nuoc va mua he tuan 3

[r]

Kế hoạch tuần II : Chủ điểm Nớc mùa hè

Nội dung trọng tâm: Các tỵng thêi tiÕt

Thời gian: từ ngày 21/4 đến 25/4/2008

Thø 2 Thø 3 Thø 4 Thứ 5 Thứ 6

Đón trẻ Thể dục

s¸ng

- Hớng trẻ quan sát bảng chủ điểm, giới thiệu cho trẻ chủ điểm “nớc mùa hè” chủ đề nhánh “các tợng thời tiết”

Hoạt động chung

MTXQ: Kh¸m ph¸ các

hiện tợng thời tiết

Văn học Đồng dao ca dao

về thời tiết

Tạo hình: VÏ vỊ biĨn

ThĨ dơc - BËt chơm t¸ch

chân

- TC: Tung bóng

Âm nhạc: - Dạy hát: Nắng sớm

- Nghe hát: Ma rơi - TC: Nghe nhạc đoán

tờn bi hỏt Hot ng

ngoài trời

- MĐ : nghe kể chuyện về: Cô mây

- TCVĐ: Trời nắng trời ma - Chơi tự

- MĐ: Quan sát nhận xét tợng thời tiết

- TCVĐ: Lăn bóng - Chơi tự

- MĐ: Trò chuyện cối, vật mùa

- TCVĐ: Bắt bớm - Chơi tự

- MĐ: Đi dạo đọc đồng dao

- TCV§: cầu vồng

- Chơi tự

- MĐ : Tạo nhóm quần áo theo mùa

- TCVĐ: Ma to – ma nhá

- Ch¬i tù

Hoạt động góc

- Gãc s¸ch trun: Xem tranh ảnh tợng thời tiết: ma, gió, nắng mùa, mặt trăng, mặt trời - Góc toán: Đong, đo mức nớc

- Gúc to hỡnh: + Vẽ, xé dán biển - Góc phân vai: + Gia ỡnh

+ Cửa hàng bán quần áo, áo ma, ô, mũ nón - Góc xây dựng: Xây khu du lịch

Hot ng chiu

* Hớng dẫn trò chơi: Ma to ma nhỏ

* Chơi tự chọn

* Dạy trẻ làm chong chãng * Ch¬i tù chän

* Đong đếm số cốc nớc đổ đầy can * Chơi tự chọn

* Xem tranh ảnh bảo vệ môi trờng xanh – - đẹp * Chơi tự chọn

- Liên hoan văn nghệ - Nêu gơng bé ngoan

Thø hai ngµy

21/4/2008

Lĩnh vực Mục đích-Yêu cầu Chuẩn bị Phơng pháp Nhật ký

MTXQ: Khám phá hiện tợng thời tiết

* Kiến thức -

* Kỹ -

* Thái độ

Thø t ngµy 23/4/2008

Lĩnh vực Mục đích-u cầu Chuẩn b Phng phỏp Nht ký

Tạo hình: Vẽ biÓn

(đề tài)

* KiÕn thøc

- Trẻ biết cách vẽ biển

* K - Trẻ biết dùng kỹ học để hồn thành vẽ - Trẻ biết phối hợp nhiều màu để tô tranh thêm đẹp * Thỏi

- Trẻ biết giữ gìn sản phÈm cđa m×nh

- 3-4 tranh vÏ mÉu

- Vở vẽ bút màu đủ số trẻ

1 Vµo bµi:

- Cho trẻ nghe vận động theo hát “ Bé yêu biển”

2 Híng dÉn:

* Cho trẻ xem tranh đàm thoi

- Cô cho trẻ quan sát tranh Đàm thoại phong cảnh, màu sắc, cách xếp bố cục tranh

- Cô giới thiệu tên

- Cho trẻ quan sát tranh vẽ cô: cô vẽ gì? vẽ nh nào?

- Hỏi trẻ định vẽ gì? Vẽ nh nào?

* Cho trỴ thùc hiƯn

- Cơ quan sát gợi ý để trẻ vẽ đẹp - Cô nhắc trẻ tô màu đậm rõ nét

- Cô gợi ý để trẻ đặt tên cho vẽ

* NhËn xÐt

- Cho trỴ mang lên giá

- Cho trẻ nêu nhận xét bạn + Con thích bạn nào? Vì cháu thích?

- Cụ ng viên trẻ vẽ cha xong phải cố gắng

3 KÕt thóc:

Thø ba ngµy 22/4/2008

Lĩnh vực Mục đích-u cầu Chuẩn bị Phơng pháp Nhật ký

Th¬:

Giã

“

"

* KiÕn thøc

- Trẻ nhớ tên tác giả, tác phẩm, hiểu đợc nội dung thơ * Kỹ

- Trẻ thuộc đọc diễn cảm thơ * Thái độ

- Thơng qua thơ giáo dục trẻ biết gió có tác dụng để làm mát cho ngời

- Tranh minh

hoạ thơ 1 - Cô cho trẻ chơi trị chơi: “Gió thổi”ổn định tổ chức:

2 Híng dÉn:

- Cơ giới thiêu tên thơ ,tên tác giả + Cô đọc lần 1: Không dùng tranh + Cơ đọc lần : Có tranh minh hoạ * Đàm thoại, trích dẫn, giảng giải + Bài th nhc n gỡ?

TD: Tên gió

Đi khắp nơi Công việc tôi Không nghỉ

+ Công việc gió gì?

TD: Tháng ngày chăm chỉ

Tụi di sông Suốt đời mênh mông Rộng biển cả”

+ Các nhìn thấy gió cha? Nhìn thấy đâu?

+ “Giã” cã h×nh nh nào?

TD: Tên gió

Các bạn nhớ không Tôi không dáng hình Tên lµ giã”

-> GD: Mặc dù khơng nhìn đợc gió nhng gió có ích cho ngời làm mát cho ngời vào hơm trời nóng

3 KÕt thóc :

Thứ năm ngày 24/4/2008

Lnh vc

Mc ớch-Yờu cu

Chuẩn bị

Phơng pháp

Nhật ký

ThĨ dơc

- Bật chụm

tách chân

- TC: Tung

bóng

* KiÕn thøc

- Trẻ biết tên tập biết đợc trình tự tập

* Kü

- Tr bit cỏch nhy chm chõn vo ô tách chân vào ô 2, tiếp tục nh vây hết

- RÌn tè chÊt thĨ lùc: m¹nh, khÐo

* Thái độ

- TrỴ cã ý thøc tỉ chøc kû lt

- Vẽ ô vuông sân - – 10 qu¶ bãng

*Khởi động:

- Cho trẻ đi, chạy theo vòng tròn, kết hợp kiễng chân, thờng, gót chân, Sau chạy hàng dọc theo tổ

* Trng ng:

1 Bài tập phát triển chung:

- Tay: Hai tay đa trớc, lên cao - Chân: Ngồi khuỵu gối

- Bụng: Ngồi duỗi chân, quay ngêi sang bªn 900

- BËt: BËt tiÕn phÝa tríc

a Vận động bản:Bật chụm tách chân

- Cô giới thiệu tên vận động

+ Cô làm mẫu lần 1: không phân tích + Cô làm mẫu lần 2:

TTCB : Cụ ng trớc vạch xuất phát, chân đứng thẳng, tay chống hơng Khi có hiệu lệnh “bật” chân nhảy chụm vào ơ, sau tách chân nhảy vào ô tiếp theo, cô nhảy liên tục hết ô Khi nhảy, ý không dẫm vào vạch ô

- Gäi trẻ lên tập => Trẻ nhận xét => Cô nhận xÐt

- Cho lần lợt nhóm trẻ lên tập hết - Cô ý sửa sai cho tr

b Trò chơi: Tung bóng

- Cách chơi: Trẻ cầm bóng tung cho bạn, bạn cã bãng l¹i tung cho b¹n tiÕp theo

- Luật chơi: Khơng đợc làm rơi bóng, làm rơi bóng phải nhảy lị cị

- Cho trỴ ch¬i –

Thø sáu ngày 25/4/2008

Lnh vc Mc ớch-Yờu cu Chun b Phng phỏp Nht ký

Âm nhạc

- Dạy hát: Nắng sớm

- Nghe hát: Ma rơi

- TC: Nghe nhạc đoán tên hát

* Kiến thức

- Trẻ nhớ tên hát, tên tác giả

* Kỹ

- Tr thuộc hát giai điệu, rõ lời hát

- Trẻ hứng thú nghe cô hát làm động tác minh hoạ cô * Thái độ

- Trẻ biết thể cảm xúc hát

- Đàn - Đĩa nhạc

1 n nh t chc

- Cô cho trẻ xem tranh mùa hè + Bức tranh vẽ gì? mùa gì?

2 Hớng dẫn

a Dạy hát: Nắng sớm Hàn Ngọc Bích

- Cô hát mẫu lần 1: giới thiệu tên hát, tên tác giả

- Cô hát lần 2: kết hợp đàn + Cô va hỏt bi gỡ?

+ Bài hát sáng tác?

-> Giảng giải nội dung: Bài hát nói tia nắng buổi bình minh, tia nắng nhẹ nhàng khác với tia nắng chói chang cđa bi tra

- Cơ hát mẫu lần + vận động - Cho lớp hát cụ 2-3 ln

- Mời tổ, nhóm, cá nhân (cô ý sửa sai cho trẻ)

- Cho lớp hát kết hợp đàn + vận động cụ

b Nghe hát: Ma rơi Dân ca Xá

- Cô cho trẻ nghe giai điệu hát - Cô hát cho trẻ nghe

* Ln 1: Cô hát đàn

* Lần : Cô hát động tác minh hoạ * Lần 3: Cho trẻ nghe đĩa nhạc

c TC: Nghe nh¹c đoán tên hát