ke hoach

+ Kieåm tra chuyeân ñeà 100% giaùo vieân 1) Neà neáp, ñoà duøng hoïc taäp hoïc sinh. 2) Chaám chöõa baøi cuûa giaùo vieân. 5) Hoà sô soå saùch giaùo vieân theo qui ñònh.. + Döï [r]

(1)

PGD&ĐT THOẠI SƠN CỘNG HOAØ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH“C” ÓC EO Độc lập - Tự - Hạnh phúc

… ****…

KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN

TRƯỜNG TH “C” ĨC EO

NĂM HỌC : 2008 - 2009

(2)

I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH : A Số liệu :

* Học sinh :

Tổng số Khoái 1 Khoái Khoái Khoái 4 Khoái 5 1.Naêm 2007 - 2008

2.Năm 2008 - 2009 - Lưu ban - Mới tuyển 3.HS lên lớp 2007 - 2008 - Tỉ lệ HS lên lớp - Tỉ lệ HS lưu ban 4.HS giảm (tỉ lệ ) - Chuyển trường - Bỏ địa phương - Phụ giúp gia đình -Học yếu bỏ học -Nguyên nhân khác

* Giáo viên ,công nhân viên : 21 - Ban giám hiệu : - Giáo viên dạy lớp : 13 - Giáo viên dạy Thể dục: - Văn thư : - Kế toán : - Thiết bị-Thư viện : - TPT Đội : - Bảo vệ : * Cơ sở vật chất :

- Điểm : phòng ( phòng học,1 phòng BGH, 1phòng TBTV) - Điểm lẻ : phòng học

(3)

B Thuận lợi, khó khăn:

@ Thuận lợi :

- Được quan tâm sâu sắc đến nghiệp giáo dục.của đảng ủy quyền địa phương

- Lãnh đạo phòng giáo dục có quan tâm đến việc bồi dưỡng chun mơn cho giáo viên, ban giám hiệu việc thực đổi phương pháp

- Đội ngũ giáo viên trẻ nhiệt tình, ban giám hiệu có tinh thần trách nhiệm cao, ln cố gắn hồn thành nhiệm vụ giao

@ Khó khăn:

- Tay nghề giáo viên không đồng dẫn đến chất lượng giáo dục thấp - Cơ sở vật chất: thiếu nhiều phịng chức

- Giáo viên chuyên vẩn chưa có: Giáo viên nhạc, mó thuâtï

- Đa số phụ huynh học sinh có hồn cảnh khó khăn, làm thuê mướn, đến mùa vụ em phải theo cha, mẹ làm ảnh hưởng đến cơng tác trì sỉ số chuyên cần học sinh

II NHIỆM VỤ CHUNG:

- Triển khai vận động “ Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh ” lồng ghép với vận động “ Nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục ”

- Duy trì phổ cập độ tuổi

- Tiếp tục đổi phương pháp dạy học gắn với việc nâng cao chất lượng giáo dục, giảng dạy theo tinh thần giãm tải để học sinh học nhẹ nhàng, hiệu quả, quan tâm nhiều đến học sinh khó khăn nhằm hạ thấp tỉ lệ lưu ban, bỏ học

III NHIỆM VỤ CỤ THỂ:

A Phát triển số lượng, trì sỉ số: 1/ Chiêu sinh đầu năm:

@ Chủ trương:

Huy động hết trẻ 6,7 tuổi vào lớp học sinh bỏ học trở lại trường @ Biện pháp:

+ Gởi giấy báo nhập học

+ Ưu tiên giúp đỡ cho học sinh khó khăn đến trường @ Chỉ tiêu:

(4)

+ Trẻ bỏ học trở lại trường: 30%

+ Học sinh hồn thành chương trình tiểu học vào lớp 6: 95% 2/ Duy trì sỉ số:

@ Chủ trương:

Duy trì sỉ số đến cuối năm, hạn chế thấp học sinh bỏ học @ Biện pháp:

+ Giáo viên chủ nhiệm kiểm diện học sinh thường xuyên chặt chẽ, nắm chặt tình hình học sinh vắng buổi để kịp thời vận động

+ Giáo dục trẻ có ý thức tự giác học tập rèn luyện, đưa điểm chuyên cần vào trọng tâm thi đua tuần ( Tổng phụ trách đội )

@ Chỉ tiêu:

Học sinh bỏ học %

B Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện gắn với việc đổi phương pháp

của giáo viên:

1/ Giáo dục đạo đức: @ Nội dung:

+Học sinh có ý thức tơn trọng quốc kì, quốc ca hát quốc ca chào cờ

+Học sinh có thói quen hành vi tốt: Đi học đều, giờ, chấp hành tốt nội qui học sinh

+Học sinh có tác phong tốt: Kính trọng lời ơng bà, cha mẹ, thầy cô …

@ Các biện pháp ngồi giờ:

+ Thông qua tiết dạy :

* Học sinh hát quốc ca, nghiêm trang chào cờ

* Giáo viên dạy lồng ghép “ An tồn giao thơng ” vệ sinh môi trường chống bệnh

* Dạy tốt chương trình đạo đức cho học sinh + Cơng tác ngồi giờ:

* Giáo viên chủ nhiệm thường xuyên liên hệ với phụ huynh học sinh qua phiếu liên lạc, học định kỳ

* Giáo viên chủ nhiệm phối hợp tốt với tổng phụ trách đội tổ chức sinh hoạt cờ, sinh hoạt lớp, thực tốt nội dung giáo dục ngồi

@Chỉ tiêu:

(5)

+ Chấm dứt tình trạng học sinh nói bậy 2/ Giáo dục văn hố:

@ Chủ trương:

+ Thực tốt nề nếp học tập, tăng dần khả tự học phát triển tư học sinh

+ Tập trung đầu tư đổi phương pháp dạy học , nâng chất lượng giãng dạy, hạ thấp tỉ lệ học sinh lưu ban

@ Biện pháp:

+ Đầu tư tốt khâu soạn giãng: Dạy theo đối tượng học sinh, lấy học sinh làm trung tâm

+ Thực nghiêm túc đánh giá xếp loại học sinh theo định 30 + Thực đầy đủ loại hồ sơ theo qui định

+ Tổ chức thi nghiêm túc, đánh giá học sinh trung thực

+ Có biện pháp kèm học sinh yếu đầu năm theo khối

+ Giáo viên tăng cường sử dụng đồ dùng học sinh làm thêm đồ dùng học sinh

@ Chỉ tiêu:

+ Đối với giáo viên: 100% giáo viên thực tốt qui chế chun mơn, hạn chế tiết dạy trung bình - yếu , tăng cường tiết dạy chuẩn để giáo viên rút kinh nghiệm

* Dự thi giáo viên dạy giỏi huyện : 04 giáo viên. * Dự thi giáo viên viết chữ đẹp : 04 giáo viên * Dự thi cán Thư viện giỏi : giáo viên

* Dự thi kể chuyện Tấm gương Đạo đức Hồ Chí Minh : giáo viên * Đăng ký chiến sĩ thi đua: giáo viên , lại lao động tiên tiến.

+ Đối với học sinh: Có ý thức tự học, biết cách học, thực tốt nội qui học sinh

+ Chỉ tiêu phấn đấu cho năm 2008 – 2009 mơn Tốn, Tiếng Việt

Mơn X ếp loại năm (%)

Giỏi (A+) Khá T bình(A) Yếu (B)

Tiếng Việt 10

Tốn 10

(6)

Kó thuật(Thủcông) Thể dục

- Học sinh giỏi : 8% - Học sinh tiên tiến :12%

- Tỉ lệ HS yếu Tốn ,Tiếng Việt khơng q 10 %/mơn - Thi học sinh giỏi cấp trường : học sinh

- Thi “Vở –chữ đẹp” : học sinh - Thi miệng : học sinh

- Thi kể chuyện : hoïc sinh

3/ Giáo dục lạo động - vệ sinh: @ Nội dung:

+ Giáo dục học sinh có ý thức lao động, biết bảo quản sở vật chất trường học, lớp học, vệ sinh cá nhân

+ Học sinh biết giữ vệ sinh trường lớp, chăm sóc trồng @ Biện pháp :

+ Giáo viên chủ nhiệm tổ chức tốt công tác trực nhựt hàng ngày + Giáo viên dạy tốt mơn kỹ thuật

@ Chỉ tiêu:

100% học sinh thực tốt vệ sinh, biết quí trọng lao động

4/ Giáo dục thẫm mỹ: @ Nội dung:

+ Học sinh có ý thức giữ vệ sinh cá nhân tốt, thực ăn chín, uống sơi để phịng bệnh

+ Học sinh biết tự rèn luyện thân thể, vệ sinh miệng

@ Biện pháp:

+ Giáo viên dạy tốt môn thể dục, mỹ thuật, âm nhạc, trang trí lớp học + Thực vệ sinh trường lớp tốt

@Chỉ tiêu:

90 % học sinh tham gia thể dục tốt, ngậm flour 01 lần/tuần

C Cơng tác tư tưởng - quản lý chuyên môn: 1/ Công tác tư tưởng:

@ Chủ trương:

(7)

+ Vận động giáo viên “ Học tập làm theo gương đạo đức học sinh” lồng ghép với vận động “ Nói khơng với tiêu cực bệnh thành tích giáo dục ”

@ Biện pháp:

+ Ban giám hiệu, tổ trưởng thường xuyên kiểm tra thăm lớp, nhắc nhở giáo viên giữ tư cách tác phong sư phạm

+ Chấm chữa học sinh trung thực khách quan theo điều lệ trường tiểu học

+ Chấp hành tốt sách, pháp luật nhà nước

@ Chỉ tiêu:

100% giáo viên thực tốt qui chế chuyên môn, nội qui nhà trường thực tốt chủ trương, sách, pháp luật đảng nhà nước

2/ Coâng tác quản lý, kiểm tra nội chuyên môn: @Chủ trương:

+ Thực qui chế đánh giá chuyên môn nghiệp vụ giáo viên tiểu học

bộ ( QĐ 14/2007/QĐ - BGD - ĐT ngày 4/5/2007 )và hướng dẫn công nhận giáo viên

dạy giỏi bậc tiểu học sở ( CV 161/GDĐT-MNTH ngày 13/02/2001 )

+ Thực tốt yêu cầu qui định ngành đạo chuyên môn, cập nhật kịp thời loại sổ sách theo qui định

@ Biện pháp:

+ Triển khai kịp thời đạo chuyên môn qui định ngành + Kiểm tra việc thực đúng, đủ hồ sơ sổ sách giáo viên

+ Phối hợp với cơng đồn, tổ chun mơn thực chấm giáo viên dạy giỏi, kiểm tra toàn diện giáo viên

+ Thông tin, báo cáo kịp thời qui định

@ Chỉ tiêu:

+ Kiểm tra 1/3 giáo viên

+ Kiểm tra chuyên đề 100% giáo viên 1) Nề nếp, đồ dùng học tập học sinh 2) Chấm chữa giáo viên 3) Vỡ chữ đẹp học sinh

4) Đánh giá xếp loại học sinh theo QĐ 30 5) Hồ sơ sổ sách giáo viên theo qui định 6) KHBH lên lớp + vệ sinh

(8)

+ Dự giáo viên mới, giáo viên chuyển khối 06 tiết/học kì/GV + Tổ trưởng dự 04 tiết/tháng

+ Giáo viên dự 02 tiết/tháng

+ Kieåm tra định kỳ hồ sơ sổ sách giáo viên

1) Sổ theo dõi học sinh 04 lượt/năm/giáo viên 2)Sổ chủ nhiệm 04 lượt/năm/giáo viên

3) Sổ kế hoạch tổ 01 lượt/tháng/giáo viên 4) Số nghị tổ 01 lượt/tuần/tổ

5) KHBH 01 lượt/ tháng đột xuất 6) Học bạ học sinh 02 lượt/năm/lớp

+ Kiểm tra theo dõi chất lượng học sinh theo lớp, khối qua đợt kiểm tra + Theo dõi việc trì sỉ số học sinh theo tháng/lớp

3/ Bồi dưỡng nâng cao tay nghề cho giáo viên:

@Chủ trương, biện pháp:

+ Nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ:

* Đầu tư cho khâu soạn giảng dự rút kinh nghiệm tiết dạy, trao đổi kinh nghiệm dạy khó, thống nội dung, kiến thức trọng tâm dạy bài, chương

* Tổ chức thao giảng chuyên đề theo phương pháp có hiệu quả(cóphụ lục)

+ Tiếp thu vận dụng chuyên đề sở giáo dục, phòng giáo dục triển khai

+ Thư viện giới thiệu sách tham khảo, tài liệu chun mơn

+ p dụng có hiệu kinh nghiệm giãng dạy tốt tạp chí giáo dục tiểu học, chuyên san tiểu học … ngành cung cấp

@ Chỉ tiêu: Đầu năm cuối năm

Gioûi : 06 07

Khaù : 03 04

TB : 07 03

Yếu : 00 00 * Dự thi giáo viên dạy giỏi huyện : 04 giáo viên

* Đăng ký chiến sĩ thi đua: 1giáo viên lại lao động tiên tiến

(9)

D Cơng tác phối hợp:

1/ Cơng đồn: Phối hợp với cơng đồn việc tra tồn diện giáo viên , chấm giáo viên dạy giỏi cấp trường , mở chuyên đề, nâng chất lượng giãng dạy

2/ Chi đoàn , tổng phụ trách đội: Tổ chức hoạt động vui chơi lành mạnh cho giáo viên - học sinh theo chủ điểm tháng

Thị Trấn Oùc Eo, ngày 30 tháng 07 năm 2008 Người lập kế hoạch

(10)

KẾ HOẠCH THÁNG

THAÙNG / 2008

- Chuẩn bị đề thi lại tổ chức thi lại cho học sinh ( ngày 26, 27 /7 /2008 ) - Xét học sinh lên lớp sau thi lại (ngày 30/ /2008 )

- Bàn giao học sinh lên lớp 6

- Họp chuyên môn , xây dựng kế hoạch hoạt động chun mơn

……… THÁNG / 2008

- Tựu trường / / 2008

- Các lớp bàn giao học sinh lên lớp trên, vận động học sinh lớp

- Triển khai văn chuyên mơn : thời khố biểu, thời gian biểu, QĐ30, hướng dẫn xếp hạng cho học sinh ,kế hoạch chuyên môn năm học.

- Thực dạy tuần I từ 11 /8 / 2008

- Nắm số liệu học sinh đầu năm : lưu ban, bỏ học, chuyển đến ,chuyển đi,… - Dự họp tổ – duyệt KHBH sử dụng lại.

- Chỉ đạo chuyên môn:Thi dua dạy tốt, đăng ký tiết tốt - Tổng kết công tác dự giờ.

………. THAÙNG / 2008

- Hoàn thành tháng điểm thứ ( cuối tuần 5), xếp hạng HS

- Lập danh sách giáo viên kiểm tra toàn diện & giáo viên dạy giỏi cấp huyện gởi PGD

- Dự 15 tiết + chấm tiết dạy tốt. - Soạn đề thi kì I

- Dự họp tổ ,duyệt KHBH, tổng kết công tác dự giờ.

- Dự ,nắm tình hình dạy-học đầu năm kết hợp kiểm tra chuyên đề “Nề nếp, đồ dùng học tập học sinh”

- Thực chuyên đề- minh hoạ :

(11)

+ Chuyên đề tổ : Học vần 1, Tập đọc 2&3 , tập đọc 4&5

THAÙNG 10 / 2008

- Hoàn thành tháng điểm thứ ( cuối tuần10), xếp hạng HS - Tổ chức thi học kì I

- Dự 15 tiết, chấm giáo viên dạy giỏi trường +tiết dạy tốt. - Kiểm tra chuyên đề “Chấm chữa giáo viên”

- Kiểm tra toàn diện giáo viên : 1) Trần Võ Quan Trưởng 2) Trần Thị Mỹ Tiến - Dự họp tổ ,duyệt KHBH, tổng kết công tác dự giờ. - Thực chuyên đề minh hoạ :

+ Chuyên đề trường :Luyện từ câu + Minh hoạ tiết + Chuyên đề tổ : Lịch sử 4&5 , Địa lý 4&5

- Kiểm tra chuyên đề “Hồ sơ sổ sách giáo viên”

……… THÁNG 11 / 2008

- Hồn thành tháng điểm thứ 3( cuối tuần 14), xếp hạng HS - Dự 15 tiết, chấm giáo viên dạy giỏi trường +tiết dạy tốt.

- Kiểm tra chuyên đề “Thực việc xếp hạng học sinh giáo viên” - Kiểm tra toàn diện giáo viên : Danh Hải Yến

- Dự họp tổ ,duyệt KHBH, tổng kết công tác dự giờ. - Thực chuyên đề :

+ Chuyên đề trường : Toán + Minh hoạ tiết

+ Chuyên đề tổ : Tự nhiên Xã hội 1,2,3 ; Khoa học 4,5

……… THÁNG 12 / 2008

- Hồn thành tháng điểm thứ ( cuối tuần 18), xếp hạng HS - Tổ chức thi cuối học kì I

- Dự 15 tiết, chấm giáo viên dạy giỏi trường +tiết dạy tốt. - Kiểm tra chuyên đề “Đánh giá xếp loại học sinh theo QĐ30”

- Kiểm tra toàn diện giáo viên : Đoàn Thị Minh Chi - Dự họp tổ ,duyệt KHBH, tổng kết công tác dự giờ.

(12)

- Thực chuyên đề :

+ Chuyên đề trường : Đạo đức + Minh hoạ tiết (Lớp , lớp 5) + Chuyên đề tổ : Học vần 1; Thủ công 2,3 : Kỹ thuật 4,5

THÁNG 1&2 / 2009

- Hồn thành tháng điểm thứ ( cuối tuần HKII ), xếp hạng HS - Dự 15 tiết, chấm giáo viên dạy giỏi trường +tiết dạy tốt. - Kiểm tra chuyên đề “KHBH lên lớp + vệ sinh”

- Thực chuyên đề : Chuyên đề tổ : Tập đọc 1

- Dự họp tổ ,duyệt KHBH, tổng kết công tác dự tháng - Thực chuyên đề :

+ Chuyên đề trường : Tập làm văn + Minh hoạ tiết (Lớp , lớp 4) + Chuyên đề tổ : Luyện tập Chính tả lớp 1

THAÙNG & 3/ 2009

- Hoàn thành tháng điểm thứ ( cuối tuần HKII ), xếp hạng HS - Dự 15 tiết, chấm giáo viên dạy giỏi trường +tiết dạy tốt. - Kiểm tra chuyên đề “KHBH lên lớp + vệ sinh”

- Thực chuyên đề tồn động.

- Tổ chức thi học sinh giỏi cấp trường , Thi “Giữ sạch, viết chữ đẹp”ở HS GV.

- Chuẩn bị đề kiểm tra GHKII

- Dự họp tổ ,duyệt KHBH, tổng kết cơng tác dự tháng.

THÁNG / 2009

- Hoàn thành tháng điểm thứ 7( cuối tuần 13 HKII ), xếp hạng HS - Dự 15 tiết, chấm giáo viên dạy giỏi trường +tiết dạy tốt. - Kiểm tra chuyên đề “Vở chữ đẹp học sinh”

- Tổ chức kiểm tra kì II

(13)

THÁNG / 2009

- Hồn thành tháng điểm thứ 7( cuối tuần 13 HKII ), xếp hạng HS - Dự 15 tiết, chấm giáo viên dạy giỏi trường +tiết dạy tốt. - Kiểm tra chuyên đề “Vở chữ đẹp học sinh”

- Dự họp tổ ,duyệt KHBH, tổng kết công tác dự giơ ø tháng. THÁNG 5/ 2009

- Dự họp tổ ,duyệt KHBH, tổng kết công tác dự giơ ø tháng. THÁNG 6/ 2009

(14)