Đang tải... (xem toàn văn)
Câu1: (2,5điểm) Phân tích ý nghĩa của các từ láy trong đoạn thơ : Nao nao dũng nước uốn quanh Dịp cầu nho nhỏ cuối ghềnh bắc ngang Sè sè nắm đất bên đường, Rầu rầu ngọn cỏ nửa vàng nửa xanh. Cõu 1 (3,0 điểm): Trên cơ sở giải thích nghĩa của từ “nhóm” trong đoạn thơ: Lận đận đời bà biết mấy nắng mưa Mấy chục năm rồi, đến tận bây giờ Bà vẫn giữ thúi quen dậy sớm Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm Nhóm niềm yêu thương, khoai sắn ngọt bùi Nhúm nồi xụi gạo mới sẻ chung vui
Câu1: (2,5điểm) Phân tích ý nghĩa từ láy đoạn thơ : "Nao nao dũng nước uốn quanh Dịp cầu nho nhỏ cuối ghềnh bắc ngang Sè sè nắm đất bên đường, Rầu rầu cỏ nửa vàng nửa xanh." Cõu (3,0 điểm): Trên sở giải thích nghĩa từ “nhóm” đoạn thơ: Lận đận đời bà nắng mưa Mấy chục năm rồi, đến tận Bà giữ thúi quen dậy sớm Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm Nhóm niềm yêu thương, khoai sắn bùi Nhúm nồi xụi gạo sẻ chung vui Nhúm dậy tõm tỡnh tuổi nhỏ ễi kỳ lạ thiờng liờng – bếp lửa! (Bếp lửa) Em hóy trỡnh bày cỏch ngắn gọn thành cụng Bằng Việt việc sử dụng từ nhiều nghĩa Cõu (2,0 điểm): Viết đoạn văn rừ vai trũ cỏc biện phỏp nghệ thuật việc làm nên hay đoạn thơ sau: Chiếc thuyền nhẹ hăng tuấn mó Phăng mái chèo, mạnh mẽ vượt trường giang Cánh buồm giương to mảnh hồn làng Rướn thân trắng bao la thâu góp gió ( Quê hương – Tế Hanh) Cõu (5,0 điểm): Hỡnh tượng anh đội thơ ca thời kỳ chống Pháp chống Mĩ vừa mang phẩm chất chung đẹp đẽ người lính Cụ Hồ vừa có nét cá tính riêng độc đáo… Qua hai thơ Đồng chí Chớnh Hữu Bài thơ tiểu đội xe không kính Phạm Tiến Duật, em hóy làm sỏng tỏ nội dung vấn đề ĐÁP ÁN: Cõu (2,0 điểm): * Chỉ biện pháp nghệ thuật: - Phộp so sỏnh: + Hỡnh ảnh “Chiếc thuyền nhẹ hăng tuấn mó” => gợi sức sống mạnh mẽ, vẻ đẹp khỏe khoắn thuyền khơi – sức sống, vẻ đẹp người dân chài lưới + Hỡnh ảnh “Cỏnh buồm giương to mảnh hồn làng” => Từ vật bỡnh thường, gần gũi cánh buồm trở thành biểu tượng thiêng liêng làng quê > Hỡnh ảnh cỏnh buồm vừa mang vẻ đẹp lóng mạn, bay bổng vừa trở nờn cú ý nghĩa lớn lao - Phộp nhõn húa: “Cánh buồm Rướn thân trắng ” => Hỡnh ảnh thơ trở nên sống động, có hồn Nhà thơ cảm nhận hồn vật * Việc sử dụng thành công biện pháp nghệ thuật đó: - Gúp phần làm rừ khung cảnh khơi người dân chài lưới Đó tranh lao động đầy hứng khởi dạt sức sống - Thể rừ cảm nhận tinh tế Tế Hanh - Gúp phần thể rừ tỡnh yờu quờ hương sâu nặng, da diết nhà thơ Cõu (5,0 điểm): Yêu cầu: Biết làm văn nghị luận, bố cục rừ ràng, kết cấu hợp lý Nội dung: Mở bài: Giới thiệu người lính hai thơ Thõn bài: Cần làm rừ hai nội dung: - Những phẩm chất chung đẹp đẽ người lính Cụ Hồ - Những nét riêng độc đáo tính cách, tâm hồn người lính Nội dung 1: - Người lính chiến đầu cho lí tưởng cao đẹp Những người dũng cảm bất chấp khó khăn, coi thường thiếu thốn, hiểm nguy - Những người thắm thiết tỡnh đồng đội - Những người lạc quan yêu đời, tâm hồn bay bổng lóng mạn Nội dung 2: - Nét chân chất, mộc mạc người nông dân mặc áo lính (bài thơ Đồng chí) - Nột ngang tàng, trẻ trung hệ cầm sỳng (bài thơ tiểu đội xe không kính) ... Đồng chí Chớnh Hữu Bài thơ tiểu đội xe không kính Phạm Tiến Duật, em hóy làm sỏng tỏ nội dung vấn đề ĐÁP ÁN: Cõu (2,0 điểm): * Chỉ biện pháp nghệ thuật: - Phộp so sỏnh: + Hỡnh ảnh “Chiếc thuyền