Ngược lại, LLDHHH vận dụng những quan điểm lí luận dạy học đại cương vào việc nghiên cứu Hóa học, tìm ra những đặc điểm riêng biệt của việc dạy học và giáo dục học sinh khi học tập Hóa [r]
(1)1.3 MỐI LIỆN HỆ GIỮA LÍ LUẬN DẠY HỌC VỚI CÁC KHOA HỌC KHÁC. Lí luận dạy học có liên hệ chặt chẽ với Triết học Mác – Lênin, Tâm lí học, Giáo dục khoa học Hóa học
Cơ sở phương pháp luận lí luận dạy học Hóa học triết học vật biện chứng vật lịch sử Việc nghiên cứu LLDHHH đạt kết tốt biết áp dụng phép biện chứng vật nhận thức luận chủ nghĩa Mác – Lênin Việc học tập nắm vững kiến thức, kĩ hoạt động nhận thức học sinh giáo viên điều khiển Nhiệm vụ trung tâm việc dạy học Hóa học làm cho học sinh nhận thức chất biến hóa chúng Từ chỗ học sinh khơng hiểu biết chất Hóa học, nhờ đạo giáo viên, học sinh tới hiểu biết; từ chỗ hiểu biết khơng đầy đủ, thiếu xác, phiến diện đến chỗ hiểu biết đầy đủ, xác, tồn diện….đó đường nhận thức chung nhận thức mơn Hóa học Bản thân q trình mâu thuẫn, biện chứng Như tìm hiểu phép biện chứng kiện tượng Hóa học, học sinh hình thành cho phép biện chứng tư tưởng, tức phương pháp tư tưởng biện chứng vật
Những quy luật chủ nghĩa vật lịch sử quy luật đạo việc xây dựng lí luận dạy học, LLDH phải xuất phát từ thực tiễn đất nước từ đường lối, sách Đảng, Nhà nước giải vấn đề
LLDH gắn bó chặt chẽ với Tâm lí học Giáo dục học, đặc biệt Tâm lí học sư phạm Lí luận dạy học đại cương
Tâm lí học sư phạm nghiên cứu tâm lí học sinh q trình học tập, chủ yếu quan tâm đến việc nghiên cứu hình thành phát triển tâm lí học sinh ảnh hưởng dạy học giáo dục
Lí luận dạy học đại cương nghiên cứu q trình dạy học nói chung: mục đích, nhiệm vụ giáo dục xã hội chủ nghĩa, nguyên tắc, phương pháp, hình thức dạy học Lí luận dạy học đại cương giải vấn đề dựa lí thuyết giáo dục nói chung vào thành tựu phương pháp dạy học môn Ngược lại, LLDHHH vận dụng quan điểm lí luận dạy học đại cương vào việc nghiên cứu Hóa học, tìm đặc điểm riêng biệt việc dạy học giáo dục học sinh học tập Hóa học
LLDHHH có mối liên hệ chặt chẽ với khoa học Hóa học Nội dung phương pháp luận khoa học Hóa học xác định nội dung, phương pháp dạy học giáo trình Hóa học, xác định đặc trưng PPDHHH
(2)Lí luận dạy học
Khoa học hoá học
Khoa học tự nhiên Triết
học
Khoa học giáo dục