1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

chieu cau hien

30 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 30
Dung lượng 1,74 MB

Nội dung

 Moái quan heä giöõa hieàn taøi vaø thieân töû  Thöïc traïng ñaát nöôùc vaø nhu caàu thôøi ñaïi..  Ñöôøng loái caàu hieàn cuûa vua Quang Trung.2[r]

(1)(2)

I Tìm hiểu chung:

I Tìm hiểu chung:

1 Tác giả:

1 Tác giả:

- Ngơ Thì Nhậm (1746 - 1803)

- Quê quán: làng Tả Thanh Oai, huyện Thanh Oai, trấn Sơn Nam (nay thuộc huyện Thanh Trì, Hà Nội)

- Năm 1775, ông đỗ tiến sĩ, giữ chức Đốc đồng trấn Kinh Bắc

- Năm 1778, nhà Lê - Trịnh sụp đổ, Ngô Thì Nhậm theo phong trào Tây Sơn, vua Quang Trung phong làm Lại Tả thị lang, sau thăng chức Binh Thượng thư

(3)

a Thể loại:

- Loại văn nghị luận trị xã hội xưa - Vua dùng để ban bố mệnh lệnh truyền thị cho bề tôi.

- Văn phong trang trọng, lời lẽ rõ ràng, tao nhã.

2 Văn bản: 2 Văn bản:

(4)

b Hoàn cảnh sáng tác:

(5)(6)(7)(8)(9)

TƯỢNG ĐÀI

QUANG TRUNG - NGUYỄN

(10)(11)

c Bố cục:

- Phần 1: Từ đầu đến “…người hiền vậy”

- Phần 2: “Trước … trẫm hay sao?”

- Phần 3: Còn lại

3 phần:

 Mối quan hệ hiền tài thiên tử  Thực trạng đất nước nhu cầu thời đại

(12)

II Đọc - hiểu văn bản.

1 Mối quan hệ hiền tài thiên tử :

- Mượn lời Khổng Tử:

+ “Người hiền như sao sáng trời”

+ “Sao sáng chầu Bắc Thần” (thiên tử)

Mối quan hệ hiền tài thiên tử:

- Khẳng định:

“Nếu che … người hiền vậy”

 Nếu hiền tài không thiên tử sử dụng trái quy

luật, trái đạo trời

Cách đặt vấn đề:

người hiền phải thiên tử sử dụng, phải quy thuận với nhà vua

(13)

a Cách ứng xử nho sĩ Bắc Hà Tây Sơn diệt Trịnh:

a Cách ứng xử nho sĩ Bắc Hà Tây Sơn diệt Trịnh:

 Sử dụng hình ảnh lấy từ kinh điển Nho gia mang ý

nghĩa tượng trưng:

2 Thực trạng nhu cầu thời đại:

 người làm quan cho Tây Sơn sợ hãi,

im lặng, làm việc cầm chừng

- Thái độ sĩ phu Bắc Hà:

 Bỏ ẩn, mai danh ẩn tích, uổng phí tài

+ “Kẻ sĩ … việc đời”

+ “những bậc … lên tiếng” + “cũng có kẻ … suốt đời”

 không phục vụ cho triều đại

(14)

- Tâm trạng vua Quang Trung:

+ “Nay trẫm … tìm đến”

 Thành tâm, khắc khoải mong chờ người

hiền giúp nước

+ Hai câu hỏi lưỡng đao (lưỡng phân):

 Cách nói khiêm tốn thuyết phục,

buộc người nghe phải thay đổi cách ứng xử.

 “Hay thời đổ nát chưa thể phụng

sự vương hầu chăng?”

 “Hay trẫm đức khơng đáng để phị tá

(15)

b Thực trạng nhu cầu thời đại:

- Thực trạng đất nước:

+ buổi đầu dựng nghiệp nên triều chưa ổn định

+ biên ải chưa yên

+ dân chưa hồi sức sau chiến tranh

+ đức vua chưa nhuần thấm khắp nơi

 CCáiái nh nhììn ton toààn din diệện sn sââu su sắắc: tric: triềều u đạiđại m mớiới t tạoạo l lậập, p,

m

(16)

- Nhu cầu thời đại: hiền tài phải trợ giúp nhà vua + Dùng hình ảnh cụ thể:

“Một cột … trị bình” + Dẫn lời Khổng Tử:

 khkhẳẳng ng địđịnh nh đấđất nt nướước cc cóó nhi nhiềều nhu nhâân tn tàiài đểđể đđi i đếđến kn kếết lut luậận: n:

ng

ngườiười hi hiềền tn tàiài ph phảiải ph phụục vc vụụ h hếết mt mìnhình cho tri cho triềều u đạiđại m mớiới

“Suy … hay sao?”

 khkhẳẳng ng địđịnh vai trò to lớn ngnh vai trò to lớn ngườiười hi hiềền tn tàiài

 + Vị vua u nước thương dân, có lịng chiêu + Vị vua u nước thương dân, có lịng chiêu

hiền đãi sĩ

hiền đãi sĩ

+ Lời lẽ:+ Lời lẽ: khiêm nhường, chân thành, tha thiết khiêm nhường, chân thành, tha thiết kiên quyết, có sức thuyết phục cao

(17)

3 Đường lối cầu hiền vua Quang Trung:

+ Mọi tầng lớp dâng thư bày tỏ việc nước+ Mọi tầng lớp dâng thư bày tỏ việc nước

+ Các quan phép tiến cử người có tài nghệ.+ Các quan phép tiến cử người có tài nghệ

++Những người ẩn phép dângNhững người ẩn phép dângsớ tự tiến cử sớ tự tiến cử

- Cách tiến cử người hiền tài:

 Biện pháp cầu hiền: đắn, rộng mở, thiết thực dễ thực

- Bài chiếu kết thúc lời kêu gọi, động viên Bài chiếu kết thúc lời kêu gọi, động viên

mọi người tài đức giúp nước:

mọi người tài đức giúp nước:

 Vị vua có tư tưởng tiến bộVị vua có tư tưởng tiến

(18)(19)

4 Nghệ thuật chiếu:

4 Nghệ thuật chiếu:

Bài văn nghị luận mẫu mực:

Bài văn nghị luận mẫu mực:

-

- Lập luận:Lập luận: chặt chẽ, hợp lí, giàu sức thuyết phục chặt chẽ, hợp lí, giàu sức thuyết phục

- Lời lẽ:Lời lẽ: mềm mỏng, khiêm nhường ràng buộc mềm mỏng, khiêm nhường ràng buộc

khiến kẻ sĩ phải thấy trách nhiệm

khiến kẻ sĩ phải thấy trách nhiệm - Từ ngữ, hình ảnh: Từ ngữ, hình ảnh:

+ Sử dụng nhiều điển cố, hình ảnh ẩn dụ, tượng + Sử dụng nhiều điển cố, hình ảnh ẩn dụ, tượng

trưng

trưng

+ Từ ngữ không gian: + Từ ngữ không gian: trời, đất, gió mâytrời, đất, gió mây (vũ (vũ

trụ);

trụ); triều đường, triều chính, dãy đất văn hiến, trăm triều đường, triều chính, dãy đất văn hiến, trăm

họ

họ (nơi cần người hiền tài) (nơi cần người hiền tài)

(20)

 Tác dụng:Tác dụng:

+ Tạo ấn tượng tốt vua

+ Tạo ấn tượng tốt vua Quang TrungQuang Trung để để thuyết phục sĩ phu Bắc Hà.

thuyết phục sĩ phu Bắc Hà.

+ Thể uyên bác tài văn

+ Thể uyên bác tài văn

chương

(21)

III Tổng kết: III Tổng kết:

Chiếu cầu hiềnChiếu cầu hiền văn kiện quan văn kiện quan trọng thể chủ trương đắn

trọng thể chủ trương đắn

nhà Tây Sơn nhằm động viên trí thức Bắc

nhà Tây Sơn nhằm động viên trí thức Bắc

Hà tham gia xây dựng nước.

Hà tham gia xây dựng nước.

- Bài chiếu viết với nghệ thuật thuyết Bài chiếu viết với nghệ thuật thuyết

phục đặc sắc thể tình cảm tác

phục đặc sắc thể tình cảm tác

giả nghiệp xây dựng đất nước.

giả nghiệp xây dựng đất nước.

(22)

1 Bố cục chiếu

2 Nội dung chiếu.

3 Đối tượng mà chiếu hướng đến 3 Các luận điểm đưa để thuyết phục. 4 Nghệ thuật chiếu.

(23)

Soạn theo câu hỏi Hướng dẫn Đọc thêm SGK

CHUẨN BỊ BÀI ĐỌC THÊM:

(24)(25)(26)(27)(28)(29)(30)

Ngày đăng: 18/05/2021, 04:31

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w