Bài 5: Gợi ý: Đoạn thơ đã nêu cảm nhận của tác giả về vẻ đẹp của đất nước Việt Nam thông qua một số từ láy: “mênh mông” , “rập rờn”. Đó là hình ảnh quê hương mang vẻ đẹp trù phú, thơ m[r]
(1)ĐỀ KIỂM TRA HỌC SINH GIỎI LỚP 5-THÁNG 10 Năm học 2009-2010
Môn: Tiếng Việt
Thời gian: 90’ (Thang điểm 20)
Bài : a) Hãy xác định nghĩa gốc, nghĩa chuyển từ mắt câu sau: (2đ) a) Tiếng gà
giục na mở mắt tròn xoe
b) Những chồn sóc với chùm lơng to đẹp vút qua khơng kịp đưa mắt nhìn theo.
c) Đuôi cá mắc vào mắt lưới
d) Con mắt thơ ông tinh tế
b) Hãy xác định nghĩa gốc , nghĩa chuyển từ lưng câu sau Nêu nét nghĩa chúng: (3đ)
Lưng (1) núi to mà lưng (2) mẹ nhỏ. Bài 2: Tìm CN, VN TN có câu sau: (5đ)
a) Đảo xa tím pha hồng
b) Xét mặt kĩ thuật, cầu Long Biên coi thành tựu quan trọng thời kì văn minh cầu sắt
c) Cơ Bốn tơi nghèo Cái hình ảnh tơi cơ, đến , cịn rõ nét d) Đứng , Bé trơng thấy đị , xóm chợ, rặng trâm bầu nơi ba má bé đánh giặc
e)Ngoài đường, tiếng mưa rơi lộp độp,tiếng chân người chạy lép nhép
Bài 3: Tìm từ đồng âm khác nghĩa câu tục ngữ sau đây, giải thích từ đó:
Một nghề cho chín (1) cịn chín (2) nghề (3đ)
Bài 4: Trong câu thơ đâycủa Bác Hồ, nghĩa từ xuân (in đậm) có khác nhau: (1.5đ)
a) Xuân kháng chiến năm xuân b) Sáu mươi tuổi cịn xn chán So với ơng Bành thiếu niên c) Mùa xuân tết trồng
Làm cho đất nước ngày xuân
Bài 5: Em viết lên cảm nghĩ đọc xong đoạn thơ: Việt Nam đất nước ta
Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp Cánh cò bay lả rập rờn
(2)Đáp án:
Bài 1: +Từ mắt sử dụng câu b) có nghĩa gốc.
Từ mắt sử dụng câu a) c) d) có nghĩa chuyển +Từ lưng (1)có nghĩa chuyển: Chỉ phần núi
Từ lưng (2)có nghĩa gốc: Chỉ phận thể phía sau người Bài 2: Tìm CN, VN TN có câu sau:
a) CN: Đảo xa VN: tím pha hồng
b) TN: Xét mặt kĩ thuật CN: Cầu Long Biên
VN: coi thành tựu quan trọng thời kì văn minh cầu sắt c) TN: Đến
CN: Cô Bốn ; hình ảnh tơi VN: nghèo ; rõ nét
d) TN: Đứng CN: Bé
VN: trơng thấy đị , xóm chợ, rặng trâm bầu nơi ba má bé đánh giặc
e) TN: Ngoài đường
CN: tiếng mưa rơi ; tiếng chân người chạy VN: lộp độp; lép nhép
Bài 3: Chín (1): Giỏi, chín chắn , lành nghề.(tính từ)
Chín(2) : Số số dãy số tự nhiên (số từ) Bài 4: Cách diễn đạt 2câu chưa hợp lí.
Câu a) muốn nói tới thất thường tính nết bạn Dũng Vì ,có thể viết: + Bạn Dũng lúc hiền lành , lúc cục cằn
Hoặc : + Bạn Dũng lúc chăm ,lúc lười biếng
Câu b) nói vết thương thiếu quán.Vì ,có thể viết:
Anh đội bị hai vết thương: vết thương cánh tay, vết thương ngực :
Anh đội bị hai vết thương : vết thương Điện Biên Phủ, vết thương chiến trường Quảng Trị
Bài 5: Gợi ý: Đoạn thơ nêu cảm nhận tác giả vẻ đẹp đất nước Việt Nam thông qua số từ láy: “mênh mông” , “rập rờn” Đó hình ảnh q hương mang vẻ đẹp trù phú, thơ mộng với cánh đồng lúa bao la, cánh cò mềm mại trắng muốt bay lượn Đó hình ảnh dỉnh núi cao vòi vọi mây mù che phủ.Tất gợi lên vẻ đẹp bình quê hương