Đang tải... (xem toàn văn)
*Trò chơi thường được gắn với phương tiện chơi. Bằng những đồ vật, dụng cụ không còn sử dụng được, Trong quá trình chế tạo các dụng cụ, đồ chơi, luôn không ngừng sáng tạo, nh[r]
(1)KỸ NĂNG TỔ CHỨC TRÒ
KỸ NĂNG TỔ CHỨC TRÒ
CHƠI THANH THIẾU NIÊN
(2)(3)• 1 Khái niệm trị chơi:
Trị chơi ?:
(4)• là hình thức vui chơi giải trí, là hình thức vui chơi giải trí,
• dùng kỹ thuật, phương tiện biểu cảm (cử chỉ, ngôn ngữ, đồ chơi, màu sắc )
•để biểu đạt một vật, tượng,
một hoạt động đời sống tự nhiên, xã hội => nhằm thỏa mãn nhu cầu tinh thần,
(5)• Con người có nguồn gốc từ động vật bậc cao
Ở loài vật kinh nghiệm săn bắt, tự vệ hình thành, chúng thường tập khả với với cha mẹ; Chúng “đùa” với nhau, thực chất chúng học kinh nghiệm sống để hòa nhập, đặt biệt khả tự vệ, săn bắt Khi chuyển hóa thành người, kinh nghiệm tồn tại, đặt biệt thời kì sơ khai Theo năng, trình người tự vệ, săn bắt, hái, lượm… truyền thụ kinh nghiệm cho nhau, phát triển thành trò chơi ngày nay.
•2 Nguồn gốc trị chơi:
(6)• Con người tồn phát triển ngày
là nhờ trình lao động, sáng tạo, tích lũy kinh nghiệm, truyền từ đời sang đời khác
Trong đời sống thường nhật người thường diễn hoạt động: Lao động; Học tập; Sinh hoạt; Hoạt động xã hội và Vui chơi giải trí
(7)• Nhằm thu hút, tập hợp thiếu nhi tham gia hoạt
động Đồn, Hội, Đội
• Làm phương pháp cơng tác Đồn TNCS Hồ Chí Minh,
Hội LHTN Việt Nam, Đội TNTP Hồ Chí Minh:
• Nhằm đảm bảo quyền trẻ em theo Công ước quốc tế
Luật Bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em Việt Nam •3 Mục đích, tác dụng trị chơi:
(8)• Là phương tiện giáo dục toàn diện cho
thiếu nhi
• b) Tác dụng trị chơi:
(9)• Thơng qua hoạt động này, thiếu nhi
phát triển mặt theo tiêu chí giáo dục của tổ chức Đội, nhà trường xã hội là:
giáo dục đạo đức tác phong, Phát triển trí tuệ.
Rèn luyện thể lực Lao động
(10)+ Giáo dục đạo đức tác phong: Trò chơi phát triển tính nhanh nhẹn hoạt bát, đồn kết yêu thương giúp đỡ lẫn nhau, giáo dục tính kỷ luật, phong cách Đội viên, Đoàn viên, học sinh: đặc biệt thơng qua trị chơi, việc tun truyền giáo dục luật pháp có hiệu
(11)• + Lao động:
Thơng qua trị chơi mô phỏng, mô tả lại sống lao động xã hội làm cho thiếu nhi hiểu lao động diễn Từ yêu lao động, biết lao động có suất, chất lượng hiệu
+ Thẩm mỹ:
Trò chơi giúp thiếu nhi nhận biết đẹp (Chơi cho đẹp, làm để tổ chức hoặc tham gia chơi cho đẹp) để từ vận dụng vào sống ngày:
(12)- Tăng cường hiểu biết sống xã hội, tự nhiên, môi trường.
*Trị chơi mơ lại sống xã hội, tự nhiên, môi trường
(13)• Là phương tiện giao tiếp hình thành quan hệ tình cảm thân thiện.
*Có thể nói, trò chơi phương tiện để thiếu nhi đến với nhau; Là cách làm quen nhanh Khi tham gia giao tiếp em thường có tâm lý e ngại; nhút nhát chưa quen
Nếu tổ chức hoạt động trò chơi, em dễ hịa nhập, gây tình cảm thân thiện ban đầu
Vd:
(14)• Là phương pháp dạy học đạt hiệu cao.
(15)- Là phương pháp rèn luyện sức khỏe cho
thiếu nhi.
(16)• - Phát huy tính Tiết kiệm – Sáng tạo.
(17)• Ngăn ngừa nguy đến với thiếu nhi
(18)• Trị chơi giúp thiếu nhi củng cố, khắc
sâu kiến thức học.
(19)c) Trị chơi hoạt động có quy tắc: 4 Đặc trưng trò chơi:
a) Trò chơi hoạt động tự do:
b) Trò chơi hoạt động giả định phản ánh đời sống tự nhiên, xã hội:
(20)Do tính phong phú đa dạng trò chơi, việc phân loại trò chơi đa dạng Ở nước, dân tộc, với đặc điểm, điều kiện không giống nhau: Đối tượng, tạo cảm giác, cầu may, theo quy mô, theo không gian, thời gian… cách phân loại trò chơi được nhiều người đồng tình là:
(21)a) Trị chơi tạo cảm giác:
Trò chơi hoạt động tự nguyện nhằm đáp ứng nhu cầu người đặc biệt tạo khơng khí, cảm giác hoạt động tập thể, học tập, giao tiếp…
(22)b) Trị chơi mơ phỏng:
(23)c) Trò chơi thi đấu:
(24)d) Trò chơi may mắn:
Đây loại trò chơi nhằm thỏa mãn nhu cầu của cá nhân.
Đặc điểm tâm lí thiếu nhi thích khẳng định mình, thích ý người, thích thưởng Loại trị chơi này nhằm tăng thêm sức hấp dẫn, sơi góp phần thu hút, tập hợp tham gia hoạt động Đoàn, Hội, Đội hoạt động tập thể khác
(25)e) Trị chơi theo quy mơ tổ chức:
(26)f) Trò chơi theo số lượng người chơi
1 người: 2 người: 3 người. 4 người. 5 người.
(27)g/ Trị chơi theo khơng gian
Trong nhà Ngoài trời Dưới nước Trên cát
(28)II Kỹ tổ chức trò chơi: