- BiÕt phèi hîp lêi kÓvíi ®iÖu bé, nÐt mÆt thay ®æi giäng kÓ cho phï hîp víi néi dung.. Giíi thiÖu bµi: GV nªu yªu cÇu tiÕt häc.[r]
(1)Dơng Thanh Hải Môn: Kể chuyện Lớp: 2
TiÕt:15.TuÇn: 5
Thø ngày tháng năm 200 Tên dạy: Hai anh em
I.Mơc tiªu:
1.Rèn kĩ : Kể đợc phần toàn câu chuyện theo gợi ý
- Biết tởng tợng chi tiết khơng có chuyện (ý nghĩ ngời anh ngời em gặp cánh đồng )
2.Rèn kĩ nghe : Có khả tập trung theo dõi bạn kể Biết nhận xét, đánh giá li k ca bn
II Đồ dùng dạy häc :
- Bảng phụ viết gợi ý a,b,c,d ( diễn biến câu chuyện ) III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Thêi
gian các hoạt động dạy họcNội dung Phơng pháp, hình thức tổ chức dạyhọc tơng ứng Ghi chú 5’
25’
A.Kiểm tra cũ : Câu chuyện bó đũa
- Ngời cha muốn khuyên phải biết thơng u đùm bọc lẫn
B.Bµi míi :
a Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết häc
b Híng dÉn HS kĨ chun * KĨ chuyện theo gợi ý + Mở đầu câu chuyện
+ Câu chuyện xảy làng
*HS kÓ theo nhãm
+ Lúc đầu anh em chia thành đống
+ ý nghÜ vµ viƯc lµm cđa
ngời em thơng anh vất vả nên bỏ lúa cho anh
+ Thơng em vất vả sống nên bỏ lúa cho em
+ KÕt thóc c©u chun
+ Hai anh em gặp ngời ôm bó lúa Cả hai xúc động
c Nãi ý nghÜ cña hai anh em
*Kiểm tra đánh giá
2 em kể nối tiếp cho hồn chỉnh câu chuyện bó đũa , trả lời câu hỏi ý nghĩa câu chuyn
- Ngời cha muốn khuyên ®iỊu g× ?
* Trùc tiÕp
* Vấn đáp, thực hành
- Treo bảng phụ có ghi sẵn gợi ý gọi HS đọc
KĨ chun theo gợi ý - Câu chuyện xảy đâu ? *HS kÓ theo nhãm
- HS nhóm kể lần lợt phần câu chuyện
- Đại diện nhóm lên trình bày trớc lớp
- Các nhóm lại nghe nhËn xÐt - HS kĨ cßn lóng tóng GV kể lại theo gợi ý câu chuyện
- Lúc đầu hai anh em chia lúa nh ?
(2)Dơng Thanh Hải
5’
gặp đờng
- VD : Ngời anh nói : Em tốt !Em bỏ lúa cho anh Em lo lắng cho anh , anh hạnh phúc
+ Ngời em : Anh làm việc Anh thật tốt với em Mình phải yêu thơng anh
c Kể lại toàn câu chuyện 3 Củng cố , dặn dò
- Anh em phải biết thơng yêu , đùm bọc lẫn
- Hai HS đọc lại đoạn câu chuyện
- Câu chuyện kết thúc hai anh em ôm cánh đồng Mỗi ngời họ có ý nghĩ Các em đốn xem ngời nghĩ
4 HS kể nối tiếp đến hết câu chuyện
- C¸c HS kh¸c nhËn xÐt - 1hs kĨ lại câu chuyện
- GV nhận xét cho điểm HS - Câu chuyện khuyên điều ? -GV nhận xét tiết học
* Rót kinh nghiƯm sau tiÕt d¹y:
(3)Dơng Thanh Hải Môn: Kể chuyện Lớp: 2
Tiết:16.Tuần: 16
Thứ ngày tháng năm 200 Tên dạy: Con chó nhà hàng xóm
I.Mục tiêu:
1.Rốn k nng : Kể đợc đoạn toàn câu chuyện Con chó nhà hàng xóm theo gợi ý - Biết phối hợp lời kểvới điệu bộ, nét mặt thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung Rèn kĩ nghe : Có khả tập trung theo dõi bạn kể Biết nhận xét, đánh giá li k ca bn
II Đồ dùng dạy häc :
- tranh minh hoạ truyện SGK III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Thêi gian
Néi dung
các hoạt động dạy học
Phơng pháp, hình thức tổ chức dạy học tơng ứng
Ghi chó 5’
25’
A.KiĨm tra bµi cị : Hai anh em
B.Bµi míi :
a Giới thiệu bài: GV nêu yêu cÇu tiÕt häc
b Híng dÉn HS kĨ chun - Kể chuyện lại đoạn theo tranh
Tranh 1: Bé Cún Bông chạy nhảy tung tăng
Tranh 2: Bé bị vấp ngã, bị thơng Cún Bơng chạy tìm ngời giúp Tranh 3: Bạn bè đến thăm Bé Tranh 4: Cún Bông làm Bé vui ngày Bé bị bó bột Tranh 5: Bé khỏi đau, lại vui đùa Cún Bông
*HS kể theo nhóm
c Kể lại toàn câu chuyện 3 Củng cố , dặn dò
*Kim tra đánh giá
2 em kÓ nèi tiÕp cho hoàn chỉnh câu chuyệnHai anh em, trả lời câu hái vỊ ý nghÜa cđa c©u chun
* Trùc tiÕp
* Vấn đáp, thực hành - Treo tranh minh hoạ
1 HS đọc yêu cầu GV yêu cầu HS nêu tóm tắt nội dung tranh minh hoạ
- HS kĨ chun theo tõng tranh *HS kÓ theo nhãm 5-6
- HS nhóm kể lần lợt
từng nội dung ứng với tranh câu chuyện
- Đại diện nhóm lên trình bày trớc lớp
- Các nhóm lại nghe nhận xÐt
* GV
- C¸c HS kh¸c nhận xét - 1HS kể lại câu chuyện
- GV nhËn xÐt cho ®iĨm tõng HS - Câu chuyện khuyên điều ? -GV nhËn xÐt tiÕt häc
(4)D¬ng Thanh H¶i