1. Trang chủ
  2. » Kỹ Năng Mềm

giao an mi thuat lop 3 tuan 17

5 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 91 KB

Nội dung

- GV đến từng HS gợi ý thêm dựa trên bài vẽ của HS. - GV động viên, khuyến khích HS làm bài.[r]

(1)

Tuần 17

Ngày dạy: Thứ tư, ngày 15 tháng 12 năm 2010 Môn: Mĩ thuật – Lớp 3

BÀI 17: VẼ TRANH ĐỀ TÀI CÔ CHÚ BỘ ĐỘI

(Tiết PPCT: 17)

Lịch dạy: Lớp:3A (Tiết2); lớp: 3B(Tiết 3); lớp: 3C( Tiết:4); lớp:3D(Tiết 5)

I Mục tiêu:

- HS hiểu đề tài đội - HS biết vẽ tranh đội - HS vẽ tranh đội II Chuẩn bị:

Sự chuẩn bị giáo viên:

- Một số tranh đề tài hcú đội họa sĩ thiếu nhi - Hình minh họa cách vẽ tranh

- Một số vẽ HS năm trước 2 Sự chuẩn bị học sinh:

- Vở tập vẽ lớp giấy vẽ - bút chì, gơm, màu vẽ,

III Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 1 Ổn định lớp:

- Kiểm tra sĩ số lớp 2 Kiểm tra cũ :

(2)

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Giới thiệu bài

- GV đặt câu hỏi:

+ Trong tháng 12 có ngày lễ gì?

- GV nhận xét hướng dẫn vào + Hôm , lớp vẽ nên tranh nối đề tài nhé!

- GV ghi tựa lên bảng yêu cầu HS mở tập vẽ

Hoạt động 1

* Hướng dẫn HS tìm chọn nội dung đề tài:

- GV cho HS xem số tranh đề tài quân đội đặt câu hỏi gợi ý:

+ Trong tranh vẽ ai?

+ Các tranh vẽ theo đề tài gì? - GV nhận xét nhấn mạnh lại số ý - GV đặt tiếp câu hỏi:

+ Trên nón đội có hình gì? + Em nhận thấy trang phục quân đội có màu gì?

+ Cịn phương tiện vũ khí qn đội có gì?

+ Em thích vẽ hình ảnh đội nhất?

- GV nhận xét nhấ mạnh:

+ Đề tài quân đội phong phú, có nhiều nội dung để vẽ như: vẽ chân dung cô đội, đội hành quân,

- HS ý lắng nghe – trả lời:

+ Là ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam

- HS lắng nghe

- HS quan sát mở SGK

- HS tập trung quan sát lắng nghe – trả lời:

+ Tranh vẽ hình đội + Đề tài đội

- HS tập trung lắng nghe ghi nhớ - HS lắng nghe trả lời:

+ Mũ có ngơi + Có màu xanh

+ Có súng, xe tăng, máy bay, tàu chiến,

- HS trả lời theo ý thích

(3)

- GV treo số tranh đề tài quân đội cho HS tham khảo yêu cầu HS tham khảo tranh SGK

Hoạt động 2

* Hướng dẫn HS cách vẽ: - GV mời HS lên bảng xếp lại quy trình vẽ tranh theo đề tài

- GV mời HS nhận xét nhắc lại quy trình

- GV nhận xét đặt câu hỏi gợi ý:

+ Bây lớp chọn nội dung đề tài vẽ chân dung anh đội

+ Khi chọn đề tài rồi, em làm gì?

+ Vẽ hình ảnh hình ảnh phụ vào cho cân tờ giấy vẽ

+ Phác hình ảnh hình ảnh phụ nét gì?

+ Hình ảnh vẽ tranh?

- GV nhận xét treo bước xếp bố cục cho HS xem

+ Dùng nét để chỉnh sửa vẽ thêm hình hồn chỉnh tranh?

- GV nhận xét cho HS xem vẽ hoàn chỉnh nét cong

- HS tập trung quan sát tham khảo

- HS lên bảng xếp lại quy trình - HS nhận xét nhắc lại quy trình - HS lắng nghe trả lời:

- HS lắng nghe

+ Sắp xếp bố cục tranh - HS ý lắng nghe

+ Phác hình nét thẳng mờ đơn giản

+ Hình ảnh vẽ to thể rõ nội dung tranh

- HS lắng nghe ghi nhớ

- HS ý quan sát tham khảo

+ Dùng nét cong để vẽ chỉnh sửa hình tranh

(4)

+ Bài vẽ hồn chỉnh em cần phải làm để vẽ đẹp hơn?

- GV nhận xét cho HS xem tranh vẽ màu hoàn chỉnh

- GV cho HS xem thêm số tranh HS năm trước yêu cầu HS chọn vẽ có bố cục đẹp có bố cục chưa đẹp

- GV nhận xét nhấn mạnh số ý

Hoạt động 3

* Hướng dẫn HS thực hành: - GV yêu cầu HS vẽ vào tập giấy

- HS tập trung quan sát tham khảo

+ Lựa chọn tơ màu theo ý thích - HS tập trung ý lắng nghe

- HS ý quan sát

- HS tập trung quan sát tham khảo rút kinh nghiệm cho

- HS ý lắng nghe ghi nhớ

(5)

tập vẽ

- Khi HS thực hành, GV quan sát lớp, nhắc nhở HS thực hành

- GV đến HS gợi ý thêm dựa vẽ HS

- GV động viên, khuyến khích HS làm - GV giúp đỡ số HS vẽ lúng túng

Hoạt động 4

* Nhận xét, đánh giá:

- GV chọn số vẽ tốt chưa tốt treo lên bảng

- GV yêu cầu HS quan sát nhận xét về: + Nội dung có phù hợp vời đề tài chưa? + Bố cục vẽ

+ Hình vẽ

+ Màu sắc tranh nào? - GV yêu cầu HS chon thích nêu lý thích?

- GV cho HS nhận xét – bổ sung đánh giá

- GV nhận xét chung tiết học

- HS ý lắng nghe chọn nội dung thực hành

- HS lắng nghe tập trung thực hành - HS tập trung làm

- HS ý quan sát

- HS nhận xét theo gợi ý GV

- HS chọn thích trả lời theo cảm nhận

- HS chu ý quan sát – lắng nghe ghi nhớ

- HS lắng nghe 4 Củng cố:

- GV mời HS nhác lại quy trình vẽ tranh theo đề tài - HS nhắc lại

- GV nhận xét nhấn mạnh lại nội dung 5 Dặn dò:

- Tập quan sát số hình dáng lọ hoa - Chuẩn bị sau:

Ngày đăng: 17/05/2021, 00:02

w