- Tæ chøc cho häc sinh , PH häc sinh häc tËp vÒ luËt gi¸o dôc vµ ®iÒu lÖ nhµ trêng phæ th«ng, néi quy cña nhµ trêng.. _ Tæ chøc d¹y gi¸o dôc giíi tÝnh- phßng chèng tÖ n¹n x· héi, téi ph¹[r]
(1)
Trường THCS Nhân Đạo PHƯƠNG HƯỚNG NĂM HỌC 2010-2011
s
Ố
: 19/bc
Phần I
Đặc Điểm nhà trờng năm học 2010-2011 * Những thuận lợi bản:
-VỊ c¬ së vËt chÊt:
Đã có đủ phịng học 01ca – PGD trang bị phòng học mơn với thiết bị đại nh phịng Lý –Hoá - Sinh – Tin -các nhà điều hành – phòng t viện – phòng thiết bị đợc xếp ngăn nắp gọn gàng
Đã có đủ nhà tập thể cho giáo viên nội trú để yên tâm công tác Khuôn viên nhà trờng dần đợc cải tạo theo hớng Xanh – Sạch - Đẹp
- Về đội ngũ:
+ 100% Cán – giáo viên đợc đào tạo chuẩn chuẩn + Nội nhà trờng ln đồn kêt trí cao
+ Chất lợng dạy học ngày đợc nâng lên rõ rệt vào thực chất
+ Cơng tác xã hội hố giáo dục ngày nang cao Nhận thức đa số phụ huynh quan tâm đến việc học tập cháu
* Những khó khăn là:
+V c sở vật chất thiếu nhiều tiêu chuẩn để tiến tới xây chuẩn quốc gia vào năm 2011 nh phòng đa năng- nhà truyền thống- cổng tờng rào hệ thống cơng trình vệ sinh – khn viên nhà trờng Diện tích nhà trờng cịn thiếu so với quy định
3000 m2 + Về đội ngũ:
+ Trêng thiÕu Gv cơc bé nh m«n Tin häc, KTNN, KTCN nhng lại thừa số môn sử TDục- MTAN
Giáo viên giảng dạy cịn kinh nghiệm trơng chun mơn số năm cơng tác giáo viên tập , hợp đồng Về học sinh: - nhiều em cha chăm học số em cha mẹ không nhà làm ăn xa , giao cho ông bà, bác quản lý - Nền kinh tế thấp nhiều hộ nghèo khả đầu t cho em cịn khó khn
- Nhiều phụ huynh giao khoán cho nhà trêng gi¸o dơc cho c¸i hä
+ Cơng tác xã hội hố giáo dục thực chất cịn hạn chế đến hộ gia đình Cơng tác tun truyền cịn hạn chế thơn Chính tợng học sinh bỏ học, ảnh hởng tới công tác phổ cập THCS
PhÇnII
Dự thảo kế hoạch- Nhiệm vụ năm học 2010-2011
Dự
thảo Kế hoạch:
I- Kế hoạch trờng lớp , học sinh , giáo viên: 1- KÕ ho¹ch líp , häc sinh:
(2)- KH; 277 H/s – Thùc hiƯn 273 H/s hơt em ( Bá häc 1+ TuyÓn häc lÃng công ) Chuyển từ Tuyên quang về=1 Từ Quang yªn vỊ =1
Khơí 6: lớp =53 h/s ; Khối :2lớp =68 h/s ; Khối 8: lớp =69 h/s; Khối 9: lớp =83 h/s Trong đó:
Tổng số nữ có 142 em ; Con Da cam=2 ; Con Dân tộc =01 ; Con hộ nghèo 34 em ; Khuyết tật 06 h/s mồ côi 09 2- Kế hoạch đội ngũ:
KH cần 24 cán công nhân viên: Trong Quản lý 3; GV 17; Nhân viên
Thực hiện:27: 3QL+ 25 GV+ nhân viên.(trong 2GV tăng cờng Lãng cơng+ 01 GV học cao học)
Về cán quản lý , GV 100% đạt trình độ chuẩn chuẩn có 14 ĐH Đ/c theo học ĐH +01 học cao học.; nữ có 13 Đ/c
Trong năm học : 100% Giáo viên nhận giao khoán chất lợng hoàn thành nhiệm vụ- 100% sử dụng thành thạo tin học 3- KH xây dựng sở vật chất nhà trờng để đạt chuẩn quốc gia vào năm 2011:
- Xây xong tờng rào, cổng- – Xây nhà đa năng- Phòng GD thể chất; Phòng truyền thống nhà trờng - Đề nghị mở rộng DT đất nhà trờng để có sân chơi bãi tập
- Củng cố tu bổ CSVC xuống cấp cách thờng xuyên - Củng cố phòng học môn- nhà th viện – Thiết bị
- Lải lát phần lại sân trờng- tiếp tục trồng xanh, bồn hoa tạo cảnh trí SP nhà trờng - Sửa công trình vệ sinh cho GV vµ H/s
- Bổ xung bàn ghế , tủ, giờng cho phòng TV-TB phòng Ytế, nhà GV - Tu bổ thờng xuyên đờng điện vào nhà trờng lớp học
NhiÖm vụ Chỉ tiêu biện pháp thực hiện.
A: NhiƯm vơ chung:
Tiếp tục thực chủ trơng nghị giáo dục nh nghị thị giáo dục nhà nớc ban hành nh Tiếp tục thực vận động “Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ chí Minh” vận động“ thầy giáo gơng tự học sáng tạo” phong trào thi đua“ Xây dựng trờng học thân thiện học sinh tích cực’’ phát huy kết vận động hai không
- Tăng cờng hiệu quản lý, nếp,kỷ cơng dạy học, đánh giá thi đua khen thởng - Thực có hiệu việc đổi nội dung PP dạy học
- Dạy đủ 37 tuần thực học Kì I=19 tuần+ kì II=18 tuần
Đẩy mạnh giáo dục tồn diện, mũi nhọn, tổ chức tốt hoạt động lên lớp, giáo dục hớng nghiệp - Tăng cờng công tác tự bồi dỡng lực cán quản lý lực chuyên môn giáo viên
- Tăng cờng xây dung sở vật chất theo hớng chuẩn quốc gia để hoàn thành vào năm 2011
B- NhiƯm vơ thĨ:
I- Thực kế hoạch giáo dục, nâng cao chất lợng hiệu đổi chơng trình, nội dung- phơng pháp:
1- Thực kế hoạch:- Hồn thành chơng trình 37 tuần đến hết 25-5-2011, khơng dồn ghép cắt xén chơng trình, kết thúc năm học vào 31 -5-2011
2-Tăng cờng đôỉ PP dạy học, đổi kiểm tra đánh giá : a- Đổi PP:
Trớc hết giáo viên phải nắm kiến thức, bám sát chuẩn kiến thức, vận dụng sáng tạo PP dạy học, rèn luyện kỹ chuyên môn, vận dụng phù hợp đối tợng học sinh
- Trong tiết dạy giảm thời lợng lý thuyết, tăng thời lợng thực hành Nhằm phát huy tính tích cực, sáng tạo chủ động học sinh Giảm học thuộc lịng mơn khoa học xã hội ghi nhớ kiện Hớng dẫn cho học sinh hình thành thói quen tự học, tự nghiên cứu ,tạo hứng thú học tập cho học sinh
- Yêu cầu 100% Giáo viên phải biết khai thác, sử dụng thiết bị dạy học , Sử dụng máy vi tính, đèn chiếu phịng học mơn Việc sử dụng TB pháp lệnh chuyên môn tiêu chí bắt buộc giáo viên giảng dạy
(3)b- Đổi công tác kiểm tra đánh giá:
- Năm học giáo dục đào tạo tăng cờng công tác kiểm định chất lợng chuyên môn thi cử sở giáo dục - Đổi cách đề theo hớng tự luận trắc nghiệm để yêu cầu học sinh phải hiểu đợc bài, biết vận dụng kiến thức, hạn chế học vẹt, nhớ máy móc( Nên đề địi hỏi kiến thức theo cơng thức 3+2+3+2 (Y+TB+K+G)
Yêu cầu giáo viên phải thật nghiêm túc khâu kiểm tra đánh giá để chất lợng đợc phản ánh thực chất Cơng không để học sinh không đạt chuẩn kiến thức lên lớp tốt nghiệp THCS
- Đánh giá xếp loại học sinh phải xác quy chế- Bám sát quy chế 40/ 2006 giáo dục đào tạo QĐ/ BGD-ĐT ngày 05-10-2006
3-Đẩy mạnh giáo dục toàn diện- đại trà-HS giỏi, HS khiếu a- Coi trọng giáo dục đạo đức lối sống nhà trờng:
- Thực nghiêm túc tiết dạy GD tập thể / tuần tiết HĐNG / tháng tiết HĐHN/ năm Chú ý công tác giáo viên chủ nhiệm- đoàn thể- Phối hợp với chi đoàn xà ( Yêu cầu soạn giáo án sinh hoạt theo mẫu riêng )
- Tổ chức sinh hoạt tập thể theo chủ đề “ Tuổi trẻ học tập làm theo gơng -đạo đức chủ tịch Hồ Chí Minh” Thực tốt nhiệm vụ trọng tâm, rèn luyện ý chí, ý thức tự học thân , ngày mai lập nghiệp
-Tu dỡng đạo đức lối sống, hành vi văn minh Thực tốt nội quy nhà trờng , pháp luật nhà nớc- Tích cực tham gia sinh hoạt tập thể
- Tiếp tục đa công ớc quyền trẻ em liên hiệp quốc vào hoạt động lớp
- Tæ chøc cho häc sinh , PH häc sinh häc tập luật giáo dục điều lệ nhà trờng phổ thông, nội quy nhà trờng _ Tổ chức dạy giáo dục giới tính- phòng chống tệ nạn xà hội, tội phạm nhà trờng
-Giỏo dc an tồn giao thơng- Chấp hành luật an tồn giao thơng Đoàn niên mở hội thảo chuyên đề ATGT - Tăng cờng mối quan hệ gia đình -nhà trờng –xã hội để phối hợp giáo dục cho học sinh
b- Nâng cao chất lợng giáo dục môn văn hoá:
- Thng xuyờn kho sỏt chất lợng mơn văn hố Phân cơng rõ trách nhiệm chất lợng giảng dạy đến tong giáo viên
.- Phân lọai lực học học sinh Tổ chức cho giáo viên bồi dỡng học sinh yếu, nâng cao chất lợng đại trà cách thực chất.Giúp học sinh yếu đạt chuẩn kiến thức, đạt chuẩn môn khoa học bn
- Chú ý tới giáo dục toàn diện , không dạy lệch- học lệch
-Bi dng hc sin h khiếu, học sinh giỏi văn hoá để tham gia kỳ thi học sinh giỏi Huyện – Tỉnh nâng cao số lợng chất lợng giải.( Chú ý tập luyện mơn khiếu sẵn có địa phơng nh môn chạy- bắn nỏ từ đầu nm)
c-Công tác giáo dục hớng nghiệp:
- Ngay từ đầu năm học nhà trờng thành lập ban đạo công tác hớng nghiệp- Lao động đồng chí Hiệu phó phụ trách T vấn hớng nghiệp tốt cho học sinh cuối cấp
- Công tác lao động:-Duy trì tốt lao động với nhiều hình thức khác nhau, thành lập ban lao động để đạo – Thành lập đội lao động chuyên trách mảng cơng việc Ban lao động dứt khốt phải nghiệm thu đánh giá xếp loại lao động sau kt thỳc bui lao ng
- Thờng xuyên tạo môi trờng s phạm Xanh - Sạch - Đẹp , gọn gàng ngăn nắp theo hớng chuẩn quốc gia d- Giáo dục thể chất quốc phòng:
-Phi hp với ngành y tế tổ chức khám chữa bệnh ban đầu cho học sinh Vận động học sinh tham gia đóng bảo hiểm Ytế đạt hiệu cao
- Giáo dục học sinh ăn , , uống sạch,- Vệ sinh an toàn thực phảm Hạn chế dịch bệnh lan nhà trờng địa phơng
- Tăng cờng luyện tập TDTT Tham gia héi kh cđa x· - Hun –TØnh
(4)- BGH tham mu với địa phơng thành lập ban đạo xây dung trờng chuẩn quốc gia Nh xây dung kế hoạch -đề án thời gian hoàn thành Phân công trách nhiệm đến phận , cá nhân phụ trách mảng cơng việc để hồn thành xây dung chuẩn quốc gia vào năm 2011 theo KH phịng GD-ĐT UBND huyện Sơng lơ
2- Công tác phổ cập THCS
- Hạn chế tỷ lệ học sinh bỏ học, nâng cao chất lợng phổ cập đa tiêu chuẩn 2b lên 94% - Điêù tra tổng hợp số liệu phổ cập THCS THPT thËt chÝnh x¸c
III_Xây dung đội ngũ gíao viên cán quản lý:
- Thực thị 40-CT/ TW ngày 15/6-2004của ban bí th TW Đảng KH87/TU Tỉnh uỷ Vĩnh phúc việc ‘’ Nâng cao chất lợng đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục”
- Thùc hiÖn “ trờng trung tâm tự bồi dỡng giáo viên ý vào nhiệm vụ sau đây: 1- Tăng cờng giáo dục trị , t tởng cho cán quản lý Giáo viên Công nhân viªn
- Xây dung nội quy nhà giáo đạo đức phong cách , lối sống , giao tiếp, ăn mặc….( Có XD nội quy riêng)
- Vận động 100% cán giáo viên- viên chức – Học sinh toàn trờng “ Học tập làm theo gơng , đạo đức Hồ Chí Minh”
Chú ý nội dung đặc biệt quan tâm không vi phạm đạo đức nhà giáo Thực vận động” Mỗi thầy cô giáo gơng đạo đức , tự học sáng tạo”
2- Tæ chức cho giáo viên bồi dỡng nghiệp vụ chuyên môn thêng xuyªn
BGH& Tổ chun mơn phải bám sát vào hớng dẫn đạo sở GD&ĐT thờng xuyên phân phối chơng trìnhđể đạo thực hớng
- Phải tăng cờng trao đổi chun mơn theo tổ nhóm chun mơn- Mở hội thảo chuyên môn theo chuyên đề nh PGD mở năm vừa qua số cụm trờng Chú ý làm để tăng thời lợng TH- Giảm thời lợng LT / Tiết học
-Năm học 2010-2011 PGD Sở GD tổ chức thi tay nghề GV giỏi hai tổ chuyên môn chủ động bố trí bồi dỡng đội ngũ Gv giỏi thi từ đầu năm để đạt hiệu cao
- 100% Giáo viên đăng ký tiêu chuyên môn- Đăng ký sử dụng triệt để TB, đồ dùng dạy học- Tích cực đổi PP
- 100% GV nâng cao vai trò tự học –tự đào tạo ( Nhất học máyvi tính)để nâng cao trình độ- Đặc biệt tự đào tạo qua khâu bồi dỡng HSG
- Tổ chức chuyên đề thi sử dụng đồ dùng dạy học số TB khó sử dụng, nhập phịng môn
Yêu cầu 100% cán –giáo viên phải biết sử dụng máy vi tính thơng thờng Tiến tới đ/c biết đè thi máy tính truy cập in ter net Phấn đấu hết năm học phổ cập tin học nhà trờng
IV- Về công tác quản lý:
Nht thit phi thờng xuyên đổi t nếp nghĩ cách làm thờng xuyên giáo dục Tránh theo đờng mòn cơng tác quản lý.để thực điều cần phải :
1- Thùc hiƯn kû c¬ng, nỊn nÕp gi¸o dơc:
- u cầu 100% cán giáo viên học tập nắm vững luật GD năm 2005 điều lệ nhà trờng.năm 2007 - Thực tốt quy chế quan nhà trờng quy định nội
- Thùc hiƯn d©n chđ c«ng khai trêng häc
- Mọi kế hoạch phải bàn bạc đến thống trớc thực
- Công khai lao động , tài , chế độ sách nhà giáo cán công chức - - Chỉ đạo thực tốt kế hoạch giảng dạy GD Sở GD -ĐT
- Đổi công tác tra nhiều hình thức, đảm bảo dân chủ công khách quan Theo tinh thần thị 33/2006CT-TTG ngày8/9-2006 thủ tớng phủ về”Chống tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục” Tổ chức cho cán giáo viên ký cam kết thc hin
- Quản lý tốt văn học bạ hồ sơ nhà trờng hồ sơ hết năm phải niêm phong dán êtêket rõ ràng
(5)2-Tăng cờng tính tự chủ tự chịu trách nhiệm
+i vi cỏn b qun lý- Cán giáo viên- Các tổ chức đoàn thể, Ban ngành phải đăng ký thi đua cam kết từ đầu năm Nếu tổ chức, cá nhân khơng hồn thành phải tự chịu trách nhiệm khơng đợc đổ lỗi khách quan
3- Tổ chức tốt kỳ thi, khảo sát, kiểm tra đánh giá:
+ Khâu đề:- Yêu cầu đề sát đối tợng học sinh, đề phải chơng trình dạy cho học sinh ôn luyện Đề phải đủ phần tự luận trắc nghiệm theo quy định mẫu đề kiểm tra
+ Khâu coi: Yêu cầu coi chặt chẽ đảm bảo công khách quan , rèn luyện cho học sinh ý thức tự giác kiểm tra , thi cử + Khâu chấm:- Yêu cầu chấm phải chữa cho học sinh- ý phần phê cho học sinh phải có tính giáo dục cao
+ Việc xét tốt nghiệp xét lên lớp phải đảm bảo quy chế đặc biệt khâu tuyển sinh vào lớp
+Ngay từ đầu năm giáo viên môn phải cho khảo sát để chọn bồi dỡng học sinh giỏi Ưu tiên cho em có khiếu vào đội tuyển chọn trớc , chọn H/S khối6-> Đảm bảo tăng số lợng chất lợng H/s thi nh chất lợng , số lợng giải so với năm học trớc
4- C«ng tác thi đua khen thởng:
- Phi ỏnh giỏ q trình cơng tác lấy cơng lao cống hiến làm xét thi đua Quá trình xét phải đảm bảo quy trình, tiêu chuẩn Đảm bảo dân chủ cơng khách quan Khơng bệnh thành tích mà nâng cao danh hiệu thi đua
* Căn vào tiêu chí thi đua PGD-ĐT Huyện Sông lô năm học 201-2011 : 1- Về chất lợng văn hoá:
-Căn vào số lợng , chất lợng học sinh vào lớp 10
- Căn vào số lơng, chất lợng học sinh giỏi văn hoá cuối cấp.-kết khảo sát HSG PGD 2- Kết thi giáo viên, học sinh năm học kể thi TDTT, Văn nghệ
3- Kt qu cụng tác bồi dỡng giáo viên đào tạo giáo viên đạt chuẩn , chuẩn
4- KÕt mua sắm , bảo quản, sử dụng có hiệu thiết bị, xây dựng phòng môn , phòng thí nghiệm , th viện, môi trờng giáo dục
5-Kết phấn đấu đạt tiêu chuản trờng chuẩn quốc gia theo kế hoạch 6- Kết thực phổ cập THCS
7-Công tác quản lý, kỷ cơng nề nếp nhà trờng việc chấp hành chế độ báo cáo
8-Biện pháp tổ chức phong trào “ Trờng học thân thiện, học sinh tích cực” giáo dục phát động, giảm số học sinh bỏ học, tăng cờng giúp đỡ học sinh yếu
9-Biện pháp thực chủ đề “Đổi công tác quản lý nâng cao hiệu giáo dục ” C- Những tiêu năm học 2010-2011:
- Căn vào nhiệm vụ năm học 2010-2011 - Căn vào điều kiện cụ thể nhà trờng
- Căn vào kết giáo dục nhà trờng đạt đợc năm học 2009-2010 Trờng THCS Nhân đạo Xây dung tiêu nh sau:
1- ChØ tiêu phổ cập THCS:
- Hạn chế tỷ lệ học sinh bỏ học không vợt % ( Năm trớc /308 = 0,97%) - Nâng tû lƯ cđa tiªu chn 2b lªn 94 % ( Năm trớc ~ 93.6 %)
2- Ch tiờu v Giáo dục đạo đức:
- Đạo đức Tốt 76 % Trở lên, năm trớc 75,4% - Đạo đức khá: 19 % Trở lên ,năm trớc18,4%
- Đạo đức TB dới 6,2 % năm trớc 6,2% - Khơng có đạo đức yếu 3- Về trí dục:
- Häc sinh giái toµn diƯn: % trở lên năm trớc 5,9% - Học sinh tiên tiến: 34,5 % trở lên năm trớc 34,4%
(6)- Học sinh tốt nghiệp THCS Đạt 96,5% trở lên Năm trớc 96,29% + Về học sinh giái c¸c cÊp:
- Häc sinh giái cÊp tØnh học sinh giỏi môn văn hoá trở lên trở lên năm trớc 02 h/s - Học sinh gỏi cấp huyện: 20 H/s trở lên năm trớc có 19 em
- cấp trờng 15 em năm trớc 14
Nâng cao chất lợng giải so với năm học tríc + Tû lƯ häc sinh vµo THPT:
Phấn đấu 72 % trở lên, năm trớc 71% - Tỷ lệ môn thi đạt từ điểm tr lờn nh sau :
Môn văn 30 % trở lên năm trớc( 27,47) ĐTB : 4,0 Trở lên,( Năm trớc 3,93) Môn Toán 25% trở lên năm trớc 24,18) ĐTB 3,9 Trở lên, năm trớc (3,9)
Môn thứ 23 % trở lên nămm trớc( 21,98) ĐTB : 4,0 Trở lên năm trớc (3,8) Chỉ tiêu vào THPT lớp phân luồng:- Tỷ lệ vào hệ A phải đạt 100%
- Học sinh đợc học chuyên đề năm học phải đạt 80% trở lên + Các môn thi khảo sát PGD tổ chức ; Xếp khơng q thứ 10 tồn huyện
+ 100% lớp phải học môn tự chọn- 0% số học sinh chuyên đề * Chỉ tiêu cho mụn:
+ Lớp phân luồng (A):
- Môn toán 55% (K+G) Môn văn 50% ( K+G)- Các môn khác 60% (K+G) môn tiếng Anh 45%(K+G) trở lên Không có học sinh xếp loai yếu
+ Lớp không phân luồng:
Toán 20% (K+G) Trở lên.-Văn 20% (K+G) Trở lên.-Các môn khác 30%(K+G) Trở lên Tỷ lệ H/S Yếu +kém không 4,5 %
4- Chỉ tiêu xây dung sở vật chất: - 90% Các lớp xếp loại Lao động khá, tốt
100% GVvà H/S tham gia lao động hoàn thành nhiệm vụ
+XDCS vËt chÊt theo híng chn qc gia thĨ : - Nh tờng rào, phòng chức năng, phòng Bô môn Khuôn viên- hệ thống công trình phụ;
- Tăng cờng sở vật chất SGK Sách tham khảo- Thiết bị dạy học - Bảo quản tốt sở vËt chÊt hiƯn cã
5- Cơng tác xây dung i ng:
- 100% Cán giáo viên thực tốt quy chế chuyên môn; Nâng cao chất lợng hiệu lên lớp - 100% Cán giáo viên thực tốt nề nếp, ngày công , hồ sơ sổ sách
-100% GV nhận hoàn thành tiêu giao khoán chất lợng nhà trờng + Chỉ tiêu: CB GV Đạt danh hiệu CSTĐ cấp huyện trở lên , năm trớc 07 đ/c
Số lại: 95% Đạt LĐTT trở lên - 10 GV giỏi cấp trờng
6- Công tác tra , kiểm tra:
+ BGH : -KiÓm tra 100% Hå sơ giáo viên - Dự 60% giáo viên
+ Đối với tổ chuyên môn Ban tra chuyên môn:
(7)+ Chỉ tiêu : - Có 20% số dự xếp loại giỏi trở lên - Có 40% số dự xếp loại Khá trở lên Khơng có xếp loại khơng đạt u cầu - Về Hồ sơ 100% Xếp loại Khá + Tt
7- Công tác GVCN lớp- XD tập thể líp:
+ BGH Yêu cầu từ đầu năm 100% GVCN lớp nắm hoàn cảnh, nơi học sinh - GVCN Xây dựng tốt đội ngũ cốt cán để phát huy vai trò tự quản
- Hớng dẫn cho học sinh thời gian biểu học lớp nhà Giành thời gian đến gia đình số học sinh cá biệt H/S có hồn cảnh khó khăn để thăm hỏi động viên
- Thu ,đủ , kịp thời loại quỹ nộp cho thủ quỹ quy định - Chịu trách nhiệm đến kết thi đua lớp đợc phụ trách
+ ChØ tiªu:
- 100% Các lớp khơng có học sinh vi phạm đạo đức tai tệ nạn xã hội - 100% GVCN hoàn thành cơng việc đợc giao
X©y dung tập thể tiên tiến xuất sắc- Tập thể tiên tiÕn ( Kh«ng cã tËp thĨ u kÐm) 8- C«ng tác đoàn thể:
a- Công tác Đoàn Đội: *Về công tác đoàn:
- Chý ý giỏo dc đoàn viên giáo viên học sinh phát huy vai trị đồn niên cộng sản Hồ Chí Minh - Đoàn đội phải phối hợp với để hồn thành nhiệm vụ
- Tích cực tham gia hoạt động xã hội , hoạt động nhân đạo , từ thiện- Thăm hỏi thành viên nhà trờng địa phơng có hồn cảnh khó khăn đặc biệt
- Chú ý công tác phát triển Đảng : - Trong năm học giới thiệu nguồn cho đảng Đ/C.- Kết nạp đảng cho Đ/C - Đoàn cuối năm đạt tiên tiến cấp Huyện
* Về công tác đội:
- Ngay từ đầu năm học phải thành lập đội cờ đỏ theo dõi hoạt động thi đua nhà trờng Có tổng kết đánh giá xác hàng tuần đảm bảo công khách quan ( Do Tổng phụ trách đội điều hành công việc )
- Vận động 80-90% đội viên tham gia bảo hiểm Y tế
- Tích cực tham gia kỳ thi , đợt vận động cấp tổ chức
- Tăng cờng lao động gây quỹ làm kế hoạch nhỏ theo hớng dẫn hội đồng đội huyện Chỉ tiêu cuối năm đội Xếp loai tiên tiến cấp Huyện tr lờn
b- Công Đoàn:
-Thc hin tt vận động “ Dân chủ-Kỷ cơng- Tình thơng – Trách nhiệm”
- Vận động tồn thể cơng đồn viên nhà trờng thực nội quy , quy định nội nhà trờng nh ngành đề
- Xây dung quy chế hoạt động tổ chức cơng đồn, Vận động 100% Cơng đồn viên thực nếp sống có văn hố, nếp sống nhà giáo mẫu mực
- Thờng xuyên quan tâm giúp đỡ lúc khó khăn – Tổ chức thăm hỏi công việc hiếu , việc hỷ tận tình để động viên đồng nghiệp hồn thành tốt nhiệm vụ
-Cơng đồn thờng xun phối hợp với quyền nhà trờng để đẩy mạnh cơng tác chun môn nh phong trào nhà trờng
+ Vận động cơng đồn viên đóng góp thêm quỹ cơng đồn để tăng hiệu hoạt động xây dng quỹ đI thăm quan cuối năm Chỉ tiêu:
- 100% Công đoàn viên hoàn thành nhiệm vụ
(8)9 Công tác xây dựng §¶ng
- Các tổ chức đồn cơng đồn theo dõi giúp đỡ đồn viên cơng đồn hồn thành xuất sắc nhiệm vụ có đủ phẩm chất trị Cố động phấn đấu vào đảng để bổ sung vào tổ chức Đảng năm học học đối tợng đảng
+ ChØ tiªu:
- Cử học Đ/c Kết nạp §/c
Xây dựng chi cuối năm đạt danh hiệu Chi vững mạnh – Hoàn thnh xut sc nhim v
* Đăng ký danh hiệu thi đua tập thể năm học 2010-2011:
- tổ đạt Tập thể LĐTT xuất sắc - Cơng đồng vững mạnh cấp Huyện - Đoàn, Đội đạt tiên tiến cấp Huyện - Trờng đạt tập thể LĐTT xuất sắc
- Chi vững mạnh- hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ
D- Những giải pháp thực hiện.
1- Công tác trì sĩ số- Phổ cậpTHCS * Giải pháp:
- Giỏo viên chủ nhiệm lập danh sách học sinh bỏ học báo cáo thờng xuyên cho BGH hàng tuần , hàng tháng BGH nhà trờng thơng báo cho quyền địa phơng , cha mẹ học sinh đôn đốc em lớp Chú ý đặc biệt đến công tác tuyển sinh đầu cấp - Tạo điều kiện giúp đỡ học sinh có hịan cảnh đặc biệt lớp theo học
- Mọi giáo viên phải thơng yêu đùm bọc em học sinh, tuyệt đối không đợc sát phạt học sinh Phải coi học sinh nh em ruột để em gần gũi với thầy cô
- Giờ lên lớp phải tạo đợc khơng khí hứng thú cho em học sinh học tập mơn gỉang dạy
- Cơng tác chủ nhiệm lớp phải phối hợp với đoàn đội tổ chức hoạt động vui chơi giải trí rèn luyện nếp sinh hoạt tập thể để học sinh bám trờng , lớp yêu quý thầy cô giáo
- GVCN có trách nhiệm quản lý trì sĩ số học sinh coi tiêu chí xếp loại giáo viên chủ nhiệm lớp Khi học sinh nghỉ học GVCN phải nắm rõ lý do, phải phối hợp gia đình vận động học sinh lớp sau buổi thứ hai học sinh nghỉ học Đến buổi thứ ba mà học sinh không lớp GVCN phải báo cáo văn sau vận động Không ghi nghỉ “3K”trong sổ kiểm diện
2- Giáo dục Đạo đức – GD Trí dục: a- Giáo dục đạo đức:
Để đảm bảo tiêu đạt đạo đức tốt đạt 95% Khơng có học sinh Yếu cần phải có giải pháp sau:
- Ngay từ đầu năm giáo viên CN cho học sinh học tập nội quy nhà trờng- Điều lệ trờng phổ thông Triển khai sâu rộng đến bậc phụ huynh học sinh từ đầu năm để phối hợp giáo dục
- Thơng qua hoạt động đồn thể để giáo dục học sinh
- Thờng xuyên có phối hợp Gia đình- Nhà trờng tổ chức xã hội xã
- Mỗi thầy cô giáo phải gơng sáng đạo đức lối sống , giao tiếp, ứng xử – vừa giỏi vừa tận tình chun mơn cho học sinh noi theo.Mõi thầy cô giáo phải quan tâm giáo dục học sinh nơi chỗ học sinh có biểu h hỏng
- Các ttổ chức lớp, Đoàn thể phải phân loại đạo đức học sinh, phân loại lớp thờng xuyên hàng tuần, hàng tháng có biện pháp uốn nắn kịp thời
- Rèn luyện cho học sinh đức tính thật thà, trung thực lối sống, học tập , kiểm tra, thi cử
- Tổ chức cho học sinh học tập toạ đàm luật An tồn giao thơng- tìm hiểu tác hại ma tuý HIV-ASLD - 100% học sinh ký cam kết không vi phạm tai tệ nạn xã hội- trt t giao thụng
b- Công tác giáo dục trÝ dôc:
- Đây nhiệm vụ trọng tâm nhà trờng năm học- Yêu cầu thầy trị tìm giải pháp tối u vợt qua khó khăn để đa chất lợng thực chất nhà trờng lên.Cơng không để học sinh ngồi nhầm lớp
(9)+ Nhất thiết phải dạy đủ môn , đủ tiết , đủ chơng trình - Đảm bảo hiệu cao 45 phút lên lp
- Đổi PP dạy học.Tăng thời lợng TH, giảm thời lợng LT/ tiết học
- Hớng dẫn học sinh chủ động tìm tịi thu nhận kiến thức – Thực triệt để TB dạy học
- Đề kiểm tra đề thi yêu cầu giáo viên phải sát đối tợng học sinh Đề phải phân loại đợc học sinh ( Dễ -> Khó) - Mở lớp chuyên đề cho học sinh từ lớp 6->lớp ba mơn: Tốn – Văn – T.anh
* Về PP giảng dạy giáo viên phải ý:
- Thiết kế giáo án đảm bảo khoa học, hệ thống câu hỏi, cách diễn đạt phải phù hợp với trình độ , lứa tuổi học sinh - Hớng dẫn học sinh biết cách chủ động khai thác kiến thức SGK, phơng pháp tự học nhà – Tự đọc –Tự nghiên cứu
- Giáo viên cần thờng xuyên hớng đẫn học sinh cách trình bày kiểm tra theo đặc thù môn để rèn kỹ làm cho học sinh
- GV ý khâu chấm , chữa cho học sinh phải đảm bảo cơng xác, có tính giáo dục tính thuyết phục cao.Khơng phê tuỳ tiện làm ức chế học sinh
- Các tiết thực hành , thí nghiệm khó phải đợc chuẩn bị kỹ từ ngày hôm trớc để dạy đợc thành công *Về chất lợng mũi nhọn- Chất lợng học sinh vào TH phổ thông:
- Để có học sinh giỏi huyện- Tỉnh qúa trình chọn lọc , đào tạo cơng phu: - Trớc hết khâu phát , bồi dỡng- luyện tập sau chọn lọc theo khiếu học sinh Khơng gị ép học sinh học mơn khơng sở trờng em.Đồng thời quan tâm đầu vào THPT từ đầu năm học họp phụ huynh học sinh thống học chun đề mơn Tốn -Văn –T anh để học sinh nắm kiến thức thi vào THPT Đây tiêu chí định đến công tác thi đua khen thởng tập thể, cá nhân nhà trờng cuối năm
3- Công tác Lao động -Hớng nghiệp – Dạy nghề xây dung trờng chuẩn quốc gia: + Biện pháp:
Năm học 2010-2011 Trờng thành lập ban xây dựng sở vật chát- đạo lao động gồm Đ/c:
- Trong năm học trờng tập trung vào Xây dung khn viên nhà trờng- Hồn thành cơng trình vệ sinh- hệ thống nớc ăn cho giáo viên , học sinh- Trang trí ,tu sửa phịng TB phịng chức năng, phịng mơn Tham mu với địa phơng hồn thành cổng tờng rào khắc phục xuống cấp cơng trình phụ Mở rộng DT sân chơi bãi tập
- Thành lập đội lao động chuyên đội lao động động
Ban lao động đánh giá xếp loại lao động lớp sau tuần sau tháng để làm can xếp loại thi đua lớp GVCN
BGH tham mu với Đảng , quyền địa phơng lập KH, dự án xây trờng chuẩn quốc gia theo KH Phịng GD UBND hun Sơng lơ vào năm 2011
4-Giáo dục thể chất quốc phòng Dạy tù chän:
* Về hoạt động giờ: - Thực tốt tiết dạy HĐNG lên lớp/ Tháng-; tiết GD tập thể / tuần - Thực tốt đầy đủ chủ điểm theo tháng học
- Yêu cầu Tổng đội giáo viên thể dục , Âm nhạc+ GVCN phải phối hợp thờng xuyên để hoàn thành KH
- Dạy đủ số tiết ngồi theo quy định- Duy trì thờng xuyên hoạt động TDTT- Văn nghệ , báo chí- mở chuyên đề , chuyên hiệu – thi giải tập khó vv
- Tham gia đầy đủ thi xã , huyện , tỉnh tổ chức
- Tham gia đầy đủ buổi sinh hoạt tập thể- sinh hoạt trị- t tởng- Công tác cổ động tuyên truyền hoạt động xã hội khác
- Sư dơng cã hiƯu chào cờ sinh hoạt lớp
- Tích cực mở hội thảo chuyên đề CM, sáng kiến kinh nghiệm ( Trờng mở CĐ/ tháng- Tổ mở CĐ/ tháng) * Về giáo dục thể chất quốc phịng:
(10)- Tích cực vệ sinh tập thể , vệ sinh cá nhân ý đầu tóc , ăn mặc Chăm lo khám bệnh ban đầu- phòng ngừa dịch bệnh - Vận động 80%-90 H/s tham gia đóng BHYT trở lên
* VỊ dạyvà học tự chọn: - Khối 6-7-8 Dạy tin häc
E-Xây dựng điều kiện đảm bảo nâng cao chất lợng giáo dục: 1- Công tác đội ngũ:
- - Xây dựng giáo dục đạo đức lối sống nhà giáo -Giáo dục ý thức nghề nghiệp- Uy tín nghề nghiệp 2- Xây dựng sở vật chất:
- Sửa chữa lớp học- Xây thêm công trình phụ - đào thêm giếng ăn
- Sắp xếp phịng chức , phịng mơn- TV-TB khoa học để dễ sử dụng- Đặc biệt sử dụng hiệu phịng mơn - Tiếp tục cải tạo khuôn viên nhà trờng – Xây cổng tờng rào- Trồng bổ xung cảnh
+ TiÕp tơc bỉ xung SGK- sách tham khảo
+ B xung cỏc thit bị dạy học đồ dùng dạy học tự làm
Tham mu với Xã hợp đồng bảo vệ nhà trờng giao khoán sở vật chất cho bảo vệ trơng giữ - Giao tồn tài sản lớp học cho lớp tự quản lý ( Đóng , mở cửa, Quản lý điện)
+Duy trì tốt chế độ trực trờng giáo viên +Quản lý tốt hồ sơ nhà trờng
Phấn đấu chuẩn quốc gia sở vật chất theo KH PGD vào năm 2011 3- Về công tác xã hội hoá giáo dục:
- Mọi chủ trơng nhà trờng phải đợc cụ thể hoá từ nhà trờng đến địa phơng đến thơn hộ gia đình 4- Đổi công tác quản lý
- Xây dựng kế hoạch thống từ chi -> BGH->Tổ CM – Kế hoạch phảI có khả thực đợc.Bổ xung ban tra chuyên môn đẻ BGH tổ để tăng cờng KT đợc nhiều lĩnh vực chuyên môn đợc sâu
5- Tăng cờng thực kỷ luật lao động- Kỷ cơng nề nếp Xây dựng tốt môi trờng giáo dục
+ Lấy nâng cao chất lợng giáo dục dạy học để khẳng định sức mạnh tập thể thơng hiệu nhà trờng nh thầy cô giáo
6- Tổ chức tốt kỳ thi- Khảo sát nhà trờng kể GV học sinh: - Đảm bảo đánh giá chất lợng dạy học
7- Phát huy vai trò tổ chuyên môn GVCN lớp * Đối vởi tổ CM;
- Phải thống chơng trình- Mẫu hồ sơ sổ sách- cặp hồ sơ -mực viết- Chấm, chữa – Thống soạn giáo án trớc tuần- Ký giáo án thứ hàng tuần.vv Tất phải đợc đồng quy định từ đầu năm
*Vai trò GVCN:
+ Trách nhiệm giáo viên chđ nhiƯm víi líp
+ GVCN với Cơng đoàn với Đoàn đội với phụ huynh Và chịu trách nhiệm quản lý lớp học trớc BGH
+ Các buổi SH lớp phải soạn Giáo án theo mẫu quy định nhà trờng Hết tùân , tháng , học kỳ, Năm học phải đánh giá xếp loai đợc học sinh lớp phụ trách cách xác, cơng
8- Tăng cờng hoạt động đoàn thể:
+ Xây dựng mối quan hệ làm việc tốt từ Cơng đồn-> GV->Các tổ chức nhà trờng xã hội + Mối quan hệ làm việc từ Đoàn- Đội với học sinh-> GV-> Các tổ chức nhà trờng với địa phơng 9- Chú trọng công tác thi đua khen thởng:
(11)- Từ tiêu tập thể , cá nhân BGH công đoàn cho ký cam kết thi ®ua
+Trong năm học thờng xuyên kiểm tra việc thực kế hoạch để đánh giá xếp loại có khung điều chỉnh cho phù hợp + Cơng tác thi đua khen thởng phải thực quy trình xét đảm bảo xác- Dân chủ , khách quan có tác dụng kích thích động viên cán giáo viên làm việc
G-Cơ cấu tổ chức để đạo năm học năm học 2010-2011:
1- Thµnh lËp chi bé gåm 16 §/c nhiƯm kú 2010-2012 2- BGH gå §/c ( !HT+2PHT)
3-1 BCHC§ gồm 3Đ/c (Lê Hồng Minh(CT)+ Nguyễn Quốc Phi+ Hoàng Thị Sắc Nhiệm kỳ 2010-2012
4-1 Ban tra nhân dân ( nhiệm kỳ 209-2011 gồm Đ/c ( Đỗ Mạnh Hờng+ Lê hồng Minh_ Nguyễn Quốc Phi ) 5-1 BCH đoàn ( nhiệm kỳ 2010-2012 ) gồm đ/c Đ/ c Bí th : ( Nguyễn Văn Phơng+
- Liên đội gồm chi đội + Đ/c Nguyễn Văn Phơng TPTĐ
6- Tæ chuyên môn: - Tổ KHTN Đ/c Nguyễn Bá Linh tổ trởng + Đ/c Đỗ Mạnh Hờng Tổ phó
- Tổ KHXH Đ/c Bùi Thị Tân tổ trởng +Đ/c Đỗ Thị Kim tổ phó
7- Ban ch đạo công tác thiết bị: ( 07 Đ/c )- Đ/c Hng + Hậu +Hờng +Linh + Tân + Sắc+Hồng Minh - Th viện:( 07 Đ/c )- Đ/c Hiếu + Hậu +Kim +Xuyên + Hằng +P Minh+ Giang 8-Thành lập ban đạo Lao động gồm Đ/c : Đ/c Hiếu + Phơng +Phi
9- Thµnh lËp mét ban tra chuyên môn nhà trờng ( gồm §/c) §/c Hng HP+ Linh + T©n + Hêng + Kim +H Minh+ ChÝnh
10- Thµnh lËp mét ban thi đua gồm (8 Đ/c) kể Tký: BGH +CTCĐ+2 TT+TPTĐ +TK 11- Thành lập ban cố vấn công tác chđ nhiƯm ( §/c ): HT+ CTC§+TPT§
12- Thành lập hội khuyến học nhà trờng: Gồm 100% cán giáo viên tham gia Đ/cHng HP Trởng ban + GVCN
13- Thành lập hội chữ thập đỏ nhà trờng: Gồm 10 Đ/c : Đ/c Hiếu Trởng ban+ GVCN 14- Thành lập ban tài gồm Đ/c : HT + KT +TQ
15-BÇu 01 đ/c làm th ký HĐSP ( Đ/c Tân)
Trờn KH đạo toàn diện nhà trờng năm học 2010-2011 đợc thông qua hội nghị CB công chức ngày28/9/2010 Hội nghị đợc bàn bạc đến thống biểu 100% cán GV ng ý cao
Hiệu trởng + chủ tịch công đoàn+ tổ chức nhà trờng toàn thể cán giáo viên ký cam kết thi đua năm häc 2010-2011
Nhân Đạo, ngày 11 tháng 10 năm 2010 HiÖu trëng
(12)