Tìm toïa ñoä ñieåm C.. Tìm toïa ñoä ñieåm C.[r]
(1)TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG ngày…………tháng12 năm 2006 Họ tên :……… BAØI KIỂM TRA 15’
Mã số :……… Mơn : TỐN
LỚP :………
Bài 1: Em khoanh tròn vào chữ đầu câu có kết đúng.
1/ Cho hàm số y = 5x + (1); y = – 3x+2 (2); y = – √2 x – (3) Hàm số nghịch biến
a/ (1) vaø (2) b/ (2) vaø (3) c/ (1) vaø (3)
2/ Cho đường thẳng (D): y = 3x + đường thẳng (D’): y = – 3x + Khi
a/ (D) // (D’) b/ (D) ≡ (D’) c/ (D) caét (D’)
3/ Cho hàm số: y = x √3 + (1); y = – 2x (2); y = 2x + (3) Hàm số có đồ thị tạo với Ox góc nhọn
a/ (1) (2) b/ (2) vaø (3) c/ (1) vaø (3)
4/ Hai đường thẳng (d1): y = a1x + b1 (d2): y = a2 x + b2 song song với
khi
a/ a1 = a2 b1 = b2 b/ a1 = a2 vaø b1≠ b2 c/ a1≠ a2 vaø b1 = b2
5/ Hàm số y = (m – 1)x + m đồng biến R
a/ m > b/ m < c/ m >
6/ Đường thẳng y = mx – song song với đường thẳng y = –3x + Khi
a/ m = b/ m = c/ m = –3
Bài 2: Cho hai hàm số bậc y =
2x (1), y = – x + (2). a/ Vẽ đồ thị hàm số (1) (2) mặt phẳng tọa độ
b/ Gọi C giao điểm hai đường thẳng (1) (2) Tìm tọa độ điểm C c/ Tính số đo góc tạo đường thẳng (1) với trục Ox
TRƯỜNG THCS LÝ TỰ TRỌNG ngày…………tháng10 năm 2006 Họ tên :……… BAØI KIỂM TRA 15’
Mã số :……… Mơn : TỐN LỚP :………
Bài 1: Em khoanh tròn vào chữ đầu câu có kết đúng.
1/ Cho hàm số y = 5x + (1); y = – 3x+2 (2); y = – √2 x – (3) Haøm số nghịch biến
a/ (1) (2) b/ (2) vaø (3) c/ (1) vaø (3)
2/ Cho đường thẳng (D): y = 3x + đường thẳng (D’): y = – 3x + Khi
a/ (D) // (D’) b/ (D) ≡ (D’) c/ (D) caét (D’)
3/ Cho hàm số: y = x √3 + (1); y = – 2x (2); y = 2x + (3) Hàm số có đồ thị tạo với Ox góc nhọn
a/ (1) vaø (2) b/ (2) vaø (3) c/ (1) vaø (3)
4/ Hai đường thẳng (d1): y = a1x + b1 (d2): y = a2 x + b2 song song với
khi
a/ a1 = a2 vaø b1 = b2 b/ a1 = a2 vaø b1≠ b2 c/ a1≠ a2 vaø b1 = b2
5/ Hàm số y = (m – 1)x + m đồng biến R
a/ m > b/ m < c/ m >
6/ Đường thẳng y = mx – song song với đường thẳng y = –3x + Khi
a/ m = b/ m = c/ m = –3
Baøi 2: Cho hai hàm số bậc y =
2x (1), y = – x + (2). a/ Vẽ đồ thị hàm số (1) (2) mặt phẳng tọa độ
b/ Gọi C giao điểm hai đường thẳng (1) (2) Tìm tọa độ điểm C c/ Tính số đo góc tạo đường thẳng (1) với trục Ox
Điểm: Lời phê giáo viên: ý kiến PHHS
(2)