- GV ph¸t phiÕu cho tõng nhãm.[r]
(1)Tuần 15
Thứ ngày tháng 12 năm 2010 Toán
Ôn tập 100 trừ ®i mét sè
A: Mơc tiªu: Gióp HS
Củng cố lại phép trừ 100 trừ số làm thành thạo phép tính có liên quan
B: Các hoạt động dạy học:
I: Giới thiệu Ghi đầu bài:
II: H ớng dẫn HS ôn tập :
Bài 1: §Ỉt tÝnh råi tÝnh
100 – 100 – 100 – 50 100 – 46 100 – 92 - HS đọc yêu cu ca bi
- HS lần lợt lên bảng làm bài, lớp làm vào bảng - GV HS nhận xét bảng
Bài 2: TÝnh nhÈm
100 – 90 = 100 – 80 + 30 = 100 – 30 – 20 = 100 – 60 = 100 – 30 + 20 = 100 – 40 – 40 = - HS đọc yêu cầu
- HS lần lợt lên bảng làm , lớp làm vào bảng - GV HS nhận xét bảng
Bài 3: Tính
100 – 70 + = 100 – 50 + = 100 – 30 + =
100 – 69 = 100 – 49 = 100 – 29 =
100 – 59 = 100 – 19 = 100 – 79 =
100 – 69 + = 100 – 20 + = 100 – 80 + =
- HS đọc yêu cu ca bi
- HS lần lợt lên bảng làm bài, lớp làm vào bảng - GV HS nhận xét bảng
Bài 4: T×m X
30 – X = 17 41 – X = 52 – X = 27 63 – X = 74 – X = 48 100 – X = 56 - HS đọc yêu cầu
(2)Bài 5: Một khu vờn có 100 đào , sau bán số khu vờn lại 57 đào Hỏi bán bao nhêu đào?
- HS đọc yêu cầu - HS nêu cách làm
- GV hớng dẫn HS tóm tắt toán
- HS lên bảng tóm tắt giải toán, líp lµm vµo vë - GV vµ HS nhËn xÐt làm bảng
Bài giải
ó bỏn số đào 100 – 57 = 43 ( đào)
Đáp số: 43 đào
III: Củng cố Dặn dò:
- GV nhËn xÐt tiÕt häc
- VỊ nhµ lµm bµi tập chuẩn bị sau
Chính tả
Nghe- ViỊt : Quµ cđa bè
A: Mơc tiªu: Gióp HS
Viết xác đoạn quà bố, trình bày đẹp, viết từ khó
B: Các hoạt động dạy học:
I: Giíi thiƯu bµi – Ghi đầu bài
II: H ớng dẫn HS viíet
a , Đọc viết:
- GV đọc viết lần - HS đọc lại viết b , Tìm tiếng khó:
- HS nhÈm bµi viết tìm tiếng khó viết có bµi
- HS đọc từ khó tìm đợc cho HS lên bảng ghi lại từ khó Lớp viết từ khó bảng
- GV nhËn xÐt c¸ch viÕt cđa HS sửa chữa cho HS c , Viết bài:
- GV đọc cho HS viết vào
- HS ý nghe GV đọc chép vào - GV đọc lại viết cho HS xoát lại lỗi d , Chấm bài:
(3)- GV tuyên dơng em viết đẹp trình bày
III: Cđng cè – Dặn dò:
- GV nhận xét tiết học
- Về nhà xem lại chuẩn bị sau
Thứ ngày 10 tháng 12 năm 2010
Toán
Ôn tập tìm số trừ phép trừ số phạm vi 100
A: Mục tiêu: Giúp HS
Củng cố lại cách tìm số trừ trừ phép trừ phạm vi 100
B: Các hoạt động dạy học:
I: Giới thiệu Ghi đầu bài: II: H ớng dẫn HS ôn tập :
Bai 1: Đặt tÝnh råi tÝnh:
61 – 73 – 38 100 – 57 85 – 76 50 –
- HS đọc yêu cu ca bi
- HS lần lợt lên bảng làm , lớp làm vào bảng - GV HS nhận xét bảng
Bài 2: T×m X:
62 – X = 34 45 – X = 75 – X = 27 86 – X = 45
- HS đọc yêu cầu
- HS lần lợt lên bảng làm bài, lớp làm vào bảng - GV HS nhận xét làm bảng
Bài 3: Tính nhẩm(dành cho hS yếu)
11 – = 14 – = 27 – = 26 – =
12 – = 15 – = 18 – = 14 – =
13 – = 17 – = 16 – = 12 – =
- HS đọc yêu cầu
(4)Bµi 4: Thùng sơn trắng cân nặng 25kg, thùng sơn vàng nhẹ thùng sơn trắng 7kg Thùng sơn vàng cân nặng ki-lô-gam?
- HS c yờu cu ca - HS phân tích cách làm
- GV hớng dẫn HS tóm tắt toán
- 1HS lên bảng làm bài, lớp làm vào - GV HS nhận xét làm bảng
III: Củng cố Dặn dò: - GV nhận xÐt tiÕt häc
- VỊ nhµ lµm bµi ë nhà chuẩn bị sau
Luện viết
Ôn viết bài: Chiếc áo mới
A: Mơc tiªu: Gióp HS
Cđng cè lại cách trình bày đoạn văn, viết hoa xác tên riêng tiếng khó
B: Các hoạt động dạy học:
I: Giíi thiệu Ghi đầu bài: II: H ớng dẫn HS viết :
a , Quan sát mÉu.
- GV treo bµi viÕt mÉu lên bảng - HS quan sát mẫu nhận xét
b , Tìm chữ viết hoa c¸c tiÕng khã
- HS quan sát mẫu tìm chữ viết hoa tiếng khó viết - HS viết chữ vừa tìm đợc bảng HS lên bảng viết
c , ViÕt bµi vµo vë.
- HS quan sát mẫu chép vµo vë
- GV quan sát HS viết, hớng dẫn cho HS viết cha mẫu chữ
d , ChÊm bµi.
- GV thu bµi chÊm vµ nhËn xÐt chung
- GV tuyên dơng HS viết đẹp, mẫu nht
III: Củng cố Dặn dò:
- GV nhËn xÐt tiÕt häc
(5)LuyÖn từ câu
Ôn tập
A: Mục tiêu: Giïp HS
Củng cố lại kiến thức đẫ hộc đặc điểm, tính chất ngời, vật biết dùng câu hỏi Ai nào?
B: Các hoạt đọng dạy học:
I: Giíi thiệu Ghi đầu bài: II: H ớng dẫn HS «n tËp :
Bài 1: Nối từ ngời vật bên trái với từ đặc điểm ngời hay vật bên phải:
Em bé gái to khoẻ
Con voi xum xuª, xanh tèt Trang dễ thơng
Cây đa nghiêm khắc Cô giáo em tr¾ng tinh
- HS đọc yêu cầu
- GV hớng dẫn cách làm cho HS
- HS lên bảng làm , lớp lµm bµi vµo vë - GV vµ HS nhËn xÐt bảng
Bi 2 : c cỏc t đặc điểm sau điền chúng vào thích hợp bảng: xanh biếc, cao to, lịch sự, chăm ngoan, xám xịt, sừng sững, chót vót, dịu dàng
Từ đặc điểm màu sắc Từ đặc điểm hình dáng
Từ đặc điểm tính nết
M : Xanh biếc - HS đọc yêu cầu bi
- GV chia lớp thành nhóm sáu - GV hớng dẫn HS cách làm
- GV phát phiếu cho HS thảo luận nhóm - Đại diện nhóm lên báo cáo kết - GV HS nhận xét sửa chữa
Bài 3: Đọc câu sau:
a , Mái tóc bà em bạc phơ b , TÝnh mĐ em rÊt hiỊn
c , Dáng ngời chị gái em thon thả d , Dáng em bé hấp tấp
Dùng câu hỏi Ai nào? để tách câu thành hai phận điền phận vào chỗ trống bảng:
(6)M: Dáng em bé Hấp tấp - HS đọc yêu cầu
- GV chia líp thành nhóm - GV phát phiếu cho nhóm - Các nhóm thảo luận làm - Các nhóm lên báo cáo kết - GV HS nhận xÐt
- GV tuyên dơng nhóm làm nhanh nhiều kết
III: Cđng cè – DỈn dß:
- GV nhËn xÐt tiÕt häc