Giáo án word tháng 9 toán 9 ti so luong giac cua goc nhon

Giỏo ỏn Hỡnh hc Nm hc 2017 - 2018 Ngy son: Ngy dy: TIT T S LNG GIC CA GểC NHN I mục tiêu: Kiến thức: Học sinh nắm đợc khái niệm tỷ số lợng giác góc nhọn, nắm đợc cạnh đối, cạnh kề với góc nhọn xét Kỹ năng: Có kỹ thiết lập đợc tỷ số lợng giác góc nhọn tam giác vuông, nhận biết đợc xác cạnh đối, cạnh kề, tính đợc tỷ số lợng giác hai góc 450 600 thông qua hai ví dụ Thái độ: Có thái độ học tập nghiêm túc, tự giác, cẩn thận, xác tính toán vẽ hình Nng lc:T hc, t nghiờn cu,nng lc bỏo cỏo, kjt logic, hp tỏc, gii quyt , v hỡnh, tớnh toỏn Chuẩn bị: Giáo viên: Bài soạn, thớc thẳng, compa, bảng phụ Học sinh: Đọc trớc mới, thớc thẳng, compa, bảng phụ nhóm Các hoạt động dạy - học: n nh t chc (Thi gian: phỳt) Kim tra bi c: lng ghộp tit dy Bi mi (44 phỳt) A HOT NG KHI NG (5ph) HĐ thầy HĐ trò Ghi bảng HS1: Gv v hình - HS lờn bng tr li 13sgk (ký hiệu thêm A'B'C' ~ ABC) Yêu cầu hs viết cặp góc cặp cạnh tơng ứng tỷ lệ? - GV: t B HOT NG HèNH THNH KIN THC A HĐ Cạnh kề thầy HĐ trò Ghi bảng B C Hot ng Tỡm hiu khái niệm tỷ số lợng giác góc nhọn (12ph) kề - Dựa vào bảng phụB 1.CạnhKhái niệm Cạnh tỷ đốisố lợng giác cũ, gv giới thiệu góc nhọn: C' cho hs nắm k/n cạnh a) Mở đầu: AA đối, cạnh kề mối quan hệ góc nhọn với tỷ số B cạnh đối cạnh kề ?1 GV: Nguyn Th Thanh Thỳy Long Biờn Trng THCS Cạnh đối C C Giỏo ỏn Hỡnh hc -GV yêu cầu hs suy nghĩ làm ?1 ( Đề bảng phụ) Xét ABC có A = 900, B = Chứng minh rằng: a) Khi A = 450 AB = AC b) B ABC vuông cân AB = AC hay Ngợc lại, AC =1 AB - hs trình bày c/m, hs khác nhận xét AC = - Chú ý theo AB dõi, nắm cách b) = 60 - Gv gọi hs đứng c/m - Hs ghi nhớ, chổ c/m câu a - Gv nhận xét chốt lại, nhà c/m lại trình bày giải - Hs theo dõi, đọc sgk mẫu a) = 450 Nm hc 2017 - 2018 hay AB =1 AC AB =1 AC ABC vuông cân A = 450 = = 600 C = 300 BC AB = (Định lí tam giác vuông có góc nhọn 30 0) BC = 2.AB AC= BC2 AB2 = ( 2AB) AB2 = AB AC AB = = AB AB 3AB2 AC = - Tơng tự, gv hớng HS vê hình AC dẫn c/m câu b = vào AB CạnhAB huyền * Ngợc lại, AC = AB2 + AC2 = ( ) AB2 + AB = 4AB2 - HS lên điền BC= Cạnh = 2AB ABC đốinữa tam giác vào hình vẽ -GV : Cho góc = 600 nhọn Vẽ tam giác vuông có b) Định nghĩa: (Sgk) góc nhọn góc - Hãy xác định cạnh đối, cạnh kề, cạnh - Hs so sánh cạnh góc Cạnh kề huyền góc ? vuông cạnh - Gv hớng dẫn lần huyền, sau canh doi canh ke lợt nêu tỷ số lợng sin = cos = rút nhận xét canh huyen canh huyen giác: Sin, Côsin, tang, ; côtang - Hs hoạt động canh doi canh ke cotg = theo nhóm tg = canh ke canh doi em,làm ?2 vào ; bảng phụ * Nhận xét: ?Nhận xét tỷ số nhóm, làm Sin Cos? Với góc nhọn ta có: phút sin < ; cos < - nhóm nộp GV: Nguyn Th Thanh Thỳy Long Biờn Trng THCS B A Giỏo ỏn Hỡnh hc - Gv chốt lại, nêu nhận xét nh sgk - Tơng tự, yêu cầu hs làm ?2 theo nhóm Nm hc 2017 - 2018 bài, nhóm C lại đổi ?2 cho để AB sin = nhận xét BC AC cos = BC AB tg = AC AC cot g = AB - Gv thu bảng phụ nhóm để nhận xét sửa sai - Gv hớng dẫn hs nhận xét sửa sai - Gv khẳng định giải mẫu C HOT NG LUYN TP (10P) - Cho tam giác MNQ HS: hot vuông Q, viết nhúm tỷ số lợng giác góc N? ng a a 2a D HOT NG a VN DNG - Gv yêu cầu hs tự 450 - Hs đọc ví dụ nghiên cứu ví dụ 1, 1, B sgk, C có sgk thểa thảo luận bàn để - Gọi lần lợt hs hiểu trình bày cách tính - Lần lợt hs B tỷ số lợng giác trình bày góc dựa vào hình vẽ - Gv lớp nhận xét sửa sai - Hs tham gia nhận xét câu - Gv nhận xét chốt lại, trả lời bạn ghi kết lên bảng A C a 1: Ví dụ Sin450 = Cos 450 = 2 tg 450 = Cotg 450 = 600 A Ví dụ 2: ; Cos 600 = 2 tg 600 = 3; Cotg 600 = Sin600 = E HOT NG TèM TềI, M RNG - Học nắm - HS lng nghe v - Bài tập 10, 11 sgk khái niệm tỷ số lợng ghi chộp giác góc nhọn, viết đợc tỷ số lợng giác góc nhọn trờng hợp cụ GV: Nguyn Th Thanh Thỳy Long Biờn Trng THCS N Giỏo ỏn Hỡnh hc M Nm hc 2017 - 2018 thể P - Làm tập 10, 11 sgk - Đọc trớc mới, chuẩn bị thớc thẳng, compa, bảng phụ nhóm IV Rút kinh nghiệm: GV: Nguyn Th Thanh Thỳy Long Biờn Trng THCS ... giác vuông có b) Định nghĩa: (Sgk) góc nhọn góc - Hãy xác định cạnh đối, cạnh kề, cạnh - Hs so sánh cạnh góc Cạnh kề huyền góc ? vuông cạnh - Gv hớng dẫn lần huyền, sau canh doi canh ke lợt...C Giỏo ỏn Hỡnh hc -GV yêu cầu hs suy nghĩ làm ?1 ( Đề bảng phụ) Xét ABC có A = 90 0, B = Chứng minh rằng: a) Khi A = 450 AB = AC b) B ABC vuông cân AB = AC hay Ngợc lại, AC