- Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chậm rãi, nhẹ nhàng, hợp với nội dung hồi tưởng lại niềm ao ước ngày nhỏ của chị phụ trách khi nhìn thấy đôi giày ba ta màu xanh; vui nhanh hơn k[r]
(1)TuÇn Thø ngµy 12 th¸ng 10 n¨m 2009 TIÕng viÖt : ¤n tËp(2t) TiÕt 1:tlv¨n LuyÖn tËp ph¸t tiÓn c©u chuyÖn I Mục tiêu : Biết cách phát triển câu chuyện dựa vào nội dung cho trước Biết cách sấp xếp câu chuyện theo trình tự thời gian Dùng từ ngữ giàu hình ảnh để diễn đạt Biết đánh giá nhận xét bµi lµm cña b¹n a, §Ò bµi : Em h×nh dung ®îc bµ tiªn ban cho ®iÒu íc , víi điều ước đó em ước gì , em làm gì mình tỉnh dậy b hướng dẫn HS làm bài - Em m¬ thÊy m×nh gÆp bµ tiªn hoµn c¶nh nµo? V× bµ tiªn l¹i cho em ®iÒu íc? -Em thể điều ước đó nào? - em nghÜ g× m×nh thøc giÊc? HS lµm bµi –GV chÊm bµi GV nhËn xÐt – kÕt luËn c Cñng cè dÆn dß : nhËn xÐt tiÕt häc HS đọc đề và phân tich đề HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi TiÕt 2: luyÖn viÕt bµi 7+8 Môc tiªu HS viết đúng cỡ chữ HS viết đẹp, đúng tốc độ Hoạt động : Giáo viên hướng dẫn cách viết HS viÕt, GV kiÓm tra, uèn n¾n cho nh÷ng em viÕt sai Cñng cè dÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc To¸n : Ôn tËp I/Yêu cầu Rèn cho HS kỹ đặt tính , tính ; tính nhanh ; giải toán có lời văn vế tìm số trung bình II/Chuẩn bị: Soạn đề bài III/Lên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/Ổn định: 2/Luyện tập: Bài : Đặt tính tính a) 14672 + 35189 + 43267 ; b) 345 + 5438 + -Thực vào bảng 7081 -Gọi HS lên bảng , lớp làm bảng Bài : Tính nhanh cách thuận tiện -Thực theo Y/cầu a) 315 + 666 + 185 ; b) 1677 + 1969 + 1323 + 1031 -HS đọc đề -H/dẫn các em xác định chữ số hàng đơn vị -Y/c HS thực hành trên bảng , lớp làm vào -Lắng nghe -Nhận xét Bài : Bài toán Một cửa hàng bán vải ngày thứ bán 98 m vải , ngày thứ hai bán nhiều ngày thứ m vải , ngày thứ ba bán nhiềuLop4.com ngày (2) thứ hai là m vải Hỏi trung bình ngày cửa hàng bán bao nhiêu mét vải ? -Gọi HS đọc đề , hướng dẫn HS tìm hiểu đề -HS làm -Gọi HS nêu miệng , HS khác nhận xét , GV ghi điểm 3/nhận xét tiết học -Tìm hiểu đề nhóm em -Thực -Lắng nghe Khoa häc: BAØI 15 BAÏN CAÛM THAÁY THEÁ NAØO KHI BÒ BEÄNH ? I/ Muïc tieâu: -Nêu dấu hiệu c¬ thĨ bÞ bƯnh : h¾t h¬i , sỉ mịi , ch¸n ¨n , mƯt mái , ®au bông,n«n ,sèt, -Biết nói với cha mẹ,người lớn cảm thấy người khó chịu ,không bình thường - Ph©n biÖt ®îc lóc c¬ thÓ kháe m¹nh vµ lóc c¬ thÓ bÞ bÖnh II/ Đồ dùng dạy- học: -Các hình minh hoạ trang 32, 33 / SGK (phóng to có điều kiện) -Bảng lớp chép sẵn các câu hỏi -Phieáu ghi caùc tình huoáng III/ Hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên 1.Ổn định lớp: 2.Kiểm tra bài cũ : Yêu cầu HS lên bảng trả lời câu hỏi: -Em hãy kể tên các bệnh lây qua đường tiêu hoá và nguyên nhân gây các bệnh đó ? -Em hãy nêu các cách đề phòng bệnh lây qua đường tiêu hoá ? -Em đã làm gì để phòng bệnh lây qua đường tiêu hoá cho mình và người ? -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3.Dạy bài mới: * Giới thiệu bài * Hoạt động 1: Kể chuyện theo tranh Mục tiêu: Nêu biểu thể bị beänh Caùch tieán haønh: -GV tiến hành hoạt động nhóm theo định hướng -Yêu cầu HS quan sát các hình minh hoạ trang 32 / SGK, thaûo luaän vaø trình baøy theo noäi dung sau: +Sắp xếp các hình có liên quan với thành câu chuyeän Moãi caâu chuyeän goàm tranh theå hieän Huøng luùc khỏe, Hùng lúc bị bệnh, Hùng lúc chữa bệnh +Kể lại câu chuyện cho người nghe với nội dung mô tả dấu hiệu cho em biết Hùng khoẻ và Hùng bò beänh (+Nhoùm 2: Caâu chuyeän goàm caùc tranh 6, 7, Huøng ñang tập nặn ô tô đất sân thì bác Nga chợ Bác cho Huøng quaû oåi Khoâng ngaàn ngaïi caäu ta xin vaø aên luoân Toái đến Hùng thấy bụng đau dội và bị tiêu chảy Cậu liền bảo với mẹ Mẹ Hùng đưa thuốc cho Hùng uống ) Lop4.com Hoạt động học sinh -HS trả lời -Laéng nghe -HS laéng nghe -Tieán haønh thaûo luaän nhoùm -Đại diển nhóm trình bày câu chuyện, vừa kể vừa vào hình minh hoạ +Nhóm 1: Câu chuyện thứ goàm caùc tranh 1, 4, Huøng ñi hoïc veà, thaáy coù maáy khuùc mía mẹ vừa mua để trên bàn Cậu ta dùng để xước mía vì caäu thaáy raêng mình raát khoûe, khoâng bò saâu Ngaøy hoâm sau, cậu thấy đau, lợi sưng phồng lên, không ăn nói (3) (+Nhoùm 3: Caâu chuyeän goàm caùc tranh 2, 3, Chieàu muøa hè oi bức, Hùng vừa đá bóng xong liền bơi cho khỏe Tối đến cậu hắt hơi, sổ mũi Mẹ cậu cặp nhiệt độ thấy cậu sốt cao Hùng mẹ đưa đến bác sĩ để tiêm thuốc, chữa beänh.) -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung -GV nhận xét, tổng hợp các ý kiến HS -Nhaän xeùt tuyeân döông caùc nhoùm trình baøy toát Hùng bảo với mẹ và mẹ đưa cậu đến nha sĩ để chữa -HS lắng nghe và trả lời -Hoạt động lớp -HS suy nghĩ và trả lời HS khác lớp nhận xét và bổ sung -GV chuyển việc: Còn em cảm thấy người -HS lắng nghe và ghi nhớ naøo bò beänh Haõy noùi cho caùc baïn cuøng nghe * Hoạt động 2: Những dấu hiệu và việc cần làm bị beänh Mục tiêu: Nên nói với cha mẹ người lớn người cảm thấy khó chịu, không bình thường Caùch tieán haønh: -Tieán haønh thaûo luaän nhoùm sau -GV tiến hành hoạt động lớp theo định hướng -Yêu cầu HS đọc, suy nghĩ và trả lời các câu hỏi trên bảng đó đại diện các nhóm trình bày -Em đã bị mắc bệnh gì ? -Khi bị bệnh đó em cảm thấy người nào ? - Khi thấy thể có dấu hiệu bị bệnh em ohải làm gì ? Taïi phaûi laøm nhö vaäy ? -GV nhận xét, tuyên dương HS có hiểu biết các bệnh thông thường * KL : Khi khoẻ mạnh thì ta cảm thấy thoải mái, dễ chịu Khi coù caùc daáu hieäu bò beänh caùc em phaûi baùo cho boá mẹ người lớn biết Nếu bệnh phát sớm thì +Các nhóm tập đóng vai tình huoáng, caùc thaønh vieân goùp dễ chữa và mau khỏi yù kieán cho * Hoạt động 3: Trò chơi: “Mẹ ơi, bị ốm !” Mục tiêu: Nên báo với cha mẹ người lớn thấy +Nhóm 1: HS 1: Meï ôi, bò oám ! thể khác lúc bình thường HS 2: Con thấy người Caùch tieán haønh: -GV chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû vaø phaùt cho moãi nhoùm naøo ? HS 1: Con bị đau bụng, ngoài tờ giấy ghi tình nhiều lần, người mệt Sau đó nêu yêu cầu HS 2: Con bị tiêu chảy rồi, để -Các nhóm đóng vai các nhân vật tình -Người phải nói với người lớn biểu mẹ lấy thuốc cho uống +Nhoùm 2: Baéc noùi: Meï ôi, beänh +Nhóm 1: Tình 1: Ở trường Nam bị đau bụng và thấy mình bị sổ mũi, hắt và đau cổ họng Con bị cảm ngoài nhiều lần +Nhoùm 2: Tình huoáng 2: Ñi hoïc veà, Baéc thaáy haét hôi, soå cuùm hay meï aï mũi và cổ họng đau Bắc định nói với mẹ mẹ nấu cơm Theo em Bắc nói gì với mẹ ? +Nhóm 3: Tình 3: Sáng dậy Nga đánh thấy chaûy maùu raêng vaø hôi ñau, buoát (Nhoùm 3: Meï ôi, bò sâu Con đánh thấy chảy máu và đau, buốt keû raêng meï aï.) +Nhóm 4: Tình 4: Đi học về, Linh thấy khó thở, ho nhiều và có đờm Bố mẹ công tác ngày Ở nhà có bà mắt bà đã kém Linh làm gì ? Lop4.com +Nhóm 4: Linh sang nhờ bác hàng xóm mua thuốc và nói với bác Linh cảm thấy khó thở, ho nhiều và ho có đờm +Nhoùm 5: Goïi ñieän cho boá meï vaø noùi em bò soát cao, tay chaân noùng, moà hoâi nhieàu, em (4) +Nhóm 5: Tình 5: Em chơi với em bé nhà Bỗng em bé khóc ré lên, mồ hôi nhiều, người và tay chân nóng Bố mẹ làm chưa về.Lúc đó em làm gì ? -GV nhận xét , tuyên dương nhóm có hiểu biết các bệnh thông thường và diễn đạt tốt 3.Cuûng coá- daën doø: khoâng chòu chôi vaø hay khoùc Hoặc Sang nhờ bác hàng xóm giúp đỡ và nói: Em cháu bị sốt, nó không chịu chơi, toàn thân noùng vaø nhieàu moà hoâi -Nhận xét tiết học, tuyên dương HS, nhóm HS đã tích cực tham gia xây dựng bài Nhắc nhở HS còn chöa chuù yù -Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc muïc Baïn caàn bieát trang 33 -Dặn HS luôn có ý thức nói với người lớn thể có -HS lớp daáu hieäu bò beänh -Dặn HS nhà trả lời câu hỏi: Khi người thân bị ốm em đã làm gì ? ****************************************************************************************************** Thø ngµy 16 th¸ng 10 n¨m 2009 To¸n : Ôn tËp (2T) I/Yêu cầu : - ¤n tËp vÒ tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã chøa ch÷ - Rèn cho HS kỹ d¹ng to¸n tìm hai số biết tổng và hiệu II/Chuẩn bị: Soạn đề bài III/Lên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/Ổn định: 2/Luyện tập: Bài : TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc (m + n) : p biÕt a/ m = 123 , n = 435 vµ p = b/ m = 4356 ; n = 244 vµ p = Bµi :Bài toán Trường tiểu học Quúnh Ngäc có 492 học sinh Sè học sinh nữ ít học sinh nam 48 em Hỏi nhà trường có bao nhiêu học sinh nam ? Bao nhiêu học sinh nữ ? -Hướng dẫn tóm tắt đề -HS giải vào , em làm bảng phụ -Chấm 5-10 em -Hướng dẫn sửa bài GV KL ghi điểm tuyên dương Bài : Bài toán Năm năm trước tuổi mẹ và tuổi là 38 tuổi và tuổi mẹ tuổi là 32 tuổi hỏi tuổi mẹ và tuổi là bao nhiêu ? -HS đọc đề -HS tóm tắt đề theo nhóm em -Đai diện nhóm nêu miệng tóm tắt đề , GV ghi bảng -Nêu miệng bài giải -Nhận xét ghi điểm Bài : Bài toán Hai tổ đào mương dẫn nước 728 mét , tổ hai đào nhiều tổ mét Hỏi tổ đào Lop4.com - HS lµm vµo vë – HS lªn b¶ng lµm -Thực -Lắng nghe -2-3 em đọc -Thực -Thực -Nhận xét , lắng nghe - Thực bài (5) bao nhiêu mét mương dẫn nước -Gọi HS đọc đề , hướng dẫn HS tìm hiểu đề Nhận dạng đề , nêu cách giải Làm bài tập -Thu chấm , nhận xét 3/nhận xét tiết học : DÆn dò bài sau -Lắng nghe -Lắng nghe -Lắng nghe TiÕng ViÖt : ¤n tËp I.Yeâu caàu : -Củng cố cho HS dấu ngoặc kép đoạn văn , cách viết tên riêng người nước ngoài II.Chuaån bò : Soạn đề bài Bảng phụ ghi đề III.Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/OÅn ñònh : 2/Baøi taäp : Baøi : -GV nêu đề bài : Chép đoạn văn sau , diền dấu chấm và -Thực cá nhân Làm vào dấu ngoặc kép vào chỗ thích hợp viết hoa theo đúng quy định Dần dần Thuỳ mê anh Nguyên Nó tự hào vì có anh Nó thấy Nguyên biết nhiều chuyện mình Nó khoe với bọn gái anh Nguyên tớ chúa , chuyện gì biết , laïi keå chuyeän raát hay Daïo naøy Nguyeân hay thuû thæ với em vùng quê Nguyên sống năm qua úi chà , em không biết , tắm sông khoái Nước sông đường , đâu có mặn đây -Đề bài Y/c gì ? -2-3 em trả lời -Cho làm Gọi HS trình bày miệng -Thực cá nhân , hS -Nhaän xeùt tuyeân döông leân baûng Bài 2: Tìm lời nói trực tiếp đoạn văn sau ? Một lần cô giáo đề tập làm văn lớp “ Em đã làm gì -Thực nêu miệng để giúp đỡ mẹ ” Tôi cầm bút và bắt đầu viết : “ Em luôn luôn giúp đỡ mẹ quét nhà và rửa bát đôi em giặt khăn muøi xoa ” -Gọi HS làm miệng , lớp nhận xét bổ sung -Laéng nghe Bài : Viết lại tên sau cho đúng -Làm -leâoânac ñoâ ña vinxi Leâ-oâ-naùc-ñoâ ña Vin-xi -riôâ đờ gia nây rô Ri-ô-đờ Gia-nây-rô -crit xtoâp coâ loâng Crit-xtoâp-Coâ-loâng -Trường tiểu học lê lợi Trường tiểu học Lê Lợi -HS làm -Chấm HS 3/.Nhaän xeùt, daën doø -Laéng nghe -Goïi HS nhaéc laïi noäi dung oân luyeän -Thực Lop4.com (6) C« HiÒn d¹y Anh v¨n : ThÓ dôc: BAØI 15 QUAY SAU, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI Trò chơi : Ném bóng trúng đích I Muïc tieâu : - Thực động tác quay sau đúng - Thực đúng vòng phải , vòng trái - đứng lại và giữ khoảng cách các hàng ®i - Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi : “ Ném bóng trúng đích” II Ñaëc ñieåm – phöông tieän : Địa điểm : Trên sân trường.Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện Phöông tieän : Chuaån bò coøi III Nội dung và phương pháp lên lớp: Noäi dung Định lượng – 10 phuùt – phuùt Phần mở đầu -Tập hợp lớp, ổn định : Điểm danh -GV phoå bieán noäi dung: Neâu muïc tieâu - yeâu cầu học và phương pháp ôn luyện -Khởi động : Đứng chỗ hát và vỗ tay phuùt -Troø chôi : “Keát baïn” – phuùt Phương pháp tổ chức -Lớp trưởng tập hợp lớp báo caùo GV -Đội hình trò chơi GV -GV điều khiển lớp ôn tập: Động tác quay sau, – phút vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhòp Phaàn cô baûn: a)Ôn đ/tác quay sau, vòng phải, vòng trái b) Troø chôi : “Neùm boùng truùng ñích” -Tổ chức cho HS thi đua chơi -GV q/át, nhận xét, biểu dương t/ua các tồ Phaàn keát thuùc: -HS đứng chỗ hát và vỗ tay theo nhịp -GV nhận xét, đánh giá kết kiểm tra, công boá keát quaû kieåm tra -GV giao bài tập nhà ôn các nội dung đội hình, đội ngũ đã học, nhắc HS các em chưa hoàn thành kiểm tra phải tích cực ôn tập để đạt mức hoàn thành lần kiểm tra sau -GV hoâ giaûi taùn 18 – 22 phuùt 14 – 15 phuùt laàn – laàn – phuùt -HS đứng theo đội hình haøng doïc GV -HS theo đội hình hàng ngang theo thứ tự từ tổ 1, 2, 3, GV -HS thành đội hình ngang GV **************************************************************** Lop4.com (7) Thø ngµy 17 th¸ng 10 n¨m 2009 ThÓ dôc:BAØI 16 ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VAØ TAY TROØ CHÔI “NHANH LEÂN BAÏN ÔI ” I Muïc tieâu : - Bước đầu thực động tác vươn thở và tay bài thể dục phát triển chung -BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc trß ch¬i : “ Nhanh lªn b¹n ¬i” II Ñaëc ñieåm – phöông tieän : Địa điểm : Trên sân trường.Vệ sinh nơi tập Phương tiện : Chuẩn bị còi, phấn trắng, thước dây, cờ nhỏ III Nội dung và phương pháp lên lớp: Noäi dung Định lượng – 10 phuùt – phuùt Phần mở đầu: -Tập hợp lớp, ổn định: Điểm danh -GV phoå bieán noäi dung: Neâu muïc tieâu - yeâu cầu học -Khởi động : Đứng chỗ xoay các khớp cổ – 3phút chân, cổ tay, đầu gối, hông, vai -Troø chôi : “Troø chôi hieäu leänh ” – phuùt Phương pháp tổ chức -Lớp trưởng tập hợp lớp báo caùo GV -Đội hình trò chơi GV 18 – 22 Phaàn cô baûn: a) Baøi theå duïc phaùt trieån chung: phuùt -Động tác vươn thở: 10 – 12 phuùt * Lần : +GV nêu tên động tác – laàn +GV laøm maãu moãi laàn +GV vừa làm mẫu vừa phân tích lần nhịp giảng giải nhịp để HS bắt chước, GV – lần hướng dẫn cho HS cách hít vào mũi và thở baèng mieäng: Nhịp 1: chân trái bước sang ngang rộng vai, đồng thời hai tay bước sang ngang trước, baøn tay saáp, maét nhìn thaúng, hít vaøo baèng muõi Nhịp 2: Từ từ hạ hai tay xuống và thở mieäng Nhịp 3: Hai tay đưa từ sang ngang lên chếch cao (hình chữ v) lòng bàn tay hướng vào nhau, đầu ngửa, mắt nhìn theo tay và từ từ hít saâu vaøo baèng muõi Nhịp 4: Từ từ hạ hai tay xuống, đồng thời thu chân trái TTCB và thở miệng Nhịp , 6, 7, : Như nhịp 1, 2, 3, đổi beân * GV treo tranh : HS phân tích, tìm hiểu các cử động động tác theo tranh * Lần 2: GV vừa hô nhịp chậm vừa quan saùt Lop4.com -HS đứng theo đội hình haøng ngang GV (8) nhắc nhơ ûhoặc tập cùng với các em * Lần 3: GV hô nhịp cho HS tập toàn động taùc * Lần : Cho cán lớp lên hô nhịp cho lớp tập, GV theo dõi sửa sai cho các em -Động tác tay : * Lần : +GV nêu tên động tác +GV vừa làm mẫu vừa giải thích cho HS bắt lần lần chước nhòp * Lần : GV vừa hô nhịp chậm vừa quan sát nhắc nhở và cho – HS tập tốt làm mẫu * Lần 3: GV hô nhịp cho HS tập toàn động taùc * Lần 4: Cho cán lớp lên hô nhịp cho lớp tập, GV theo dõi sửa sai cho các em -GV điều khiển kết hợp cho HS tập động tác cùng lượt -Cán lớp điều khiển hô nhịp để HS lớp taäp -GV chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển, GV quan sát sửa chữa sai sót cho HS các tổ -Tập hợp lớp đứng theo tổ, cho các tổ thi ñua trình dieãn GV cuøng HS quan saùt, nhaän xeùt, đánh giá GV sửa chữa sai sót, biểu dương các toå thi ñua taäp toát * Treo tranh : HS phân tích, tìm hiểu các cử động động tác tay theo tranh * GV điều khiển tập lại cho lớp để củng cố b) Troø chôi : “Nhanh leân baïn ôi” -GV tập hợp HS theo đội hình chơi -Neâu teân troø chôi -GV giaûi thích caùch chôi vaø phoå bieán luaät chôi -Cho HS chơi thử -Tổ chức cho HS thi đua chơi chính thức có phân thắng thua và đưa hình thức thưởng phạt vui, ngoä nghónh -GV quan sát, nhận xét, biểu dương HS chơi chủ động, nhiệt tình Phaàn keát thuùc: - NhËn xÐt giê häc tiÕng viÖt: – phuùt – phuùt laàn – phuùt – phuùt – phuùt – phuùt – phuùt Nhòp 1: Khuîu goái, löng thẳng, đồng thời hai tay giơ sang ngang roài gaäp khuyûu tay, caùc ngoùn tay ñaët leân hoõm vai Nhịp 2: Đứng thẳng đồng thời hai tay dang ngang, bàn tay ngửa Nhòp 3: Khuîu goái, löng thẳng, đồng thời hai tay đưa trước và vỗ tay ngang ngực Nhòp 4: Veà TTCB Nhòp 5, 6, 7, : nhö nhòp 1, 2, 3, -Hoïc sinh toå chia thaønh nhóm vị trí khác để luyeän taäp T1 T3 GV T2 T4 GV GV «n tËp I Mục tiêu : Học sinh luyện đọc diễn cảm bài: “Đôi dày ba ta màu xanh” II Hoạt động : Đọc lưu loát toàn bài Nghỉ đúng, tự nhiên câu dài để tách ý - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chậm rãi, nhẹ nhàng, hợp với nội dung hồi tưởng lại niềm ao ước ngày nhỏ chị phụ trách nhìn thấy đôi giày ba ta màu xanh; vui nhanh thể niềm xúc động, vui sướng khôn tả cậu bé lang thang tặng đôi giµy Lop4.com (9) - GV hướng dẫn lớp tìm giọng đọc, luyện đọc và thi đọc diễn cảm câu văn sau : Chao ôi!// Đôi giày đẹp làm sao!// Cổ dày cao,/ ôm sát chân // Thân giày làm vải cứng, / d¸ng thon th¶,/ mµu v¶i nh mµu da trêi nh÷ng ngµy thu.//PhÇn th©n giµy gÇn s¸t cæ cã hai hµng khuy dập và luồn sợi dây trắng nhỏ vắt ngang.//Tôi tưởng tượng mang nó vào bước nhẹ và nhanh hơn, /tôi chạy trên đường đất mịn làng/ trước cái nhìn thèm muốn các b¹n t«i // Hôm nhận giày,/ tay Lái run run,/ môi cậu mấp máy,/ mắt hết nhìn đôi giày,/lại nhìn xuống đôi bàn chân mình ngọ nguậy đất.// Lúc khỏi lớp,/Lái cột hai giày vào nhau,/®eo vµo cæ,/nh¶y tng tng.// III- Củng cố – dặn dò: Về nhà luyện đọc diễn cảm thêm To¸n: «n tËp( 2t) I Mục tiêu : - HS biết sử dụng t/c kết hợp phép cộng để làm bài HS biết tìm số biết tổng và hiệu số đó - HS biÕt vÏ ®êng th¼ng vu«ng gãc II Hoạt động : Bµi 1, TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc mét c¸ch thuËn tiÖn nhÊt 356 + 237 + 644 675 + 325 + 978 165 + 12 365 + 935 623 + 934 + 066 - hs lµm bµi - HS lªn b¶ng ch÷a bµi HS NhËn xÐt - GV NhËn xÐt Bµi 2: T×m sè biÕt tæng cña chóng lµ sè lín nhÊt cã ch÷ sè , hiÖu sè lµ sè lín nhÊt cã chh÷ sè - hs lµm bµi - HS lªn b¶ng ch÷a bµi HS NhËn xÐt - GV NhËn xÐt (§/S Sè lín: (9 999 + 99): =5049 Sè bÐ (9 999 – 99) : = 4950 ) Bµi Nèi mçi gãc víi tªn gäi cña nã? gãc nhän gãc bÑt gãc vu«ng gãc tï - HS lµm bµi - HS lªn b¶ng ch÷a bµi HS NhËn xÐt - GV NhËn xÐt Bài 4: Mét h×nh ch÷ nhËt cã nöa chu vi lµ 14 m BiÕt r»ng chiÒu dµi h¬n chiÒu réng m TÝnh diện tích hình chữ nhật đó -HS tóm tắt đề - Gäi nêu miệng tóm tắt đề , GV ghi bảng - HS lªn b¶ng lµm – c¶ líp lµm vµo vë -Nhận xét ghi điểm III Cñng cè dÆn dß : NhËn xÐt tiÕt häc HÕt ********************************** ************************************ Lop4.com (10) Lop4.com (11)