KE HOACH BAI DAY WORD tuan 7

-GV haùt maãu laïi baøi haùt/cho HS nghe baêng -Laàn löôït lôùp oân luyeän baøi haùt theo daõy, nhoùm. -Cho HS oân taäp goõ ñeäm theo phaùch -Cho HS trình baøy caù nhaân[r]

(1)

TUẦN 7

KHỐI 1

Học hát bài: Tìm bạn thân (Tiếp theo)

Nhạc lời: Việt Anh I.Mục tiêu:

-Biết hát theo giai điệu với lời 1, lời hát -Biết hát kết hợp vài động tác phụ hoạ đơn giản *Biết hát lời hát.

II.Chuẩn bị:

-Hát chuẩn xác hát

-ĐDDH: phách, nhạc cụ quen dùng, băng nhạc -Động tác pgụ hoạ:

III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:

1.Phần mở đầu:

-Giới thiệu: Lần đến trường học, muốn kết bạn với nhiều bạn Ở trường học, bạn ngoan ngoãn, xinh tươil thật dễ mến, dễ thân Bài hát Tìm bạn thân em học sau nói lên điều

-Hướng dẫn luyện giọng

-Laéng nghe

-Thực theo hướng dẫn 2.Phần bản:

*Hoạt động 1: Dạy hát lời 2 -Cho HS hát lại lời

-GV hát mẫu/cho HS nghe băng lời -Cho HS đọc lời ca

-Dạy hát câu => liên kết => toàn -Chia nhóm luân phiên hát cho thuộc Sau cho luyện tập cá nhân

-Nhận xét, tuyên dương

*Chú ý: Những chỗ có dấu luyến

-Lắng nghe

(2)

*Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ

+Câu 1: Nhún chân theo phách Giơ tay trái trước vẫy tay gọi bạn theo phách. +Câu 2: Đổi vẩy tay phải.

+Câu 3: Vòng tay từ lên cao thành vòng tròn, nghiệng người qua lại.

+Câu Múa vui nào: Giữ động tác trên quay tròn chỗ.

-GV thực mẫu

-GV hướng dẫn vận động câu, đoạn,

-Cho HS luyện tập

-Cho HS trình bày cá nhân, nhóm

-Theo dõi

-Thực theo hướng dẫn -Luyện tập

-HS trình bày

3.Phần kết thúc:

-Cho HS hát lại hát -GD tư tưởng

-Tuyên dương, dặn dò

-HS hát -Theo dõi -Theo dõi

Ø Rút kinh nghiệm:

……… ……… ……… ……… ………

KHỐI 2

Ôn tập hát: Múa vui I.Mục tieâu:

-Biết hát theo giai điệu lời ca

-Biết hát kết hợp vài động tác phụ hoạ đơn giản *Thuộc lời ca.

II.Chuẩn bị:

-GV hát chuẩn xác hát

-ĐDDH: phách, băng nhạc, nhạc cụ quen dùng III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:

-Giới thiệu nội dung, yêu cầu tiết học -Hướng dẫn luyện giọng

-Laéng nghe

*Hoạt động 1: Ôn tập bài: Múa vui

-GV hát mẫu lại hát/cho HS nghe băng -Lần lượt lớp ôn luyện hát theo dãy, nhóm

-Cho HS ơn tập gõ đệm theo phách -Cho HS trình bày cá nhân

-GV thực mẫu đứng hát nhún chân nhịp nhàng

-Lắng nghe

-Thực theo hướng dẫn -HS ơn tập gõ đệm theo nhịp -HS trình bày cá nhân

(3)

-Tập trình diễn hát trước lớp -Hát nhún nhịp nhàng-HS tập trình diễn hát trước lớp

*Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ

-Câu 1, 2: Tay trái đưa lên trán, lòng bàn tay hướng trước, tay phải sau thắt lưng Đổi tay qua lại chân nhún nhịp nhàng theo phách. -Câu 3, 4: Một tay vẫy chếch trước, tay vẫy phía sau, chân nhún nhịp nhàng Cuối bài 2 tay giơ cao lắc rung cổ tay.

-GV thực mẫu

-GV hướng dẫn vận động câu, đoạn,

-Cho HS trình bày cá nhân, nhóm

-Theo dõi

-Thực theo hướng dẫn -Luyện tập

-HS trình bày

*Hoạt động 3: Hát với tốc độ

-Cho HS hát lần đầu với tốc độ vừa phải,lần sau với tốc độ nhanh

-Thực theo hướng dẫn 3.Phần kết thúc:

……… ……… ……… ……… ………

KHỐI 3

Học hát: Gà gáy

Dân ca Cống (Lai Châu) Lời mới: Huy Trân I.Mục tiêu:

-Biết hát kết hợp vỗ tay/gõ đệm theo nhịp *Biết dân ca Cống Lai Châu. II.Chuẩn bị:

-Hát chuẩn xác Gà gáy

(4)

III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:

-Giới thiệu: Buổi sáng miền núi thật đẹp Sương sớm dần tan mái nhà sàn Đỉnh núi xanh xanh phía xa hửng lên sắc vàng nắng sớm Khắp làng vang lên tiếng gà gáy Tiếng gà gọi mặt trời gọi dân làm nương Giới thiệu tỉnh Lai Châu đồ

-Hướng dẫn luyện giọng

-Laéng nghe

*Hoạt động 1: Dạy hát

-GV hát mẫu/cho HS nghe băng -Cho HS đọc lời ca

-Dạy hát câu => liên kết => tồn -Chia nhóm ln phiên hát cho thuộc Sau cho luyện tập cá nhân

-Nhận xét, tuyên dương *Chú ý: Tiết tấu hát

-Laéng nghe

-Thực theo hướng dẫn -Thực theo hướng dẫn -Thực theo hướng dẫn -Lắng nghe

*Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm -GV hướng dẫn gõ đệm theo nhịp -Cho HS luyện tập

-Cho nhóm luyện tập luân phiên hát gõ đệm

-Cho HS trình bày cá nhân

-Cho HS đứng hát nhún chân nhịp nhàng

-Cho HS tập trình diễn hát trước lớp

-Theo dõi

Con gà gáy le té le sáng ai ơi

-Dãy luyện tập -Trình bày cá nhân

-Hát nhún chân nhịp nhàng -HS tập trình diễn hát trước lớp

3.Phần kết thúc:

(5)

………

KHỐI 4

-Ơn tập hát: Em u hồ bình, Bạn lắng nghe -Ơn tập TĐN số 1

I.Mục tieâu:

-Biết hát theo giai điệu lời ca hát học -Biết hát kết hợp vận động phụ hoa

-Tập biểu diễn hát

*Biết đọc nhạc ghép lời ca TĐN số II.Chuẩn bị:

-Hát chuẩn xác hát

-Chép sẵn hát, hình tiết tấu, TĐN số 1,… -ĐDDH: phách, băng nhạc, nhạc cụ quen dùng III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:

-Laéng nghe

*Hoạt động 1: Ôn tập bài: Em u hồ bình

-GV hát mẫu lại hát/cho HS nghe băng -Lần lượt lớp ôn luyện hát theo dãy, nhóm

-Cho HS ơn tập gõ đệm theo phách -Cho HS trình bày cá nhân

-Tập trình diễn hát trước lớp

*HS giỏi, khiếu, HDHS hát bè theo lối Canon, hát câu phần đầu Bè vào sau bè phách rưỡi (sau vạch nhịp đầu tiên) câu thứ hát bè bỏ bớt 2 tiếng “rộn rã”, hát tiếng “mái trường” bè chập vào 2 tiếng “lời ca”.

-Laéng nghe

-Thực theo hướng dẫn -HS ôn tập gõ đệm theo nhịp -HS trình bày cá nhân

-Theo doõi

-Hát nhún nhịp nhàng -HS tập trình diễn hát trước lớp

*Hoạt động 2: Ôn tập bài: Bạn lắng nghe

-GV hát mẫu lại hát/cho HS nghe băng -Lần lượt lớp ơn luyện hát theo dãy, nhóm

-Cho HS ôn tập gõ đệm theo phách -Cho HS trình bày cá nhân

-Cho HS luyeän tập

-Lắng nghe

-Thực theo hướng dẫn -HS ơn tập gõ đệm theo nhịp -HS trình bày cá nhân

-Theo doõi

(6)

-Tập trình diễn hát trước lớp trước lớp *Hoạt động 3: Ôn tập TĐN số 1: Son La

Son

-Ôn tập cao độ nốt: Đồ, Rê, Mi, Son, La -Tập ghép lời ca VD: Đô Rê Mi thi hát Hát vang lên cho Cùng ta hát lên cho

-Cho HS đọc, vỗ tay gõ hình tiết tấu cuối trang SGK

-Cho HS nghe lại TĐN số -Đọc nhạc, ghép lời gõ phách -Cho HS trình bày cá nhân

-Nhận xét, tuyên dương

-Thực theo hướng dẫn -Thực theo hướng dẫn -Luyện tập tiết tấu

-Theo doõi

-Hát theo hướng dẫn -HS trình bày cá nhân 3.Phần kết thúc:

-Cho HS hát vận động phụ hoạ hai ơn

-HS hát -Theo dõi

……… ……… ……… ……… ………

KHỐI 5

-Ôn tập hát: Con chim hay hót -Ôn tập TĐN số 1, số 2

I.Mục tiêu:

-Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản *Biết đọc nhạc ghép lời ca TĐN số 1, số II.Chuẩn bị:

-GV hát chuẩn xác hát

-ĐDDH: phách, băng nhạc, nhạc cụ quen dùng, bảng phụ

-GV cần biết: Cồng chiêng nhạc cụ gõ làm đồng thau, hình trịn, đường kính 20-60cm, có khơng có núm Người ta dùng dùi gỗ có quấn vải mềm dùng tay để đánh Cồng chiêng to tiếng trầm, nhỏ tiếng cao. +Aâm cồng chiêng vang tiếng sấm rền, huyền bí Lúc đầu dùng để tế lễ thần, sau dùng lễ hội dân gian Đồng bào Tây Nguyên có nhiều cồng chiêng quý. +Tháng 11/2005, cồng chiêng Tây Nguyên UNESCO (Tổ chức giáo dục, Khoa học, văn hoá Liên hiệp quốc) cơng nhận di sản văn hố phi vật thể giới Ngoài Tây Nguyên, số dân tộc khác có dàn cồng chiêng giá trị.

(7)

-Laéng nghe

*Hoạt động 1: Ôn tập hát Con chim hay hót

-Cho HS nghe lại hát -Cho HS hát lại hát

-HDHS hát có lĩnh xướng đồng ca: Từ đầu đến “cành tre” hát đồng ca Lĩnh xướng từ: Nó hót le te… vơ nhà hát đồng ca từ y ra… hết -Trị chơi: Tập làm dàn nhạc đệm: Chia nhóm, nhóm giả làm tiếng la (Cheng), nhóm giả làm tiếng trống (Tùng) đệm luân phiên nhau: Tùng-cheng-tùng-cheng-tùng-cheng Cho HS gõ thục, sau nửa lớp hát, nửa chia thành nhóm gõ đệm tùng-cheng

-Lắng nghe

-Thực theo hướng dẫn -Thực theo hướng dẫn

-Thực theo hướng dẫn

*Hoạt động 2: Ôn tập TĐN số 1, số 2.

-TĐN số 1: Trước tiên GV đánh đàn/xướng nguyên âm 2-3 lần cho HS nghe, đoán tên nốt nhạc đọc lên cho cao độ VD: Son-La, Son-La-Son-La, Son-Mi-Son, Mi-Rê-Đô, …

+Cho HS ôn TĐN số cho làm quen với cách đánh nhịp 2/4

-TĐN số 2: Tương tự làm quen với cách đánh nhịp 3/4

-Thực theo hướng dẫn

*Hoạt động 3: Bài đọc thêm: Chiếc cồng của nữ thần A-tê-na

-Cho HS đọc đọc thêm

-GV giải thích cồng chiêng phần chuẩn bị

-Theo dõi -Theo dõi 3.Phần kết thúc:

-Tuyeân dương, dặn dò