạy vào. Thầy giáo nhìn đồng hồ, nói: ”
Em chọn trường hợp sau để điền vào chỗ ( .) (1) Em đến trễ 10 phút đấy.
(2) Em có biết khơng ?
TÌNH H́NG
Nghĩa tường minh
(4)TIẾT 123 : NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Y
TIẾT 123 : NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Y
I Phân biệt nghĩa tường minh và hàm y
1 Ngữ liệu: (SGK : 74 - 75)
2 Nhận xét:
-Trời ơi, cịn có năm phút!
Chính anh niên giật nói to, giọng cười đầy tiếc rẻ Anh chạy nhà phía sau, trở vào liền, tay cầm Nhà họa sĩ tặc lưỡi đứng dậy Cô gái đứng lên, đặt lại ghế, thong thả đến chỗ bác già -Ơ! Cơ cịn qn mùi soa này! Anh niên vừa vào, kêu lên Để người gái khỏi trở lại bàn, anh lấy chiêc khăn tay vo tròn cặp
sách tới trả cho cô gái Cô kĩ sư mặt đỏ ửng,nhận lại khăn quay vội
(Lặng lẽ Sa Pa - Nguyễn Thành Long)
- Anh niên muốn nói: anh tiếc thời gian cịn lại q - Anh niên khơng nói thẳng điều ngại ngùng, muốn che dấu tình cảm
- Câu nói thứ hai khơng có ẩn y
3 Kết luận:
Ý thông báo không diễn đạt trực tiếp từ ngữ câu mà suy nhờ văn cảnh từ ngữ câu
Hàm y
Ý thông báo diễn đạt trực tiếp từ ngữ lời nói
(5)TIẾT 123 : NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Y
TIẾT 123 : NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Y
I Phân biệt nghĩa tường minh và hàm y
1 Ngữ liệu: (SGK : 74 - 75)
2 Nhận xét: - Câu 1: Nghĩa hàm y.
- Câu 2: Nghĩa tường minh.
3 Kết luận: (Ghi nhớ - SGK 75)
Nghĩa tường minh phần thông báo diễn đạt trực tiếp từ ngữ câu
(6)TIẾT 123 : NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Y
TIẾT 123 : NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Y
BÀI TẬP NHANH
Một người bạn có nhã y mời em dự sinh nhật em không thể đến (Hoặc không muốn đến)
(7)TIẾT 123 : NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Y
TIẾT 123 : NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Y
THẢO LUẬN
Trong nói (hoặc viết), nghĩa tường minh hay hàm ý được sử dụng nhiều hơn? Theo em, hàm ý hay nghĩa tường minh quan trọng hơn? Vì sao?
(8)TIẾT 123 : NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Y
TIẾT 123 : NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Y
I Phân biệt nghĩa tường minh và hàm y II Luyện tập
Bài tập 1: (SGK – 75)
-Trời ơi, cịn có năm phút !
Chính anh niên giật nói to, giọng cười đầy tiếc rẻ Anh chạy nhà phía sau, trở vào liền,tay cầm Cô gái đứng lên, đặt lại ghế, thong thả đến chỗ bác già
-Ơ! Cơ cịn qn mùi soa !
Anh niên vừa vào, kêu lên Để người gái khỏi trở lại bàn, anh lấy chiêc khăn tay vo tròn cặp sách tới trả cho cô gái Cô kĩ sư mặt đỏ ửng,nhận lại khăn quay vội
(Lặng lẽ Sa Pa - Nguyễn Thành Long)
(9)TIẾT 123 : NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Y
TIẾT 123 : NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Y
I Phân biệt nghĩa tường minh và hàm y II Luyện tập
Bài tập 1: (SGK – 75)
a Nhà hoạ sĩ tặc lưỡi đứng dậy: chưa muốn chia tay
(10)TIẾT 123 : NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Y
TIẾT 123 : NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Y
I Phân biệt nghĩa tường minh và hàm y II Luyện tập
Bài tập 1: (SGK – 75)
Bài tập 2: (SGK – 75)
Hãy cho biết hàm ý câu in đậm đoạn trích sau đây:
Bác lái xe dắt lại chỗ nhà hội hoạ cô gái:
- Đây, giới thiệu với anh hoạ sĩ lão thành Và cô đây kĩ sư nông nghiệp Anh đưa khách nhà Tuổi già cần nước chè: Lào Cai sớm quá. Anh đưa
món chè pha nước mưa thơm nước hoa Yên Sơn nhà anh.
(11)TIẾT 123 : NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Y
TIẾT 123 : NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Y
I Phân biệt nghĩa tường minh và hàm y II Luyện tập
Bài tập 1: (SGK – 75)
Bài tập 2: (SGK – 75)
Bài tập 3: (SGK – 75, 76)
Tìm câu chứa hàm ý đoạn trích sau cho biết nội dung hàm ý.
Mẹ đâm giận quơ đũa bếp doạ đánh, phải gọi lại nói trổng:
- Vơ ăn cơm!
Anh Sáu ngồi im, giả vờ khơng nghe, chờ gọi “Ba vơ ăn cơm” Con bé cứ đứng bếp nói vọng ra:
Anh không quay lại
(Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà)
(12)TIẾT 123 : NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Y
TIẾT 123 : NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Y
I Phân biệt nghĩa tường minh và hàm y II Luyện tập
Bài tập 1: (SGK – 75)
Bài tập 2: (SGK – 75)
Bài tập 3: (SGK – 75, 76)
Bài tập 4: (SGK – 76)
- “Hà, nắng gớm, nào…… ” : tượng “đánh trống lảng”, cố ý nói sang chuyện khác.
-> Cả hai câu không chứa hàm ý.
- “Tôi thấy người ta đồn… ” : Câu nói dở dang, bị ngắt lời.
Đọc đoạn trích sau ( Bài tập SGK/76 )
(13)TIẾT 123 : NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Y
TIẾT 123 : NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Y
I Phân biệt nghĩa tường minh và hàm y
1 Ngữ liệu: (SGK : 74 - 75)
2 Nhận xét:
3 Kết luận: (Ghi nhớ - SGK 75)
II Luyện tập
Bài tập 1: (SGK – 75)
Bài tập 2: (SGK – 75)
Bài tập 3: (SGK – 75, 76)
Nghĩa tường minh phần thông báo diễn đạt trực tiếp từ ngữ câu
Hàm y phần thông báo không diễn đạt trực tiếp từ ngữ câu - Anh niên muốn nói: anh tiếc thời gian cịn lại q
- Anh niên khơng nói thẳng điều ngại ngùng, muốn che dấu tình cảm
- Câu nói thứ hai khơng có ẩn y
(14)Chọn đáp án câu sau.
1 Hàm ý phần thông báo:
A Trái ngược với nghĩa tường minh. B Ẩn đằng sau nghĩa tường minh.
C Không diễn đạt trực tiếp từ ngữ câu. D Được diễn đạt trực tiếp câu.
2 Dùng hàm ý trường hợp sau đây?
A Khi diễn đạt rõ ý. B Khi khơng muốn nói rõ ý.
C Khi không muốn người nghe hiểu ý. D Khi muốn chấm dứt thoại.
(15)
hướngưdẫnưvềưnhà
- Luyện tập để phân biệt nghĩa
tường minh và hàm y
- Rèn luyện kĩ dùng hàm y và hiểu
hàm y.
(16)TRÂN TRỌNG CẢM ƠN QUY THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH!
TRÂN TRỌNG CẢM ƠN QUY THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH!