Đang tải... (xem toàn văn)
Muoán tính giaù trò cuûa bieåu thöùc chöùa moät chöõ em laøm theá naøo.. Hoïc sinh?[r]
(1)ƠN TỐN I/ Mục tiêu :
- củng cố cách đọc ,viết số đến 100 000 -Tìm thành phần chưa biết phép tính II/ Đồ dùng dạy học :
- Vở tập ,phiếu III/ Các hoạt động dạy học
Giáo viên
1/ Ghi đề lên bảng Bài 1: Đọc số sau : a) 281 000
b) 109 210 c) 460 003 199
Baøi 2: Viết số sau:
a) Mười nghìn khơng trăm ba mươi
b) Mười nghìn trăm c) Năm nghìn khơng trăm linh
một
d) nghìn, hai chục, bảy đơn vị Bài 3: Tìm x
a) x + 451 = 790 b) x – 103 = 96 c) x : =36
Giáo viên thu chấm 2/ Củng cố dặn dò
Hàng trăm nghìn có chữ số ? Luyện đọc số mhà
Hoïc sinh
- em đọc yêu cầu đề - em lên bảng viết - Học sinh đọc nối tiếp
- em lên bảng - Cả lớp làm phiếu
- em lên bảng - Cả lớp làm
- Hs giải thích cách làm
(2)ƠN TỐN I/ Mục tiêu :
-củng cố biểu thức có chứa chữ -Tìm giá trị biểu thức chữ :
II/ Đồ dùng dạy học : - Vở tập
- phiếu , bảng III/ Các hoạt động dạy học
Giáo viên
1/ Ghi đề lên bảng
Bài 1: Tìm vài ví dụ biểu thức có chứa chữ
GV ghi bảng GV nhận xét
Bài : Tính giá trị biểu thức: a) 321 + n
b) 605 – n c) 27 050 : n d) 269 x n
Với n = 1, n=5, n = 10 GV ghi điểm
Bài 3: mẹ Lan mua giá 4000 đồng Tính số tiền mẹ Lan mua quyển, 10 quyển, 17
GV chấm, chữa 2/ Củng cố dặn dò:
Muốn tính giá trị biểu thức chứa chữ em làm nào?
Hoïc sinh
HS đọc đề
HS thi tìm nhanh Nhiều em nhắc lại 1em đọc yêu cầu em nêu cách tìm em lên bảng Cả lớp làm
HS đoc đề Ùcả lớp làm
HS nhắc lại
(3)ƠN TỐN I/ Mục tiêu :
-củng cố đọc viết số đến lớp triệu -Nắm vững giá trị hàng , lớp
II/ Đồ dùng dạy học : - Vở tập
- phiếu , bảng III/ Các hoạt động dạy học
ÔN TOÁN I/ Mục tiêu :
-củng cố so sánh xếp số tự nhiên -Nắm vững giá trị hàng , lớp
- Rèn kĩ đọc viết số Giáo viên
1/ Giới thiệu bài:
GV ghi tên lên bảng / Luyện taäp
Gv ghi đề lên bảng Bài 1: Đọc số sau: a/ 321 753 855
b/ 109 456 691 c/ 200 055 100 d/ 999 173 002
GV nhận xét , sửa chữa Bài 2: Viết số sau:
a/ Ba trăm hai mươi mốt triệu bảy trăm năm mươi tư nghìn sáu trăm b/ Mười chín triệu khơng trăm linh bốn nghìn khơng trăm mười
c/ Tám triệu trăm GV yêu cầu viết tách lớp 3/ Củng cố dặn dò:
Hàng triệu có chữ số? Hàng trăm triệu có chữ số?
Học sinh HS nhắc lại HS đọc đề em lên bảng Dưới lớp đọc nhóm
HS nhận xét làm bạn
2em lên bảng Cả lớp viết bảng
(4)II/ Đồ dùng dạy học : - Vở tập
- phiếu , bảng III/ Các hoạt động dạy học
Giáo viên
1/ Giới thiệu 2/ Kiểm ttra cũ:
Nêu giá trị chữ số số sau:
a/ 830 502; 125 447 040 b/ 95 432; 59 410; 309 450 GV ghi điểm
/ Luyện tập Gv ghi đề lên bảng
Bài 1/ Khoanh vào số lớn nhất: a/ 35 872 ; 35 576; 63 797 ; 36 776 b/ 235 779; 41 827 203 446 14 287 GV yêu cầu giải thích cách làm Bài 2/ điền dấu >, < ,=
687 653 98 978 87 536 78 536 493 701 657 432 654 702 654 720 GV chấm vở, chữa 4/ củng cố dặn dò:
Làm để so sánh hai số tự nhiên?
Hoïc sinh
2 em lên bảng làm Cả lớp nhận xét
HS đọc u cầu Thảo luận nhóm đơi Từng em trình bày HS đọc yêu cầu em lên bảng Cả lớp làm
2 em trả lời
ƠN TỐN I/ Mục tiêu :
(5)II/ Đồ dùng dạy học : - Vở tập
- phiếu , bảng III/ Các hoạt động dạy học
Giáo viên
1/ Giới thiệu 2/ Kiểm ttra cũ:
- Đọc bảng đơn vị đo khối lượng - Viết bảng đơn vị đo khối lượng GV nhận xét, ghi điểm
3 / Luyện tập
Bài 1/ Điền số thích hợp vào chỗ chấm:
a/ tạ = ………yến b/ = …………tạ
c/ tạ yến = ………… yến d / tạ = ……… tạ
Yêu cầu HS giải thích cách làm Bài :
GV tóm tắt lên bảng: Xe thứ : 13 Xe thứ hai : 14 Cả hai xe …… ? GV chấm chữa / Củng cố dặn dò
Đọc bảng đơn vị đo khối lượng - theo thứ tự từ lớn đến bé - Theo thứ tự từ bé đến lớn
Hoïc sinh
2 em lên bảng Dưới lớp nhận xét
HS đọc đề em lên bảng Cả lớp làm phiếu Đổi kiểm tra
1 em lên bảng Cả lớp làm
Giải thích 27 = 27 000 kg
2 em
ƠN TỐN I/ Mục tiêu:
- Củng cố tìm số trung bình cộng - Thực hành giải tốn trunh bình cộng II/ Đồ dùng dạy học
(6)- Bảng nhóm
III/ Các hoạt động dạy học 1.Giới thiệu bài: Luyện tập
Muốn tìm số trung bình cộng nhiều số ta làm nào? Luyện tập
GIÁO VIÊN HỌC SINH
BÀI 1:
Bài tốn cho biết cân nặng em
Moãi em cân nặng bao nhiêu? GV tóm tắt lên bảng
GV chấm vở, nhận xét Bài 2:
Gv tóm tắt đề lên bảng Có xe chở hàng?
3 xe đầu xe chở hàng?
2 xe sau xe chở hàng?
GV chấm nhận xét Bài 3:
Đọc số tự nhiên từ đến
Muốn tìm trung bình cộng số ta làm nào?
GV tuyên dương / Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học
2HS đọc đề em
36kg, 38 kg, 40,kg, 34 kg
HS tự làm vào phiếu học tập
2 em đọc đề xe
15taán 10 taán
Cả lớp làm
HS thi đọc nhanh HS nêu
HS thi tính nhanh vào giấy nháp
2 em nhắc lại ghi nhớ