- Coù tinh thaàn ñoaøn keát; tính trung thöïc trong coâng taùc, quan heä vôùi ñoàng nghieäp; thaùi ñoä phuïc vuï nhaân daân vaø hoïc sinh.. Veà keát quaû coâng vieäc ñöôïc giao:..[r]
(1)Phòng GD ĐT Cư Mgar CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường THCS Đinh Tiên Hoàng Độc lập - Tự - Hạnh phúc
************ ************** BẢN TỰ ĐÁNH GIÁ Q TRÌNH CƠNG TÁC
***===***
Họ tên: H’NEW KTLA Sinh ngày 06 tháng 10 năm 1984 Ngày tuyển dụng: 30 tháng 08 năm 2007
Đơn vị công tác : Trường THCS Đinh Tiên Hoàng, Cư Mgar, Đắk Lắk Chức vụ: Giáo viên Nhiệm vụ phân cơng :
- Giaùo viên dạy môn Văn 6A6, 6A8, 6A9 - Chủ nhiệm lớp 6A9
Sau xin tự đánh giá q trình cơng tác từ tuyển dụng, chia tách trường đến sau:
1 Về tư tưởng, trị:
- Bản thân tơi tuyệt đối tin tưởng vào lãnh đạo Đảng
- Chấp hành sách pháp luật Nhà nước: Bản thân chấp hành đường lối chủ trương cấp Đảng, quyền ngành đề Thực đầy đủ nghĩa vụ công dân, tôn trọng luật pháp
- Chấp hành qui chế ngành, qui định nhà trường đề ra, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày công lao động
2
Về chuyên môn nghiệp vụ :
- Đảm bảo hồ sơ sổ sách, soạn giảng theo phương pháp Ứng dụng tin học văn phịng vào cơng việc soạn giảng
- Hồn thành tốt công tác chuyên môn nhà trường phân cơng
- Có tinh thần học tập nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ Coi trọng việc học hỏi kinh ngiệm thầy cô đồng nghiệp để nâng cao trình độ chun mơn
- Có tinh thần trách nhiệm cao học sinh giảng dạy cơng việc nhà trường, đồn thể giao cho
- Cĩ dạy xếp loại giỏi, hồ sơ xếp loại tốt 3 Về đạo đức lối sống:
- Ln giữ gìn đạo đức nhân cách lối sống lành mạnh, sáng người giáo viên Đấu tranh chống hành vi tiêu cực nhà trường, thể thầy giáo cô giáo gương sáng cho học sinh noi theo Được tín nhiệm đồng nghiệp nhân dân
- Có tinh thần đồn kết; tính trung thực công tác, quan hệ với đồng nghiệp; thái độ phục vụ nhân dân học sinh
(2)Trong công tác chủ nhiệm cố gắng nhiều kết đạt báo cáo tổng kết thi đua đợt I Ban nề nếp vừa qua lớp 6A9 xếp vị thứ thứ tổng số 35 lớp toàn trường
5 Tự xếp loại: Tốt.
Cuôr dăng, ngày 10 tháng 12 năm 2010.
Nhận xét tổ trưởng: Người làm tự đánh giá ………
……… ………
……… H’NEW KTLA ………
………
Nhận xét, đánh giá, xếp loại Hiệu trưởng :