-Nhân biết một vài nhạc cụ dân tộc:Đàn nhị, đàn tam, đàn tứ,đàn tì bà.. -Biết đọc bài TĐN số 1.[r]
(1)TUẦN:6 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày dạy:….tháng….năm 201…
-Tên dạy:-Tập đọc nhạc TĐN số (CKTKN:134,SGK:10) -Giới thiệu số nhạc cụ dân tộc
A.MỤC TIÊU: (giúp học sinh)
-Biết hát theo điệu lời ca hát học
-Nhân biết vài nhạc cụ dân tộc:Đàn nhị, đàn tam, đàn tứ,đàn tì bà -Biết đọc TĐN số
B.CHUẨN BỊ: -Nhạc cụ quen dùng
-Chép sẵn tập,cao độ,tiết tấu,TĐN,bảng phụ C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
GIÁO VIÊN HỌC SINH
1.Phần mở đầu: -Ổn định lớp -Kiểm tra cũ
-Nhận xét-tuyên dương 2.Phần nội dung:
-Giới thiệu Tập đọc nhạc số 1:Son-la son
Hoạt động 1:Dạy TĐN số 1 -Cho học sinh quan
-Bài TĐN số nhịp mấy?Cao độ có nốt nào?Hình nốt?
-Đàn giai điệu TĐN -Giáo viên nốt TĐN
-Giáo viên đàn cao độ nốt cho Hs nghe
&===r=======s=======t =========v========w= =======\
-Bài trường độ có hình nốt nào? -Giáo viên làm mẫu
-Dạy TĐN câu -Liên kết câu
Hoạt động 2:Dùng tranh vẽ giới thiệu
-Khởi đọng giọng:Mì mi mí mi mì -2 em hát lại Bạn lắng nghe
-Cả lớp quan sát -Hs trả lời
-Học sinh nghe
-Cả lớpTập nói tên nốt,hình nốt:Son la son la la son.Mi son mi mi rê đơ, Hình nốt:Nót đen,nốt trắng
-Học sinh luyên tập cao độ:Đô-rê- mi son-la.La son mi rê đồ
-Nốt đen.trắng
-Học sinh tập tiết tấu
@ -Tập đọc nhạc câu ngắn -Ghép lời ca
-Hát lời gõ đệm TĐN số son-la- son
-Cả lớp quan sát theo dõi
(2)cho học sinh biết hình dáng nhạc cụ(tham khảo tư liệu)
-Giáo viên cho hs quan sát nêu đàn nhị có dây?Đàn tam có dây?Đàn tứ có dây?Đàn tỳ bà có dây?
Phần kết thúc: -Củng cố
-Dặn dò-nhận xét
+Về nhà tập gõ đệm TĐN nhiễu lần
-HS nhận biết đàn nhị,đàn tam,đàn tứ,đàn tỳ bà
*Học sinh yếu:Đọc cao độ TĐN số 1.
*Học sinh khá,giỏi:Đọc cao gõ đệm theo phách TĐN số 1.
-Hs đọc lại TĐN
Duyệt:( ý kiến góp ý)
- -
TỔ TRƯỞNG ngày….tháng năm 201