[r]
(1)chủ điểm : Bản thân I Mục tiêu:
*Lĩnh vực Phát triển thể chất :
- Trẻ có kỹ khéo léo thực số vận động nh ; ghế thể dục đầu đội túi cát, bật xa
- có khả tự phục vụ cho thân biết tự phục vụ vệ sinh cá nhân, sử dụng số đồ dùng sinh hoạt gia đình hàng ngày
- Biết lợi ích nhóm thực phẩm việc ăn đủ chất, giữ gìn sức khoẻ thân
- Biết chăm sóc ngời ốm ,mệt ,biết tránh nơi nguy hiểm thân * Lĩnh vực phát triển nhận thức :
- Phân biệt đợc số đặc điểm giống nhau, khác thân so với ngời khác qua họ tên, giới tính ,sở thích
- biết công việc ngời thân gia đình, biết giúp đỡ gia đình công việc vừa sức
- Biết sử dụng giác quan để tìm hiểu giới xung quanh, - Cách sử dụng đồ dùng gia đình, cách gữi gìn bảo vệ
- Có khả phân loại đồ dùng cá nhân, đồ chơi theo dấu hiệu, nhận biết số lợng phạm vi ,6 biết đợc giống ,khác hỡnh hc
* Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ :
- Biết sử dụng từ ngữ phù hợp , thuộc số thơ, câu chuyện , diễn đạt câu từ mạch lạc
- BiÕt mét số chữ từ, họ tên riêng ,một số bạn lớp ,và tên gọi số phận thể
- Mạnh dạn , lịch giao tiếp với ngời ,thích giúp đỡ bạn bè ngời thân - Nhận biết kí hiệu ,đặc điểm chữ
* Lĩnh vực phát triển tình cảm - xà hội
- Cảm nhận đợc trạng thái cảm xúc ngời khác biểu lộ tình cảm, quan tâm đến ngời khác lời nói ,cử ,hành động
- Thực số quy tắc gia đình ;cảm ơn, xin lỗi, xin phép,
- Biết giữ gìn bảo vệ mơi trờng đẹp ,thực nề nếp quy định trờng, lớp, gia đình
* LÜnh vùc ph¸t triĨn thÈm mü :
- Biết sử dụng số dụng cụ ,vật liệu để tạo sản phẩm mô tả hình ảnh thân ngời thân có bố cục màu sắc hài hoà
- Thể xúc cảm phù hợp hoạt động múa hát vận động theo nhạc chủ điểm gia đình
II ChuÈn bÞ :
- Đồ dùng đồ chơi chủ điểm thân : xoong nồi ,chảo ,quần áo, rau ,củ
- Tranh thân , đồ dùng cá nhân :mũ ,dép,áo, khăn mặt - Đồ dùng học tập nh :bút, thớc ,sáp màu, đất nặn
III, m¹ng néi dung
- Tơi phân biệt đợc với bạn qua số đặc điểm cá nhân:học tên tuổi , sinh nhật ,giới tính, ngời thân gia ỡnh
- Tôi khác với ngời hình dạng bên
- Tụi nhn c cảm xúc ,gét –thơng ứng xử với ngời phù hợp -Tôi quan tâm đén ngời xung quanh
(2)
- Cơ thể nhiều phận khác - Tôi đợc sinh lớn lên đợc bố hợp thành thiếu mẹ ngời thân chăm sóc (trong bụng phận mẹ ,sơ sinh, biết ngồi, biết đi,đi học - Tơi có giác quan, giác quan có trờng mầm non
chức riêng sử dụng phối hợp - Sự yêu thơng chăm sóc ngời giác quan để nhận biết thứ xung thân gia đình trờng
quanh - Dinh dìng hỵp lÝ ,giữ gìn sức khoẻ - Giữ gìn thể vệ sinh sẽ, thể khoẻ m¹nh
giác quan – Mơi trờng xanh, ,đẹp, an toàn
IV Mạng hoạt động :
Bản thân
Phát triển tình cảm- xh Phát triển
nhận thức
Ph¸t triĨn thĨ chÊt
Ph¸t triĨn thÈm mü
Phát triển ngôn ngữ
Bản thân
Tụi cần để lớn lên, khoẻ
m¹nh ?
(3)* Ph¸t triĨn thÓ chÊt :
- Tuần 1: theo đờng hẹp nhà ,và chuyền bóng nhà tcvđ: thi nhanh
* Ph¸t triĨn nhËn thøc :
MTXQ Tuần 1: trò chuyện thân trẻ so với bạn khác lớp Tốn:đếm đến Nhận biết số
* Ph¸t triển ngôn ngữ : thơ:
V.Lập kế hoạch tuần :01
Chủ đề: Tôi ? ( Thực từ:27 /09 đến 01 /10 /2010) Thực giáo viên :Hồng Kim Cúc
Ho¹t
động thứ 2 thứ 3 thứ 4 thứ 5 thứ 6
- Đón trẻ Điểm danh - TD sáng
- Cơ đến sớm thơng thống lớp học nhắc trẻ chào cô giáo, bố mẹ - Cô đọc trẻ theo danh sách, trẻ biết tên bạn vắng ngày đứng dậy cô
- Trẻ thuộc hát tập cô nhịp nhàng ''bài hát thật đáng u ''.Trẻ tập 3-4 lần)
(Líp -4 ti so¹n )
Hoạt động học tập
- PTTC: -TCVĐ:b ịt mắt ,bắt dê -chơi tự
PTNT:Trờng mầm non - PTNN: thơ Bàn tay cô giáo
PTNT: m n 5.Nhn bit s
PTTCXH&TM:V ẽ trờng mầm non (ĐT)
TPTTC&TM: múa, hát: múa cho mẹ xem
- nghe
hát:Ngày học - Tc:Ai đoán giỏi
Hot động ngồi trời
- HĐCMĐ: trị chuyện phận thể trẻ, sân vẽ chân dung, quan sát thời tiết, cho trẻ đọc mừng sinh nhật, trò chuyện ngày cuối tuần
- TCVĐ:cáo thỏ, rồng rắn lên mây, chơi ý thích, chuyện bóng,kéo co, Chơi tự do: trời nhặt lá, cá cho c©y
(4)động
góc - Góc xây dựng:chơi lắp ghép xây dựng ,xây nhà cho bé, xếp tờng rào ,đ-ờng - Góc nghệ thuật :vẽ bổ xung phận thiếu trê thể
- Góc thiên nhiên: chăm sóc cây, nhổ cỏ , nhặt lá,tới nớc cho VƯ sinh
-¡n tra - Ngđ tr-a
- Cô chuẩn bị khăn mặt, nớc cho trẻ rửa mặt.Dạy trẻ rửa mặt thao tác
- Cô xúc cơm cho trẻ , cô động viên trẻ ăn hết suất khơng làm rơi vãi cơm ngồi, ăn
- Cô chuẩn bị phản, chiếu vệ sinh Cho trẻ vào chỗ ngủ quy định, cô quan sát trẻ ngủ
Hoạt động chiều
- Cô cho trẻ vệ sinh, rửa mặt vận động nhẹ nhàng theo hát, ăn xế - Cơ cho trẻ lqvktm, chơi trị chơi dân gian, trị chơi vận động
- Ch¬i tù
- vệ sinh cá nhân cho trẻ nêu
g-ơng-trả trẻ
- Cô cho trẻ nhận xét bạn ngoan cha ngoan tuần - Cô nhận xét chung trẻ, nêu gơng, cắm cờ