[r]
(1)Kế hoạch tuần II : Chủ điểm Nớc mùa hè Nội dung trọng tâm: Các tỵng thêi tiÕt
Thời gian: từ ngày 21/4 đến 25/4/2008
Thø 2 Thø 3 Thø 4 Thứ 5 Thứ 6
Đón trẻ Thể dục
s¸ng
- Hớng trẻ quan sát bảng chủ điểm, giới thiệu cho trẻ chủ điểm “nớc mùa hè” chủ đề nhánh “các tợng thời tiết”
Hoạt động chung
MTXQ: Kh¸m ph¸ các
hiện tợng thời tiết
Văn học Đồng dao ca dao
về thời tiết
Tạo hình: VÏ vỊ biĨn
ThĨ dơc - BËt chơm t¸ch
chân
- TC: Tung bóng
Âm nhạc: - Dạy hát: Nắng sớm
- Nghe hát: Ma rơi - TC: Nghe nhạc đoán
tờn bi hỏt Hot ng
ngoài trời
- MĐ : nghe kể chuyện về: Cô mây
- TCVĐ: Trời nắng trời ma - Chơi tự
- MĐ: Quan sát nhận xét tợng thời tiết
- TCVĐ: Lăn bóng - Chơi tự
- MĐ: Trò chuyện cối, vật mùa
- TCVĐ: Bắt bớm - Chơi tự
- MĐ: Đi dạo đọc đồng dao
- TCV§: cầu vồng
- Chơi tự
- MĐ : Tạo nhóm quần áo theo mùa
- TCVĐ: Ma to – ma nhá
- Ch¬i tù
Hoạt động góc
- Gãc s¸ch trun: Xem tranh ảnh tợng thời tiết: ma, gió, nắng mùa, mặt trăng, mặt trời - Góc toán: Đong, đo mức nớc
- Gúc to hỡnh: + Vẽ, xé dán biển - Góc phân vai: + Gia ỡnh
+ Cửa hàng bán quần áo, áo ma, ô, mũ nón - Góc xây dựng: Xây khu du lịch
Hot ng chiu
* Hớng dẫn trò chơi: Ma to ma nhỏ
* Chơi tự chọn
* Dạy trẻ làm chong chãng * Ch¬i tù chän
* Đong đếm số cốc nớc đổ đầy can * Chơi tự chọn
* Xem tranh ảnh bảo vệ môi trờng xanh – - đẹp * Chơi tự chọn
- Liên hoan văn nghệ - Nêu gơng bé ngoan
(2)Thø hai ngµy 21/4/2008
Lĩnh vực Mục đích-Yêu cầu Chuẩn bị Phơng pháp Nhật ký
MTXQ: Khám phá hiện tợng thời tiết
* Kiến thức -
* Kỹ -
* Thái độ
(3)Thø t ngµy 23/4/2008
Lĩnh vực Mục đích-u cầu Chuẩn b Phng phỏp Nht ký
Tạo hình: Vẽ biÓn
(đề tài)
* KiÕn thøc
- Trẻ biết cách vẽ biển
* K - Trẻ biết dùng kỹ học để hồn thành vẽ - Trẻ biết phối hợp nhiều màu để tô tranh thêm đẹp * Thỏi
- Trẻ biết giữ gìn sản phÈm cđa m×nh
- 3-4 tranh vÏ mÉu
- Vở vẽ bút màu đủ số trẻ
1 Vµo bµi:
- Cho trẻ nghe vận động theo hát “ Bé yêu biển”
2 Híng dÉn:
* Cho trẻ xem tranh đàm thoi
- Cô cho trẻ quan sát tranh Đàm thoại phong cảnh, màu sắc, cách xếp bố cục tranh
- Cô giới thiệu tên
- Cho trẻ quan sát tranh vẽ cô: cô vẽ gì? vẽ nh nào?
- Hỏi trẻ định vẽ gì? Vẽ nh nào?
* Cho trỴ thùc hiƯn
- Cơ quan sát gợi ý để trẻ vẽ đẹp - Cô nhắc trẻ tô màu đậm rõ nét
- Cô gợi ý để trẻ đặt tên cho vẽ
* NhËn xÐt
- Cho trỴ mang lên giá
- Cho trẻ nêu nhận xét bạn + Con thích bạn nào? Vì cháu thích?
- Cụ ng viên trẻ vẽ cha xong phải cố gắng
3 KÕt thóc:
(4)Thø ba ngµy 22/4/2008
Lĩnh vực Mục đích-u cầu Chuẩn bị Phơng pháp Nhật ký
Th¬: Giã
“ "
* KiÕn thøc
- Trẻ nhớ tên tác giả, tác phẩm, hiểu đợc nội dung thơ * Kỹ
- Trẻ thuộc đọc diễn cảm thơ * Thái độ
- Thơng qua thơ giáo dục trẻ biết gió có tác dụng để làm mát cho ngời
- Tranh minh
hoạ thơ 1 - Cô cho trẻ chơi trị chơi: “Gió thổi”ổn định tổ chức:
2 Híng dÉn:
- Cơ giới thiêu tên thơ ,tên tác giả + Cô đọc lần 1: Không dùng tranh + Cơ đọc lần : Có tranh minh hoạ * Đàm thoại, trích dẫn, giảng giải + Bài th nhc n gỡ?
TD: Tên gió
Đi khắp nơi Công việc tôi Không nghỉ
+ Công việc gió gì?
TD: Tháng ngày chăm chỉ
Tụi di sông Suốt đời mênh mông Rộng biển cả”
+ Các nhìn thấy gió cha? Nhìn thấy đâu?
+ “Giã” cã h×nh nh nào?
TD: Tên gió
Các bạn nhớ không Tôi không dáng hình Tên lµ giã”
-> GD: Mặc dù khơng nhìn đợc gió nhng gió có ích cho ngời làm mát cho ngời vào hơm trời nóng
3 KÕt thóc :
(5)Thứ năm ngày 24/4/2008
Lnh vc Mc ớch-Yờu cu Chuẩn bị Phơng pháp Nhật ký
ThĨ dơc - Bật chụm tách chân - TC: Tung bóng
* KiÕn thøc
- Trẻ biết tên tập biết đợc trình tự tập
* Kü
- Tr bit cỏch nhy chm chõn vo ô tách chân vào ô 2, tiếp tục nh vây hết
- RÌn tè chÊt thĨ lùc: m¹nh, khÐo
* Thái độ
- TrỴ cã ý thøc tỉ chøc kû lt
- Vẽ ô vuông sân - – 10 qu¶ bãng
*Khởi động:
- Cho trẻ đi, chạy theo vòng tròn, kết hợp kiễng chân, thờng, gót chân, Sau chạy hàng dọc theo tổ
* Trng ng:
1 Bài tập phát triển chung:
- Tay: Hai tay đa trớc, lên cao - Chân: Ngồi khuỵu gối
- Bụng: Ngồi duỗi chân, quay ngêi sang bªn 900
- BËt: BËt tiÕn phÝa tríc
a Vận động bản:Bật chụm tách chân
- Cô giới thiệu tên vận động
+ Cô làm mẫu lần 1: không phân tích + Cô làm mẫu lần 2:
TTCB : Cụ ng trớc vạch xuất phát, chân đứng thẳng, tay chống hơng Khi có hiệu lệnh “bật” chân nhảy chụm vào ơ, sau tách chân nhảy vào ô tiếp theo, cô nhảy liên tục hết ô Khi nhảy, ý không dẫm vào vạch ô
- Gäi trẻ lên tập => Trẻ nhận xét => Cô nhận xÐt
- Cho lần lợt nhóm trẻ lên tập hết - Cô ý sửa sai cho tr
b Trò chơi: Tung bóng
- Cách chơi: Trẻ cầm bóng tung cho bạn, bạn cã bãng l¹i tung cho b¹n tiÕp theo
- Luật chơi: Khơng đợc làm rơi bóng, làm rơi bóng phải nhảy lị cị
- Cho trỴ ch¬i –
(6)Thø sáu ngày 25/4/2008
Lnh vc Mc ớch-Yờu cu Chun b Phng phỏp Nht ký
Âm nhạc
- Dạy hát: Nắng sớm
- Nghe hát: Ma rơi
- TC: Nghe nhạc đoán tên hát
* Kiến thức
- Trẻ nhớ tên hát, tên tác giả
* Kỹ
- Tr thuộc hát giai điệu, rõ lời hát
- Trẻ hứng thú nghe cô hát làm động tác minh hoạ cô * Thái độ
- Trẻ biết thể cảm xúc hát
- Đàn - Đĩa nhạc
1 n nh t chc
- Cô cho trẻ xem tranh mùa hè + Bức tranh vẽ gì? mùa gì?
2 Hớng dẫn
a Dạy hát: Nắng sớm Hàn Ngọc Bích
- Cô hát mẫu lần 1: giới thiệu tên hát, tên tác giả
- Cô hát lần 2: kết hợp đàn + Cô va hỏt bi gỡ?
+ Bài hát sáng tác?
-> Giảng giải nội dung: Bài hát nói tia nắng buổi bình minh, tia nắng nhẹ nhàng khác với tia nắng chói chang cđa bi tra
- Cơ hát mẫu lần + vận động - Cho lớp hát cụ 2-3 ln
- Mời tổ, nhóm, cá nhân (cô ý sửa sai cho trẻ)
- Cho lớp hát kết hợp đàn + vận động cụ
b Nghe hát: Ma rơi Dân ca Xá
- Cô cho trẻ nghe giai điệu hát - Cô hát cho trẻ nghe
* Ln 1: Cô hát đàn
* Lần : Cô hát động tác minh hoạ * Lần 3: Cho trẻ nghe đĩa nhạc
c TC: Nghe nh¹c đoán tên hát