người mà ta biết được là khi đó trời lặng gió hay có gió, gió nhẹ hay gió mạnh. - Khi trời lặng gió, cây cối đứng im[r]
(1)(2)Tự nhiên Xã hội:
Kiểm tra cũ
1/ Tại trời nắng, em phải nhớ đội mũ, nón ?
- Đi trời nắng, phải đội mũ, nón để khơng bị ốm ( như: nhức đầu, sổ mũi )
2/ Để không bị ướt, trời mưa, em phải nhớ làm ?
- Đi trời mưa, phải nhớ mặc áo mưa, đội nón che (hay dù) để khơng bị ướt
(3)Gió
Hoạt động 1: Quan sát tranh SGK
-Hình cho biết trời có gió ? 5
1 2
Thứ ba ngày 14 tháng năm 2009
(4)(5)-Cảnh vật tranh nào?
1 2
3 4 1
(6)Hoạt động 2: Liên hệ thực tế :Tạo gió
-Các em cảm thấy gió thổi vào người?
Quan sát nói với cảm giác cậu bé hình vẽ ?
- Khi gió thổi vào người, ta có cảm giác mát ( trời nóng ), có cảm giác lạnh ( thời tiết mùa
(7)Hoạt động 3: Quan sát trời
- Quan sát cây, cỏ, cờ ngồi sân có lay động hay khơng?
- Từ em rút kết luận ?
-Nhờ đâu biết trời lặng gió hay có gió?
Kết luận : Nhờ quan sát cối, vật
xung quanh cảm nhận
người mà ta biết trời lặng gió hay có gió, gió nhẹ hay gió mạnh.
- Khi trời lặng gió, cối đứng im.
(8)Củng cố : Trò chơi:"Chơi chong chóng"
Cách chơi:
- Lớp trưởng làm quản trị hơ : “Gió nhẹ”
Các bạn nhóm tay cầm chong chóng chạy từ từ.
- Bạn quản trị hơ : “Gió mạnh”
Các bạn chạy nhanh để chong chóng quay tít.
- Bạn quản trị hơ : “Trời lặng gió”
(9)- Về nhà chuẩn bị bài:
"Trời nóng ,trời rét "
(10)