Đang tải... (xem toàn văn)
-Việt Bắc là bài thơ được Tố Hữu viết vào tháng 10 năm 1954 sau khi cuộc kháng chống thực dân Pháp hoàn toàn thắng lợi.Nhân sự kiện chính trị lớn là các cơ quan Trung ương Đảng và Chín[r]
(1)SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CAO BẰNG TRƯỜNG THPT TRÙNG KHÁNH
ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010- 2011 Môn : Ngữ văn
Thời gian: 120 ( không kể thời gian giao đề) Câu 1( 2điểm)
Nêu hoàn cảnh đời mục đích sáng tác thơ “ Việt Bắc” Tố Hữu
Câu 2( 3điểm)
Trình bày văn ngắn ( khoảng 400 chữ) suy nghĩ anh (chị) “bệnh vô cảm” xã hội
Câu ( điểm)
Cảm nhận anh(chị) hai khổ thơ sau:
Dữ dội dịu êm Ồn lặng lẽ
Sơng khơng hiểu mình Sóng tìm tận bể
Ơi sóng ngày xưa Và ngày sau thế Nỗi khát vọng tình yêu Bồi hồi ngực trẻ.
……… Hết………
(2)ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KỲ I Môn : Ngữ văn
Thời gian: 120 phút
1.Câu hỏi 1( 2điểm) a Yêu cầu kiến thức
Thí sinh diễn đạt nhiều cách khác nhau, song cần nêu bật sau đây:
-Việt Bắc thơ Tố Hữu viết vào tháng 10 năm 1954 sau kháng chống thực dân Pháp hoàn toàn thắng lợi.Nhân kiện trị lớn quan Trung ương Đảng Chính phủ từ chiến khu Việt Bắc trở Hà Nội.Tố Hữu làm thơ để nói lên tnhf cảm thắm thiết với Việt Bắc quê hương cách mạng
-Mục đích sáng tác : Tổng kết, tái lại giai đoạn lịch sử kháng chiến chiến khu Việt Bắc Nó trở thành kỷ niệm sâu sắc lòng người
b.Cách cho điểm
-Điểm 2: Đáp ứng đầy đủ yêu cầu trên, mắc vài lỗi nhỏ diễn đạt
-Điểm 1: Trình bày nửa u cầu trên, cịn mắc số lỗi diễn đạt
-Điểm 0: Hoàn toàn lạc đề 2.Câu hỏi ( 3điểm) a Yêu cầu kĩ
Biết cách làm văn nghị luận xã hội : làm có kết cấu chặt chẽ, diễn đạt lưu lốt, khơng mắc lỗi tả, dùng từ ngữ
b Yêu cầu kiến thức
Thí sinh đưa kiến riêng trình bày theo nhiều cách khác nhaunhưng cần hợp lí thiết thực, chặt chẽ có sức thuyết phục.Cần nêu bật sau:
-Thế bệnh vô cảm ? ( giải thích)
“Là thơ ơ, dửng dưng với việc diễn xung quanh Họ chỉ nghĩ đến sống thân mình,của gia đình.”
-Thực trạng bệnh diễn xã hội -Tác hại bệnh xã hội
- Nêu y kiến cá nhân bệnh , cần phòng chống nào? c Cách cho điểm
-Điểm 3: Đáp ứng yêu cầu trên, cịn mắc vài lỗi nhỏ diễn đạt
-Điểm 2:Trình bày nửa yêu cầu trên, mắc số lỗi diễn đạt
(3)-Điểm 0: Hoàn Toàn Lạc đề 3.Câu hỏi ( điểm)
a Yêu cầu kĩ năng
Biết cách làm nghị ln văn học phân tích tác phẩm trữ tình, diễn đạt lưu lốt, kết cấu chặt chẽ, khơng mắc lỗi tả, dùng từ ngữ pháp
b Yêu cầu kiến thức
Trên sở hiểu biết thơ “ Sóng” Xuân Quỳnh, biết phát phân tích nét đăch sắc nghệ thuật để làm bật giá trị nội dung:
- Những tính cách trái ngược: Con sóng khơng bình n khơng lịng với khn khổ chật hẹp, “ tìm tận bể” để biểu mình, để hiểu với tầm vóc, chất mình( giống lĩnh chủ động, tính cách kiêu hãnh người phụ nữ yêu) Sóng thể tâm trạng phong phú, phức tạp người phụ nữ tâm hồn nhậy cảm
- Mượn hình tượng sóng để nói suy nghĩ tình yêu, nhà thơ bộc lộ khát vọng yêu, sống tình yêu
-Ý khái quát: Vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ yêu c Cách cho điểm
-Điểm 5: Đáp ứng yêu cầu trên, có vài lỗi nhỏ diễn đạt -Điểm 3: Trình bày nửa yêu cầu trên, mắc số lỗi diễn đạt