GA lop 1 tuan 3035 chuan hay ph

Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh 1.Giíi thiÖu bµi.. 2..[r]

(1)

KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 30 Từ 02-4/4/2012

THỨ NGÀY TIẾT MÔN TÊN BÀI DẠY

2

02/04/2012

291 Tập đọc Chuyện lớp 292 Tập đọc Chuyện lớp

117 Toán Phép trừ phạm vi 100……

3

03/04/2012

293 Chính Tả Chyện lớp

294 Tấp Viết Tơ chữ hoa: O, Ơ, Ơ, P

uploa d.123 doc.n

et Toán Luyện tập

4 04/04/2012

295 Tập đọc Mèo học 296 Tập đọc Mèo học

5

05/04/2011

297 Chính tả Mèo học

119 Tốn Các ngày tuần

6

06/04/2011

299 Tập đọc Người bạn tốt 300 Tập đọc Người bạn tốt

(2)

TuÇn 30

Thø hai ngày tháng năm 2012

Buổi chiều :

************

GĐ - bD tiếng việt

Luyện đọc :

Chuyện lớp

I MỤC TIÊU :

- HS đọc trơn toàn Phát âm tiếng từ ngữ khó : đứng dậy, trêu, bơi bẩn, vuốt tóc

- Ơn vần : u«c,u«t

- Tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần : u«c,u«t II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động GV Hoạt động HS

1.Giíi thiƯu bµi

2 Luyện đọc bài: Chun ë líp

- Gọi em đọc lại toàn - GV sửa cho học sinh

a) Luyện đọc tiếng , từ

- Luyện đọc tiếng , từ khó: đứng dậy, trêu, bơi bẩn, vuốt tóc

- Nhận xét

b) Luyện đọc câu :

- Cho học sinh đọc câu - Nhận xét

c)Ơn lại vần : u«t,u«c

- Cho HS nêu tiếng , từ có vần u«t,u«c - Nhận xét

d) Luyện đọc toàn

- Gọi HS thi đọc diễn cảm toàn 3 Luyện tập :

- Cho HS thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần : u«c,u«t

- Cho HS nêu lại nội dung

- Hướng dẫn học sinh làm tập BTTV Củng cố - Dặn dò

- Nhận xét học

- em đọc toàn SGK - Lắng nghe – nhận xét

- Tìm tiếng khó đọc – nhận xét

- Nối tiếp đọc câu - Nhận xét

- Nêu - Nhận xét

- Đọc diễn cảm - Nhận xét

* Thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần : u«c,u«t

-Vài em nhắc lại nội dung

- Lần lượt nêu yêu cầu – thực vào tập Tiếng Việt

T - H T ViÖt

I MỤC TIÊU :

- Củng cố cỏch đọc , tìm tiếng có chứa vần u,ơu. Làm tốt tập thực hành - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp

II ĐỒ DÙNG DẠY HOC:

Sách giáo khoa TV1tập Vở thực hành

III.CÁC HO T

Ạ ĐỘ

NG D Y H C

Ạ

Ọ

:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

(3)

Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh trang 82,83

Bài Đọc : Một cộng hai - GV đọc mẫu toàn

-Hướng dẫn cách đọc

Bài Đánh dấu √❑ vào trớc câu trả lời đúng:

- Gọi HS nờu yờu cầu tập -Yờu cầu HS làm vào thực hành -Nhận xột kết luận đáp án Bài Tìm đọc viết lại : - Tiếng cú u?

- Tiếng có vần ơu?

+ Gọi HS nêu yêu cầu tập 3.Yêu cầu HS nối vào tập Nhận xét

-GV chấm số nhận xét 3 Củng cố dặn dß

- GV nhËn xÐt giê häc

* HS theo dõi -HS lắng nghe

-HS đọc đồng thanh, đọc cá nhân

* Lớp làm vào HS nêu kết điền

* Lớp làm vào HS nêu kết

**************************************************************************

TH to¸n

PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100( khơng nhớ)

I MỤC TIÊU :

- Biết giải tốn có phép trừ ; thực cộng , trừ ( không nhớ ) số phạm vi 100

- Áp dụng làm tốt tập ë vë thùc hµnh * KNS : Rèn tính cẩn thận, kỹ tính tốn II ĐỒ DÙNG DẠY HOC:

- Vë thùc hµnh

III.CÁC HO T

Ạ ĐỘ

NG D Y H C

Ạ

Ọ

:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giíi thiƯu bµi

2 Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi tËp ë thùc hành trang 86,87.

Bài 1: Tình nhẩm

- Cho HS nêu yêu cầu - Gọi học sinh lên bảng làm - GV nhận xét chung

Bài 2 : Đặt tính tính - Cho HS nờu yêu cầu - Gọi học sinh lên bảng làm B i 3

- HS đọc toán

- Gäi H lên bảng làm - Đổi chữa cña B i 4à :

+, Cho HS nờu yêu cầu - Gọi học sinh lên bảng làm

- Lắng nghe

* H nêu y/c đề

- H lên bảng làm , lớp làm vào vë

- H chữa , nhận xét lẫn * H nêu y/c đề

- H lên bảng làm , lớp làm vào

*1H lên bảng làm , lớp làm vào

- H chữa , nhËn xÐt lÉn *2 HS lên bảng lµm

(4)

B i 5à

- HS c yêu cầu

- Gọi H lên bảng làm 3 Củng cố dặn dò

- Nhận xÐt tiết học

* H nêu y/c đề -1 HS lờn bảng làm

- H chữa , nhận xét lẫn

Thứ ba ngày tháng năm 2012

Buổi chiỊu :

*********

BD - G§tiÕng viƯt

Lun viÕt ch÷ hoa:

O, Ơ, Ơ, P

- Luyện viết chữ hoa O, ễ, Ơ, P HS viết đúng, viết đẹp - Rốn kỹ viết cho học sinh

- Chỳ ý tư ngồi viết cỏch cầm bỳt cho học sinh - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HOC:

- S¸ch gi¸o khoa TV1tËp Vë « li

III.CÁC HO T

Ạ ĐỘ

NG D Y H C

Ạ

Ọ

:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Giíi thiƯu bµi

2 Hướng dẫn HS luyện đọc làm tập ở vở ÔL tiếng Việt

*Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát mẫu - GV treo chữ mẫu lên bảng

- GV nêu câu hỏi nhËn xÐt mÉu

-Có nét? Gồm nét gì? Độ cao nét?

*Hoạt động 2: Hướng dẫn viết

- GV viết mẫu lên bảng, vừa viết vừa nêu quy trình viết

a Hướng dẫn viết bảng - GV quan sát, sửa sai - GV nhận xét

b Hướng dẫn viết vào - GV yêu cầu hs viết vào

- GV quan sát, uốn nắn, sửa sai cho học sinh Hoạt động 3: Chấm bài, nhận xột

3 Củng cố dặn dò - GV nhận xÐt giê häc

L¾ng nghe

- HS quan sát chữ mẫu

- HS trả lời

- HS quan sát ý lắng nghe - Học sinh viết bảng

- Nhận xét bạn

- Học sinh viết vào thực hành viết viết đẹp

- Học sinh np v

***************************************************************

GĐ BD Toán

PHÉP

trõ

TRONG PHẠM VI 100

(

t

rõ

không nhớ

(5)

- Giáo dục HS có ý thức học tập mơn tốn * KNS : Rèn tính cẩn thận, kỹ tính tốn II ĐỒ DÙNG DẠY HOC:

- Bộ ĐDHT toán

III.CÁC HO T

Ạ ĐỘ

NG D Y H C

Ạ

Ọ

:

2 Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi tËp.

Bài Đặt tính tính 48 - 31 60- 30 75 + 3 53 - 30 79- 17 99- 8 - Gọi HS đọc y/cầu tập

- Cho học sinh l làm Bµi 2: TÝnh nhÈm

45 – 67- 15 90 – 30 58 47 Bi 3: Khoanh vào kết bÐ nhÊt 86 – 72 95 – 80 45 - 32

Bi 4: Giải toán sau :

Đàn gà có 65 ,trong có 24 gà mái .Hỏi đàn gà có gà trống ?

- Gäi HS lên bảng lớp vào

3 Cng c - dặn dò - GV nhËn xÐt giê häc

* H nêu y/c đề

*2 H lên bảng làm , lớp làm vào

- H chữa , nhËn xÐt lÉn * HS làm em lờn bng lm, lớp làm vào vë

* HS làm em lên bảng lm, lớp làm vào

Thứ t ngày tháng năm 2012

Buổi chiều :

*********

Mèo học

I MỤC TIÊU :

- HS đọc trơn tồn Phát âm tiếng từ ngữ khó :c¾t, buồn bực, kiếm cớ, đi,

cừu

- Ơn vần : u,¬u

- Tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần : u,¬u II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

2 Luyện đọc bài: MÌo ®i häc.

- Luyện đọc tiếng , từ khó: c¾t, buồn bực, kiếm

cớ, đi, cừu

- Nhận xét

(6)

c)Ơn lại vần : u,¬u

- Cho HS nêu tiếng , từ có vần: u,¬u - Nhận xét

d) Luyện đọc tồn

- Gọi HS thi đọc thuộc lòng toàn 3 Luyện tập :

- Cho HS thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần: u,¬u

- Hướng dẫn học sinh làm tập BTTV Cđng cè - DỈn dß

- Nhận xét học

- Nhận xét

- H nêu - Nhận xét

- Đọc thuộc lòng - Nhận xét

-Thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần : u,¬u

- Lần lượt nêu yêu cầu ,thực vào tập Tiếng Việt

T - H T ViÖt

TiÕt 2

- Củng cố cách đọc viết: vần u,¬u Điền chữ có chứa r,d gi - Lm tốt tập ë vë thùc hµnh

- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HOC:

Sách giáo khoa TV1tập Vở thực hành III.CC HOT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh trang 83,84.

Bài Điền vần, tiếng cú vần u,ơu - Gọi HS nờu yờu cầu tập -Yờu cầu HS làm vào thực hành -Nhận xột kết luận đáp án Bài Điền chữ : r,d gi - Gọi HS nờu yờu cầu tập -Yờu cầu HS làm vào thực hành -Nhận xột kết luận đáp án Bài Viết: Đốt đuốc suốt đêm -Yêu cầu HS viết vào -Nhắc HS nét nối chữ -GV chấm số nhận xét 3 Củng cố dặn dò

L¾ng nghe

* HS vit vo v

Thứ năm ngày tháng năm 2012

(7)

- Cng cố cỏch đọc viết: âm, vần học Điền chữ vào thích hợp chỗ trống - Làm tốt tập thực hành

- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp

II Đồ dùng dạy học:

III Cỏc hoạt động dạy học:

Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh trang 85.

Bài Điền chữ thích hợp vào chỗ trống - Gi HS nêu yêu cầu tập

-Yờu cầu HS làm vào thực hành -Nhận xột kết luận ỏp ỏn ỳng

Bi Điền vào ô trống dấu chấm dấu chấm hỏi

-Yêu cầu HS thảo luận nhóm đơi -Các nhóm trình bày

- GV nhËn xÐt

Bài Kể lại câu chuyện “ Mét céng mét b»ng hai ”

- Gọi HS nêu yêu cầu tập

-Yờu cầu HS thảo luận phân vai để kể câu chuyện - GV Nhận xột

3 Cñng cè dặn dò

- GV nhận xét häc

L¾ng nghe

*1HS lên bảng làm ,lớp làm vào - Nhận xÐt bæ sung

* HS tự phân vai kể lại câu chuyện - Các nhóm thi kể chuyện

TOÁN (LT)

BÀI CÁC NGÀY TRONG TUẦN LỄ

I - MỤC TIÊU

-Làm quen vối đôn vị đo thời gian: ngày tuần lễ Nhận biết tuần lễ có ngày

- Biết gọi tên ngày tuần: chủ nhật, thứ hai, thứ 3, thứ 4, thứ 5, thứ 6, thứ - Biết đọc : Thứ, ngày, tháng, tờ lịch bóc hàng ngày

- Bước đầu làm quen với lịch học tập (hoặc công việc cá nhân) tuần

- HS làm tập về: ngày tuần, biết đọc thứ, ngày, tháng, năm lịch

- HS nhanh nhẹn, tích cực hoạt động

II - CÁC HOẠT DỘNG DẠY HỌC

1.Ổn định: hát

2 KT cũ: hỏi tựa

- GV cho HS lên bảng làm tập:

42 - 12 43 – 40 – 30 65 –

42 43 40 65

- -

(8)

-12 30 - Nhận xét kt

3 Dạy mới

- HDHS thực hành làm tập vào tập

Bài 1: HDHS viết tiếp vào chổ chấm Nếu hơm thứ thì: - Ngày mai thứ

- Ngày thứ tư - Hôm qua chủ nhật - Hôm thứ

Bài 2: HDHS đọc tờ lịch hình vẽ viết vào chổ chấm: - Ngày thứ

- Ngày thứ - Chủ nhật ngày 10 - Thứ năm ngày

Bài 3: HDHS giải toán ( lưu ý HS tuần = ngày) giải tốn

Giải

1 tuần = ngày Số ngày em nghỉ tết là:

7 + = (ngày) Đáp số : ngày

4 Củng cố

- Hỏi lại tên

Hỏi: tuần lễ có ngày? (7 ngày)

Đó ngày nào? (thừ 2, thứ 3, thứ 4, thứ 5, thứ 6, thứ 7, chủ nhật.) - Nhận xét tiết học

5 Dặn dò

- Về nhà em học tập xem lịch

Thứ sáu ngày tháng năm 2012

Buổi chiều

***********

Tốn

CỘNG TRỪ KHƠNG NHỚ TRONG PHẠM VI 100

I Mơc tiªu:

- Biết đặt tính làm tính trừ(khơng nhớ) số có hai chữ số ; biết giải tốn có phép trừ số có hai chữ số

- Áp dụng làm tốt tập ë vë thùc hµnh

II §å dïng d¹y häc:

- Vë thùc hµnh

III Các hoạt động dạy học:

2 Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi tËp ë thùc

(9)

hµnh trang 87. Bµi 1 : TÝnh nhÈm

- Cho HS nêu yêu cầu - Gọi học sinh lên bảng làm - GV nhận xét chung

Bài 2 : Đặt tính tính - Cho HS nờu yêu cầu - Gọi học sinh lên bảng làm B i 3:

- HS đọc toán

- Gäi H lên bảng làm - Đổi chữa bµi cđa B i : ViÕt tiÕp vµo chỗ chấm - Cho HS nờu yêu cầu - Gọi học sinh lên bảng làm 3 Củng cố dặn dò

- Nhn xét tit hc

* H nêu y/c đề

- H lên bảng làm , lớp làm vµo vë

- H chữa , nhận xét lẫn *1H lên bảng làm , lớp làm vào

BD - GĐt việt

Luyện viết :Một cộng b»ng hai

I Mơc tiªu:

- Học sinh nghe viết : Một cộng hai HS viết đúng, viết đẹp - Rốn kỹ viết cho học sinh

- Chỳ ý tư ngồi viết cỏch cầm bỳt cho học sinh - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp

- Sách giáo khoa TV1tập Vở ô li

2 Bài mới

Hoạt động 1; Hướng dẫn viết

a Hướng dẫn viết bảng

-Yêu cầu HS đọc lớt tìm từ khó để luyện viết - Hớng dẫn học sinh viết từ khó : sách, Lựu - GV quan sỏt, sửa sai

- GV nhận xét

b Hướng dẫn viết vào

- GV sửa t ngồi cho HS, cách cầm bút, để vở, cách trình bày bài, sau dấu chấm phải viết hoa

- GV đọc thong thả viết - HS soát

- GV quan sát, uốn nắn, sửa sai cho học sinh Hoạt động 2; Chm bi, nhn xột

-Giáo viên chấm , nhËn xÐt

L¾ng nghe

-HS nªu

- Học sinh viết bảng - Nhận xét bạn

- Học sinh viết vào viết viết p

- HS cầm bút chì sửa

(10)

3 Củng cố dặn dò - GV nhËn xÐt giê häc

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN 31

(Từ ngày 19-23/3/2012)

Thứ

Tiết

Phân

môn

TPPCT

Tên bài

2

9/4

1

2

3

Tập đọc

Toán

301

302

121

Ngưỡng cửa

Luyện tập

3

10/4

1

2

3

Chính tả

Tập viết

Tốn

303

304

122

Ngưỡng cửa

Tô chữ Q T

Dồng hồ thời gian

4

11/4

1

2

Tập đọc

305

306

Kể cho bé nghe

5

(11)

6

13/4

1

2

3

Tập đọc

Toán

309

310

124

Hai chị em

Luyện tập

TuÇn 31

Buổi chiều :

************

Ngỡng cửa

I MỤC TIÊU :

- HS đọc trơn toàn Phát âm tiếng từ ngữ khó chó vện, dây, ăn no, quay tròn

- Ôn vần : ăc – ăt

- Tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần : ăc – ăt II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

2 Luyện đọc bài: Ngìng cưa

- Luyện đọc tiếng , từ khó: chó vện, dây, ăn no, quay tròn

- Nhận xét

c)Ôn lại vần : ăc – ăt

- Cho HS nêu tiếng , từ có vần ăc – ăt - Nhận xét

- Cho HS thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần : ăc – ăt

- Hướng dẫn học sinh làm tập v BTTV Củng cố - Dặn dò

- Nhận xét học

* Thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần : ăc – ăt

T - H T ViÖt

(12)

- Củng cố cỏch đọc , tìm tiếng có chứa vần ăt - ăc Làm tốt tập thực hành - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp

S¸ch gi¸o khoa TV1tËp Vë thùc hµnh

III.CÁC HO T

Ạ ĐỘ

NG D Y H C

Ạ

Ọ

:

Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh trang 88, 89

Bài Đọc : Nắng - GV đọc mẫu toàn -Hướng dẫn cách đọc

- Gọi HS nờu yờu cầu tập -Yờu cầu HS làm vào thực hành -Nhận xột kết luận đáp án Bài Tìm đọc viết lại : - Tìm tiếng có vần ăc ? - tiếng có vần ăt ?

-GV chÊm sè bµi nhËn xét 3 Củng cố dặn dò

L¾ng nghe

* Lớp làm vào HS nªu kết

TH toán LUY

N TẬP

I MỤC TIÊU :

- Làm quen với mặt đồng hồ , biết xem , có biểu tượng ban đầu thời gian

- Vë thùc hµnh

III.CÁC HO T

Ạ ĐỘ

NG D Y H C

Ạ

Ọ

:

2 Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi tËp ë thùc hµnh trang 92

Bµi 1: Đặt tính tính - Cho HS nêu yêu cầu - Gọi học sinh lên bảng làm bµi - GV nhËn xÐt chung

Bµi 2 : ViÕt phÐp tÝnh thÝch hỵp - Cho HS nờu yêu cầu

- Lắng nghe

* H nêu y/c đề

- H lên bảng làm , lớp làm vào vë

(13)

- Gọi học sinh lên bảng làm bµi B i 3à : > < =

- HS đọc toán

- Gäi H lên bảng làm - Đổi chữa cđa B i 4à : §ång hå chØ mÊy ? - Cho HS nờu yêu cầu - Gọi học sinh lên bảng làm 3 Củng cố dặn dò

- Nhn xét tit hc

vở

*1H lên bảng làm , lớp lµm bµi vµo vë

-1 HS lên bảng lµm

Thứ ba ngày 10 tháng năm 2012

Buổi chiều :

*********

Q , R

- Luyện viết chữ hoa Q , R HS viết đúng, viết đẹp - Rốn kỹ viết cho học sinh

- S¸ch gi¸o khoa TV1tËp Vë « li

III.CÁC HO T

Ạ ĐỘ

NG D Y H C

Ạ

Ọ

:

- GV quan sát, uốn nắn, sửa sai cho học sinh Hoạt động 3: Chấm bài, nhận xét

3 Cñng cố dặn dò - GV nhận xét học

L¾ng nghe

- HS trả lời

- Nhận xét bạn

(14)

GĐ BD Toán:

Luyện cộng,

trừ

(

khụng nh

)

TRONG PHM VI 100

I MỤC TIÊU :

- Biết làm tính cộng , trừ (khụng nh) phm vi 100,giải toán có lời văn - Giỏo dc HS cú ý thức học tập mơn tốn

* KNS : Rèn tính cẩn thận, kỹ tính tốn II ĐỒ DÙNG DẠY HOC:

- Bộ ĐDHT toán

III.CÁC HO T

Ạ ĐỘ

NG D Y H C

Ạ

Ọ

:

Bài Đặt tính tính ( TB + Y ) 63 + 52 79 – 15 90 – 50 + 42 67 – 44 40 + 20 - Gọi HS đọc y/cầu tập

- Cho học sinh l làm Bµi 2: < > = ( K + G )

35 – … 35 – 36 + 12 … 48 + 45 + … 54 + 69 – … 96 - Bài 3: Khoanh vào kết lớn nhất 86 72 95 – 80 45 - 32

Bài 4: Giải toán sau :

Va g vừa vịt có tất 25 , có 13 gà Hỏi có tất vt ?

- Gọi HS lên bảng lớp vµo vë

3 Củng cố - dặn dị - GV nhËn xÐt giê häc

* H nêu y/c bi

- H chữa , nhận xét lÉn * HS làm em lên bng lm, lớp làm vào

* HS làm em lên bảng làm, c¶ líp làm vào

Thứ t ngày 11 tháng năm 2012

Buổi chiều :

*********

G - bD tiếng việt

Kể cho bé nghe

I MỤC TIÊU :

- HS đọc trơn toàn Phát âm cỏc ting t ng khú : vịt bầu , quay tròn , nhện , cái quạt.

- Ơn vần : ¬t, ¬t.

- Tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần : ¬t, ¬t. II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1.Giíi thiƯu bài

2 Luyn c bi: Mèo học.

- Luyện đọc tiếng , t khú: vịt bầu , quay tròn ,

(15)

nhÖn , quạt. - Nhn xột

c)Ôn lại vần : ¬t, ¬t.

- Cho HS nêu tiếng , từ có vần: ¬t, ¬t. - Nhận xét

- Gọi HS thi đọc thuộc lịng tồn 3 Luyện tập :

- Cho HS thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần: ¬t, ¬t.

- Nhận xét học

-Thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần : ¬t, ¬t.

T - H T ViÖt

TiÕt 2

I MỤC TIÊU :

- Củng cố cách c v vit: ăt , ăc Điền chữ có chøa g / gh vµ ng / ngh - Làm tốt tập ë vë thùc hµnh

Sách giáo khoa TV1tập Vở thực hành III.CC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh trang 89, 90.

Bài Điền vần, tiếng cú vần ăt, ăc - Gọi HS nờu yờu cầu tập -Yờu cầu HS làm vào thực hành -Nhận xột kết luận đáp án Bài Điền chữ : g gh - Gọi HS nờu yờu cầu tập -Yờu cầu HS làm vào thực hành -Nhận xột kết luận đáp án Bài Điền chữ : ng ngh - Gọi HS nờu yờu cầu tập -Yờu cầu HS làm vào thực hành -Nhận xột kết luận đáp án Bài Viết: Ước mơ vợt biển -Yêu cầu HS viết vào -Nhắc HS nét nối chữ

L¾ng nghe

(16)

-GV chÊm sè bµi nhËn xÐt 3 Củng cố dặn dò

- GV nhận xÐt giê häc

***************************************************************

Thứ năm ngày 12 tháng năm 2012

TON (LT)

BÀI THỰC HÀNH

I - MỤC TIÊU

Giúp HS: củng cố xem đồng hồ

- Bước đầu có nhiều hiểu biết sử dụng thời gian đời sống thực tế HS

II - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Ổn định: Hát 2 KT cũ:

- Gọi HS đọc số mặt đồng hồ

- Gọi em lên chỉnh kim đồng hồ giờ, 11 giớ, - Cả lớp nhận xét, GV sửa sai

3 Dạy mới

- HDHS thực hành làm tập vào VBT toán theo yêu cầu

Bài 1: Viết theo mẫu, yêu cầu HS nêu yêu cầu tập Đồng hồ :

1: 2h 2: 9h 3: 11h 4: 5h 5: 6h

Bài 2: HDHS vẽ thêm kim ngắn để đồng hồ (theo mẫu) - đồng hồ mẫu kim số 12 12h

- Yêu cầu HS tự vẽ kim vào đồng hồ, vào ytranh 7h sáng,11h trưa 5h chiều, 8h tối, 10h đêm

- Tranh 1: Bạn nhỏ học lúc: 7h sáng Hai bạn nhỏ ăn luc: 11h trưa Bạn nhỏ ngủ vào lúc: 10h đêm bạn đá bóng lúc: 5h chiều Bạn nhỏ học lúc: 8h tối

4 Củng cố:

- Gọi hai HS lên bảng thi xoay kim đồng hồ theo giáo viênđọc

5 Dặn dị.

T - H T ViƯt

- Củng cố cỏch đọc viết: âm, vần học Điền chữ vào thích hợp chỗ trống - Làm tốt tập thực hành

(17)

III Các hoạt động dạy học:

Bi in chữ thích hợp vào chỗ trống - Gi HS nờu yờu cu bi tập

-Yờu cầu HS làm vào thực hành -Nhận xột kết luận đáp án Bài : Viết Bé toét miệng cời -Yêu cầu HS thảo luận nhúm đụi -Cỏc nhúm trỡnh bày

- GV nhËn xÐt

Bài 3: Hái : ë nhà bạn thờng làm giúp

cha mẹ ?

- Gọi HS nêu yêu cầu tập -Yêu cầu HS th¶o luËn

- GV Nhn xột 3 Củng cố dặn dò

L¾ng nghe

*Líp lµm vµo vë - NhËn xÐt bæ sung

* HS tự phân vai kể lại câu chuyện - Các nhóm thi k chuyn

Thứ sáu ngày 13 tháng năm 2012

Buổi chiều

***********

TH toán LUY

ỆN TẬP

I Mơc tiªu:

- Biết xem ; xác định quay kim đồng hồ vị trí tương ứng với ; bước đầu nhận biết thời điểm sinh hoạt ngày

- Áp dụng làm tốt bi thực hành

- Vở thực hành

2 Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi tËp ë thùc hµnh trang 93.

Bài 1 : Vẽ thêm kim ngắn để đồng hồ ỳng

- Cho HS nêu yêu cầu - Gọi học sinh lên bảng làm - GV nhËn xÐt chung

Bài 2 : Nối kim với đồng hồ thích hợp - Cho HS nờu yêu cầu

- Gäi học sinh lên bảng làm B i 3: §è vui à

- HS đọc toán

- L¾ng nghe

* H nêu y/c đề bi

- H cha , nhận xét lẫn * H nêu y/c bi

(18)

- Gọi H lên bảng làm - Đổi chữa 3 Củng cố dặn dò

- Nhn xét tit hc

vở

BD - GĐt việt

Luyện viết :Nắng

I Mục tiêu:

- Hc sinh nghe viết dòng đầu : Nắng HS viết đúng, viết đẹp - Rốn kỹ viết cho học sinh

2 Bài mới

Hoạt động 1; Hướng dẫn viết

a Hướng dẫn viết bảng

-Yêu cầu HS đọc lớt tìm từ khó để luyện viết - Hớng dẫn học sinh viết từ khó : tờng vơi; hong thóc; sân phơi

- GV quan sát, sửa sai - GV nhận xét

- GV đọc thong thả viết - HS soát

- GV quan sát, uốn nắn, sửa sai cho học sinh Hoạt động 2; Chấm bài, nhận xét

-Gi¸o viên chấm , nhận xét 3 Củng cố dặn dß

L¾ng nghe

-HS nªu

- Học sinh viết vào viết viết đẹp

- HS soát - Hc sinh np v

(19)

(Từ ngày 16-20/4/2012)

Thứ

Tiết

Phân

môn

TPPCT

Tên bài

2

16/4

1

2

3

Tập đọc

Toán

311

312

125

Hồ gươm

Luyện tập chung

3

17/4

1

2

3

Chính tả

Tập viết

Toán

313

314

126

Hồ gươm

Tô chữ S, T

Luyện tập chung

4

18/4

1

2

Tập đọc

315

316

Lũy tre

5

19/4

1

2

Chính tả

Tốn

317

127

Lũy tre

Kiểm tra

6

20/4

1

2

3

Tập đọc

Toán

319

320

128

Sau mưa

Ơn tập số đến 10

Tn 32

Thứ hai ngày 16 tháng năm 2012

Buổi chiÒu :

************

Hồ gơm

I MỤC TIÊU :

- HS đọc trơn tồn Phát âm tiếng từ ngữ khó khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê

- Ôn vần : ươm, ươp

(20)

Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Giíi thiƯu bài

2 Luyn c bi: hồ gơm

- Luyện đọc tiếng , từ khó: khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê

- Nhận xét

- Cho học sinh đọc câu - Nhn xột

+Luyn c on: (2 đoạn)

Cho học sinh đọc đoạn nối tiếp c)Ôn lại vần : ươm, ươp

- Cho HS nêu tiếng , từ có vần ươm, ươp - Nhận xét

- Cho HS thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần : ươm, ươp

- Hướng dẫn học sinh làm tập BTTV 3 Cñng cè - Dặn dò

- Nhn xột gi học

- Học sinh đọc đoạn nối tiếp

* Thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần : ươm, ươp

-Vài em nhắc lại nội dung : Hồ Gươm cảnh đẹp thủ đô Hà Nội

T - H T ViÖt TiÕt

- Củng cố cỏch đọc , tìm tiếng có chứa vần ươm, ươp Làm tốt tập thực hành - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp

III.CC HO T

Ạ ĐỘ

NG D Y H C

Ạ

Ọ

:

Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh trang 94,95

Bài Đọc : Mặt trời gió - GV đọc mẫu tồn

-Hng dn cỏch c

Bi Đánh dấu vào trớc câu trả lời

Lắng nghe

* HS theo dõi -HS l¾ng nghe

(21)

đúng:

- Gọi HS nờu yờu cầu tập -Yờu cầu HS làm vào thực hành -Nhận xột kết luận đáp án Bài Tìm đọc viết lại : - Tìm tiếng có vần ươm? - tiếng có vần ươp ?

-GV chấm số nhận xét 3 Củng cố dặn dß

* Lớp làm vào HS nêu kết

*****************************************************************

TH to¸n LUY

ỆN TẬP CHUNG

- biết xem , có biểu tượng ban đầu thời gian

- Vë thùc hµnh

III.CÁC HO T

Ạ ĐỘ

NG D Y H C

Ạ

Ọ

:

2 Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi tËp ë thực hành trang 98.

Bài 1: Đặt tính tính - Cho HS nêu yêu cầu - Gọi học sinh lên bảng làm - GV nhËn xÐt chung

Bµi 2 : TÝnh

- Cho HS nờu yêu cầu - Gọi học sinh lên bảng làm B i 3à : > < =

- HS đọc toán

- Gọi H lên bảng làm - Đổi chữa B i 4:à HS đọc toỏn - Gọi H lên bảng làm - Đổi chữa B i 5à : Đúng ghi sai ghi sai - Cho HS nờu yêu cầu - Gọi học sinh lên bảng làm 3 Củng cố dặn dò

- L¾ng nghe

* H nêu y/c đề

- H lên bảng làm , líp lµm bµi vµo vë

- H chữa , nhận xét lẫn * H nêu y/c bi

- H chữa , nhận xét lẫn * H đọc toán

-1 HS lờn bng làm

- H chữa , nhËn xÐt lÉn

(22)

Buæi chiỊu :

*********

BD - G§tiÕng viƯt Lun viÕt ch÷ hoa: S,T

- Luyện viết chữ hoa S,T HS viết đúng, viết đẹp - Rốn kỹ viết cho học sinh

- S¸ch giáo khoa TV1tập Vở ô li

III.CC HO T

Ạ ĐỘ

NG D Y H C

Ạ

Ọ

:

2.Híng dÉn häc sinh luyÖn viÕt

-Có nét? Gồm nét gì? Độ cao nét? *Hoạt động 2: Hướng dẫn viết

- GV chÊm mét sè bµi nhận xột 3 Củng cố dặn dò

- GV nhận xÐt giê häc

L¾ng nghe

- HS trả lời

- Nhận xét bạn

- Học sinh np v

GĐ BD Toán:

LuyÖn céng,

trõ

TRONG PHẠM VI 100

- Biết làm tính céng , trõ phạm vi 100,giải toán có lời văn - Giỏo dc HS có ý thức học tập mơn tốn

- Bộ ĐDHT toán

(23)

Bài Đặt tính tính ( TB + Y ) 62 + 57 97 – 15 95 – 50 54 + 77 – 44 45 + 20 - Gọi HS đọc y/cầu tập

- Cho học sinh l làm Bµi 2: < > = ( TB + Y )

75 – … 35 + 40 62 + 12 … 68 + 21 + 44 … 54 + 69 – … 96 - Bài 3: Sè( K + G )

10 + …= 60 60 + …=90 80 -… = 30 Bài 4: Giải toán sau :

T trng đợc 52 cây, tổ trồng đợc 57 Hỏi hai tổ trồng đợc cây?

- Gọi HS lên bảng lớp vào

3 Củng cố - dặn dò

* H nêu y/c bi

- H chữa , nhận xét lẫn * HS làm em lên bảng lm, lớp làm vào

* HS lm bi em lờn bng lm, lớp làm vào

Thứ t ngày 18 tháng năm 2012

Buổi chiều :

*********

G - bD tiếng việt

Luỹ tre

I MỤC TIÊU :

- HS đọc trơn toàn Phát âm tiếng từ ngữ khó : mỈt trêi, gäng vã, ngän tre - Ơn vần : iªng ,yªng.

- Tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần : iªng ,yªng. II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

2 Luyện đọc bài:Luü tre

- Luyện đọc tiếng , từ khó: mỈt trêi, gäng vã, ngän tre

- Nhận xét

c)Ơn lại vần : :iªng ,yªng

- Cho HS nêu tiếng , từ có vần: :iªng ,yªng - Nhận xét

(24)

- Cho HS thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần: : -iªng ,yªng

- Nhận xét học

- Nhận xét

-Thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần :iªng ,yªng

T - H T ViÖt

TiÕt 2

I MỤC TIÊU :

- Củng cố cách c v vit: : uơm,ơp.Điền chữ có chứa n / l vµ c /k - Làm tốt tập ë vë thùc hµnh

S¸ch gi¸o khoa TV1tËp Vë thùc hµnh III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh trang 95,96.

Bài Điền vần, tiếng có vần u¬m,¬p - Gọi HS nêu yêu cầu tập

-Yờu cầu HS làm vào thực hành -Nhận xột kết luận đáp án Bài Điền chữ : n l - Gọi HS nờu yờu cầu tập -Yờu cầu HS làm vào thực hành -Nhận xột kết luận đáp án Bài Điền chữ :c k - Gọi HS nờu yờu cầu tập -Yờu cầu HS làm vào thực hành -Nhận xột kết luận đáp án Bài Viết: Yểng cất tiếng hót. -Yêu cầu HS viết vào -Nhắc HS nét nối chữ -GV chấm số nhận xét 3 Củng cố dặn dò

L¾ng nghe

* HS viết vào

***************************************************************

T - H T ViƯt

- Củng cố cỏch đọc viết: âm, vần học Điền chữ vào thích hợp chỗ trống - Làm tốt tập thực hành.Kể lại đợc câu chuyện Mặt trời gió“ ” - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp

(25)

Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh trang 97.

Bài in chữ thích hợp vào chỗ trống - Gi HS nêu yêu cầu tập

-Yờu cầu HS làm vào thực hành -Nhận xột kết luận đáp án Bài : Viết Quầy báo bên đa -Yêu cầu HS thảo luận nhúm đụi -Cỏc nhúm trỡnh bày

- GV nhËn xÐt

Bi 3: Kể lại câu chuyện Mặt trời gió -Gọi HS kể lại đoạn câu chuyện - GV Nhận xét

3 Cđng cè dỈn dß

L¾ng nghe

*Líp lµm vµo vë - NhËn xÐt bỉ sung

* HS kể lại câu chuyện - Các nhóm thi kể chuyện

TỐN (LT)

BÀI ƠN TẬP CÁC SỐ TỪ – 10

I - MỤC TIÊU

-Giúp học sinh củng cố về:

- Đếm viết so sánh phạm vi 10

- Đo dài đoạn thẳng có số đo lớn bé 10 cm

II - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Ổn định: 2 KT cũ:

Gọi HS lên bảng làm bài:

41 35 14 + – 16= 14 + – = 16 14 20 – + 20 = 25 + – 11 = GV nhận xét KT

3 Dạy mới.

HDHS thực hành làm tập vào tập

Bài 1: HDHS viết số thích hợp vào vạch tia số: - Vạch viết số nào?

- Rồi đến số mấy? - Cuối số mấy?

10 b) 10 10

(26)

a) > < > > < > < = b) > < 10 > = > < > < > < 10 > =

Bài 3: HDHS viết số theo thứ tự từ bé đến lớn

a) b) 6

Bài : HDHS đo độ dài đoạn thẳng viết số đo vào chỗ chấm AB = cm

MN = cm PQ = cm

Bài : yêu cẩu HS viết số lớn có chữ số:

4 Củng cố

Hỏi tên

Nhận xét tiết học

5 Dặn dị

Xem lại

Thø s¸u ngày 20 tháng năm 2012

Buổi chiều

***********

TH toán Tiết 2

I Mục tiêu:

- Biết đọc , đếm , so sánh số phạm vi 10 ; biết đo độ di on thng

- Vë thùc hµnh

2 Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi tËp ë thùc hµnh trang 99

Bµi 1 : ViÕt số thích hợp vào vạch tia số - Cho HS nêu yêu cầu

- Gọi học sinh lên bảng làm - GV nhận xÐt chung

Bµi 2 : >,<,=

- Cho HS nờu yêu cầu - Gọi học sinh lên bảng làm

B i 3: ViÕt c¸c sè 9,2,6,10 theo thø tù - Gäi H lên bảng làm

- Lắng nghe

* H nêu y/c đề

- 1H lên bảng làm , lớp làm vào vë

(27)

- Đổi chữa

B i 4: o viết số đo độ đà đoạn thẳng 3 Củng cố dặn dò

- Cả lớp làm vào Nêu kết

BD - GĐt việt

Luyện viết :

Mặt trời gió

I Mục tiêu:

- Hc sinh nghe viết : Mặt trời gió HS viết đúng, viết đẹp - Rốn kỹ viết cho học sinh

2 Bài mới

Hoạt động 1; Hướng dẫn viết -Gọi HS đọc lại

a Hướng dẫn viết tõ khã

-Yêu cầu HS đọc lớt tìm từ khó để luyện viết - Hớng dẫn học sinh viết từ khó : bắt đầu,khép chặt,chói chang,vạt áo.

- GV quan sát, sửa sai - GV nhận xét

- GV c thong th bi vit

- HS soát

- GV quan sát, uốn nắn, sửa sai cho học sinh Hoạt động 2; Chấm bài, nhận xét

-Giáo viên chấm , nhận xét 3 Củng cố dặn dò

- GV nhận xét học

L¾ng nghe

- HS đọc -HS nêu

- Học sinh viết vào vit ỳng vit p

- HS soát - Học sinh nộp

(28)

Thứ

Tiết

Phân

môn

TPPCT

Tên bài

2

23/4

1

2

3

Tập đọc

Toán

321

322

129

Cây bàng

Ôn tập số đến 10

3

24/4

1

2

3

Chính tả

Tập viết

Tốn

323

324

130

Cây bàng

Tô chữ u, ư, v.

4

25/4

1

2

Tập đọc

325

326

Đi học

5

26/4

1

2

Chính tả

Tốn

327

131

Đi học

6

27/4

1

2

3

Tập đọc

Tốn

329

330

132

Nói dối hại thân

TuÇn 33

Buổi chiÒu :

************

GĐ - bD tiếng việt Luyện đọc :

CÂY BÀNG

I MỤC TIÊU

- HS đọc trơn tồn Phát âm tiếng từ ngữ khó: sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít

- Ơn vần : oang , oac

- Tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần : oang , oac II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

2 Luyện đọc bài:.Cây bàng

- Luyện đọc tiếng , từ khó: sừng sững,

(29)

khẳng khiu, trụi lá, chi chít

- Nhận xét

+Luyện c on: (2 đoạn)

Cho hc sinh c tng đoạn nối tiếp c)Ôn lại vần : oang , oac

- Cho HS nêu tiếng , từ có vần oang , oac - Nhận xét

- Gọi HS thi đọc diễn cảm tồn

- Học sinh đọc đoạn nối tiếp - Nêu

- Nhận xét

- Đọc diễn cảm

T - H T ViÖt TiÕt

I MỤC TIÊU

- Củng cố cỏch đọc , tìm tiếng có chứa vần oang , oac Làm tốt tập thực hành - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp

II ĐỒ DÙNG DẠY HOC

Sách giáo khoa TV1tập Vở thực hành III.CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y H CẠ Ọ

Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh trang 100,101

Bài Đọc : Mỏi nhà màu xanh - GV đọc mẫu toàn

Bài Đánh dấu √❑ vào trước câu trả lời đúng:

- Gọi HS nờu yờu cầu tập -Yờu cầu HS làm vào thực hành -Nhận xột kết luận đáp án Bài Tìm đọc viết lại : - Tìm tiếng có vần oang? - tiếng có vần oac ?

-GV chÊm sè bµi nhËn xÐt 3 Cđng cố dặn dò

- GV nhận xét giê häc

L¾ng nghe

-HS c ng thanh, đọc cá nhân

* Lp lm vo v HS nêu kết

******************************************************* 3 Luyện tập :

- Cho HS thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần : oang , oac

- Hướng dẫn học sinh làm tập BTTV

3 Củng cố - Dặn dò - Nhn xột học

- Nhận xét

* Thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần : oang , oac

-Vài em nhắc lại nội dung : Cây bàng thân thiết với trường học Cây bàng mùa có đặc điểm riêng

(30)

TH to¸n TiÕt 1

I MỤC TIÊU

-Biết cấu tạo số phạm vi 10; cộng, trừ số phạm vi 10; biết vẽ đoạn thẳng, giải tốn có lời văn

- Áp dụng làm tốt tập ë vë thùc hµnh * KNS : Rèn tính cẩn thận, kỹ tính tốn II ĐỒ DÙNG DẠY HOC

- Vë thùc hµnh III.CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y H CẠ Ọ

2 Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi tËp ë thùc hµnh trang 104.

Bµi 1: Tính

Bµi 2 : TÝnh

- Cho HS nờu yêu cầu - Gọi học sinh lên bảng làm B i 3à : Số

- HS đọc toán

- Gọi H lên bảng làm - Đổi chữa B i 4: HS c bi toỏn - Gọi H lên bảng làm - Đổi chữa B i 5à : §ố vui

- Cho HS nêu yêu cầu - Gọi học sinh lên bảng làm 3 Củng cố dặn dò

- L¾ng nghe

* H nêu y/c đề

- H lên bảng làm , lớp làm vào - H chữa , nhận xét lẫn

* H nêu y/c đề

- H lên bảng làm , lớp làm vào *1H lên bảng làm , lớp làm vào - H chữa , nhận xét lÉn

* H đọc toán -1 HS lờn bảng làm

Thứ ba ngày 24 tháng năm 2012

Buổi chiều :

*********

BD - G§tiÕng viƯt Lun viÕt ch÷ hoa:

U,

Ư, V

I MỤC TIÊU

- Luyện viết chữ hoa U, Ư, V HS viết đúng, viết đẹp

- Rèn kỹ viết cho học sinh

- Chỳ ý tư ngồi viết cỏch cầm bỳt cho học sinh - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HOC

- Sách giáo khoa TV1tập Vở ô li III.CC HO T Ạ ĐỘNG D Y H CẠ Ọ

2.Híng dÉn häc sinh lun viÕt

*Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát mẫu

(31)

- GV treo chữ mẫu lên bảng - GV nêu câu hỏi nhËn xÐt mÉu

- GV chÊm mét sè nhn xột 3 Củng cố dặn dò

- HS trả lời

- Nhận xét bạn

- Học sinh nộp

GĐ BD Toán:

ễN TP CC S ĐẾN 10

I MỤC TIÊU

- Biết làm tớnh cộng , trừ phm vi 10,giải toán có lời văn - Giỏo dc HS cú ý thc học tập mơn tốn

* KNS : Rèn tính cẩn thận, kỹ tính tốn II ĐỒ DÙNG DẠY HOC

- Bộ ĐDHT toán

III.CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y H CẠ Ọ

2 Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi tËp. Bài Đặt tính tính ( TB + Y ) +7 – – 0

+ – + 0 - Gọi HS đọc y/cầu tập

- Cho hoïc sinh l làm Bµi 2< > = ( TB + Y )

5 – … + + … + + … + – … - Bài Sè( K + G )

10 + …= 10 + …=9 -… = Bi Giải toán sau :

T trồng đợc chanh, tổ trồng đợc c õy cam

Hỏi hai tổ trồng đợc cây?

* H nêu y/c bi

- H chữa , nhận xét lẫn *2 H lên bảng làm , lớp làm vào

* HS làm em lên bảng lm, lớp làm vào

(32)

- Gọi HS lên bảng lớp vào 3 Củng cố - dặn dò

Thø t ngày 25 tháng năm 2012

Buổi chiều :

*********

GĐ - bD tiếng việt Luyện đọc :

ĐI HỌC

- HS đọc trơn toàn Phát âm tiếng từ ngữ khó : lên nương, tới lớp, hương rừng, nước suối

- Ôn vần : ăn, ăng.

- Tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần : ăn, ăng II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

2 Luyện đọc bài: Đi học - Gọi em đọc lại toàn - GV sửa cho học sinh

- Luyện đọc tiếng , từ khó: lên nương, tới lớp, hương rừng, nước suối

- Nhận xét

c)Ôn lại vần : ăn, ăng.

- Cho HS nêu tiếng , từ có vần ăn, ăng. - Nhận xét

- Cho HS thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần: ăn, ăng.

- Hướng dẫn học sinh làm tập BTTV

3 Cñng cè - Dặn dò

-Thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần : ăn, ăng

-Vài em nhắc lại nội dung - Lần lượt nêu yêu cầu ,thực vào tập Tiếng Việt

T - H T ViÖt TiÕt 2 I MỤC TIÊU

(33)

- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HOC

Sách giáo khoa TV1tập Vở thực hành III.CC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh trang 101,102.

Bài Điền vần, tiếng có vần oang,oac - Gọi HS nêu yêu cầu tập

-Yờu cầu HS làm vào thực hành -Nhận xột kết luận đáp án Bài Điền chữ : g gh - Gọi HS nờu yờu cầu tập -Yờu cầu HS làm vào thực hành -Nhận xột kết luận đáp án Bài Điền chữ :ngh ng - Gọi HS nờu yờu cầu tập -Yờu cầu HS làm vào thực hành -Nhận xột kết luận đáp án Bài Viết: Xe buýt bị tuýt cũi. -Yêu cầu HS viết vào -Nhắc HS nét nối chữ -GV chấm số nhận xét 3 Củng cố dặn dò

L¾ng nghe

* HS viết vào

*****************************************************************

CHNH T

I HC

I MỤC TIÊU

-Nghe – viết xác hai khổ thơ đầu thơ Đi học khoảng 15-20 phút Điền vần ăn hay ăng; chữ ng hay ngh vào chỗ trống

-Bài tập 2, (SGK)

II ĐỒ DÙNG DẠY HOC

Bảng phụ viết chữ sẵn tập tả

III.CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y H C Ạ Ọ

1 KiĨm tra bµi cị

- GV đọc số từ khó cho HS viết vào bảng : xuân sang, khoảng sân.

- GV nhËn xÐt 2 Bài mới

HĐ1: Hng dn HS chép

- GV đính bảng phụ lên đọc lần cho HS nối tiếp đọc lại

* học sinh viết

(34)

- Cho HS tìm đọc tiếng khó :

dắt tay, lên nương, nằm lặng, rừng cây.

- Cho HS tự viết tiếng vào b¶ng

- Hướng dẫn HS tập chép vào

- Hướng dẫn HS tự sửa lỗi bút chì - GV sửa bảng lỗi phổ biến - Yêu cầu HS đổi vở, sửa lỗi cho - GV chấm số vở, nhận xét

H§2: Hướng dẫn HS làm tập chính tả

* Bài Điền vần ăn hay ăng

- GV cho HS mở SGK quan sát tranh gọi HS đọc yêu cầu

+ Trong tranh vẽ gì?

+ Vậy ta điền ăn hay ăng vào chổ chấm tranh 1?

- GV gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm vào tập

- GV cho HS nhận xét sữa sai * Bài GV hướng dẫn tương tự Củng cố - Dặn dò

- Nờu lại chữ vừa viết?

- Cá nhân, ĐT

- HS viết vào b¶ng - HS tập chép vào

- HS gạch chân chữ viết sai, sửa bên lề - HS tự ghi số lỗi lề

- HS đổi vở, sửa lỗi cho

- HS mở SGK quan sát tranh gọi HS đọc to yêu cầu

-1 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào tập

TOÁN (LT)

BÀI ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10

I - MỤC TIÊU

- Bảng trừ thực tính trừ (trừ nhẩm) phạm vi số đến 10 - mối quan hệ phép cộng phép trừ

- Giải tốn có lời văn

II - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Ổn định: Hát

2 KT cũ:

- Gọi HS lên làm tập số bảng lớn

Giải

Số thuyền Lan lại: 10 – =

ĐS: thuyền - Nhận xét kt

3 Dạy mới.

- HDHS thực hành làm tập vào tập Bài 1: HDHS điền số vào ô trống

Bài 2: HDHS tính nhẩm ghi kết Bài HDHS giải tốn

(35)

Số lợn là: 10 – = lợn Bài HDHS viết tiếp vào chỗ chấm

Mỗi tuần lể có ngày, ngày: chủ nhật, thứ hai, thứ ba, thứ tư, thứ năm, thứ sáu, thứ bảy

4 Củng cố

- Hỏi tên

- Chấm cho HS

- Nhận xét tiết học, tuyên dương

5 Dặn dò:

- Về xem lại

***********

Thứ sáu ngày 27 tháng năm 2012

T - H T Việt TiÕt

I Mơc tiªu

- Củng cố cỏch đọc viết: âm, vần học Điền chữ vào thích hợp chỗ trống - Làm tốt tập thực hành.Kể lại đợc câu chuyện “Mỏi nh m u xanhà à ” - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ p

II Đồ dùng dạy học

Hot ng giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giíi thiƯu bµi

Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh trang 103.

Bài in chữ thích hợp vào chỗ trống - Gi HS nêu yêu cầu tập

-Yờu cầu HS làm vào thực hành -Nhận xột kết luận đáp án

Bài : Điền vào ô trống dấu chấm dấu chấm hỏi

-Yêu cầu HS tho lun nhúm ụi -Cỏc nhúm trỡnh bày

- GV nhËn xÐt

Bài 3: KÓ lại câu chuyện Mỏi nh m u xanh

-Gọi HS kể lại đoạn câu chun - GV Nhận xét

3 Cđng cè dặn dò

- GV nhận xét häc

L¾ng nghe

* HS kể lại câu chuyện - Các nhóm thi kể chuyện

TH to¸n TiÕt 2

I Mơc tiªu

- Biết đọc , đếm , so sánh số phạm vi 100 ; biết đo độ dài đoạn thẳng , xem ỳng

II

Đồ dùng dạy học

(36)

III Các hoạt động dạy học

2 Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi tËp ë thùc hµnh trang 105,106

Bài 1 : Viết số thích hợp vào vạch tia số

Bµi 2 : Viết theo mu - Cho HS nờu yêu cầu - Gọi học sinh lên bảng làm B i 3: à Đặt tính tính

- Gọi H lên bảng làm - Đổi chữa

B i 4 : Vẽ thêm kim ngắn để đồng hồ

B i 5à : Vẽ đo ạn thẳng CD cú di 5cm 3 Củng cố dặn dò

- L¾ng nghe

* H nêu y/c đề

- 1H lên bảng làm , lớp làm vào

*1H lên bảng làm , lớp lµm bµi vµo vë

- Cả lớp làm vào Nêu kết * H nêu y/c đề

- Cả lớp làm vào Nêu kết qu¶

(Từ ngày 30/4-4/5/2012)

Thứ

Tiết

Phân

môn

TPPCT

Tên bài

2

30/4

1

2

3

Tập đọc

Toán

331

332

133

Bác đưa thư

3

01/5

1

2

3

Chính tả

Tập viết

Tốn

333

334

134

Bác đưa thư

Tô chữ x, y

4

02/5

1

2

Tập đọc

335

336

Làm anh

(37)

03/5

2

Tốn

135

6

04/5

1

2

3

Tập đọc

Toán

339

340

136

Người trồng na

Luyện tập chung

TuÇn 34

Bi chiỊu :

************

Bác đa th

I MỤC TIÊU :

- HS đọc trơn toàn Phát âm tiếng từ ng khú: thật nhanh ; thấy; nhễ nhại ; rót ; mát lạnh

- ễn vần : inh – uynh

- Tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần : inh – uynh II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

2 Luyn c bi: Bác đa h

- Luyện đọc tiếng , t khú: thật nhanh ; thấy; nhễ nhại ; rót ; mát lạnh

- Nhn xét

c)Ôn lại vần : inh – uynh

- Cho HS nêu tiếng , từ có vần inh – uynh - Nhận xét

- Cho HS thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần : inh – uynh

* Thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần : inh – uynh

(38)

- Nhận xét học

T - H T ViÖt

I MỤC TIÊU :

- Củng cố cỏch đọc , tìm tiếng có chứa vần inh – uynh Làm tốt tập thực hành

III.CÁC HO T

Ạ ĐỘ

NG D Y H C

Ạ

Ọ

:

Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh trang 107 ; 108

Bài Đọc : Món quà đặc biệt - GV đọc mẫu toàn

- Gọi HS nờu yờu cầu tập -Yờu cầu HS làm vào thực hành -Nhận xột kết luận đáp án Bài Tìm đọc viết lại : - Tìm tiếng có vần inh ? - tiếng ngồi có vần uynh?

-GV chÊm sè bµi nhËn xÐt 3 Củng cố dặn dò

L¾ng nghe

* Lớp làm vào HS nªu kÕt

TH toán Tiết 1

I MỤC TIÊU :

- Thực cộng , trừ số có hai chữ số ; giải bµi tốn có lời văn - Áp dụng làm tốt tập ë vë thùc hµnh

- Vë thùc hµnh

III.CÁC HO T

Ạ ĐỘ

NG D Y H C

Ạ

Ọ

:

2 Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi tËp ë thùc hµnh trang 111

Bµi 1: Viết số :

- Cho HS nêu yêu cầu

- Lắng nghe

(39)

- Gọi học sinh lên bảng làm - GV nhËn xÐt chung

Bµi 2 : Sè

- Cho HS nờu yêu cầu - Gọi học sinh lên bảng làm B i 3 : Đặt tính tính:

- Cho HS nờu yêu cầu - Gọi học sinh lên bảng làm B i 4 :

- HS đọc toán

- Gäi H lên bảng làm - Đổi chữa 3 Củng cố dặn dò

- Nhn xét tit hc

- H lªn bảng làm , lớp làm vào

*4 H lên bảng làm , lớp làm vµo vë

-1 HS lờn bng làm

- H chữa , nhËn xÐt lÉn

Thø ba ngµy tháng năm 2012

Buổi chiều :

*********

x , y

- Luyện viết chữ hoa

x , y

III.CÁC HO T

Ạ ĐỘ

NG D Y H C

Ạ

Ọ

:

L¾ng nghe

- HS trả lời

(40)

3 Củng cố dặn dò - GV nhận xét học

- Học sinh nộp

GĐ BD Toán:

GiảI toán có lời văn

- Bit giải toán có lời văn

- Giỏo dc HS cú ý thức học tập mơn tốn * KNS : Rèn tính cẩn thận, kỹ tính tốn II ĐỒ DÙNG DẠY HOC:

- Bộ ĐDHT toán

III.CÁC HO T

Ạ ĐỘ

NG D Y H C

Ạ

Ọ

:

Bài Đặt tính tính ( TB + Y )

Bè cho Lan 17 quyÓn vë, Lan cho em quyÓn vë Hái Lan cßn mÊy qun vë?

- Gọi HS đọc y/cầu tập

- Cho hoïc sinh l làm Bµi 2: ( K + G )

Tuổi anh số bé có hai chữ sè, em kÐm anh tuæi Hái em mÊy tuæi?

Bi 3: ( K + G ) Giải to¸n sau :

Em có 52 kẹo nhiều anh kẹo Hỏi anh có bao nhiờu cỏi ko?

- Gọi HS lên bảng líp vµo vë

3 Củng cố - dặn dị - GV nhËn xÐt giê häc

* H nờu y/c bi

- 1H lên bảng làm , lớp làm vào

- H chữa , nhận xét lÉn

* HS làm em lờn bng lm, lớp làm vào

Thứ t ngày tháng năm 2012

Bi chiỊu :

*********

Làm anh

I MỤC TIÊU :

- HS đọc trơn toàn Phỏt õm đỳng cỏc tiếng từ ngữ khú : Chuyện đùa ; ngời lớn ; dỗ dành ; phần

- Ôn vần : ia - uya.

- Tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần : ia - uya II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

(41)

2 Luyện đọc bài: Lµm anh.

- Luyện đọc tiếng , từ khú: Chuyện đùa ; ngời lớn ; dỗ dành ; phần

- Nhận xét

c)Ôn lại vần : ia - uya.

- Cho HS nêu tiếng , từ có vần: ia - uya. - Nhận xét

- Cho HS thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần: ia - uya.

- Nhận xét học

- Đọc thuộc lịng - Nhận xét

-Thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần : ia - uya.

T - H T ViÖt

TiÕt 2

I MỤC TIÊU :

- Củng cố cách đọc viết: inh , uynh Điền chữ có chứa v / d vµ c / k - Làm tốt tập ë vë thùc hµnh

S¸ch gi¸o khoa TV1tËp Vë thùc hµnh III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh trang 109 ; 110.

Bài Điền vần inh , uynh - Gọi HS nờu yờu cầu tập -Yờu cầu HS làm vào thực hành -Nhận xột kết luận đáp án Bài Điền chữ : s / x v / d - Gọi HS nờu yờu cầu tập -Yờu cầu HS làm vào thực hành -Nhận xột kết luận đáp án Bài Điền chữ : c k

L¾ng nghe

(42)

- Gọi HS nờu yờu cầu tập -Yờu cầu HS làm vào thực hành -Nhận xột kết luận đáp án Bài Viết: đêm khuya khoắt -Yêu cầu HS viết vào -Nhắc HS nét nối chữ -GV chấm số nhận xét 3 Củng cố dặn dò

* HS viết vào

***************************************************************

CHÍNH TẢ

I M Ụ C TIÊU :

- Nhìn sách bảng, chép lại trình bày chia quà trong khoảng 15 – 20 phút - Điền chữ s hay x; v hay d vào chỗ trống

- Bài tập ( 2)a b II ĐỒ DÙNG DẠY HOC:

III.CÁC HO T

Ạ ĐỘ

NG D Y H C

Ạ

Ọ

:

1 KiĨm tra bµi cị:

- GV đọc số từ khó cho HS viết vào bảng : mõng qnh ; nhƠ nh¹i

- GV nhận xét

2 Bài :

HĐ1: Hướng dẫn HS tập chép

- Cho HS tìm c nhng ting khú : reo lên ; tơi cêi; xin ;

- Cho HS tự viết tiếng vào b¶ng - Hướng dẫn HS tập chép vào

H§2: Hướng dẫn HS làm tập tả - GV treo bảng phụ :

a Điền ch÷ s hay x:

- Cho HS đọc yêu cầu, HS lên bảng - Cho lớp sửa vào VBT

b Điền ch÷ v hay d:

* học sinh viết

* HS nhìn bảng đọc thành tiếng - Cá nhân, ĐT

- HS gạch chân chữ viết sai, sửa bên lề

- HS tự ghi số lỗi lề - HS đổi vở, sửa lỗi cho

* HS nêu yêu cầu, làm mẫu - Cả lớp lµm vào

(43)

3 Cđng cè - DỈn dß

- Nêu lại chữ vừa viết? - Nhận xét học

TOÁN (LT)

BÀI ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100

I - MỤC TIÊU

- Nhận biết thứ tự số từ đến 100 thực cộng trừ số phạm vi 100 (không nhớ) giải tốn có lời văn: đo dài đoạn thẳng

II - CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Ổn định: Hát vui

2 KT cũ:

- Cho HS làm tập vào bảng - Nhận xét KT

3 Dạy mới

- HDHS thực hành làm tập vào tập Bài 1: HDHS thực hành viết số vào tập

a) từ 20 đến 35: 20, 21, 35

b) Từ 40 đến 59: 40, 41 59

c) Từ 71 đến 84: 71, 72 84

d) từ 85 đến 100: 85, 85, 100

Bài 2: HDHS viết số trịn chục có chữ số vào BT 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90

Bài 3: HS tự tính vào tập:

a) 35 76 33 84 42 27

21 50 49 64

56 26 77 20 48 22

b) 76 – 36 -10 =30 49 + -4 +95 44 + 25 -19 = 50 Bài : HDHS tóm tắc giải toán

Giải

Số cam tronmg rổ có là: 50 – 30 = 20 (quả cam)

Ðáp số: 20 cam

Bài : HDHS đo đô dài thẳng vẽ sẳn VBT viết số vào chổ chấm

4 Củng cố:

- Hỏi lại tên

- Chấm bài, nhn xột tit hc

T - H T ViÖt

(44)

-I Mơc tiªu:

- Củng cố cỏch đọc viết: âm, vần học Điền chữ vào thích hợp chỗ trống - Làm tốt tập thực hành

II §å dïng dạy học:

Sách giáo khoa TV1tập Vë thùc hµnh

Bi in chữ thích hợp vào chỗ trống - Gi HS nờu yờu cu bi tập

-Yờu cầu HS làm vào thực hành -Nhận xột kết luận đáp án Bài : Viết Dịng nớc xốy -u cầu HS thảo luận nhúm đụi -Cỏc nhúm trỡnh bày

- GV nhËn xÐt

Bài 3: Phân vai ( ngời dẫn chuyện, cô bé , bà ) kể lại câu chuyện Món quà đặc biệt “ ”

- Gọi HS nêu yêu cầu tập -Yêu cầu HS th¶o ln

- GV Nhận xét 3 Cđng cố dặn dò

- GV nhận xét giê häc

L¾ng nghe

* HS tự phân vai kể lại câu chuyện - Các nhóm thi kể chuyện

Bi chiỊu

***********

TH to¸n TiÕt 2

I Mơc tiªu:

- Đọc , viết , so sánh số phạm vi 100 ; biết cộng , trừ số có hai chữ số ; biết đo độ dài đoạn thẳng ; giải toán có lời văn

- Áp dụng làm tốt v bi thực hành

- Vở thực hành

2 Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi tËp ë thùc hµnh trang 112.

Bµi 1 : Viết số thích hợp vào ô trống - Cho HS nêu yêu cầu

- Gọi học sinh lên bảng làm - GV nhận xét chung

Bài 2 : Đặt tính tính - Cho HS nờu yêu cầu

- L¾ng nghe

* H nêu y/c đề bi

(45)

- Gọi học sinh lên bảng làm B i 3: à

- HS đọc toán

- Gọi H lên bảng làm - Đổi chữa 3 Củng cố dặn dß

- H chữa , nhận xÐt lÉn

TuÇn 35

TP C

ANH HÙNG BIỂN CẢ

I.MỤC TIÊU:

- Đọc trơn bài: Đọc từ ngữ: nhanh vun vút, săn lùng, bờ biển, nhảy dù,… Bước đầu biết nghỉ chổ có dấu câu

- Hiểu nội dung bài: Cá heo vật thông minh, bạn người Cá heo nhiều lần giúp người thoát nạn biển Trả lời câu hỏi 1, SGK

Trả lời câu hỏi ( SGK ) * KNS : + Xác định giá trị

+ Ra định, giải vấn đề + Lắng nghe tích cực

+ Tư phê phán II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh họa học III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

TiÕt 1

1 KiĨm tra bµi cị:

- Gọi HS đọc “Người trồng na” TL

câu hỏi sau :

+ Thấy cụ già trồng na, người hàng xóm khuyên cụ điều gì?

- GV nhËn xÐt ghi ®iĨm

2 Bài

HĐ1: Hng dn học sinh luyện đọc.

+Đọc mẫu văn lần (giọng chậm rãi, tha thiết tình cảm) Tóm tắt nội dung bài:

+Đọc mẫu lần (chỉ bảng), đọc nhanh lần

+Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó:

Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, giáo viên gạch chân từ ngữ : vun vút, săn lùng, bờ biển, nhảy dù

+Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ

* HS đọc trả lời

*Lắng nghe

- Lắng nghe theo dõi đọc thầm bảng

(46)

+Luyện đọc câu:

Gọi học sinh đọc trơn câu theo cách: em tự đọc nhẩm chữ câu thứ nhất, tiếp tục với câu sau Sau giáo viên gọi học sinh đầu bàn đọc câu 1, em khác tự đứng lên đọc nối tiếp câu lại

Luyện đọc đoạn:

Cho học sinh đọc đoạn nối tiếp nhau, khổ thơ đoạn

- Cho HS c ng mt ln HĐ2: ôn vần uõn, ân.

*Giáo viên nhắc học sinh nói cho trọn câu để người khác hiểu, tránh nói câu tối nghĩa

Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét Cñng cè - Dặn dò

- Gv nhận xét giê häc

đại diện nhóm nêu, nhóm khác bổ sung

-5, em đọc từ khó bảng

- HS đọc câu theo y/c GV

Các học sinh khác theo dõi nhận xét bạn đọc

- Đọc nối tiếp em, thi đọc đoạn nhóm

- đọc đồng

* Các nhóm thi đua tìm ghi vào giấy tiếng có vần n, ân.trong bài, nhóm tìm ghi nhiều tiếng nhóm thắng

*Các em chơi trị chơi thi nói câu chứa tiếng tiếp sức

TiÕt 2

H§1: Tìm hiểu

- GV cho HS đọc đoạn trả lời câu hỏi + Cá heo bơi giỏi nào?

- GV nhận xét bổ xung cho HS nhắc lại nhiều em

- GV gọi HS đọc tiếp đoạn trả lời câu hỏi: + Người ta dạy cá heo làm việc gì?

- Gọi học sinh thi đọc diễn cảm tồn văn H§ 2: Luyện nói

- GV nêu yêu cầu luyện nói:

- GV cho HS thảo luận nhóm tư nội dung phần luyện nói (2)

+ Cá heo sống biển hay hồ? + Cá heo đẻ trứng hay đẻ con? + Cá heo thông minh nào?

+ Cá heo cứu sống ai? - GV gọi đại diện nhóm lên trình bày, nhóm khác nhận xét bổ sung thêm

- GV nhận xét tuyên dương 3 Củng cố - Dặn dò

* em đọc

- cá heo bơi nhanh vun vút tên bắn

- HS: ( – em đọc)

- Người ta dạy cá heo canh gác bờ biển, dẫn tàu thuyền vào cảng, săn lùng tàu thuyền giặc

-HS đọc diễn cảm văn

(47)

- Nhận xét học

TOÁN:

LUYỆN TẬP CHUNG

I.MỤC TIÊU:

- Biết đọc, viết, xác định thứ tự số dãy số đến 100 - Biết cộng, trừ số có hai chữ số

- Biết đặc điểm số phép cộng, phép trừ; giải tốn có lời văn - Bài tập cần làm : Bài 1; 2; 3;

* KNS : Rèn tính cẩn thận, kỹ tính tốn II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Bộ thực hành toán

III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Hoạt đông giáo viên Hoạt động học sinh 1 Kiểm tra cũ :

- Gọi học sinh chữa tập số SGK - Nhận xét, tuyên dương

- GV: nhận xét cho điểm 2 Bài :

Hướng dẫn học sinh luyện tập: Bài tập 1:

- GV: gọi HS nêu yêu cầu tập

- GV: Làm mẫu HD HS cách làm ( vào thứ tự số để viết số thích hợp vào trống)

- GV cho HS làm vào HS lên bảng làm

- GV gọi HS khác nhận xét làm bạn GV nhận xét kiểm tra lớp

Bài tập 2:

- GV gọi HS nêu yêu cầu tập

- GV Làm mẫu HD HS cách làm ( đặt tính từ xuống viết số thẳng cột hàng đơn vị chục, thực phép tính từ phải sang trái) - GV cho HS làm vào HS lên bảng làm

- GV gọi HS nhận xét làm bạn GV nhận xét kiểm tra lớp

Bài tập 3:

- GV làm mẫu HD HS cách làm bài: ( câu a: viết số từ lớn đến bé Câu b: viết số từ bé đến lớn)

* HS lên bảng làm bài.Cả lớp làm vào bảng

1 Số ?

25 26 27

33 34 35 36

70 71 72 73 74 75 76

2 Đặt tính tính:

36 + 12 84 + 11 46 + 23 36 84 46

12 11 23 48 95 69

97 - 45 63 - 33 65 - 65 97 63 65 45 33 65 52 30 0 3/ Viết số 28, 76, 54, 74 theo thứ tự: a/ Từ lớn đến bé:

+ + +

– –

(48)

- GV gọi HS nhận xét làm bạn GV nhận xét kiểm tra lớp

Bài tập 4:

- GV gọi HS đọc toán GV ghi bảng HD HS tìm hiểu tóm tắt tốn - GV ghi tóm tắt tốn lên bảng cho HS đọc tóm tắt

+ Bài tốn cho biết gì? + Bài tốn hỏi gì?

+ Muốn biết nhà em lại gà ta làm phép tính gì?

- GV gọi HS nhận xét làm bạn GV nhận kiểm tra lớp

Bài tập 5:

- GV giúp HS nhớ lại” Số cộng với củng chín số Một số trừ củng chín số đó”

- GV cho HS làm vào bảng HS lên bảng làm

- GV gọi HS nhận xét làm bạn GV nhận kiểm tra lớp

3 Củng cố dặn dò:

- GV Một số cộng với có kết nào? Một số trừ có kết nào?

- Về nhà xem lại làm thêm tập VBT

76 , 74 , 54 , 28 b/ từ bé đến lớn:

28 , 54 , 74 , 76

4 Nhà em có 34 gà, bán 12 con gà Hỏi nhà em lại gà?

Tóm tắt Có : 34 gà Bán : 12 gà Còn lại : … gà?

Bài giải

Số gà nhà em lại là: 34 – 12 = 22 ( gà ) Đáp số : 22 gà

Số ?

a/ 25 + …0…= 25 b/ 25 - = 25

HS: Một số cộng với củng chín số Một số trừ củng chín số

_

Thứ ba ngày tháng năm 2012

TP VIT

VIT CH S 9

I.MỤC TIÊU:

- Biết viết chữ số: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,

-Viết vần: ân, uân, oăt, oăc; từ ngữ: thân thiết, huân chương, nhọn hoắt, ngoặc tay kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo tập viết 1, tập hai ( Mỗi từ ngữ viết lần)

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Mẫu chữ hoa x , y III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

(49)

1 KiĨm tra bµi cị :

- GV đọc cho HS luyện viết bảng - GV nhận xét chỉnh sửa sai cho hs

2 Bµi míi :

H§1: Hướng dẫn tơ chữ hoa viết vần từ ứng dụng

- Treo chữ chữ số: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, yêu cầu HS quan sát nhận xét

- GV nêu quy trình viết tơ chữ số: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, khung chữ số mẫu.

- Gọi HS nêu lại quy trình viết? - Yêu cầu HS viết bảng

- GV quan sát gọi HS nhận xét, sửa sai

- Yêu cầu HS đọc vần từ ứng dụng: thân thiết, huân chương, nhọn hoắt, ngoặc tay

- HS quan sát vần từ ứng dụng bảng

H§2: Hướng dẫn HS tập tô tập viết

- HS tập tô chữ số: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, tập viết vần, từ ngữ: thân thiết, huân chương, nhọn hoắt, ngoặc tay

- GV quan sát, hướng dẫn cho em biết cách cầm bút, tư ngồi viết

H§3: Chấm

- Thu HS chấm - Nhận xét viết HS Cñng cè - Dặn dò:

- Nờu li cỏc ch va viết?

* N1: bình minh N2: phụ huynh N3: tia chớp

* HS quan sát nhận xét

- HS nêu lại quy trình viết - HS viết bảng

- HS đọc vần từ ứng dụng - HS tập viết bảng

* HS tập tô chữ tập viết

- Lắng nghe nhận xét

CHÍNH TẢ

- Học sinh nhìn sách bảng, chép lại trình bày Lồi cá thơng minh: 40 chữ khoảng 15 – 20 phút

- Điền vần ân hay uân; chữ g, gh vào chỗ trống - Bài tập 2, ( SGK)

II.CÁC HO T

Ạ ĐỘ

NG D Y H C

Ạ

Ọ

:

1 KiÓm tra bµi cị :

(50)

tươi cười ; na - GV nhËn xÐt

2 Bài :

HĐ1: Hng dn HS chộp

- GV treo bảng phụ chép lại trình bày Lồi cá thơng minh

- Cho HS tìm đọc tiếng khó : - Cho HS tự viết tiếng v o b¶ngà - HS HS tập chép vào

H§2: Hướng dẫn HS làm tập tả a Điền vần ân hay uân?

- Cho HS đọc yêu cầu, HS lên bảng - Cho lớp sửa vào

b Điền chữ g hay gh:

- Cho HS đọc yêu cầu, HS lên bảng - Cho lớp sửa vào

3 Cñng cố - Dặn dò :

* học sinh lên bảng

- HS nhìn bảng đọc thành tiếng khổ thơ - Cá nhân, ĐT

- HS gạch chân chữ viết sai, sửa bên lề - HS tự ghi số lỗi lề

- HS đổi vở, sửa lỗi cho

- HS nêu yêu cầu, 1HS lên bảng - Cả lớp sửa vào

- HS làm tập bảng lớp - Cả lớp sửa vào

TOÁN

- Biết đọc, viết số liền trước, số liền sau số - Thực cộng, trừ số có hai chữ số - Giải toỏn cú li

- Bài tập cần làm : Bµi 1; 2;

* KNS : Rèn tính cẩn thận, kỹ tính tốn II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Bộ thực hành toán

III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 KiĨm tra bµi cị :

- GV: cho HS làm tập vào bảng HS lên bảng làm

- nhận xét cho điểm

2 Bµi míi :

- GV HD HS làm tập SGK

Bài tập 1:

HS: 93 – 23 = 70 79 + 10 = 89 88 – 38 = 50

(51)

- GV làm mẫu HD HS cách làm bài: ( tìm số liền sau số liền trước số: Số liền trước 35 34; số liền sau 10)

Bài tập 2:

- GV làm mẫu HD HS cách làm bài: ( em nhẩm nhanh kết phép tính.)

- GV cho HS nêu kết phép tính mà em nhẩm

Bài tập 3:

- GV làm mẫu HD HS cách làm bài: ( viết số thẳng cột với hàng đơn vị hàng chục, tính từ phải sang trái)

- GV gọi HS khác nhận xét làm bạn - GV nhận xét kiểm tra lại làm lơp Bài 4:

- GV gọi HS đọc toán GV ghi bảng HD HS tìm hiểu tóm tắt tốn

+ Bài tốn cho biết gì? + Bài tốn hỏi gì?

+ Muốn biết Hà có tất viên bi ta làm phép tính gì?

- GV gọi HS nhận xét bạn GV nhận xét kiểm tra lớp

a Viết số liền trước số sau: - Số liền trước 35 34 - Số liền trước 42 41 - Số liền trước 70 69 - Số liền trước 100 99 - Số liền trước b Viết số liền sau số sau: - Số liền sau 10

- Số liền sau 37 38 - Số liền sau 62 63 - Số liền sau 99 100

- Số liền sau 11 12 2 Tính nhẩm:

14 + = 18 29 – = 24 18 + = 19 26 – = 24 17 + = 19 10 – =

Đặt tính tính:

43 + 23 60 + 38 43 60

23 38 66 98

87 – 55 72 - 50 87 72

55 50 32 22

Hà có 24 viên bi đỏ 20 viên bi xanh Hỏi Hà có tất viên bi?

Tóm tắt

Có : 24 bi đỏ Có : 20 bi xanh Có tất : … viên bi?

Bài giải

Số bi Hà có tất là:

+ +

(52)

-3 Củng cố dặn dò.

- Về nhà xem lại em làm tập

24 + 20 = 44 ( viên bi)

Đáp số : 44 viên bi

Thø t ngày tháng năm 2012

TP C:

ềểO

I MỤC TIÊU :

- Đọc trơn bài: Đọc từ ngữ: na, trứng cuốc, uốn câu, trâu - Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ

- Hiểu nội dung bài: Tiếng gà gáy báo hiệu ngày đến, muôn vật lớn lên, đôm bông, kết trái Trả lời câu hỏi SGK

*KNS:Xác định giá trị ,tự nhận thức thân -Tư phê phán,kiểm soát cảm xúc

- GV viết thơ lên bảng

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

TiÕt 1

1 KiÓm tra bµi cị:

- GV gọi 2- HS đứng lên đọc tiết trước trả lời câu hỏi:

+ Cá heo bơi giỏi nào?

+ Người ta dạy cá heo làm việc gì?

- GV nhận xét cho im

2 Bài mới:

HĐ1: Hng dn học sinh luyện đọc. -Giọng đọc chậm rãi, tình cảm

+Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: na, trứng cuốc, uốn câu, trâu

Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, giáo viên gạch chân từ ngữ : +Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ

+Luyện đọc câu:

Gọi học sinh đọc trơn câu theo cách: em tự đọc nhẩm chữ câu thứ nhất, tiếp tục với câu sau Sau giáo viên gọi học sinh đầu bàn đọc câu 1, em khác tự đứng lên đọc nối tiếp câu lại

+Luyện đọc nãi tiÕp tõng khổ thơ - Đc ng

HĐ2: ôn vÇn oăt, oăc. * Bài tập 1:

+ Tìm tiếng có vần oăt, oăc?

* HS đọc trả lời

*Lắng nghe

- Lắng nghe theo dõi đọc thầm bảng

-Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, nhóm khác bổ sung -5, em đọc từ khó bảng

- HS đọc câu theo y/c GV

Các học sinh khác theo dõi nhận xét bạn đọc

- Đọc thi đọc nhóm

(53)

* Bài tập 2:

Tìm tiếng ngồi có vần oăt, oăc? * Bài tập 3:

Nói câu có chứa tiếng mang vần oăt, oăc? Giáo viên nhắc học sinh nói cho trọn câu để người khác hiểu, tránh nói câu tối nghĩa

Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét Củng cố - Dặn dò:

- Gv nhận xét học

-HS tìm nªu

* Các nhóm thi đua tìm ghi vào giấy, thời gian phút, nhóm tìm ghi nhiều tiếng nhóm thắng

*Các em chơi trị chơi thi nói câu chứa tiếng có vần ot, oc tiêp sc

Tiết 2

H§1: Tìm hiểu HS đọc, GV nêu câu hỏi :

? Gà gáy vào lúc ngày?

? Tiếng gà gáy làm muôn vật đổi thay nào?

? Qua thơ ta thấy tiếng gà có tác dụng gì? - GV gọi HS nhận xét bổ sung

* Hướng dẫn HS luyện đọc thuộc lòng. - GV hướng dẫn HS đọc thuộc lịng theo nhóm đơi cho HS lớp đọc đồng thanh, GV kết hợp xóa dần từ, câu

* Thi đọc thuộc lòng

- GV tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng đoạn, thơ

- GV nhận xét tuyên dương chấm điểm động viên

H§ 2: Luyện nói :

- GV cho HS mở SGK gọi em đọc to yêu cầu

- GV cho hs quan sát tranh SGK hỏi: + Tranh vẽ vật gì?

+ Vậy nhà em ni vật gì? + Các vật có màu gì?

+ Nó có ích lợi gì?

- GV nhận xét , tuyên dương HS 3 Cñng cố - Dặn dò

- Nhn xét học

* Buổi sáng

- Quả na mở mắt, hàng tre, buồng chuối chín, hạt đậu nảy mầm, bơng lúa chóng chín, đàn chạy chốn, ông mặt trời nhô lên rửa mặt

- Tiếng gà đánh thức, báo hiệu vật thay đổi

- HS đọc đồng lớp, nhóm, cá nhân

* Học sinh luyện nói theo gợi ý ca giỏo viờn

(54)

CHNH T:

Ị … Ĩ… O

I M Ụ C TIÊU :

- Nghe – viết xác 13 dịng đầu thơ Ị … ó … o: 30 chữ khoảng 10 - 15 phút - Điền vần oăc oăt; ng ngh vào chỗ trống Bài tập 2, ( SGK)

III.CÁC HO T

Ạ ĐỘ

NG D Y H C

Ạ

Ọ

:

1 KiĨm tra bµi cị:

- GV đọc số từ khó cho HS viết vào bảng : làm xiếc biển đen.

- GV nhËn xÐt

2 Bài :

HĐ1: Hng dn HS chép

- Cho HS tìm đọc tiếng khó : trứng cuốc, buồng chuối, nhọn hoắt.

- Cho HS tự viết tiếng vào b¶ng - Hướng dẫn HS tập chép vào

H§2: Hướng dẫn HS làm tập tả - GV treo bảng phụ :

a Điền vần oăc hay oăt?

b Điền chữ: ng hay ngh?

- Cho HS đọc yêu cầu, HS lên bảng - Cho lớp sửa bi vo VBT

3 Củng cố - Dặn dò

- Nêu lại chữ vừa viết? - Nhận xét học

* học sinh viết

* HS nhìn bảng đọc thành tiếng - Cá nhân, ĐT

- HS gạch chân chữ viết sai, sửa bên lề

- HS tự ghi số lỗi lề - HS đổi vở, sửa lỗi cho

* HS nêu yêu cầu, làm mẫu - Cả lớp lµm vào

- HS thi đua làm tập bảng lớp - Cả lớp sửa vào VBT

TOÁN

I MỤC TIÊU :

- Biết viết, đọc số vạch tia số

(55)

- Bài tập cần làm: 1, (cột 1, 2), (cột 1, 2), 4, II ĐỒ DÙNG DẠY HOC:

- Bộ đồ dùng học toán

III.CÁC HO T

Ạ ĐỘ

NG D Y H C

Ạ

Ọ

:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1 Kiểm tra cũ.

- GV: cho HS làm tập vào bảng HS lên bảng làm

- GV: nhận xét cho điểm

2 Bài mới.

a Giới thiệu bài.

- GV: Giới thiệu ghi tên lên bảng cho HS nhắc lại

b Giảng mới:

- GV HD HS làm tập SGK

Bài tập 1:

- GV làm mẫu HD HS cách làm bài: ( vạch ta viết số, đọc số đó)

Bài tập2:

- GV làm mẫu HD HS cách làm bài: ( câu a: chọn số lớn khoanh lại, câu b: khoanh vào số bé nhất)

Bài tập 3:

- GV làm mẫu HD HS cách làm bài: ( đặt tính từ xuống dưới, viết số thẳng cột hàng đơn vị, hàng chục, thực phép tính từ phải sang trái.)

43 + 23 = 66 53 + 24 = 77 87 – 44 = 43

Viết số vạch tia số đọc các số đó:

a Khoanh vào số lớn nhất: 72 , 69 , 85 , 47

b Khoanh vào số bé nhất: 50 , 48 , 61 , 58 Đặt tính tính.

35 + 40 73 – 53 88 – 35 73 88 40 53 75 20 82 86 - 52 + 62 33 + 55 86 33 52 62 55

-+

(56)

- GV gọi HS khác nhận xét làm bạn - GV nhận xét kiểm tra lại làm lớp

Bài 4:

- GV gọi HS đọc tốn GV ghi bảng HD HS tìm hiểu tóm tắt tốn

+ Bài tốn cho biết gì?

+ Bài tốn hỏi gì?

+ Muốn biết sách cịn lại trang ta làm phép tính gì?

- GV gọi HS nhận xét bạn GV nhận xét kiểm tra lớp

Bài tập 5:

- GV HD HS nhìn mặt đồng hồ nối với câu thích hợp

- GV gọi HS khác nhận xét làm bạn - GV nhận xét kiểm tra lại làm lớp 3 Củng cố dặn dò:

- GV cho HS nhắc lại cách đặt tính thực phép tính?

34 67 88

Quyển Lan có 48 trang, Lan viết hết 22 trang Hỏi lại trang chưa viết?

Tóm tắt

Có : 48 trang Đã viết : 22 trang Còn lại : … trang?

Bài giải

Số trang chưa viết là: 48 – 22 = 26 ( trang ) Đáp số : 26 trang

Nối đồng hồ với câu thích hợp: - Em học lúc sáng - Em tập múa lúc chiều - Em trở nhà lúc chiều

- HS: đặt tính từ xuống tính từ phải sang trỏi

Tốn :

Kiểm tra định kì

I.Đề bài

(57)

23 28 35

89 84 78

Bài 2: Tính

34 56 62 70 41 86 90 + + + + + 32 13 20 42 31 90

Bài 3: Tính:

a 13+5= 56-4= 43+55= 78-62= 7+82= 96-76= b 32+4+2= 57-5-1=

45+3-6= 87-6+6= Bài 4: >, <, =

26 21 99 77 43 54+2 80 70-10 76-34 21+20 54+23 44+33

Bài 5: Nhà em có 48 gà, mẹ đem bán 25 gà Hỏi nhà em lại gà?

Biểu điểm: Bài 1: điểm Bài 2: điểm Bài 3: điểm

Bài 4: điểm Bài 5: điểm

Tập đọc :

KIỂM TRA ĐỊNH KỲ

( 2 tiết )

I.Mục tiêu :

- HS đọc trơn Qủa sồi

- Đọc thành thạo không đánh vần - Rèn kỹ đọc lưu lốt , trơi chảy II.Các hoạt động dạy học

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.ổn định tổ chức

(58)

+ Từng cá nhân đọc

GV gọi cá nhân lên bảng đọc - Mỗi em đọc khoảng 64 chữ

+ Tìm đọc

HS Cầm đọc , nói tiếng vừa tìm

- Những chữ bắt đầu tr - Những chữ bắt đầu ch + Đọc hiểu

HS đọc Không nên phá tổ chim - ghi dấu x vào lời chị khuyên emkhi thấy em bắt chim non

Em không nên bắt chim non Hãy đặt lại chim vào tổ

- Ghi dấu x vào hành động người em sau nghe lời chị khuyên

Thả chim

Mang chim cho cậu bạn chơi

Đem chim non đạt lại vào tổ

Đánh giá cho điểm

1.Đọc (bài đọc 64 chữ : điểm -Phát âm ngọng ,nằm thành lằm tính lỗi

+ điểm : đọc lưu lốt trơi chảy mắc lỗi

+ điểm : đọc lưu lốt trơi chảy ,mắc lỗi

+ điểm :đọc tương đối lưu loát , mắc từ 5- lỗi

+ điểm : đọc tốc độ chậm , mắc từ 9- 12 lỗi

+ điểm :đọc chậm mắc từ 13- 16 lỗi +1 điểm : đọc chậm phải đánh vần mắc 17- 20 lỗi

2.Tìm đọc tiếng chứa âm đầu dễ lẫn ( điểm )

3.Đọc hiểu : điểm

-HS thực

-HS đọc hiểu làm vào tờ đề ghi sẵn

-3 chữ bắt đầu tr ( , trớ , trễ ) - chữ bắt đầu ch ( chẳng cháu )