GIAO AN LOP 1 TUAN 17 DEP

- Yêu cầu HS quan sát nhận xét bức tranh minh họa cho câu ứng dụng.. Đọc cả bài trên bảng.[r]

(1)

TUẦN 17 Buổi Sáng

Thứ Tiết

tt Môn

Tiết

PPCT Tên dạy

Thứ

1 Sinh hoạt đầu tuần 17

2 Tiếng Việt 161 Bài 69 : ăt - ât

3 Tiếng Việt 162 Bài 69 : ăt - ât

4 Âm nhạc 17

Thứ

1 Toán 65 Luyện tập chung

2 TN - XH 17

3 Tiếng Việt 163 Bài 70: ôt - ơt

4 Tiếng Việt 164 Bài 70: ôt - ôt

Thứ

1 Luyện tập Thể dục 17

2 Toán 66 Luyện tập chung

3 Tiếng Việt 165 Bài 71 : et - êt Tiếng Việt 166 Bài 71 : et - êt

Thứ

1 Tiếng Việt 167 Bài 72 : ut - ưt

2 Tiếng Việt 168 Bài 72 : ut - ưt

3 Thủ cơng 17

4 Tốn 67 Luyện tập chung

Thứ

1 Tốn 68 Kiểm tra định kì Cuối học kì I Luyện tập Thủ công 17

3 Tiếng Việt 169 Tập viết t 15 : kiếm , âu yếm Tiếng Việt 170 T 16 : xay bột , nét chữ , kết bạn Bu i Chi uổ ề

Thứ Môn Tên dạy

Thứ 2

Luyện tập Tiếng Việt

Củng cố - Rèn luyện Mĩ thuật

Thứ 3

Thể dục

Luyện tập Toán Củng cố - Rèn luyện

Thứ 5

Luyện tập Tiếng Việt

Củng cố - Rèn luyện Đạo đức

Thứ 6

Luyện tập Toán Củng cố - Rèn luyện

Giáo dục lên lớp

Sinh hoạt lớp

TÍCH HỢP GDBVMT Tuần 17:

Bài Nội dung tích hợp GDBVMT Phương thức TH

Khai thác gián tiếp nội dung luyện tập

(2)

SINH HOẠT ĐẦU TUẦN MÔN TIẾNG VIỆT

Bài 69 : ăt - ât I Mục tiêu

- Đọc : ăt, ât , rửa mặt, đấu vật.Đọc các câu ứng dụng

- viết : ăt, ât , rửa mặt, đấu vật

- Luyện nói từ - câu theo chủ đề Ngày chủ nhật II Đồ dùng dạy học

GV: Vật mẫu, bảng phụ câu ứng dụng, HS : SGK, chữ thực hành Tiếng Việt III Các hoạt động dạy- học

1.ổn định tổ chức /

2 Kiểm tra /

- Viết, đọc : trái nhót, bãi cát, chẻ lạt - Đọc SGK

Bài 34 /

a Giới thiệu b.D y v n ầ

HĐ1: Giới thiệu vần * Dạy vần ăt

- Đọc mẫu

- Yêu cầu HS cài phân tích vần ăt - Hướng dẫn HS đánh vần : á- tờ - ăt - Yêu cầu HS cài tiếng mặt

- GV ghi bảng : mặt

- Tiếng mặt có vần học vần ? - GV tơ màu vần ăt

- Hướng dẫn HS đánh vần, đọc trơn - Cho HS quan sát tranh SGK/ 140

- Chúng ta có từ khóa: rửa mặt (ghi bảng) - Hướng dẫn HS đánh vần đọc từ khóa - GV chỉnh sửa cách đánh vần, cách đọc cho HS - Đọc theo sơ đồ

* Dạy vần ât ( tương tự ) - So sánh ăt ât ? - Đọc bảng *Giải lao

HĐ 2: Hướng dẫn đọc từ ứng dụng

- GV ghi từ ứng dụng lên bảng, yêu cầu HS quan sát, đọc thầm, tìm tiếng chứa vần ăt, ât - Nêu cấu tạo số tiếng, đọc đánh vần tiếng,

- Theo dõi

- HS đọc ĐT- CN - Cài, phân tích vần ăt - Đánh vần ĐT- CN

- Cài phân tích tiếng mặt - Vần học vần ăt - Đánh vần ĐT- CN - Quan sát

- Đánh vần, đọc, ĐT- CN - HS đọc theo sơ đồ bảng - Giống nhau: Kết thúc t - Khác : ăt bắt đầu ă. - HS đọc ĐT- CN

(3)

đọc trơn từ - GV đọc mẫu - Giảng nội dung từ

- Gọi HS đọc bảng HĐ3: Hướng dẫn viết

- GV viết mẫu, nêu quy trình viết lưu ý HS nét nối chữ, cách đánh dấu tiếng

- Yêu cầu HS viết bảng - GV chỉnh sửa cho HS

* Trị chơi: Tìm nhanh, tiếng, từ có chứa vần hơm học ?

- Giải thích từ HS tìm Tiết - Luyện tập

HĐ1: Luyện đọc 12 /

a Hướng dẫn HS đọc lại nội dung tiết1 b Đọc câu ứng dụng

- Yêu cầu HS quan sát nhận xét tranh minh họa cho câu ứng dụng

- Treo bảng phụ ghi câu ứng dụng - Tìm tiếng có vần vừa học?

- Hướng dẫn HS đọc câu ứng dụng c Đọc bảng

d Đọc SGK * Giải lao 5/

HĐ 2:Luyện viết 10 /

- Hướng dẫn HS viết tập viết

- Quan sát, uốn nắn, chỉnh sửa chữ viết cho HS - Chấm bài, nhận xét, chữa số lỗi HS hay mắc để em rút kinh nghiệm sau HĐ3: Luyện nói8/

- Nêu tên chủ đề luyện nói ?

- Yêu cầu HS quan sát tranh, nói nhóm theo câu hỏi gợi ý

+ Bức tranh vẽ ?

+ Ngày chủ nhật , bố mẹ cho em chơi đâu ? + Em thấy nơi em chơi ?

- HS theo dõi - Đọc ĐT- cá nhân - HS theo dõi

- HS viết bảng

- HS nối tiếp nêu tiếng, từ có chứa vần vừa học

- Đọc ĐT - CN bảng

- HS đọc thầm

- HS bảng, đọc tiếng có vần - HS đọc trơn câu ứng dụng

- Đọc ĐT- CN

- HS đọc thầm, đọc cá nhân - HS theo dõi

- HS viết tập viết

- Ngày chủ nhật.

- Quan sát tranh, nói nhóm đơi - HS kể nhiều nơi khác bố mẹ cho chơi

Củng cố dặn dò 5/

- Yêu cầu HS đọc lại toàn

(4)

MƠN ÂM NHẠC Giáo viện dạy mơn Buổi chiều:

LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT I MỤC TIÊU:

- Củng cố qua học trước

- Rèn kĩ đọc, ghép chữ thơng qua trị chơi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Bảng con, SGK

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Ổn định tổ chức Cho HS hát BÀI RÈN LUYỆN RÈN ĐỌC:

Gọi HS đọc SGK (cá nhân, đt) Chú ý rèn nhiều đối tượng HS chậm

REØN CÀI BẢNG:

GV đọc cho HS cài vào bảng cài, HS cài xong tự đọc RỬA MẶT , ĐẤU VẬT

ĐÔI MẮT , BẮT TAY Gv HS theo dõi để chỉnh sửa kịp thời

Nhận xét tiết học MƠN MĨ THUẬT

Giáo viên dạy mơn

Thứ ba ngày 14 tháng 12 năm 2010 MÔN TOÁN

Bài : Luyện tập chung I.Mục tiêu

- Biết cấu tạo số phạm vi 10 - Viết số theo thứ tự quy định

- Viết phép tính thích hợp với tóm tắt tốn II Đồ dùng dạy học

GV : Bảng phụ, phiếu HS : Bảng con, SGK

III.Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức 1/ Kiểm tra 4/

Tính : - = - = + = 3.Bài 27/

a.Giới thiệu

(5)

- Nêu yêu cầu tập

- Yêu cầu HS làm phiếu - Nhận xét chữa

- Tổ chức cho HS làm chữa

- Nêu yêu cầu tốn

- Cho HS nhìn vào tranh SGK/ 90 tự nêu toán

- Yêu cầu HS viết phép tính giải vào bảng

Bài 1: Số ?

= + 1 4 = + = + 2 = + 2 = 4 + = 5 + = + 2 6 = 2+ 4

Bài 2: viết số 7, 5, 2, 9, a Theo thứ tự từ bé đến lớn :

2, 5, 7, 8, 9 b Theo thứ tự từ lớn đến bé : 9, 8, 7, 5, 2

Bài : Viết phép tính thích hợp

a + = b - = Củng cố dặn dò 3/

- GV nhận xét chung tiết học

- Dặn HS học thuộc bảng cộng, trừ phạm vi 10

-MÔN TỰ NHIÊN – XÃ HỘI Giáo viên dạy mơn MƠN TIẾNG VIỆT

Bài 70 : ôt- ơt I Mục tiêu

- Đọc viết : ôt, ơt , cột cờ, vợt Đọc các câu ứng dụng

- viết : ôt, ơt , cột cờ, vợt.

- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề Những người bạn tốt II Đồ dùng dạy học

2 Kiểm tra 5/

- Viết, đọc : đôi mắt, mật ong, thật - Đọc SGK

Bài 34 /

HĐ1: Giới thiệu vần * Dạy vần ôt

(6)

- Yêu cầu HS cài phân tích vần ơt - Hướng dẫn HS đánh vần : ô - tờ - ôt - Yêu cầu HS cài tiếng cột

- GV ghi bảng : cột

- Tiếng cột có vần học vần ? - GV tô màu vần ôt

- Chúng ta có từ khóa: cột cờ (ghi bảng) - Hướng dẫn HS đánh vần đọc từ khóa - GV chỉnh sửa cách đánh vần, cách đọc cho HS

- Đọc theo sơ đồ

* Dạy vần ơt ( tương tự ) - So sánh ôt ơt ? - Đọc bảng *Giải lao

- GV ghi từ ứng dụng lên bảng, yêu cầu HS quan sát, đọc thầm, tìm tiếng chứa vần ơt, ơt

- Nêu cấu tạo số tiếng, đọc đánh vần tiếng, đọc trơn từ

- GV đọc mẫu

- Giảng nội dung từ

* Trò chơi: Tìm nhanh, tiếng, từ có chứa vần hơm học ?

a Hướng dẫn HS đọc lại nội dung tiết1

b Đọc câu ứng dụng

- HS đọc ĐT- CN - Cài, phân tích vần ôt - Đánh vần ĐT- CN

- Cài phân tích tiếng cột - Vần học vần ôt - Đánh vần ĐT- CN - Quan sát

- Đánh vần, đọc, ĐT- CN - HS đọc theo sơ đồ bảng - Giống nhau: Kết thúc t - Khác : ơt bắt đầu ơ. - HS đọc ĐT- CN

- Đọc thầm từ ứng dụng

- Đánh vần, đọc ĐT- CN - HS theo dõi

- Đọc ĐT- cá nhân - HS theo dõi

- HS viết bảng

(7)

- Hướng dẫn HS viết tập viết - Quan sát, uốn nắn, chỉnh sửa chữ viết cho HS

- Chấm bài, nhận xét, chữa số lỗi HS hay mắc để em rút kinh nghiệm sau

HĐ3: Luyện nói 8/

+ Giới thiệu tên người bạn mà em thích ? Vì em lại u quý bạn ? + Người bạn tốt giúp đữ em ?

- HS đọc thầm

- Đọc ĐT- CN

- HS đọc thầm, đọc cá nhân

- HS theo dõi

- Những người bạn tốt.

- Quan sát tranh, nói nhóm đôi - HS nối tiếp giới thiệu tên người bạn mà thích

- Dặn HS nhà tìm tiếng, từ có vần vừa học sách, báo - Đọc làm BT tập

Buổi chiều:

MÔN THỂ DỤC Giáo viên dạy mơn LUYỆN TẬP TỐN I MỤC TIÊU:

- Củng cố rèn cấu tạo số phạm vi 10; nhìn tóm tắt viết phép tính thích hợp

- Giáo dục hs yêu thích mơn tốn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.

-Bộ đồ dùng học toán -SGK

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: ỔN ĐỊNH

(8)

DẠNG 1:

Điền số vào ô trống DẠNG 2:

Tính theo cột dọc ,hng ngang DẠNG :

So sánh số

DẠNG :

Nhìn tóm tắtđể giải tốn

- HS đọc cá nhân , đt nhiều lần bi vừa lm xong - GV hs nhận xét Chú ý kĩ viết số

Nhận xét tiết học

Thứ tư ngày 15 tháng 12 năm 2010 LUYỆN TẬP THỂ DỤC

Giáo viên dạy môn Bài : Luyện tập chung I.Mục tiêu

- Thứ tự số dãy số từ đến 10

- Rèn luyện kĩ thực phép tính cộng, trừ phạm vi 10 - So sánh số phạm vi 10

- Xem tranh, tự nêu tốn nêu phép tính giải tốn - Xếp hình theo thứ tự xác định

II Đồ dùng dạy học

GV : Bảng phụ, phiếu HS : Bảng con, SGK

Tính : - = + = + = 10 3.Bài 27/

a.Giới thiệu

b Hướng dẫn luyện tập - Nêu yêu cầu tập

- Yêu cầu HS làm phiếu - Nhận xét chữa

- Cho HS làm bảng - Phần b yêu cầu HS nêu cách làm - HS làm bảng

Bài 1: Nối chấm theo thứ tự 2

  3  1   4  5   10  7  6 9

  8 Bài 2 :Tính

a 10 - 5 - 6 + 3

(9)

- Nêu yêu cầu toán

- Cho HS làm bảng - Nêu yêu cầu toán

- Cho HS nhìn vào tranh SGK/ 91 tự nêu tốn

- Nhận xét chữa - Nêu yêu cầu toán

- GV cho HS tự phát mẫu - Cho HS lấy hình trịn, hình tam giác xếp theo mẫu

Bài : ( > < = ) ?

< + = + 10 > - < + Bài : Viết phép tính thích hợp a + =

b - =

Bài : Xếp hình theo mẫu đây



       

- Dặn HS học thuộc bảng cộng, trừ phạm vi 10 MÔN TIẾNG VIỆT

Bài 71 : et - êt I Mục tiêu

- Đọc viết : et, êt , bánh tét, dệt vải Đọc câu ứng dụng

- viết : et, êt , bánh tét, dệt vải

- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề Chợ Tết II Đồ dùng dạy học

2 Kiểm tra /

- Viết, đọc : ớt, xay bột, ngớt mưa - Đọc SGK

Bài 34 /

HĐ1: Giới thiệu vần * Dạy vần et

- Đọc mẫu

- Yêu cầu HS cài phân tích vần et - Hướng dẫn HS đánh vần : e- tờ - et - Yêu cầu HS cài tiếng tét

- GV ghi bảng : tét

- Theo dõi

- HS đọc ĐT- CN - Cài, phân tích vần et - Đánh vần ĐT- CN

(10)

- Tiếng tét có vần học vần ? - GV tơ màu vần et

- Chúng ta có từ khóa: bánh tét (ghi bảng) - Hướng dẫn HS đánh vần đọc từ khóa - GV chỉnh sửa cách đánh vần, cách đọc cho HS - Đọc theo sơ đồ

* Dạy vần êt ( tương tự ) - So sánh et êt ? - Đọc bảng *Giải lao

- GV ghi từ ứng dụng lên bảng, yêu cầu HS quan sát, đọc thầm, tìm tiếng chứa vần et, êt - Nêu cấu tạo số tiếng, đọc đánh vần tiếng, đọc trơn từ

- GV đọc mẫu - Giảng nội dung từ

a Hướng dẫn HS đọc lại nội dung tiết1 b Đọc câu ứng dụng

d Đọc SGK

- Vần học vần et - Đánh vần ĐT- CN - Quan sát

- Đánh vần, đọc, ĐT- CN - HS đọc theo sơ đồ bảng - Giống nhau: Kết thúc t - Khác : êt bắt đầu ê. - HS đọc ĐT- CN

- Đọc thầm từ ứng dụng

- Đánh vần, đọc ĐT- CN - HS theo dõi

- HS viết bảng

- Đọc ĐT - CN bảng

- HS đọc thầm

- Đọc ĐT- CN

(11)

* Giải lao 5 /

HĐ 2: Luyện viết 10/

- Hướng dẫn HS viết tập viết

- Quan sát, uốn nắn, chỉnh sửa chữ viết cho HS - Chấm bài, nhận xét, chữa số lỗi HS hay mắc để em rút kinh nghiệm sau HĐ3: Luyện nói8/

+ Em chợ Tết vào dịp nào? + Chợ Tết có đẹp ?

- Chợ Tết.

- Quan sát tranh, nói nhóm đơi - HS nối tiếp trả lời

Thứ năm ngày 16 tháng 12 năm 2010 MÔN TIẾNG VIỆT

Bài 72 : ut- ưt I Mục tiêu

- Đọc : ut, ưt , bút chì, mứt gừng Đọc từ, câu ứng dụng

- viết : ut, ưt , bút chì, mứt gừng

- Luyện nói từ - câu theo chủ đề Ngón út, em út, sau rốt II Đồ dùng dạy học

2 Kiểm tra /

- Viết, đọc : nét chữ, sấm sét, kết bạn - Đọc SGK

Bài 34 /

HĐ1: Giới thiệu vần * Dạy vần ut

- Đọc mẫu

- Yêu cầu HS cài phân tích vần ut - Hướng dẫn HS đánh vần : u- tờ - ut - Yêu cầu HS cài tiếng bút

- Theo dõi

- HS đọc ĐT- CN - Cài, phân tích vần ut - Đánh vần ĐT- CN

(12)

- GV ghi bảng : bút

- Tiếng bút có vần học vần ? - GV tơ màu vần ut

- Hướng dẫn HS đánh vần, đọc trơn - Cho HS quan sát bút chì

- Chúng ta có từ khóa: bút chì (ghi bảng) - Hướng dẫn HS đánh vần đọc từ khóa - GV chỉnh sửa cách đánh vần, cách đọc cho HS

- Đọc theo sơ đồ

* Dạy vần ưt ( tương tự ) - So sánh ut ưt ? - Đọc bảng *Giải lao

- GV ghi từ ứng dụng lên bảng, yêu cầu HS quan sát, đọc thầm, tìm tiếng chứa vần ut, ưt

- Nêu cấu tạo số tiếng, đọc đánh vần tiếng, đọc trơn từ

- GV đọc mẫu

- Giảng nội dung từ

a Hướng dẫn HS đọc lại nội dung tiết1

- Vần học vần ut - Đánh vần ĐT- CN - Quan sát

- Đánh vần, đọc, ĐT- CN - HS đọc theo sơ đồ bảng - Giống nhau: Kết thúc t - Khác :ưt bắt đầu ư. - HS đọc ĐT- CN

- Đọc thầm từ ứng dụng - Đánh vần, đọc ĐT- CN - HS theo dõi

- HS viết bảng

(13)

b Đọc câu ứng dụng

- Hướng dẫn HS viết tập viết - Quan sát, uốn nắn, chỉnh sửa chữ viết cho HS

- Chấm bài, nhận xét, chữa số lỗi HS hay mắc để em rút kinh nghiệm sau

HĐ3: Luyện nói 8/

+ Yêu cầu HS giơ ngón tay út nhận xét so với ngón tay, ngón út ngón ?

+ Kể cho bạn tên em út Em út lớn hay bé ?

+ Yêu cầu HS quan sát tranh đàn vịt SGK/ 147 vịt sau cùng?

- HS đọc thầm

- Đọc ĐT- CN

- HS đọc thầm, đọc cá nhân

- HS theo dõi

- Ngón út, em út, sau rốt.

- Quan sát tranh, nói nhóm đôi - HS nối tiếp trả lời

- Em út bé

- Đi sau gọi sau rốt

MÔN THỦ CÔNG Giáo viên dạy mơn

MƠN TỐN Bài: Luyện tập chung I.Mục tiêu

- Biết cấu tạo số phạm vi 10

- Thực cộng trừ , So sánh số phạm vi 10

- Viết phép tính thích hợp với hình vẽ; nhậ dạng hình tam giác II Đồ dùng dạy học

GV : Bảng phụ

(14)

Tính : - = + = + = 3.Bài 27/

a.Giới thiệu

b Hướng dẫn luyện tập

- Dặn HS học thuộc bảng cộng, trừ phạm vi 10 Buổi chiều:

LUYỆN TẬP TIẾNG VIỆT I MỤC TIÊU:

- Rèn kĩ đọc , ghp chữ số 55 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Bảng con, SGK

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Ổn định tổ chức Cho HS hát

- Yêu cầu HS làm bảng - Nhận xét chữa

- Cho HS làm phiếu tập - Nhận xét , chữa

- Cho HS so sánh nhẩm nêu kết - Nhận xét- chữa

- Cho HS vào tóm tắt tốn tự nêu tốn

- Nhận xét chữa - Nêu yêu cầu toán

-Yêu cầu HS quan sát hình SGK/ 92 Nêu kết

Bài 1 :Tính

a + 6 - 2 + 3 10

b - - = 10 - + = + - = + + = 9

Bài : ( Số ) ?

= 3 + = 10 - 1

10 = + 6 = 1 +

Bài : Trong số 6, 8, 4, 2, 10

a Số lớn số 10 b Số bé số

Bài 4: Viết phép tính thích hợp

Có : cá Thêm : cá

Có tất : cá ?

5 + =

Bài

(15)

2 BÀI RÈN LUYỆN RÈN ĐỌC:

- Gọi HS đọc SGK (cá nhân, đt) - Chú ý rèn nhiều đối tượng HS chậm

REØN CÀI BẢNG:

- GV đọc cho HS cài vào bảng cài, HS cài xong tự đọc CỘT CỜ , CÁI VỢT

CHIM CÚT , SỨT RĂNG , SÚT BÓNG , NỨT NẺ - GV HS theo dõi để chỉnh sửa kịp thời

Nhận xét tiết học MÔN ĐẠO ĐỨC Giáo viên dạy môn

Thứ sáu ngày 17 tháng 12 năm 2010 MƠN TỐN

Bài: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I LUYỆN TẬP THỦ CƠNG

Giáo viên dạy mơn MƠN TIẾNG VIỆT Tập viết Tiết 15

Thanh kiếm, âu yếm, I.Mục tiêu

- viết chữ: kiếm, âu yếm ao chuôm, bánh ngọt, kiểu chữ viết thườngcỡ chữ vừa

- Giáo dục HS có ý thức viết chữ cẩn thận II Đồ dùng dạy học

GV: Bảng chữ mẫu

HS : Vở tập viết, bảng III.Các hoạt động dạy học

1 ổn định tổ chức 1/ Kiểm tra 4/

HS viết bảng : đỏ thắm, mầm non 3.Bài 27/

a Giới thiệu b Hướng d n HS t p vi tẫ ậ ế HĐ 1:Hướng dẫn HS tập viết

- GV treo bảng chữ mẫu - Gọi HS đọc

- GV giảng từ

- Mỗi từ gồm tiếng? - Những chữ viết với độ cao

- HS theo dõi - HS đọc

(16)

dịng kẻ ly?

- Những chữ có độ cao dòng kẻ ly?

- Khi viết chữ ghi tiếng chữ viết nào?

- GV viết mẫu

- Lưu ý khoảng cách hai tiếng từ, khoảng cách hai từ dòng

- Yêu cầu HS viết bảng - GV uốn nắn HS

HĐ 2: Luyện viết tập viết - GV cho HS quan sát viết mẫu - Nhận xét cách trình bày viết - Lu ý HS t ngồi viết

- GV uốn nắn HS viết HĐ 3: Chấm chữa lỗi

- GV chấm điểm số HS - GV nhận xét - chữa số lỗi HS hay mắc

- n, a, i, ê, â cao dòng kẻ ly - h, k, cao dòng kẻ ly

- Các chữ viết nối liền - HS theo dõi

- HS viết bảng

- HS viết vào

- HS nhận xét, tự chữa lỗi

- Nhận xét chung học

- Dặn HS viết thêm vào ô ly Tập viết tiết 16

Xay bột, nét chữ, kết bạn I.Mục tiêu

xay bột, nét chữ, kết bạn, chim cút, kiểu chữ viết thườngcỡ chữ vừa - Giáo dục HS có ý thức viết chữ cẩn thận

II Đồ dùng dạy học

GV: Bảng chữ mẫu

HS : Vở tập viết, bảng III.Các hoạt động dạy học

1 ổn định tổ chức 1/ Kiểm tra 4/

HS viết bảng : kiếm, âu yếm 3.Bài 27/

(17)

b Hướng d n HS t p vi tẫ ậ ế HĐ 1:Hướng dẫn HS tập viết

- GV treo bảng chữ mẫu - Gọi HS đọc

- GV giảng từ

- Mỗi từ gồm tiếng? - Những chữ viết với độ cao dòng kẻ ly?

- Những chữ có độ cao dòng kẻ ly?

- Khi viết chữ ghi tiếng chữ viết nào?

- GV viết mẫu

- Lưu ý khoảng cách hai tiếng từ, khoảng cách hai từ dòng

- Yêu cầu HS viết bảng - GV uốn nắn HS

HĐ 2: Luyện viết tập viết - GV cho HS quan sát viết mẫu - Nhận xét cách trình bày viết - Lưu ý HS tư ngồi viết

- GV uốn nắn HS viết HĐ 3: Chấm chữa lỗi

- GV chấm điểm số HS - GV nhận xét - chữa số lỗi HS hay mắc

- HS theo dõi - HS đọc

- Mỗi từ gồm tiếng

- x, a, ô, ê, cao dòng kẻ ly - h, k, b cao dòng kẻ ly

- Các chữ viết nối liền - HS theo dõi

- HS viết bảng

- HS viết vào

- HS nhận xét, tự chữa lỗi

- Nhận xét chung học - Dặn HS viết thêm vào ô ly Buổi chiều:

LUYỆN TẬP TOÁN TOÁN

(18)

I MỤC TIÊU:

- Tổng hợp điểm G , K , TB , Y

- Nhận xét – đánh giá việc kiểm tra nắm bắt hs qua kiến thức học - Tiếp tục rèn luyện bồi dưỡng hs nắm vững qua kiến thức học

- Phát động phong trào thi đua học tập đạt điểm giỏi

II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Gv phát kiểm tra

1 10

-GV nhận xét – đánh giá hs qua kiểm tra

-GV nhận xét kết làm , kĩ ghi chữ số , cách trình bày viết đẹp -GV sửa chữa lỗi mà em mắc phải làm toán

-GV thống kê , phân loại điểm cho hs nắm để trì khắc phục cho lần sau -Gv hs sửa hs làm sai

-Hs ghi lại vào

Nhận xét tiết học

GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHỦ ĐIỂM : YÊU QUÝ ANH BỘ ĐỘI

TUẦN 17

“Vẽ tranh anh đội ” I MỤC TIÊU :

Sau học hs biết : - Vẽ đơn giản anh đội - Yêu quý anh đội

- GD học sinh để thấy công lao anh đội II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

Tranh vẽ : Tranh vẽ anh đội III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : ỔN ĐỊNH

HS hát BÀI CŨ :

Cả lớp hát : Cháu yêu đội BÀI MỚI :

GV giới thiệu hôm tự vẽ anh đội

Hoạt động 1 : Thảo luận

Mục tiêu : Học sinh kể anh đội

Các thường nhìn thấy anh đội đâu ? Nêu số cơng việc đội ?

Gv lắng nghe để gợi ý cho em có sở vẽ tranh

(19)

Hoạt động 2 : Thực hành

Mục tiêu : Hs vẽ tranh anh đội Gv động viên hs tích cực

Gv thu số cho hs xem động viên khen ngợi

- GV chốt lại : Bộ đội người làm công việc bảo vệ tổ quốc để học hành bình yên Vậy cần học hành tốt để khơng phụ lịng anh

4 CỦNG CỐ :

Cả lớp đt hát “ Mẹ em trường ”

HS thực hành vẽ anh đội

SINH HOẠT LỚP A MỤC TIÊU:

- Đánh gía kế hoạch tuần 16 - Triển khai kế hoạch tuần 17

B NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC SINH HOẠT: Đánh giá tình hình hoạt động tuần

- Tổ trưởng báo cáo học tập + Chưa thuộc bài:

+ Chưa làm đầy đủ

+ Chưa nghiên túc học:

+ Học làm đầy đủ : bạn lại + Tích cực tham gia xây dựng

- Lớp phó lao động báo cáo - Vệ sinh trường lớp

- Lớp phó văn thể mĩ báo cáo + Vệ sinh cá nhân: + Trang phục: gọn gàng + Hát đầu giờ: Đầy đủ

- Lớp phó học tập báo cáo chung học tập - Lớp trưởng báo cáo

+ Sĩ số học sinh + Tỉ lệ chuyên cần + Hàng ngũ vào - Các theo dõi khác

GVđánh giá chung,nêu biểu dương gương điển hình học tập rèn luyện: GV đề hướng khắc phục mặt hạn chế tuần sau:

PHƯƠNG HƯỚNG HOẠT ĐỘNG TUẦN TỚI: - Duy trì sĩ số học

- Nhắc nhở học

(20)

- Chú trọng rèn luyện học sinh chậm yếu

- Thi đua học tốt chào mừng 22/12 ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam

- Ôn tập chuẩn bị KTĐK CHKI

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	208,68 KB